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幼兒園冬至活動(dòng)方案共16篇 冬至節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-06-21 17:28:36 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園冬至活動(dòng)方案共16篇 冬至節(jié)幼兒園活動(dòng)方案,供大家參考。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共16篇 冬至節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

幼兒園冬至活動(dòng)方案共1

  2019年冬至節(jié)活動(dòng)方案三篇

  篇一:

  一、活動(dòng)主題

  促進(jìn)和諧社區(qū),關(guān)愛社區(qū)弱勢(shì)群體?

  二、活動(dòng)目的與意義

  通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢(shì)群體。通過組織社區(qū)冬至活動(dòng),深入了解居民生活,切實(shí)幫助社區(qū)弱勢(shì)群體生活問題,使社區(qū)弱勢(shì)群體真正感受到集體的溫

  暖,讓弱勢(shì)群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜。?

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)?

  1、時(shí)間

  12

  月

  2X

  日

  ?2、地點(diǎn)

  xx區(qū)

  四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象?

  1、孤寡老人為老人送去冬至團(tuán)子。

  ?2、流動(dòng)困難兒童為其送去學(xué)習(xí)文具。

  ?3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。??

  五、活動(dòng)方式

  分片區(qū)進(jìn)行摸底,上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。?

  1、為孤寡老人送去冬至餃子。

  2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)

  文具。?

  3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

  結(jié)束語俗話說,冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動(dòng),讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí),也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

  2018冬至包餃子活動(dòng)策劃二

  一、活動(dòng)背景及目的?

  1、在今年冬至來臨之際,讓所有環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的同學(xué)一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。

  在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。?

  2、通過親自動(dòng)手包餃子,讓各部門同學(xué)能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解

  更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。?

  3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。?

  二、活動(dòng)形式

  屬于蘇科環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)的內(nèi)部活動(dòng),于冬至之日借包3

  /

  7

  餃子這一傳統(tǒng)項(xiàng)目展開一系列的活動(dòng)。同時(shí)通過游戲等項(xiàng)目增加活動(dòng)樂趣。

  ?三、活動(dòng)時(shí)間

  12

  月

  20

  日星期五下午

  ?

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校一食堂內(nèi)?

  五、活動(dòng)主辦單位

  環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

  六活動(dòng)流程?

  1/傳統(tǒng)沿襲項(xiàng)目

  項(xiàng)目包餃子比賽

  比賽規(guī)定將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門逐個(gè)分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

  比賽結(jié)果判定標(biāo)準(zhǔn)餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分。記錄各組得分情況。

  ?2、游戲環(huán)節(jié)

  在煮餃子的過程中開展游戲?

 ?、?/p>

  圈中圈

  游戲規(guī)則每個(gè)部門各出七個(gè)人,成員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在其中一位成員手中套入一個(gè)呼啦圈,將呼啦圈穿過每一個(gè)人的身體并回到原點(diǎn)即可完成任務(wù)

  注意過程中成員之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用頭部和身體協(xié)助

  ,按照時(shí)間長(zhǎng)短定勝負(fù),前三名各

  加三分兩分一分。??

 ?、?/p>

  大風(fēng)吹

  游戲規(guī)則在白紙上用熒光筆寫上與熒光筆顏色不同的表示顏色的字

  如用紅色的筆寫藍(lán)色

  各部門出兩個(gè)人圍成一圈,每人拿一張紙,選出一人站在中間說大風(fēng)吹,吹寫

  字的人

  如吹寫藍(lán)字的人

  ,持有藍(lán)字的人向后退一步,做正確的人加

  2

  分,錯(cuò)誤的人淘汰,接著游戲中所有人隨機(jī)交換紙,重新游戲

  。?

  ③

  孤島求生

  游戲規(guī)則

  各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。

  正話反說

  ”

  比賽,主持人說一

  個(gè)成語,每個(gè)小組派一個(gè)代表將成語倒過來說,反應(yīng)最慢的小組將報(bào)紙對(duì)折后再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不能進(jìn)入下一回合。

  計(jì)分細(xì)則

  前三名的小組記分其余組則不記分

  第一名五分、第二名三分、第三名一分

  若有并列則以高分計(jì)算。

  教職工迎新年包餃子活動(dòng)方案

  為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)凝聚力,營(yíng)造和諧溫馨的校園氛圍,歡歡喜喜、健健康康地迎接新一年的到來,我校決定于1月29日下午舉行“溫馨大家庭”教職工迎新包餃子活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn):

  活動(dòng)環(huán)節(jié):搟面、包餃子、吃餃子、送祝福。

  活動(dòng)地點(diǎn):小會(huì)議室、各年級(jí)組

  二、活動(dòng)安排:

  1.辦公室負(fù)責(zé)教職工分組,活動(dòng)場(chǎng)地布置等。

  2.總務(wù)處負(fù)責(zé)洗菜、剁餡、和面,做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

  :00活動(dòng)正式開始包餃子。

  4.各年級(jí)組自己準(zhǔn)備炊具煮餃子。

  5.吃餃子。

  6.校長(zhǎng)送上新年的祝福。

  我校組織“包餃子“活動(dòng),旨在通過此次活動(dòng),首先讓各位教職工感覺到節(jié)日的溫暖,緩解工作壓力,找到家的歸屬感;其次是為了進(jìn)一步促進(jìn)教職員工間的溝通交流,增進(jìn)員工間的友誼,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共2

  包 湯 圓 活 動(dòng) 策 劃 書

  主辦單位:共青團(tuán)閩南理工學(xué)院委員會(huì) 承辦單位:閩南理工學(xué)院膳食委員會(huì)

  經(jīng)濟(jì)與管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  贊助單位:

  一、冬至的簡(jiǎn)介:

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。各個(gè)地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。 活動(dòng)背景:

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加,同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。 活動(dòng)目的:

  1、

  2、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  塑造有健康、有活力、有藝術(shù)特色的閩南理工學(xué)生形象。

  3、

  4、

  5、豐富同學(xué)們的課余生活,活躍同學(xué)們的課余氣氛。 展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化。 弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動(dòng)時(shí)間:2010年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、21:00——22:00邀請(qǐng)老師品嘗湯圓。 活動(dòng)地點(diǎn):蚶江校區(qū)億家餐廳

  參加對(duì)象:閩南理工學(xué)院蚶江校區(qū)全體大一學(xué)生 活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動(dòng)

  活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作:

  (一) 宣傳:海報(bào),LED,廣播站宣傳、橫幅、報(bào)名單傳單

  1、出4張海報(bào),3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號(hào)宿舍門口的宣傳板。

  2、LED的宣傳,主教樓(待定)

  3、廣播搞3篇,于20至22號(hào)連續(xù)廣播宣傳。

  4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)。掛在校園醒目處、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),以增加贊助商宣傳力度。

  5、報(bào)名及組隊(duì):13號(hào)——16號(hào) (二)參加方式:各班通知報(bào)名

  1、安排人員到各班進(jìn)行通知,選出各班的代表團(tuán)于22日晚7:00到食堂的班級(jí)定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

