優(yōu)秀滿分作文 篇1
每年農(nóng)歷的五月初五就是端午節(jié)。端午節(jié)又節(jié)稱端陽節(jié)，它是個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有20xx多年歷史。每年的這個(gè)節(jié)日里，就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、掛艾葉菖蒲等等的風(fēng)俗。
我好盼望端午節(jié)的到來?。∫?yàn)槲铱梢猿缘酵馄艑W(xué)包地棕子。我們家的棕子品種可豐富了，有甜的、有青豆的、有栗子的，而且里面都加了我最喜歡的仔排，可香了，說地我直咽口水。每年的端午節(jié)，外婆總會(huì)早早地把糯米用水泡好，把包棕子的材料準(zhǔn)備好。我學(xué)著外婆地樣子拿出一大一小的兩張棕葉，折出一個(gè)角，在這個(gè)角里放入一點(diǎn)糯米，再放上仔排和青豆，再蓋上一層糯米。心想包棕子也不是很難嗎？可是當(dāng)我把棕葉蓋上去的時(shí)候，糯米就直往外鉆，就像一個(gè)頑皮地小孩不聽使喚，急得我直冒汗。外婆笑著對(duì)我說：“糯米不能放的太多，否則就包不下了?！闭f著外婆接過我手上的棕子，用熟練地技術(shù)，不一會(huì)就把棕子包好了。其實(shí)，不管做什么事，只要我們用心學(xué)，都能學(xué)會(huì)。瞧，多有趣的節(jié)日啊！
優(yōu)秀滿分作文 篇2
理想，在我國古代也被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩人流沙河曾經(jīng)說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明?！鼻嗌倌晔チ死硐耄罹蜁?huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。有了理想，生活就會(huì)充滿希望，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁，我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少志士都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯，淚濕青杉;東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”陸放翁臨終低吟“萬事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，我門的祖國已是“天公重抖擻，九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。
今天，是昨天父輩們用用著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用用著汗水的理想去創(chuàng)造!過去，祖國在無數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來;將來，祖國更需要我們用開拓和進(jìn)取是她富強(qiáng)!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代，充滿活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!
朋友們，多變的春秋，一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候，為了揭開生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，我們有丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹隘的個(gè)人主義小天地了勇敢地走出來……挽起理想的手臂，挽起知識(shí)的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每一個(gè)人就是一束陽光，合起來就是一輪太陽，就是一個(gè)春天!我們每一個(gè)人都是一根線，織起來便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國的航船前進(jìn)。同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來。
前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該依照古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
優(yōu)秀滿分作文 篇3
人生，是一次一個(gè)人加一個(gè)行囊的旅行。有些人丟掉了囊中所有的東西，一路輕松，到頭來卻盆滿缽滿;有些人什么也不舍得丟掉，到最后貌似得到了很多，其實(shí)卻是竹籃打水一場(chǎng)空。丟與不丟，看似簡單的選擇，有時(shí)卻決定著一生的命運(yùn)。
“采菊東籬下，悠然見南山?！比粘龆鳎章涠ⅲ@樣的生活談不上安逸，甚至是凄苦的，但卻有它獨(dú)一無二的韻致：有明月相伴、花木輝映的淡雅，亦有遠(yuǎn)離喧囂、返璞歸真的淡然。陶淵明有“不為五斗米折腰”的氣節(jié)，毅然丟去金錢、名利等虛幻之物，但他得到的卻是常人無法企及的淡泊心境和逍遙山水的悠然自得。他丟了不少東西，卻“丟”出了一個(gè)精彩的人生。
宮外硝煙彌漫，戰(zhàn)火飛揚(yáng);宮內(nèi)卻歌舞升平，一派祥和。外頭哀聲四起，宮內(nèi)卻是歡聲一片。大殿之中，燈紅酒綠，劉禪一手美酒，一手美人，再無心力管理蜀國。百姓受苦受難，他卻享盡天下之樂。作為一代君主，他舍棄的是百姓和父輩的期望、是國家和子民、是他為君應(yīng)盡的貢任，得到的除了短暫的快樂和繁華假象，什么也沒有。這一丟，就是整個(gè)蜀國就是兩代人的心血啊!
