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高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文3篇(關(guān)于堅(jiān)持的高中優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2022-06-21 17:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文3篇(關(guān)于堅(jiān)持的高中優(yōu)秀作文),供大家品鑒。

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文3篇(關(guān)于堅(jiān)持的高中優(yōu)秀作文)

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文1

  今天,二姑帶我們一行四人去賓州登香爐山,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。

  因?yàn)?,我們是從下山道上去的,上山道下?lái)的,所以走的路要比別人艱難得多!但就是因?yàn)檫@艱難的道路才使我明白了讓我一生受益的道理。

  我們?cè)谏铰飞献甙∽甙?,在比較陡峭的山路上,我們使足了全身的勁往上爬,在最前邊的我難勉會(huì)有些力不從心,因?yàn)槭堑谝淮闻郎?,望著看也看不到頭的山,總會(huì)有些失落,心想這怎么還沒走到山頂啊!在休息的時(shí)候,還想到過(guò):“前面的路肯定會(huì)非常的陡,我肯定走不上去?!钡?,當(dāng)我走過(guò)了“一線天”和“天橋”的時(shí)候,便打消了這個(gè)念頭。

  在到達(dá)山頂前要路過(guò)“天橋”,它是用鐵鏈和木板做成的橋,下面是深深的山溝,我雖然很害怕但還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過(guò)去。過(guò)了天橋,旁邊的路人說(shuō):“前面的‘一線天’很陡,這小朋友不一定能過(guò)得去啊!”當(dāng)時(shí)我想:如果過(guò)不去怎么辦?連大人都說(shuō)難,我可怎么辦呢?于是我壯著膽子想:來(lái)都來(lái)了,試一試吧!我們走向前一看,哇!這路其難無(wú)比啊!要走過(guò)去,不容易!于是,我和二姑在前面,二姑告訴我要反著下,面向山一側(cè),我按照二姑的腳印走,不一會(huì)果然走下來(lái)了!從那時(shí)起,我是相當(dāng)有自信了,而且知道了我們一定要自己試一試那些別人說(shuō)太難,認(rèn)為我們無(wú)法做到的事情,要相信自己的實(shí)力。

  走著走著又有一些上山的人對(duì)我們說(shuō):“下邊你們下不去,我們剛過(guò)來(lái),大人都不一定過(guò)得去,這小孩更過(guò)不去”。但是我們并沒有聽信于別人,我們小心翼翼,手緊緊抓住鐵鏈,一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步,居然順順利利的下來(lái)了!當(dāng)我們走了一段雖然平緩但很漫長(zhǎng)的山路后就到了山腳下了。

  其實(shí),登山就像生活一樣,無(wú)論遇到多么大的挫折,都可以過(guò)去,只要記住這一點(diǎn),會(huì)受益一生的!

  當(dāng)我看到山的盡頭,馬上就要結(jié)束此次登山活動(dòng)時(shí),就像是打了場(chǎng)勝仗的戰(zhàn)士一樣高興,心想當(dāng)時(shí)那么多人阻止我們,但是我們無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持,終于得到了勝利。

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文2

  華羅庚說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮。”勤奮出智慧,日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出萬(wàn)里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大,卻能穿透萬(wàn)里之堤……勤奮是成功之本,然而勤奮意味著不怕苦、不畏難,勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮,你才能離成功更進(jìn)一步,才能成為生活的強(qiáng)者。

  同樣有人說(shuō)過(guò):“滴水能把石穿透。”滴水如果沒有持之以恒的勤奮,怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強(qiáng)大,而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力,才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。

  王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫字的訣竅,可他的父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭,讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒過(guò)多久,他又向他的父親請(qǐng)教。他父親便把他領(lǐng)到后院,那兒放著三大缸水。他父親對(duì)他說(shuō):“如果你能把這三大缸水練完,你自然會(huì)領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙?!庇谑峭豸酥挂岳^日地練習(xí),終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙:只有持之以恒的練習(xí)(勤奮),才能把字練好。俗話說(shuō)得好嘛:熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^,所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界,才成為了我國(guó)歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。

  天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功;滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石;王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功,我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火,點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈,照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石,敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng),幫助我們的小船勇往直前……

  持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的目標(biāo)上的,而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生,將來(lái)要承擔(dān)的是祖國(guó)的繁榮昌盛。如果我們不從小立志,做一個(gè)持之以恒的人,那么祖國(guó)將來(lái)會(huì)是什么模樣?面臨的又將是一個(gè)什么樣的災(zāi)難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船,那就讓我們登上這條小船,去乘風(fēng)破浪吧!

高一貴在堅(jiān)持學(xué)生作文3

  雖然我很早就學(xué)會(huì)了游泳,但是,第一次學(xué)游泳的情景,我至今依然記得。

  那一年夏天,天氣十分火熱。外公說(shuō),他要帶我去游泳。我聽了,快樂得一蹦三尺高。

  來(lái)到游泳館,水池里人多得像下了餃子。瞧他們有的奮力滑動(dòng)雙臂,有的自由拍打兩腿,有的悠閑浮于水面……看得我羨慕不已:沒有游泳圈的“鉗制”,游起來(lái)一定很爽。正好,外公毛遂自薦,主動(dòng)提議要當(dāng)我的教練,我的心里自然十分高興。但外公在一旁說(shuō)了點(diǎn)啥,我是一句都沒往心里去,只是一個(gè)勁兒想:游泳不就是在水中閉上眼,使勁用手拍打水面嗎?沒什么難的。我這樣想著便不顧一切地縱身一躍,一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,哪知身子像塊石頭一樣直往下沉,耳邊響起串串水泡的“咕咚”聲。我急了,慌亂地掙扎著,幸虧水不深,兩腳著地后站起身,剛好將頭部露出水面。一陣急咳后,只覺得鼻子又酸又痛,我捧著怦怦直跳的小心臟,害怕地逃往池邊,不禁打起了退堂鼓。

  外公一把攥住我,厲聲喝道:“不準(zhǔn)退縮!半途而廢非好漢!”外公的命令不得違抗!聽了他的話,我下定了決心,一定要學(xué)會(huì)游泳,一定要當(dāng)好漢。不知經(jīng)過(guò)了多少次的失敗,也不知嗆了多少次水,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力,我終于學(xué)會(huì)了憋氣,可以像一塊海綿一樣浮在水面上了。

  接下來(lái)就要學(xué)游泳姿勢(shì)了。根據(jù)外公的指導(dǎo),我試著游了游,發(fā)現(xiàn)游了半天,才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)甚至還在原地。難道我真的不是一塊游泳的料?就在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候,耳畔又響起來(lái)外公的那句話——“不準(zhǔn)退縮!半途而廢非好漢!”這句話猶如黑夜里的一道閃電照亮天空,猶如沙場(chǎng)上的一陣鼓聲催人奮進(jìn)。我又重拾信心,調(diào)整狀態(tài),加緊訓(xùn)練。我不僅虛心接受外公的建議,還常常默默地去游泳教練那里“偷師”,再結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),最后終于游得又快又好了。

  現(xiàn)在,我的游泳技術(shù)越來(lái)越高超了,我諳熟于狗刨、仰泳、蛙泳等各種游泳姿勢(shì),終于也能像小魚兒一樣自由自在的在水里遨游。每每暢游于水波之上,我都會(huì)打心眼兒里感激外公,若沒有當(dāng)年那句“半途而廢非好漢”的激勵(lì),就不會(huì)有今天的本領(lǐng)。

  有句話說(shuō)“貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持”。對(duì)此,我深有體會(huì)。

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