  2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品湯圓。

  3、各班以班費(fèi)出資購(gòu)買材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份),材料由各班自行決定,22號(hào)晚6:00-7:00擺放到各班活動(dòng)地點(diǎn)。

  (三)邀請(qǐng)主持人:4名(待定)。

  (四)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)4臺(tái),邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)。調(diào)音器兩臺(tái)、無線麥克風(fēng)4支。

  (五) 布置場(chǎng)地:

  1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。

  2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

  3、市營(yíng):一班二班三班,會(huì)計(jì):一二班,會(huì)計(jì):七八班,會(huì)計(jì):九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個(gè)班級(jí)

  4、國(guó)貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會(huì)計(jì):三四班,會(huì)計(jì):五六班,在第一食堂二樓,共十一個(gè)班級(jí)

  活動(dòng)流程:

  1、17:00-19:00布置會(huì)場(chǎng)、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)

  2、19:00各班代表團(tuán)入場(chǎng)

  3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭

  4、各班進(jìn)行湯圓的制作(過程中主持人、、小游戲、)

  5、20:50邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng),進(jìn)嘉賓席

  6、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀

  6、21:10各班同學(xué)就席,同慶冬至 、小游戲(待選) 7:由請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓致閉幕辭(待定)

  活動(dòng)的后續(xù)工作

  1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,膳食委員會(huì)成員,全體人員。

  2、膳食委員會(huì)全體人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

  3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)

  4、全體膳食委員會(huì)成員做工作總結(jié)

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、橫幅5條:?jiǎn)蝺r(jià)60元/條 5×60=300(元)

  2、預(yù)備面粉10斤:?jiǎn)蝺r(jià)5元/斤 5×10=50(元)

  3、活動(dòng)氣球:?jiǎn)蝺r(jià)5元/包 5×4=20(元)

  4、一次性手套:?jiǎn)蝺r(jià)4元/包 20×4=80(元)

  5、飲用水:?jiǎn)蝺r(jià)22元/箱 4×22=88(元) 總經(jīng)費(fèi):300+50+20+80+88=538(元)

  注:以上為我方調(diào)查的市場(chǎng)價(jià)格,部分物資商家可以直接提供以節(jié)省開支。

  我們將本著最真誠(chéng)的態(tài)度與您合作,愿合作愉快?。?!

幼兒園冬至活動(dòng)方案共3

  幼兒園大班冬至教案

  來自于:石珊?jiǎn)?發(fā)布時(shí)間:2015-12-07A-A+

  幼兒園大班冬至教案

  一、設(shè)計(jì)初衷

  冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年的冬至家家戶戶都有吃湯圓、吃麻糍來表示全家團(tuán)聚、慶豐年的習(xí)俗。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代化的廚具卻很難做出口味地道的麻糍了,很多人對(duì)其傳統(tǒng)的制作過程也已全然不知。冬至即將來臨,利用現(xiàn)有的資源讓幼兒親身體驗(yàn)制作麻糍,不僅能讓幼兒感受節(jié)日的氣息,了解麻糍的制作過程,同時(shí)也讓幼兒感受勞動(dòng)的快樂,激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)工藝的興趣。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  l.初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識(shí)及制作技能。 2.能獨(dú)立或與人合作制作麻糍,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。

  三、客座教師:章良忠(以下簡(jiǎn)稱“章”)

  四、活動(dòng)對(duì)象:大班

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.與客座教師聯(lián)系,把制作麻糍的工具準(zhǔn)備好。(糯米、芝麻、黃豆、紅糖)2.聯(lián)系車輛。

  六、活動(dòng)過程

  (一)教師交代活動(dòng)目的及注意事項(xiàng)。

  1.師:過幾天就是冬至了,我們家家戶戶都要吃湯圓、吃麻糍,你們知道麻糍是怎么做出來的嗎?(幼兒:不知道)那今天老師就要帶你們?nèi)⒂^麻糍作坊,好嗎? 2.師:外出活動(dòng)應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊(duì)伍、講禮貌,等等) 教師小結(jié):外出時(shí)除了講禮貌,還要注意安全,特別是到『糍店,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊(duì)伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。

  (二)談話,激發(fā)興趣。

  1章:小朋友吃過麻糍嗎?幼:吃過,很好吃。

  2-章:你們還記得麻糍是什么樣的?幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙….

  章:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒

  3.章:誰知道麻糍是用什么做的?幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…

  章:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具? 了解麻糍的制作材料、工具及程序 1.搗米

  (1)章:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?幼:好大的石頭,中間有個(gè)大口,是用來盛水的吧!章:這叫搗池,是用來?yè)v米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。

  (2)幼兒觀看搗米操作情況。

  (3)幼兒嘗試、腦沁(4)幼兒說說淘米的感覺。幼:好重,抬不動(dòng);太累了,我們兩個(gè)人也抬不動(dòng)…章:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。

  2.癍團(tuán)曾

  (1)章:我們要將搗成的米團(tuán)捏成一小塊一小塊的麻糍。誰知道怎么把米團(tuán)變成麻糍?幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……章:到底是不是,我們一起來看一舉

  (2)章沸黯碰:鋤一部分米團(tuán)矽人手中,捏出小塊拉斷。好嗎? (3)幼兒操作,講述漣動(dòng)體』幼:這米好黏,手都粘住了,很難捏;剛開始轄出夾墾圓圓的,可是拉也拉不斷,所以就變得長(zhǎng)長(zhǎng)的了;米團(tuán)軟軟的像棉花,就是太粘手了……

  3.滾豆沙

  (1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的呸道。章:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。幼:淡淡的不怎么好吃。章:這個(gè)好吃嗎?(幼兒品嘗)幼:又香又甜。章:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。

  (2)觀看客座教師滾豆挲。 (3)師幼共同嘗試滾豆覬 4.幼兒品嘗。

  (三)小結(jié)。師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?幼:好吃!師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動(dòng),你們剛才也看了章伯伯在搗米的時(shí)候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果。

  (四)延伸活動(dòng)(回幼兒園嘗試做麻糍)師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!1.幼兒嘗試制作麻糍。2.幼兒品嘗。

  七、活動(dòng)成效

  孩子們?cè)诹私庵谱髀轸俚倪^程中感到興奮、新鮮好奇,表現(xiàn)得非常積極,每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。。他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)工具,在體驗(yàn)到勞動(dòng)快樂的同時(shí)也感受到取得成果的不易。吃著親手制作的麻糍,節(jié)日的氣氛已悄然走進(jìn)每個(gè)孩子的心里,今年的冬至對(duì)孩子來說一定意義非凡。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共4

  “情暖冬至,傳承文化”主題活動(dòng)

  活動(dòng)主題:情暖冬至,傳承文化。 活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

  3、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品—餃子的來歷,通過動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)

  2、班主任準(zhǔn)備,宣傳冬至的板報(bào),有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語。

