下面是范文網(wǎng)小編整理的為生命著色八年級(jí)作文題目3篇(生命的色彩作文)，供大家參考。
為生命著色八年級(jí)作文題目1
人生不是一張素描畫(huà)，只有黑與白。人生是一張油彩畫(huà)，色彩斑斕，多姿多彩。然而，任何一張油彩畫(huà)的開(kāi)端也只不過(guò)是一張白紙而已。沒(méi)有半點(diǎn)兒色彩，也沒(méi)有半點(diǎn)兒與眾不同。因此，我們要拿起心中的畫(huà)筆，為生命著色，讓我們的生命成為最獨(dú)特，最美麗的油畫(huà)。
為生命著色，就是要大膽的往生命的白紙上摸各色各樣的顏色。不要吝嗇自己的顏料，因?yàn)樯恍枰嗟目瞻住?/p>
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上加一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的灰色——成熟的憂(yōu)愁。人生里有憂(yōu)愁，并不是什么奇怪的事，也不是什么壞事。正如范仲淹所說(shuō)的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”。為國(guó)家憂(yōu)愁，為百姓憂(yōu)愁，為天下憂(yōu)愁。成熟的憂(yōu)愁不同于我們生活中的不如意，它可以說(shuō)是一種危機(jī)感。有危機(jī)感就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)有更大的動(dòng)力。那樣我們工作中抑或在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更大的積極性。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上一道高雅的藍(lán)色——高潔，純潔。蓮花長(zhǎng)在充滿(mǎn)淤泥的荷塘里卻仍然那樣潔身自好。陶淵明誤落庸俗污濁的官場(chǎng)也能從中掙脫，離開(kāi)塵網(wǎng)毅然回到鄉(xiāng)間過(guò)著清貧的生活。那是一種超脫，是一種高雅，不與世俗同流合污。陷入俗世往往只有那些能逆流而上的人才能得到最大的勝利，否則就會(huì)死得很慘。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一片熱情的紅色——活潑，開(kāi)朗。無(wú)論是姚明，還是劉翔，抑或是菲爾普斯我想在他們的生活里大部分的時(shí)間都市在不停地動(dòng)吧，那就是活潑的象征。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是活潑的，越是活潑，越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，越愛(ài)運(yùn)動(dòng)，越是開(kāi)朗。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能使人心情舒暢，也可以在不高興時(shí)發(fā)泄一下。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一道……
赤橙黃綠青藍(lán)紫……不同的顏色富有不同的意義，不同的性格有著不同的品質(zhì)。油畫(huà)上的顏色越多越豐富，顏色就越鮮艷，內(nèi)容就越多姿多彩，生命也就越充實(shí)。為生命著色，請(qǐng)不要吝嗇你心中的顏料。
為生命著色八年級(jí)作文題目2
碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍(lán)的天空、金黃的陽(yáng)光……世界需要色彩，生活更應(yīng)該五彩繽紛。一張白紙固然純潔，但看多了，難免會(huì)膩煩。讓我們用自己的畫(huà)筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勒，一點(diǎn)點(diǎn)描繪，讓世界變的五光十色，讓我們的生活更加豐富多彩!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我滿(mǎn)一歲時(shí)抓鬮，面前的那么多東西，我只拿了筆，在本子上亂畫(huà)。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我想當(dāng)一名作家。
我喜歡閱讀，閱讀使我原本虛無(wú)的生命逐漸充實(shí)起來(lái)。書(shū)，是我生命中的一抹黃，耀眼而又不可沒(méi)。每捧起一本書(shū)，都是一個(gè)新的開(kāi)始，那意味著，我即將走入新的世界，去了解一個(gè)新的故事。在那一行行文字之中，我好像走了進(jìn)去，好像見(jiàn)到了每本書(shū)中的人物，看清了他們的面貌，看懂了他們的內(nèi)心，那就是書(shū)的魅力啊!
我熱愛(ài)寫(xiě)作，也許也是因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)吧。當(dāng)我手里的筆歡暢地寫(xiě)完一篇文章后，我的心情總是無(wú)比喜悅、興奮。文字如潮水般從我的腦海中上涌，那就是寫(xiě)作的靈感啊!
我用閱讀為我的生命著色，閱讀是一抹紅，如火，照亮了我的心。
我用寫(xiě)作為我的生命著色，寫(xiě)作是一抹藍(lán)，如水，觸動(dòng)了我的心。
色彩是液體的，躍然紙上，便成了固體。流動(dòng)的時(shí)間，固定在過(guò)去，不再改變。
生命的色彩都是從一張白紙開(kāi)始的，就讓我們拿起那心中七彩的畫(huà)筆，去畫(huà)出心中最美的色彩。為生命著色吧!生命中，永不可缺的，是色彩!
