時(shí)間作文300字 篇1

　　今天下午，老師給我們念了一篇有關(guān)于時(shí)間的文章。聽了過(guò)后，我想起了那一件事。

　　天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無(wú)可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽(yáng)臺(tái)前，那著書，有氣無(wú)力的讀著，讀著。

　　媽媽聽著我這樣懶洋洋的語(yǔ)調(diào)時(shí)，生氣地說(shuō)道：你就不會(huì)讀得好一點(diǎn)啊，聽著就煩。聽后，我不耐煩的說(shuō)：你愛(ài)聽不聽，今天老師說(shuō)早點(diǎn)到校，我走了！還沒(méi)等媽媽反映過(guò)來(lái)，我就一溜煙的.跑到學(xué)校門口。剛到學(xué)校門口，之間那沒(méi)幾個(gè)人，我一看表才6：50分。唉！只好在學(xué)校門口等幾十分鐘！

　　想到這里，我內(nèi)心感到一陣?yán)⒕?，俗話說(shuō)：一日之即在于晨?。∥揖够膹U了早上美好的時(shí)間?。?/p>

　　時(shí)間，總是過(guò)的那么快，去了有不復(fù)返。它總在我們不注意的時(shí)候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒(méi)一分沒(méi)一秒。

時(shí)間作文300字 篇2

　　珍惜時(shí)間，是我們從小都知道的，不過(guò)我相信，一定有很多小朋友都沒(méi)有真正做到珍惜時(shí)間，以前，我也是，不過(guò)，在經(jīng)歷過(guò)一次事情后，我才知道，珍惜時(shí)間的重要性。

　　有一次，當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。

　　因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我知道了珍惜時(shí)間的重要性了，所以，現(xiàn)每次一有時(shí)間，我就會(huì)想把功課和作業(yè)讀完成了，才會(huì)去玩。

時(shí)間作文300字 篇3

　　前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。

　　文中有幾句話：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候。可是的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)反呢？”這一句看似是問(wèn)句，其實(shí)他寫出了作者對(duì)時(shí)間失去而無(wú)法挽回的無(wú)奈。

　　古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時(shí)候，我是多么無(wú)憂無(wú)慮，日子過(guò)得多么悠閑，我甚至不明白什么是“珍惜”，更不明白什么是“人生”。我小時(shí)認(rèn)為一輩子很長(zhǎng)，今日沒(méi)做完的是還能夠明天做。我從來(lái)不為時(shí)間一去不復(fù)返、生命短暫而感到惋惜。當(dāng)我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說(shuō)：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

　　此刻的我們都是嬌生慣養(yǎng)，都是家里的小皇帝。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們都喜歡賴在床上，“一日之計(jì)在于晨”，無(wú)比完美的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。到了午時(shí)說(shuō)要寫作業(yè)可同學(xué)的一句邀請(qǐng)又把計(jì)劃群盤打。

　　“贏得了時(shí)間就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話反映了時(shí)間的寶貴，如一個(gè)不珍惜自我的時(shí)間不把我自我的時(shí)間就把握不了自我的生命，到老了才明白就后悔莫及。

　　所以我在這兒，呼吁大家要珍惜時(shí)間，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。

時(shí)間作文300字 篇4

　　時(shí)間如流水般，潺潺流著，一去不復(fù)返；如清風(fēng)般，簌簌吹著，桃花笑春風(fēng)；如白云般，悠悠浮著，即千古不變?？?，這比擬卻又不太恰當(dāng)：流水流走，流向大海，又會(huì)回來(lái)；清風(fēng)那也只是暫時(shí)的消失，待春暖花開之時(shí)，又再度清風(fēng)拂面；白云還只是不斷漂浮，只是肉眼看不清罷了。

　　常常有人說(shuō)：時(shí)間好寶貴，我們應(yīng)珍惜時(shí)間。可他們又未必真正做到了，他們才真是把時(shí)間浪費(fèi)在了那飄渺的“宣傳”上。他們，也如那些終日只知吃喝玩樂(lè)的人。也只是讓時(shí)間，如葉尖的露珠，順著葉的軌跡，漸漸流光。而期間，卻沒(méi)有汲取絲毫的養(yǎng)分。那軌跡，是人生的道路。其實(shí)可以自己選擇，“逆流而上”，也許，露珠會(huì)流入土壤?？善?，這些確是極少的。因?yàn)?。時(shí)間，它總不允許我們這么做。