  活動(dòng)過程:

  1、由餃子謎語趣味導(dǎo)入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡.(打一食物) 今天是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一----冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關(guān)知識(shí)。

  2、教師講解冬至的科學(xué)知識(shí),冬至,是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長(zhǎng),是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。

  3、了解24節(jié)氣歌,冬至詩(shī)歌,冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,學(xué)說冬至包餃子手指游戲。 冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。

  4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))

  5、學(xué)習(xí)包餃子方法,體驗(yàn)包餃子樂趣。

  教師帶領(lǐng)孩子到廚房,與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)搟餃子皮,包餃子的方法。 孩子們?cè)趧趧?dòng)中體會(huì)了冬節(jié),在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。

  6、品嘗及感恩教育,與長(zhǎng)輩一起分享餃子。

  幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動(dòng) 二十四節(jié)氣作為世界級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),不但是人類社會(huì)燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個(gè),其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共5

  XX學(xué)校冬至活動(dòng)方案

  冬至包餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,新一屆社聯(lián)人不知不覺地走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的半年,在這半年來我們一起經(jīng)歷了多項(xiàng)活動(dòng)。終于冬至到來了,我們社聯(lián)一家人輕松坐下來感受這寒冬里的溫暖的時(shí)候到了。

  希望能通過這個(gè)活動(dòng),讓我們累了一學(xué)期的社聯(lián)人在這嚴(yán)寒的冬天感覺到一絲的溫暖。同時(shí)借此來促進(jìn)社聯(lián)人之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)社聯(lián)的凝聚力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  四:活動(dòng)對(duì)象:新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員。

  五:活動(dòng)時(shí)間:XX年12月21日晚上6:30-8:30。

  六:活動(dòng)地點(diǎn):外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系餐廳或小飯館。

  七:活動(dòng)內(nèi)容

  (1)包餃子

  (2)包餃子比賽

  (3)吃餃子

  活動(dòng)前期

  1)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。

  2)辦公室負(fù)責(zé)發(fā)飛信通知并統(tǒng)計(jì)活動(dòng)到場(chǎng)人數(shù)。

  3)由宣傳部出一張宣傳該活動(dòng)的宣傳板。

  4)參與者每人交十塊錢(用于支付包餃子費(fèi)用)。

  5)宣傳部出一到兩名活動(dòng)主持人,每個(gè)部出一名裁判員,此外由社聯(lián)主席擔(dān)任總裁判。

  6)由組織部負(fù)責(zé)劃分各部在餐廳的座位。

  7)紀(jì)檢部周二前把獎(jiǎng)品購(gòu)買到位。

  活動(dòng)中期

  1)以每個(gè)部為一組于12月21號(hào)6:30到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地有序入座。

  2)由組織部負(fù)責(zé)把各部人員安排就坐。

  3)紀(jì)檢部清點(diǎn)人數(shù)。

  4)人數(shù)到齊后開始上面團(tuán)等工具。 5)主持人講話。

  6)主席講話,宣布冬至包餃子開始。 (宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

  7)由活動(dòng)部負(fù)責(zé)預(yù)留比賽的用品。

  8)包餃子五十分鐘后,將包好的餃子送于廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

  9)主持人講話,宣布包餃子比賽。

  10)由總裁判宣布搟面皮比賽規(guī)則隨后等各組參賽隊(duì)員和各裁判到位后宣布比賽開始,各組開始比賽。

  11)在10分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。

  12)由總裁判宣布比賽情況。

  13)由主持人邀請(qǐng)主席團(tuán)為獲勝的部門頒獎(jiǎng)。

  14)由獲勝的部門懲罰輸?shù)牟块T部長(zhǎng)。

  15)餃子上座,各部門吃餃子同時(shí)相互交流。

  16)吃餃子結(jié)束。

  活動(dòng)后期

  1)由各部門負(fù)責(zé)把自己位置上的雜物清理干凈。 2)當(dāng)場(chǎng)地干凈后由紀(jì)檢部驗(yàn)收后各部離場(chǎng)。

  3)由外聯(lián)部把場(chǎng)地交還。

  1)在比賽的過程中各部人員注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。(由各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)) 2)包餃子過程中所有人員不得有過于的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費(fèi)食品等。

  3)如有搟面棒不夠的情況,由組織部負(fù)責(zé)購(gòu)買不夠的搟面棒。 4)活動(dòng)人數(shù)較多,地方較小,請(qǐng)所有人員在整個(gè)活動(dòng)過程中注意安全。 5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。 6)注意活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

  7)社聯(lián)所有人在活動(dòng)中注意保持良好的形象。 8)懲罰有度,規(guī)則自定。

  1)由每個(gè)部派出兩名得力人員參加比賽,分別負(fù)責(zé)搟面皮包餃子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別其所在部門的全體人員接受獎(jiǎng)勵(lì)。

  2)主席團(tuán)在比賽前自愿歸到某部,并且同時(shí)接受該部門的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。 3)各部裁判員負(fù)責(zé)其組號(hào)的下一個(gè)組的比賽,最后一組出的裁判員負(fù)責(zé)第一組的比賽。

  4)比賽分組:辦公室第一組,宣傳部第二組,紀(jì)檢部第三組,組織部第四組,活動(dòng)部第五組,編輯部第六組,外聯(lián)隊(duì)第七組。

  5)獎(jiǎng)勵(lì):總分前三名的部門獲勝,對(duì)應(yīng)的各部門人員均獲得一支中性筆。 6)懲罰:由第一名的部門懲罰第七名的部門部長(zhǎng),第二名的部門懲罰第六名的部門部長(zhǎng)。第三名的部門懲罰第五名的部門部長(zhǎng)。

  主席團(tuán):出一個(gè)總裁判,主席講話,主席團(tuán)頒獎(jiǎng)。

  外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的聯(lián)系,活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)交還場(chǎng)地。 編輯部:負(fù)責(zé)照片的收集。 辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)前的費(fèi)用收取。 組織部:座位的劃分,獎(jiǎng)品的購(gòu)買。

  紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)到場(chǎng)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)和場(chǎng)地的持續(xù)和活動(dòng)后場(chǎng)地的驗(yàn)收。 宣傳隊(duì):負(fù)責(zé)活動(dòng)開始前把所人員安排就為,出一到兩名主持人。 活動(dòng)部:活動(dòng)的策劃,預(yù)留比賽物品。 注:各部部長(zhǎng)為各部工作的負(fù)責(zé)人。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共6

  最新幼兒園冬至活動(dòng)教案

  幼兒園冬至活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

  3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、綜合:冬至我知道

  2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)

  3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  附兒歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南餛飩,北方餃;

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到,

  敬祖宗,把墓掃;

  會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

  冬至到,冬至到,

  這一夜,最長(zhǎng)了;

  甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽(yáng)會(huì)更好。

  幼兒園冬至活動(dòng)教案2 活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受民俗樂趣與集體勞動(dòng)的快樂。

  2、模仿學(xué)習(xí)包餃子的方法,發(fā)現(xiàn)過程中的問題并索解決辦法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  餃子餡、餃子皮、面粉、面團(tuán)、勺子、盤子若干、有關(guān)冬至的相關(guān)資料

  活動(dòng)過程:

  1、簡(jiǎn)單介紹冬至。

  2、介紹冬至的相關(guān)習(xí)俗。

  3、請(qǐng)幼兒穿上圍裙、袖套、帶上廚師帽子并洗手。

  4、請(qǐng)幼兒觀察教師如何拍餃子皮。

  5、分發(fā)餃子面團(tuán)給幼兒,幼兒自主嘗試拍餃子皮。

  6、請(qǐng)幼兒觀察教師如何將餃子餡包入餃子皮,并捏緊。

  7、分發(fā)餃子餡給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作,教師巡視指導(dǎo)。

  8、包好餃子的幼兒,將餃子放入撒有面粉的盤子中。教師提問幼兒盤子里為什么要撒干面粉?