為生命著色八年級(jí)作文題目3
天空的幸福，是披一身藍(lán);森林的幸福，是穿一身綠;陽(yáng)光的幸福，是如鉆石般耀眼，而我們的幸福，則是為生命著一層屬于自己的顏色。
初降人世，猶如一張純白的紙，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡，生命的調(diào)色板便放在面前，而我們，手持畫(huà)筆，或工筆細(xì)描，或揮墨潑毫，七彩之中，鑄就青春盛世;斑斕之外，更顯少年風(fēng)華。黑與白的轉(zhuǎn)換停留，紅與藍(lán)的交相輝映，都是我們的選擇。每一次的碰撞都是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，每一次的融合則又是對(duì)自己的一種提高。線(xiàn)條的交錯(cuò)，色調(diào)的明暗，恰如我們的舉止，而最終的成品，則即為我們的人生。為生命著一層色彩斑斕，這些所有的痕跡，在青春的大幕落場(chǎng)之后，終究會(huì)成為一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的思憶。生命的著色，收獲的是激情，感動(dòng)的是青春。
想到林清玄先生的名篇《生命的化妝》，為生命著色亦是一種對(duì)生命的化妝。濃妝艷抹，乍看起來(lái)好似風(fēng)姿萬(wàn)千，可是久而久之，誰(shuí)又愿意總是生活在這面具之下?唯有心靈的充實(shí)，才可達(dá)到無(wú)妝勝有妝，這樣的著色無(wú)疑是生命的最美姿態(tài)。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“除非是為了工作，否則我這一生將永不化妝?！睕](méi)有姣好的面容，但只要有著一顆充實(shí)而又博大的心靈便已足矣。而心靈的充實(shí)依賴(lài)于靈魂的高貴與眼光的平等。亦是林先生的名作《花與樹(shù)的完美》，當(dāng)中有一句話(huà)至今記憶尤深，：“世間的花與樹(shù)本沒(méi)有高低貴賤之分，有的只是人們世俗的眼光。只有當(dāng)思想和花與樹(shù)一樣純潔，當(dāng)眼光和花與樹(shù)一樣平等，世間種.種才可達(dá)到完美與和諧?！斌鹧匀珲囗?，是啊，生命非得要大紅大紫的襯托，大黑大白的起伏么?或許只是需要一點(diǎn)豐富的安靜，再輔以深邃的思想，便足以擁有充實(shí)的心靈。為生命著色，絕不是停留在表層的膚淺，唯有如此，才無(wú)愧于自己手中的畫(huà)筆，才無(wú)愧于來(lái)這世上走一遭。
有了行動(dòng)，有了思想，好像還缺點(diǎn)什么。是的，這所有的一切，都只源于那一個(gè)字“愛(ài)”。冰心說(shuō)過(guò)，只要這世上有了愛(ài)，一切，便都有了。是的，生命的未可知，或許也是我們崇敬的原因之一，而沒(méi)有愛(ài)的旅途，將是一片黑暗。為生命點(diǎn)綴一層愛(ài)的花邊，為生命著一層愛(ài)的柔光，我們的內(nèi)心將一片澄明。輕描一朵小花，用愛(ài)的漣漪將它滋潤(rùn)，讓它化為微笑在唇邊綻放，撫平種.種磨難，照亮種.種苦澀。一切，都會(huì)好的。愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)這蕓蕓眾生，愛(ài)這大千世界，生命的光彩便亮麗起來(lái)。
以行動(dòng)作為生命的線(xiàn)條，以思想作為生命的花邊，以愛(ài)作為生命的構(gòu)圖，著上這三層生命的元素，再點(diǎn)綴上屬于自己的顏色，生命，將是完美而和諧。
為生命著色八年級(jí)作文題目3篇(生命的色彩作文)相關(guān)文章：
★ 珍愛(ài)生命作文7篇(有沒(méi)有關(guān)于珍愛(ài)生命的作文)
★ 感恩生命作文高一3篇(從生命中學(xué)會(huì)了感恩作文)
★ 珍愛(ài)生命作文7篇 有關(guān)于珍愛(ài)生命的作文
★ 給生命以時(shí)間作文450字 時(shí)間就是生命作文左右
★ 生命作文600字廣東中考優(yōu)秀作文(關(guān)于生命的作文初中作文)
★ 2020小學(xué)生珍惜生命作文五篇 珍惜生命的小學(xué)生作文
★ 珍惜時(shí)間珍愛(ài)生命作文 作文:珍愛(ài)生命
★ 珍愛(ài)生命預(yù)防溺水小學(xué)生四年級(jí)作文3篇(預(yù)防溺水珍愛(ài)生命作文 小學(xué)五年級(jí))
相關(guān)熱詞搜索：為生命著色作文 為生命著色八年級(jí)作文 生命作文