　　可也想問(wèn)問(wèn)：何以不允許？時(shí)間說(shuō)：他自己，也有錯(cuò)。有何錯(cuò)？時(shí)間只說(shuō)：我的生命是沒(méi)有盡頭，永不終止的。只在于人類，他們的生命有限。如若想讓每個(gè)人有限的生命，都接受我無(wú)限的“教育”，那便看自身的“造化”！我“競(jìng)走”的速度并不變。只在于人類，他們有時(shí)意識(shí)到了我，便覺(jué)得做的事有意義，也便覺(jué)得，哇，時(shí)間過(guò)得好快；后悔了，覺(jué)得做錯(cuò)時(shí)。就感嘆人世間世事無(wú)常，時(shí)間如行云流水，變化多端；那些個(gè)不知時(shí)間意義何在的，卻反感時(shí)間的速度極慢，欲“催促”著時(shí)間。有時(shí)，自己獨(dú)自一人，在房間呆著，只是無(wú)聊——時(shí)間好可惡，將其困在無(wú)聊的”房間“里。

　　一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。時(shí)間的長(zhǎng)短。時(shí)間的意義。是看我們用于什么：有時(shí)我自己也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間——覺(jué)得，嬉戲玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得真快；埋頭作業(yè)時(shí)，時(shí)間過(guò)得真慢。這，也許是人的”天性“，這也算為自己辯護(hù)。

　　如，朱自清的《匆匆》中說(shuō)道：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，我亦也有同感。實(shí)說(shuō)，我總是并不太在乎時(shí)間的流逝。因此，我總是很笨。常常忘了這，也忘了那。只是迷迷糊糊......

　　效仿朱自清老先生，也問(wèn)一句：你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

時(shí)間作文300字 篇5

"時(shí)間，是一去不復(fù)返的?！笔前?！上帝對(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒(méi)有珍惜？有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>

　　時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模墒悄莻€(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。

　　文中，說(shuō)了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹和一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué)，滿不在乎地說(shuō)：“再睡一會(huì)兒?！钡搅送砩舷铲o覓食完了要去睡覺(jué)了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食，結(jié)果一無(wú)所獲，肚子都餓扁了。

時(shí)間作文300字 篇6

　　生活中有許多東西值得我們珍惜，而我認(rèn)為最值得我們珍惜的就是時(shí)間。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯，有在青的時(shí)候，柳花謝了：有在開的時(shí)候。

　　時(shí)間，是世界，最快而最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而最珍貴。時(shí)間，是世界上最公平的東西。它給予我們每個(gè)人一天24小時(shí)，1440分鐘，秒。在這一天里有許多人獲得了巨大的成就，而有些人卻一事無(wú)成。當(dāng)你用時(shí)間都來(lái)“玩世不恭”當(dāng)衰老滿滿地爬上你的身上，此時(shí)你回想往事你才知道年好的`春光被白白浪費(fèi)了。你捶胸痛苦，可又有什么用呢！此時(shí)你想重來(lái)再來(lái)，也為時(shí)已晚，時(shí)間是不可以倒流的，正所謂“花又重陽(yáng)日，人無(wú)再少年”。古人十分珍惜時(shí)間，做為21世紀(jì)的我們，還比不過(guò)古人嗎？我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間是寶貴的，有時(shí)無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)的從我們身邊匆匆流逝。能捉住時(shí)間并“刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能捉住時(shí)間的人，只能是做一天鐘，在不斷等待“明日”中。白了少年頭，空悲卻！

時(shí)間作文300字 篇7

　　朱自清爺爺說(shuō)的好“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，而時(shí)間卻一去不復(fù)返。”是呀，時(shí)間是寶貴的，對(duì)于每個(gè)人都是公平合理的，我們不應(yīng)該乞求時(shí)間過(guò)得慢一些，而應(yīng)該分分秒地爭(zhēng)取時(shí)間。一分鐘的時(shí)間雖然很短，但是，許許多多的一分鐘匯集起來(lái)，就是一條時(shí)間的長(zhǎng)河！有一次，我看到一個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事。

　　傳說(shuō)有一位時(shí)間老人，他掌管著所有人的時(shí)間。有一個(gè)名叫羅伯特的人，整天無(wú)所事事。當(dāng)他老了，快要死了的時(shí)候，時(shí)間老人出現(xiàn)了。時(shí)間老人說(shuō)：“如果你愿意并保證不再浪費(fèi)時(shí)間，我可以給你一次機(jī)會(huì)?！绷_伯特答應(yīng)了。在時(shí)間老人的掌心，羅伯特重新變回了嬰兒。可是等他長(zhǎng)大成人以后，還是過(guò)去的老樣子。