  9、煮餃子。

  10、教師小結(jié):請(qǐng)幼兒說一說,自己在操作過程中有什么收獲,拍餃子皮的技巧是什么,如何捏緊餃子皮,包好餃子。

  11、品嘗自己的勞動(dòng)成果。

  活動(dòng)分析:

  本節(jié)課根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日冬至而設(shè)計(jì),旨在讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受民俗魅力。同時(shí),培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致地做事態(tài)度和自力更生的意識(shí),在節(jié)日氛圍中鍛煉動(dòng)手操作的能力,感受集體勞動(dòng)的快樂。

  在活動(dòng)過程中,托班和小班幼兒在前期陶藝課嘗試拍餅的基礎(chǔ)上,對(duì)拍餃子皮胸有成竹,但還是有部分幼兒拍的餃子皮很小,導(dǎo)致餃子餡包不住。老師一步步引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)為什么自己的餃子皮包不住餃子餡,從而把餃子皮拍的又圓又大,放入適量的餃子餡,包出漂亮的餃子。中大班幼兒的動(dòng)手能力相對(duì)于托小班來說較強(qiáng),在制作過程中,遇到問題會(huì)相互交流并尋求解決方法。幼兒拍餃子皮的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餃子皮容易粘在桌子上,在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)包餃子的時(shí)候需要在案板上撒上面粉,這樣才不容易粘連,于是自己在拍餃子皮的時(shí)候知道撒上面粉。

  幼兒園冬至活動(dòng)教案3 活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解中國(guó)傳統(tǒng)食品餃子的來歷,通過動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

  2、培養(yǎng)幼兒在家長(zhǎng)面前大膽展現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參加活動(dòng)的興趣和熱情。

  活動(dòng)時(shí)間: 下午14:3017:00 活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室 參與人員:全部家長(zhǎng)及幼兒 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  喻詠澤,白雅豪,李子軒,李睿豪,閆逸軒,張馳翔等家長(zhǎng)各準(zhǔn)備一套工具,面板,搟面杖,鍋排 游戲2個(gè)

  活動(dòng)重難點(diǎn):孩子亂跑,聲音可能不會(huì)很安靜 活動(dòng)過程:

  1、家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)后,帶著家長(zhǎng)孩子跳一個(gè)舞蹈,活動(dòng)一下氣氛

  2、游戲活動(dòng),上次小女生沒有玩的游戲,本次結(jié)束,有始有終。

  女生呼啦圈玩一遍,(男生女生一起比賽,依情況而定)

  擊鼓傳花,家長(zhǎng)抱著孩子做好,做好后,鼓聲敲起,開始接連傳遞沙包,鼓聲落,沙包在誰手里,家長(zhǎng)和孩子一起表演節(jié)目

  3、喝水環(huán)節(jié) 家長(zhǎng)觀看不予參與即可

  4、包餃子

  教師介紹冬至由來,可觀看視頻 找家長(zhǎng)上前來講解包餃子的順序 教師講規(guī)則

  不能浪費(fèi),嬉鬧,亂跑等

  包餃子結(jié)束后家長(zhǎng)可協(xié)助老師打掃衛(wèi)生, 幼兒入廁 準(zhǔn)備進(jìn)餐活動(dòng) 結(jié)束后,帶走離園

幼兒園冬至活動(dòng)方案共7

  長(zhǎng)葛三高 “冬至,一起吃餃子”活動(dòng)方案

  2016年12月

  一、活動(dòng)主題

  冬至,我們?cè)谝黄?/p>

  二、活動(dòng)背景

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動(dòng)的好時(shí)期,也是我們展示自己,鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人,高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇的活動(dòng)必定會(huì)踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。同時(shí),借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式,在動(dòng)手中共創(chuàng)和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中放飛夢(mèng)想,為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  三、活動(dòng)目的

  1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至到來之際(12月22日)舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動(dòng),圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動(dòng),讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學(xué)生講解“冬至”的含義。

  2、借此機(jī)會(huì),促進(jìn)師生間的溝通交流,增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)全體師生的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

  3、臨近期末,也借此機(jī)會(huì)放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對(duì)待即將到來的考試。

  4、以“豐富同學(xué)生活,增進(jìn)師生之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  2015年12月21日(星期三)上午9:30—11:30 預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  餐廳(一樓:高三年級(jí)、高二年級(jí)。二樓:高一年級(jí))

  六、活動(dòng)內(nèi)容及流程

  活動(dòng)內(nèi)容:包餃子(提前準(zhǔn)備好幾枚洗干凈的硬幣,需找福餃子,最后合影留念。注意別吃到肚子里?。。。?、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子(第一碗餃子獻(xiàn)給老師們,學(xué)生齊聲喊:老師,你們辛苦了!請(qǐng)您吃餃子?。?。

  游戲環(huán)節(jié):包餃子比賽(質(zhì)量) 將學(xué)生分組,用準(zhǔn)備好的餡料和餃子皮進(jìn)行包餃子比賽。

  判定標(biāo)準(zhǔn)1:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰包的最多。餃子數(shù)量一個(gè)一分,質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計(jì)分,記錄各組得分情況,得分最高為勝。

  判定標(biāo)準(zhǔn)2:每小組選出5個(gè)餃子進(jìn)行評(píng)比,看哪些餃子最好看美觀,最有創(chuàng)意,評(píng)出手最巧的小組和個(gè)人,用餃子擺造型,并合影留念(注意收集素材)。

  七、前期準(zhǔn)備

  1、班主任宣傳:關(guān)于冬至的由來(文字、視頻)

  橫幅標(biāo)語宣傳:今日冬至餃子 明日三高驕子

  溫暖冬日

  百餃?zhǔn)⒀?/p>

  冬至冬至 祝我福祉

  冬至吃餃 學(xué)習(xí)學(xué)好

 ?。ㄞk公室柴彬負(fù)責(zé),掛在餐廳,餐廳電子屏能用更好)