丟與不丟，決定著人的道路，也決定肴一個(gè)川家的強(qiáng)弱興衰。
大清帝國守著一些封建禮教不肯丟，放著先進(jìn)文化科技不肯要，到頭來只能落個(gè)一成不變、落后他人、任人宰割的下場(chǎng)。于是有了圓明園中的燒殺搶掠，有了各種各樣的喪權(quán)辱國條約，有了整個(gè)華夏民族的屈辱近代史。什么都不丟不僅沒讓中國得到什么，反而使其失去了很多，很多。
反觀日本一一這個(gè)令我?guī)е抟馀c敬意的國家，情況就截然不同了。他們一路丟棄，一路增添，一路發(fā)展。那些跟不上時(shí)代發(fā)展潮流的，全部扔掉;那些有益于國家發(fā)展的，盡量得到。因而他們敢覬覦中國，因而我們受其欺凌。丟得對(duì)不對(duì)、該不該去，都將決定一個(gè)國家的興衰成敗。
對(duì)于個(gè)人來說，丟掉那些累贅，就意味著精彩一生;對(duì)一個(gè)國家來說，丟掉那些落后的東西，則意味著繁榮富強(qiáng)。
優(yōu)秀滿分作文 篇4
我記得20歲的時(shí)候，我很感慨，因?yàn)殡x18歲又大了2歲，我嗟嘆歲月不饒人。
30歲的時(shí)候，我感覺自己老了。
現(xiàn)在40歲，豈不是更老？
我開始懷念30歲的時(shí)候，那時(shí)候多年輕了，更別提20歲的時(shí)候。
可是20歲的時(shí)候，我并不覺得自己年輕，反倒想著不再是18歲；而30歲的時(shí)候，我老懷念20歲的美好青春。
所以我想，如果我50歲的時(shí)候，豈不會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在40真年輕？到了60歲，50歲難道不值得好好把握？所以，換一種思路，任何時(shí)候，我們都不會(huì)覺得自己老；換一種思路，任何年齡階段，都值得珍惜。
再細(xì)細(xì)回想，20歲真是稚嫩，只知道貪玩，啥也沒學(xué)會(huì)，太浪費(fèi)了；30歲，嘗到了悲歡離合和人心變化，開始體味無盡的痛苦，開始知道要奮發(fā)；現(xiàn)在40歲，真的是好時(shí)光，很多事情已經(jīng)看開了，學(xué)會(huì)了淡定和從容。所以人生，對(duì)我來說，最好的時(shí)光應(yīng)該就是現(xiàn)在，在最美好的時(shí)間段，為何不抓緊機(jī)會(huì)好好地發(fā)揮自己，珍惜自己，痛痛快快地愛自己想愛的人？
我曾為失去的愛情痛不欲生，天地間昏暗一片，沒有陽光，日日在梅雨季節(jié)里，我的心都快發(fā)霉了?？墒恰吧礁F水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。你知道嗎？離開傷心地，不放棄自己，艱難地往前走，你會(huì)看見更美的風(fēng)景。這個(gè)時(shí)候，陽光刺破霧霾，照亮了我的心房，我才發(fā)現(xiàn)，原來只有遇上對(duì)的人，才能體會(huì)到愛的輕松和快樂。既然之前那份愛那么沉重，壓得人喘不過氣來，那么一定是有問題的。原來我以為問題在于我，在于我做得不夠好，常常自責(zé)到毫無自信。后來才明白，愛是相互的，單方面的努力，只會(huì)越來越扭曲變形，以至于偏離了正確的軌道。
人如果感覺實(shí)在走不下去了，換一種思路活著會(huì)更快地走出心靈的困境。
以前我以為自己已經(jīng)過了最佳的求偶年齡，不可能再有男人可能看上我，改變思路之后，我不再這么認(rèn)為。而且正因?yàn)槲腋矣谥泵嫒魏我粋€(gè)優(yōu)秀的男人，沒有哪個(gè)男人認(rèn)為我不值得追求。
聽說男人在任何年齡階段都喜歡20來歲的姑娘，是因?yàn)樗齻儞碛袚]霍不盡的青春，而且心靈毫無污染是嗎？但是如果我是男人，我會(huì)喜歡40歲的自己，而不是20歲的自己。如果他愛上20歲的我，我會(huì)任性，會(huì)不體貼，會(huì)爭吵，會(huì)毫無經(jīng)驗(yàn)，而且會(huì)在精神和經(jīng)濟(jì)上都依賴他；但是現(xiàn)在，我會(huì)善解人意，會(huì)理解，會(huì)心平氣和地處理一切，并且能在精神上引導(dǎo)他，在經(jīng)濟(jì)上支持他，我完全的具有獨(dú)立的能力和自立的原則。也許20歲的我看上去會(huì)比現(xiàn)在的我要年輕，身材要好，但是因?yàn)閳?jiān)持鍛煉和保養(yǎng)，我覺得現(xiàn)在的自己更美麗，因?yàn)槲业纳聿倪€沒有走樣，皺紋還沒有爬上我的臉龐，我看上去仍舊年輕，卻增加了許多歲月積累起來的氣質(zhì)和人格魅力。