　　時(shí)間老人又出現(xiàn)了，氣憤地對(duì)羅伯特說(shuō)：“我給你時(shí)間，是讓你重新做人！唉！”隨著那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，時(shí)間老人收回了羅伯特多余的時(shí)間。羅伯特死了。讀了這個(gè)故事，我久久不能平靜。朋友們，趕快從浪費(fèi)時(shí)間的惡夢(mèng)中醒來(lái)吧，珍惜不可多得的時(shí)間，我們才無(wú)愧于時(shí)間老人的恩賜，才會(huì)做出一點(diǎn)成就，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

時(shí)間作文300字 篇8

　　每天中午短短半小時(shí)，卻是我們班級(jí)最歡樂(lè)的時(shí)候。有多歡樂(lè)呢？

　　伴隨著上午第五節(jié)課老師的那句“下課”響起的，除了鈴聲還有同學(xué)們的歡呼聲。接著，所有的人都會(huì)飛一般地去拿飯菜，然后回到座位上享用。小陳早已餓得不行，一刻不停地狼吞虎咽著；小林卻相反，他細(xì)嚼慢咽，吃的自在極了；小董則會(huì)拿出自帶的飯菜，讓人看了饞涎欲滴……陸續(xù)吃完飯后，娛樂(lè)時(shí)間到來(lái)啦！

　　咦？哪里傳來(lái)了一陣陣爽朗的笑聲？定睛一看，才知是小杭在和其他人談笑風(fēng)生。我好奇地鉆進(jìn)人群中。原來(lái)是在打橋牌，怪不得那么多人圍觀呢。有人拿了一手好牌，歡呼雀躍；有人失誤打錯(cuò)了牌，感到惋惜；有人配合得天衣無(wú)縫，贏得了周圍陣陣掌聲。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們連忙回到座位上，心滿意足地準(zhǔn)備上課。

　　這就是我們班中午的歡樂(lè)情形，是不是很精彩呢？

時(shí)間作文300字 篇9

　　這是我小學(xué)階段最后一個(gè)寒假了，我決定：一定要把這個(gè)寒假過(guò)的既精彩又充實(shí)!不要讓時(shí)間白白流過(guò)!于是在寒假開始我便定了"寒假奮戰(zhàn)二十天"的五大計(jì)劃,來(lái)抓住時(shí)間,把握時(shí)間,給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào),也為我的中學(xué)生活做一個(gè)良好的開端!不要讓自己對(duì)小學(xué)生活留下遺憾!

　　在這個(gè)寒假里我勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也進(jìn)行了一些娛樂(lè)活動(dòng)，如：上網(wǎng)，看電視，走親訪友等。這樣勞逸結(jié)合，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的自主性和自覺(jué)性，也使我在追趕時(shí)間的旅程中加快了步伐,更好的`抓住時(shí)間、把握時(shí)間!

　　在寒假里我也閱讀了很多好書,如:《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》《莎士比亞悲劇集》《莎士比亞喜劇集》《朱自清散文集》等中外名著.通過(guò)閱讀書籍,我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)面,拓寬了視野,更在追趕時(shí)間的旅程中增添了一些樂(lè)趣!

　　在本次寒假中,我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了抓住時(shí)間、把握時(shí)間,更嘗到了做時(shí)間的主人的樂(lè)趣!

時(shí)間作文300字 篇10

　　百年人生，多少春秋。向前看，似乎時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的；回頭一看，你就知道人生波瀾的那一刻。

　　時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)。"每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來(lái)了智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾。我覺(jué)得這句話生動(dòng)地寫了成功的人珍惜每一分鐘，成就輝煌，而失敗的人只是混日子，消磨時(shí)間，因?yàn)樗麄儽е俺黾姨焯烨苗姟钡南敕?。在他們眼里，時(shí)間是漫長(zhǎng)的，沒(méi)有意義的，但是當(dāng)他們回頭看的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間就像流水一樣，一去不復(fù)返了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的價(jià)值，可以用“年輕不努力，老板傷心”來(lái)形容

　　古往今來(lái)，很多人后悔時(shí)光飛逝，于是感嘆說(shuō)：“光陰似箭，使人蒼老，日月如梭?！薄５拇_，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒(méi)了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開，誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。就像朱自清說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)。這句話說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。

　　“未來(lái)”、“現(xiàn)在”、“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫著要不要靠近；“此刻”，它消失得像箭一樣快；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)停止。在偉大的太空中，生命不過(guò)是流星一閃；在無(wú)限的河流中，生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間，它是生命中最寶貴的東西。

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