  2、攝像、電視臺(tái)錄像制作宣傳。(張霖負(fù)責(zé)攝影、顧校長(zhǎng)聯(lián)系電視臺(tái))

  3、各班老師做好安全講解和發(fā)動(dòng)工作。

  (1)以班級(jí)為單位包餃子,班主任老師把學(xué)生分成若干組進(jìn)行,人員分工有班主任老師分配,根據(jù)實(shí)際情況,年級(jí)主任把老師分到班級(jí)(必須參加)。

 ?。?)要求學(xué)生以組為單位,物品有:拌好的餃子餡、和好的面團(tuán)、面粉,鍋排4—6個(gè)(也叫蓋排,放餃子用的)、搟面杖(若干)、案板6個(gè)、勺子、圍裙,袖頭,口罩等(班級(jí)自備)。(注:老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生,提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,周二下午5:00前送到學(xué)校)

 ?。?)活動(dòng)期間播放音樂,烘托氣氛(年級(jí)主任準(zhǔn)備音響設(shè)備)。

  4、學(xué)校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。(學(xué)校餐廳提供)

  5、保持好班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生,注意安全(刀具)。

  活動(dòng)期間不能任意涂抹面粉,吃飽不亂倒,杜絕浪費(fèi)。

  八、老師人員安排

  班主任和配班教師

  九、其它

  1、安全教育、節(jié)儉教育(工具的使用)

  2、學(xué)生帶廚具要和家長(zhǎng)溝通,征得家長(zhǎng)同意和配合。

  3、注意個(gè)人衛(wèi)生(提前香皂凈手)。

  4、橫幅內(nèi)容:熱烈祝賀“冬至,我們?cè)谝黄稹被顒?dòng)圓滿成功! (餐廳門口懸掛)

  長(zhǎng)葛第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)

  2016年12月16日

幼兒園冬至活動(dòng)方案共8

  廟街鄉(xiāng)中心幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、基本達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目的:

  1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  2、感受集體勞動(dòng)的快樂,提高幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知,對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

  二、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始: 小 班9:40開始 中 班9:50開始 大 班10:00開始

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備充分:

  1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段: (30分鐘) 以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子 分工明確:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

  六、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

  七、結(jié)束階段

  1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園

  2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束

  八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足

  本次活動(dòng)總體上達(dá)到了預(yù)期的目的,家長(zhǎng)積極參與,節(jié)日氛圍濃厚,不足之處是幼兒參與度不夠,動(dòng)手的機(jī)會(huì)不夠多,原因一方面是教師和家長(zhǎng)思想上不敢放手給孩子們,怕包得不好,怕衛(wèi)生不好,在以后類似的活動(dòng)中,應(yīng)提前給家長(zhǎng)和老師們提前溝通,給孩子提供更多的機(jī)會(huì)的動(dòng)手機(jī)會(huì)。

  廟街鄉(xiāng)中心幼兒園冬至活動(dòng)總結(jié)

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,金海名苑添彩幼兒園在12月22日,組織了一系列“歡度冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。

  12月22日上午,家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)充滿期待,家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉??場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

  12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著包餃子,鍛煉他們的動(dòng)手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行!

  通過這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,并且真切的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

  這次活動(dòng),帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共9

  XX年幼兒園冬至活動(dòng)策劃

  活動(dòng)來源:

  我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月21日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。幼兒園冬至活動(dòng)策劃。因此通過開展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。

  3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月21日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、綜合:冬至我知道

  2、科學(xué):白天短、黑夜長(zhǎng)

  3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  附兒歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到;

  南餛飩,北方餃;

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到,

  敬祖宗,把墓掃;

  會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

  冬至到,冬至到,

  這一夜,最長(zhǎng)了;

  甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽(yáng)會(huì)更好。

  【冬至相關(guān)鏈接】

  冬至節(jié),在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。

  到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗,糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。

  冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗,據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點(diǎn)心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應(yīng)道:“混沌?!睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造,蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。

  此外,冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ),也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。

  期待在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中孩子們能收獲更多知識(shí)和精彩!

幼兒園冬至活動(dòng)方案共10

  2017-2018上學(xué)期冬至節(jié)活動(dòng)反思

  12月22日就是冬至節(jié),冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被市場(chǎng)上五花八門的食品取代了,孩子們對(duì)湯圓這種美食的認(rèn)識(shí)和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作湯圓的過程,感受節(jié)日的氣氛,在冬至節(jié)到來之際,我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)來幼兒園,開展《搓湯圓》親子活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動(dòng)前,老師先孩子們觀看了有關(guān)《冬至》的視頻,讓孩子們了解冬至的來歷。我們請(qǐng)來家長(zhǎng)和孩子們一起動(dòng)手搓湯圓,共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧?!皽珗A”是冬至必備的食品,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。

  家長(zhǎng)們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團(tuán),在老師和家長(zhǎng)的示范講解下,孩子們都拿起糯米團(tuán),先搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的,然后有模有樣地團(tuán)起了丸子。有的將丸子放在手中轉(zhuǎn)圈團(tuán)圓;有的和伙伴比賽誰的丸子最圓。活動(dòng)中,孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁,但大家眼里,今天的湯圓最漂亮!不一會(huì)功夫,伴著滾燙的熱水、淡淡的香味,圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動(dòng)手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓,美味的湯圓讓家長(zhǎng)、師生們感到特別的溫暖,歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個(gè)角落,中心幼兒園呈現(xiàn)出一幅和美的景象。

  此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共11

  冬至吃餃子

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃。”這不,XXX幼兒園的老師和小朋友們,也要吃餃子嘍!

  冬至這天的下午,幼兒園組織幼兒和老師一起包餃子,餃子皮和餃子餡由廚師師傅提前做好,再分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)孩子的手中。

  活動(dòng)開始了,老師幫忙把餃子皮和餃子餡分發(fā)到每組小朋友的手中,他們拿到這些東西之后,特別的興奮,一個(gè)一個(gè)都躍躍欲試,還沒等到老師告訴他們,有的小朋友都已經(jīng)開始包了起來。

  孩子太喜歡這件事情了,有的組安安靜靜的,專注的包著自己的餃子;有的組詢問老師,讓老師和他們一起包;還有的組一邊討論著

  餃子一邊包??粗⒆觽兊娜绱讼硎埽蠋熞哺惺艿搅诉@個(gè)節(jié)氣濃濃的氣息。

  不知不覺中,孩子們已經(jīng)把餃子都包完了,看著自己勞動(dòng)的成果,都各自爭(zhēng)相留念拍照,相互欣賞別人包的餃子,最后每個(gè)人都把自己包的餃子放入大的托盤中,老師幫忙把托盤送到了廚房。這時(shí)候,孩子們等待的便是香噴噴的餃子。

  晚飯時(shí),孩子們?cè)缭绲叵春米约旱氖郑谧约旱奈恢蒙?,迫不及待地想要吃到自己包的餃子。終于,餃子熟了!