所以如果誰愛上現(xiàn)在的我，那真是慧眼識(shí)明珠。不是我自負(fù)，是因?yàn)槲易孕?。我不跟別人去比較，我對(duì)比著從前的自己，我比過去聰明、理智、而且有良好的生存能力。為何不這樣贊賞自己呢？只有自己認(rèn)可了自己，別人才會(huì)這樣來認(rèn)可自己不是嗎？
我從未如此對(duì)自己放心過。曾經(jīng)我害怕離開男人，因?yàn)槲腋鞣矫娑家蕾囁?，所以我一直委曲求全希望維持那份其實(shí)已經(jīng)支離破碎的感情，直到尊嚴(yán)被踐踏到忍無可忍。現(xiàn)在，盡管只有我一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界，還要張開雙臂為孩子遮風(fēng)擋雨，我一點(diǎn)也不心慌。經(jīng)過這么多年的磨練，我有足夠的本領(lǐng)沖鋒陷陣，獨(dú)當(dāng)一面，支撐起整個(gè)家庭。上至父母下至兒女，無不對(duì)我尊重有加，我覺得這才是自己最引以為豪的。
當(dāng)你遇上困難的時(shí)候，不妨換一種思路活著吧。萬不得已的時(shí)候，放下一切，就像做股票一樣，不想越套越深，就止損出來，不要再那么患得患失，心事重重。大不了重新開始，就當(dāng)自己仍舊一無所有，干脆白手起家，從這個(gè)時(shí)候開始站立在世界面前的，才是最真實(shí)的你。
優(yōu)秀滿分作文 篇5
《詩經(jīng)》有言，“他山之石，可以攻玉?！币馑际钦f，我們可以借鑒他人的長處，從而完善自己。王安石曰，“天變不足畏，祖宗不足法”，意思是說，我們需要突破既有框架，勇敢創(chuàng)新，開創(chuàng)先河。那么，借鑒和獨(dú)創(chuàng)這兩種思路，到底孰對(duì)孰錯(cuò)，孰優(yōu)孰劣？我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中究竟該如何選擇和取舍？
在我看來，借鑒別人，是自身進(jìn)步的捷徑，而獨(dú)立創(chuàng)新，是出類拔萃的關(guān)鍵，二者并不矛盾，它們是相輔相成的關(guān)系。
不妨從我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷說起。小時(shí)候，我一直以為，所謂認(rèn)真學(xué)習(xí)，無非就是認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。升入初中后，還一直沒明白做筆記的重要性。直到有一天，老師讓我看了一位同學(xué)的聽課筆記，是那么工整，那么條清理晰。出于羨慕，我也開始學(xué)著記筆記。幾年下來，隨著用過的筆記本越攢越厚，所學(xué)知識(shí)也越來越扎實(shí)，思維也越來越嚴(yán)密。俗話說“好記性不如爛筆頭”，跟著同學(xué)養(yǎng)成的記筆記的'習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)受益無窮。
在學(xué)習(xí)方法上，除了借鑒別人，我也有所創(chuàng)新。
為了積累作文素材，不少同學(xué)都有摘抄的習(xí)慣。而我發(fā)明了一種獨(dú)特的摘抄方式——素材卡。每遇到好的作文素材，我會(huì)抽取出其中的人物、事件、名言等元素，以表格的方式把它們記錄到一張卡片上。然后按照適用話題的不同，把這些卡片分類歸檔，有空時(shí)隨時(shí)拿出來溫習(xí)。受益于這一方法，我把大量作文素材爛熟于胸，寫作文從不擔(dān)心無米下鍋。
從這兩件小事可以看出，提升自我，既離不開借鑒別人，也離不開獨(dú)立創(chuàng)新，把這兩種方法有機(jī)融合，依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇取舍，才是最正確的進(jìn)取之道。
豈止我輩如此，古先賢中也不乏這方面的先例。
蘇東坡一生勤學(xué)不怠、飽讀詩書，因而寫文章能夠引經(jīng)據(jù)典、觸手成春。他在創(chuàng)作上又能大膽創(chuàng)新、首開先河，從而開創(chuàng)豪邁詞派，終成一代詞宗。米芾每天臨池不輟、潛心魏晉，因而深得王獻(xiàn)之筆意、顏真卿精神。他中年之后又能突破古人藩籬，憑借駿邁的體勢(shì)，自成一家。可見，自古以來，所謂大家宗師，無不是傳承前人絕學(xué)，開創(chuàng)自我新風(fēng)，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，站在巨人的肩膀上刷新歷史的高度。