  孩子們終于吃到了自己包的餃子,好吃極了! 這天,孩子們吃了很多,吃的很開心。

幼兒園冬至活動(dòng)方案共12

  小班冬至活動(dòng)方案

  一、緣起:

  冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。 冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。古人對(duì)冬至的說法是:陰極之至,陽(yáng)氣始生。冬至過后,各地氣候都進(jìn)入一個(gè)最寒冷的階段,也就是人們常說的“進(jìn)九”,從冬至那天算起,以九天作一單元,連數(shù)九個(gè)九天,到九九共八十一天,冬天就過去了。

  在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗?!稘h書》中說:“冬至陽(yáng)氣起,君道長(zhǎng),故賀?!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。漢朝以冬至為“冬節(jié)”,唐宋時(shí)期,皇帝在這一天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要拜祭祖先。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

  可是如今,人們對(duì)大自然已經(jīng)沒有了這種敬畏,對(duì)大自然也不再敏感。冬至這一天除了吃水餃,已經(jīng)沒有什么慶祝活動(dòng)了。中國(guó)傳統(tǒng)的冬至文化中包含著感恩、祈福、新的開始、平安、喜樂?!岸陵?yáng)生春又來”,在一年之中黑夜最長(zhǎng)的一天,讓我們帶領(lǐng)孩子們穿越千年,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng),讓我們的生命在這時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解冬至的來源,讓幼兒知道冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和先人們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,感受因季節(jié)變化而帶來的心靈悸動(dòng),讓我們的生命在這時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  冬至故事《九精靈找暖寶貝》、學(xué)唱《九九歌》、海綿紙等。 活動(dòng)過程:

  1、教師講冬至故事《九精靈找暖寶貝》 孩子們起床如廁后,邊喝水吃加餐邊聽故事:

  在很久很久以前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里,住著九個(gè)小精靈,他們一起生活,開心的渡過了許多的白天和黑夜,他們和太陽(yáng)公公和月亮姐姐都是好朋友,森林中的許多樹,花,鳥,石頭,昆蟲也都是他們的好朋友。

  在大森林里,他們有機(jī)會(huì)看到很多的種子慢慢從大地媽媽的懷抱中露出頭來,慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)大,開花,結(jié)果子,也有機(jī)會(huì)看到石頭無論風(fēng)吹雨打都不怕的保持著自己的樣子,他們還有機(jī)會(huì)看到一些毛毛蟲怎樣奇跡般的變成蝴蝶,當(dāng)然,讓他們還非常喜歡的是看月亮姐姐如何在天空中玩變形的魔法??墒牵钭屗麄冇X得安心的是----太陽(yáng)公公總是那么的明亮和溫暖。 就這樣,春天,夏天,秋天慢慢的過去了。

  有一天,一個(gè)小精靈發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,他發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)公公還是掛在天空上,可是,天氣卻變的冷了起來,小青蛙不見了蹤跡,小熊也藏了起來,樹葉紛紛飄落,而且。似乎太陽(yáng)公公每天都起越來越晚而睡的卻越來越早了,究竟 發(fā)生了什么事情?小精靈們相互問著,可大家你看看我,我看看你,似乎誰也不知道。最后,他們中的一個(gè)特別聰明的小精靈說,讓我們?nèi)栆粏柹掷锏闹腔蹱敔敯?,這個(gè)世界上發(fā)生的事情,他都知道。

  于是,精靈們就一起來到了智慧爺爺哪里,問,為什么天氣越來越冷,樹葉為什么都落了,小青蛙和小熊為什么都不見了,太陽(yáng)公公那么愛睡覺了? 智慧爺爺說:“孩子們你們的觀察都很好,你們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,這個(gè)秘密就是----”

  小精靈都安靜下來,仔細(xì)聽,有的,連氣都不敢大聲喘,智慧爺爺說:“也許你們不知道,太陽(yáng)有兩個(gè)寶貝,一個(gè)叫光精靈,一個(gè)叫暖寶貝,這兩個(gè)寶貝是太陽(yáng)最重要的寶貝,有了他們,太陽(yáng)才會(huì)把最合適的光和溫暖送給我們,可是,每年冬天,太陽(yáng)都會(huì)把他的暖寶貝給弄丟,現(xiàn)在看來,太陽(yáng)又把他的暖寶貝弄丟了?!?

  “如果沒有暖寶貝,是不是我們就要一直這么冷?到哪里去找暖寶貝呢?”小精靈們問了起來。

  “哦,這需要勇敢的人,愿意去找”

  “怎么樣去找呢?暖長(zhǎng)什么樣子?”小精靈問

  “我聽說,如果能在森林外面的世界里找到“不出手”的人,那么,就有希望找到暖,可這需要有很大的勇氣,離開你們熟悉的森林,到你們從未去過的地方去找,才可以。”

  “我愿意去幫太陽(yáng)找到他的暖,我愿意去找不出手的人”一個(gè)叫一九的小精靈說。 站在旁邊的二九也連忙說,“我陪著你,我跟你一起去找暖”。 于是,一九和二九,他們就出發(fā)了。他們?cè)竭^森林,越過高山,穿過河流與湖泊,可是,他們看到的都是把手露在袖子外面的人,看不到不出手的人,怎么樣,才能找到不出手的人呢?一九和二九仔細(xì)看看人們的手,有的已經(jīng)凍的又紅有腫了,他們于是想到了一個(gè)好辦法,他們找到了風(fēng)精靈,請(qǐng)風(fēng)精靈幫他們,風(fēng)精靈就開始吹了起來,風(fēng)精靈一吹風(fēng),人們就把衣服裹的緊了些,再吹,就裹的再緊些,可是,手卻始終露在外面,大家不停的搓著手,終于,有一個(gè)聰明的人,試著把手放在了袖子里,一下子覺得溫暖多了,就大聲的說“大家把手放在袖子里吧,不要伸出來,這樣暖和!”一九和二九一下子就明白了,他們非常開心他們找到了“不出手”的人。于是,就開始往回走,路可真遠(yuǎn),他們出發(fā)的那天是“冬至”,而等他們回到智慧老人哪里,不知不覺,已經(jīng)過了十八天。 可是,大家發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)似乎并沒有變的暖和起來,于是大家就又去找到智慧老人,問,這到底是怎么回事。智慧老人告訴大家,一九和二九做的很好,可這還不夠,還需要有人能找到另外一個(gè)奇跡“冰上走”才可以。而至于“冰上走”在哪里,誰也不知道,只知道,是在森林外面的地方。

  這時(shí)候,小精靈三九站了出來,說,我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝,我愿意去找“冰上走”。站在三九旁邊的四九也站出來說:“我跟三九一起去。” 三九和四九也開始離開大森林,開始了長(zhǎng)途跋涉,他們?cè)竭^森林,越過高山,越過河流與湖泊,他們看到有很多人在路上走,卻看不到有人在“冰上走”,冰上走在哪里呢,三九和四九找啊找,他們來到了一個(gè)村莊,一個(gè)老奶奶病了,需要到河對(duì)岸去找醫(yī)生,可是,他們村莊里僅有的一艘小船也破了,無法再航行,河水那么急,這可怎么辦?大家都很著急的想辦法,怎么能把老奶奶送到對(duì)岸的醫(yī)生哪里去呢?有一個(gè)孩子說,如果我們從河上走就好了,這樣,就可以背著奶奶去看病了,三九四九于是趕緊請(qǐng)冰精靈來幫忙,請(qǐng)冰精靈把水凍起來,然后, 讓河變成一條路,冰精靈努力的工作著,從傍晚到半夜,河水終于都被凍住了,人們看見河水結(jié)了厚厚的冰,一個(gè)勇敢的年輕人試了試,走在上面就像走在路上一樣,于是,他們就背著老奶奶過了河,去找醫(yī)生,這時(shí)候,四九對(duì)三九說“三九,你看,這就是冰上走了”。三九和四九開心的跳了起來,然后回到森林里向智慧爺爺報(bào)告這個(gè)好消息,這一來一回,也用了十八天。

  小精靈們發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)公公似乎比過去睡的少了些,可是,天氣任然很冷,似乎暖寶貝還沒有回到太陽(yáng)哪里去,于是,小精靈們就又一次去找智慧爺爺,問,這到底是怎么回事。智慧老人告訴大家,三九和四九做的很好,可這還不夠,還需要有人能找到另外一個(gè)奇跡“隔河看柳”才可以。而至于“隔河看柳”在哪里,誰也不知道,只知道,是在森林外面的地方。

  這時(shí)候,小精靈五九站了出來,說,我愿意去幫助太陽(yáng)找他的暖寶貝,我愿意去找“沿河看柳”。站在五九旁邊的六九也站出來說:“我跟五九一起去。” 五九和六九也開始離開大森林,開始了長(zhǎng)途跋涉,他們?cè)竭^森林,越過高山,越過河流與湖泊,他們看到了很多的樹,有綠色的松樹,柏樹,冬青樹,也有一些柳樹,在河邊,但都睡著了。五九和六九就一個(gè)趴在地上,對(duì)著柳樹的根呼喚,一個(gè)把手放在柳樹的干上,撓柳樹的癢癢,柳樹睡的可真沉,五九和六九叫了好幾天,柳樹才慢慢從樹梢上冒出它的柳葉,慢慢醒來。五九六九一看到柳樹醒來了,就高興的感謝柳樹,并急忙回去把這個(gè)好消息帶回去,告訴智慧爺爺,而這一來一去,五九六九也用了十八天。

  小精靈們感覺到太陽(yáng)似乎開始變的有點(diǎn)暖了,但仍然不像曾經(jīng)的那么暖,于是,他們猜到一定還有些工作是需要做的,于是他們又去找到智慧爺爺,果然,智慧爺爺說,五九和六九做的都很好,可是,還需要有人找到“河開”和“燕來”才行。 七九于是決定去找河開,八九決定去找燕來。

  用了九天的時(shí)間,七九找到了河開,原來河開就是冰精靈把河解凍,讓小船可以在河里航行;八九也用了九天的時(shí)間找到了“燕來”,原來燕來就是燕子從南方飛回到北方,把南方花開的消息到給北方的迎春花。

  白天一天天變的長(zhǎng)了,黑夜一天天變的短了,太陽(yáng)公公也變的越來越像他原來的樣子,小精靈們都很高興,除了九九。 九九一個(gè)人找到了智慧爺爺,他說:“智慧爺爺,我的哥哥們,每個(gè)人都為幫太陽(yáng)找到暖做了事情,可是,我卻什么也沒有做,雖然我小,但我也很想做些事情”。智慧爺爺看上去很開心的樣子,說:“我真高興聽到你這么說,的確,還有最重要的一個(gè)工作需要有人來做,我們還有最后的九天,需要有人去搜集所有殘留的寒氣,我們才能把暖完整的找回來,那才是春暖花開的好時(shí)候?!?于是,九九一個(gè)人出發(fā)了。

  他搜集著寒氣,也叫醒了迎春花,白玉蘭,叫醒來杏花,桃花,然后,在九天的最后一天趕回了大森林。智慧爺爺,和他的八個(gè)哥哥,都在大森林里等著他,他們愉快的生活在哪里。而太陽(yáng),有用他的光精靈和暖寶貝一起照耀和溫暖著大地。

  2.帶領(lǐng)孩子們一起吃餃子,冬至這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到全體師生一起吃餃子的氣氛和樂趣

  3、學(xué)唱《九九歌》:

  一九二九不出手; 三九四九冰上走; 五九六九沿河看柳; 七九河開,八九雁來;

  九九加一九,耕牛遍地走。

  4、九九消寒圖 古詩(shī)

  《梅花》 宋 王安石 墻角數(shù)枝梅, 凌寒獨(dú)自開。 遙知不是雪, 唯有暗香來。

  冬至日老師帶領(lǐng)孩子涂第一個(gè)花瓣。九九消寒,讓孩子們?cè)谖覀儗?duì)每天的涂圓中從注意到模仿到習(xí)慣到記錄,感受歲月的流轉(zhuǎn),耐心也許就是這么從生活中開始的。讓我們?cè)诎耸惶旌髞頃裎覀兊木啪畔畧D!

幼兒園冬至活動(dòng)方案共13

  《冬至,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

  二、時(shí)間:

  冬至日,12月22日

  小

  班9:40開始 中

  班9:50開始 大

  班10:00開始 大大班10:10開始 三?準(zhǔn)備階段:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

  以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

  四、包餃子階段: (30分鐘)

  以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子 分工:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

  六、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

  七、結(jié)束階段

  1、家長(zhǎng)品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園

  2、班級(jí)整理、餐后散步、午休---活動(dòng)結(jié)束

  八、活動(dòng)總結(jié)、找補(bǔ)不足

   《冬至,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案

  快樂幼兒園

幼兒園冬至活動(dòng)方案共14

  市南區(qū)春天幼兒園 冬至活動(dòng)方案

  冬至,是我國(guó)重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。冬至臨近,許多幼兒園開始著手準(zhǔn)備著冬至包餃子的親子活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “溫暖過冬至 熱鬧吃餃子”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,特開次活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展包餃子的主題活動(dòng),讓幼兒了解認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

  2、通過活動(dòng)知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長(zhǎng)的一天。在勞動(dòng)部過程中動(dòng)手實(shí)踐,掌握包餃子的程序和技巧,

  3、在活中動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,營(yíng)造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備: 通知信息、湯匙、盛放餃子托盤、餡料、面粉、一次性桌布等

  六:活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  七、活動(dòng)流程:

  今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?,F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過開展此活動(dòng),進(jìn)一步讓孩子了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。各班老師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定適合本班幼兒的教學(xué)方案,通過講故事、放視頻、說兒歌等方式了解冬至的由來,為什么冬至要吃餃子,餃子怎么包等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。。

  八、注意事項(xiàng):

  1、在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

  2、因地制宜,安排好幼兒座位。

  3、場(chǎng)地整理。

  市南區(qū)春天幼兒園

  

幼兒園冬至活動(dòng)方案共15

  十中附屬幼兒園《冬至,我們一起包餃子了》活動(dòng)方案

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子, 我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

  為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動(dòng)。

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí)。

  2、感受集體勞動(dòng)的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情

  二、時(shí)間:

  2015年12月10日 小 班8:00開始 中 班8:30開始 大 班9:00開始 三準(zhǔn)備階段:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖、案板、圍裙,菜刀(班主任合理分組安排)

  以微信、家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長(zhǎng))

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級(jí)為單位分好,廚房12月10日上午8:00之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取

  3、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手液體、洗手水。

  四、活動(dòng)階段:

  (一)、介紹冬至來歷

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此,白天開始一天天變長(zhǎng),夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子, 我國(guó)古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣。

  (二)、以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子 分工:

  1、家長(zhǎng)孩子分別搟皮、包餃子

  2、班級(jí)保育員:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、餡料,和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長(zhǎng)孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛

  4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、比賽:

  1、搟皮

  2、包餃子

  3、吃餃子

  五、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子拿回班里

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)

  3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長(zhǎng)秩序

  六、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。

  2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗----家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

  七、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園冬至活動(dòng)方案共16

  2016幼兒園冬至活動(dòng)反思

  幼兒園冬至活動(dòng)反思

  親子活動(dòng)通過父母與孩子的共同活動(dòng),第一,幫助家長(zhǎng)更真切地感受到孩子的需要,了解孩子在情緒和體力等方面的反應(yīng),從而更好地了解自己的孩子;第二,活動(dòng)時(shí)父母與孩子因有較多的身體接觸與視線交流,使活動(dòng)帶上濃濃的親情,成為孩子感受父母之愛的重要途徑,孩子在與父母一起活動(dòng)時(shí),會(huì)感受到莫大的喜悅與鼓舞,從而增進(jìn)對(duì)活動(dòng)的興趣,強(qiáng)化與父母的感情聯(lián)系,增進(jìn)父母與孩子之間的親情;第三,父母適時(shí)采取適合孩子發(fā)展水平與能力的方式來調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,運(yùn)用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去指導(dǎo)孩子的動(dòng)作,可以更好地開發(fā)幼兒的潛能。

  后天的22日就是冬至節(jié)。冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日,這一天的白晝時(shí)間最短,此后日漸長(zhǎng),它告訴人們:冬至到,春將臨。節(jié)前家長(zhǎng)督促孩子理發(fā),婦女用糯米、梗米粉做湯圓粉果。但隨著社會(huì)的進(jìn)步,人民生活水平不斷提高,湯圓的地位也隨之被市場(chǎng)上五花八門的食品取代了,孩子們對(duì)湯圓這種美食的認(rèn)識(shí)和了解也越來越少。為使我園孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作湯圓的過程,感受節(jié)日的氣氛,在冬至節(jié)到來之際,我園將開展 “湯圓粉果齊齊做,團(tuán)團(tuán)圓圓過冬至”的應(yīng)節(jié)活動(dòng)。

  安排:12月22日(周三)早8:30,大班、中班家長(zhǎng)到三樓多功能廳集中,小班和托班定于小班教室。

  送走了冬至,新的一年就快到來,我們將要迎來元旦“珍欣幼兒園迎新年第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,地點(diǎn):樟塘村戲臺(tái)前大操場(chǎng)。 祝福每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓! 專心協(xié)力吃果果

  方針:要求幼兒能用知道的語言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。 準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

  參賽人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

  玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。 游戲規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí) 活動(dòng)一 我是小姚明

  家長(zhǎng)和幼兒面臨面站在章程位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)互助接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為告捷者。 活動(dòng)二 揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  游戲:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝 活動(dòng)三 接力跑

  親子兩人游戲。2聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,抵達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那處,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速率最快的一組為告捷者 活動(dòng)四

  專心協(xié)力吃果果

  方針:要求幼兒能用知道的語言指揮家長(zhǎng),正確判別出傾向。 準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

  參賽人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

  玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。 活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。 材料準(zhǔn)備:

  高爾夫球桿:將舊掛歷紙卷成長(zhǎng)紙棍,然后在紙棍一端10厘米處折角并固定。 高爾夫球: 將廢報(bào)紙揉成紙球,外面用膠帶固定。 球洞:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。 游戲玩法:

  爸爸媽媽和孩子每人各拿一根球桿,一個(gè)球,先將球擊入洞中者獲勝。 活動(dòng)

  2、傳紙杯(雙親和孩子) 活動(dòng)目的:

  提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。 材料準(zhǔn)備: 紙杯和吸管 游戲玩法 :

  父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則:

  游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。 活動(dòng)

  3、運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小) 活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。 材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

  游戲玩法:寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球 活動(dòng)

  4、運(yùn)“西瓜”游戲(每個(gè)家庭一大一小) 活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長(zhǎng)緊密配合的能力。 材料準(zhǔn)備:

  “西瓜”(球),焰火棒或紙棒。 游戲玩法:

  幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

  活動(dòng)

  5、全家總動(dòng)員(雙親和孩子) 活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增添家庭的歡樂氣氛。 游戲玩法:

  爸爸雙腳夾沙包在起點(diǎn)作準(zhǔn)備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個(gè)圈,然后來到孩子所在位子,孩子趕快拿著沙包跑向?qū)γ娴膵寢專艿揭?guī)定的線上把沙包投到媽媽的小籃子里,媽媽拿著小籃子去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

  一年一度的“迎冬運(yùn),慶元旦”活動(dòng)又將拉開序幕。各班都在緊張的準(zhǔn)備著,我也不例外,忙得不可開交。為了有更好更創(chuàng)新的舞蹈,我想了很久@一:即讓幼兒感興趣又能積極參與。@二:針對(duì)小班而言還要在比賽前不哭鬧。為此我想到了《親子操》這樣即能讓幼兒不哭鬧還能讓爸爸或媽媽和寶寶一同表演!這是很難得的機(jī)會(huì)哦!雖說爸爸媽媽在忙著掙錢,為寶寶創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,把寶寶丟給爺爺奶奶帶著,可是卻約略了寶寶之間的情感。所以家長(zhǎng)為寶寶犧牲一點(diǎn)點(diǎn)的寶貴時(shí)間是很值得的。

  在緊張,配合的氣氛下終于把節(jié)目拉完了。在這里我要對(duì)家長(zhǎng)說聲:“您們辛苦了,謝謝您們的配合”沒有您們的積極參與與配合就不會(huì)有今天的成績(jī),真的謝謝了??梢钥闯瞿鷤兪菒蹖殞毜模荏w現(xiàn)出您們的教育???? 總之:希望我們老師的努力不負(fù)有心人。繼續(xù)加油吧!

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