在借鑒中創(chuàng)新，創(chuàng)造性地借鑒，把兩種思路和方法有機(jī)地結(jié)合起來，我們就能事半功倍，在最大程度上提升自我，成就人生。
優(yōu)秀滿分作文 篇6
理想如明燈
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！碑?dāng)代詩人流沙河的詩篇《理想》，生動(dòng)地表現(xiàn)出理想給我們的人生帶來的巨大影響。
理想，人人都可以擁有，然而實(shí)現(xiàn)時(shí)卻往往坎坷不易，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想的要素有許多。漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣?！边@個(gè)比喻將實(shí)現(xiàn)理想的諸多要素結(jié)合在一起，并揭示出一個(gè)道理;只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。
“修身”位列第一。古人非常注重個(gè)人修身，《大學(xué)》有言：“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，必齊其家;欲齊其家者，先修其身”?？鬃涌吹紧敾腹膹R里有一種傾斜易覆的器皿，這種器皿虛則欹，中則正，滿則覆?？鬃由钍芷鋯l(fā)，感嘆道：“聰明圣知，守之以愚;功被天下，守之以讓;勇力撫世，守之以怯;富有四海，守之以謙。此所謂挹而損之之道也?！贝藶樾奚碇晾砻浴Ｔ谛摒B(yǎng)身心中，我們不再自欺欺人，自我滿足;常常會(huì)自謙務(wù)實(shí)，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;往往會(huì)待人真誠友善，不求全責(zé)備，善于將心比心，以身作則。“矯思”緊隨其后。圣人孔子常常告誡弟子：“吾日三省吾身”。春秋時(shí)期廣為傳頌的“李離伏劍”故事，贊揚(yáng)了李離因自己斷案有誤，反省自思，寧愿伏劍受罰。己所不欲，勿施于人。生活中，我們總是能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，常常去要求別人把事情做好，卻很少規(guī)范自己的行為舉止，但“欲影正者端其表”，正人先正己，才能不斷地完善自我。
“立義”為目標(biāo)。在理想和正義之間，管仲提倡：“志毋虛邪，行必正直。”在生死和大義之間，孟子談道：“生亦我所欲也，義亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也?！痹诶婧偷懒x之間，荀子認(rèn)為：“先義而后利者榮，先利而后義者辱。”在這些人間大義的思想的洗禮下，一代代為正義而戰(zhàn)的英雄們譜寫出了一首首正義之歌?！吧嵘×x”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
接受著傳統(tǒng)文化的沐浴，感受著新時(shí)代的氣息，作為青年一代，我們唯有早立凌云志，善于修身反省，弘揚(yáng)人間正義，才能讓偉大的“中國夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們蓄勢(shì)待發(fā)，向著未來踏浪前行吧!
1、立意深刻，重在說理?？忌_宗明義，強(qiáng)調(diào)理想對(duì)人生的影響巨大。接著闡述實(shí)現(xiàn)理想的各要素之間的相互關(guān)系，將“修身”“矯思”“立義”跟理想的關(guān)系闡述得一清二楚，給讀者以思考和啟發(fā)。
2、善于引用，積累深厚。這篇文章最顯著的特點(diǎn)是善于引用名言、詩句，如開頭引用現(xiàn)代詩句，論述中引入孔子、孟子、荀子等大思想家的名言，使文章說理性很強(qiáng)，卻毫無堆砌之感，這足以體現(xiàn)考生有著深厚的素材積累功底。
3、繼往開來，自然貼切。考生安排素材時(shí)，將古代“理想”“修身”“矯思”“立義”的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的自我感受巧妙結(jié)合，使得論述自然，毫無違和感。
優(yōu)秀滿分作文 篇7
作為中國傳統(tǒng)益智游戲圍棋，它里面的很多術(shù)語已經(jīng)融合在了人們的日常生活當(dāng)中，如布局，先手，定式，昏著等等。但是也有一些術(shù)語卻并不為世人所熟知，例如本手，俗手和妙手。
所謂本手，一般是指合乎棋理的正規(guī)下法，也可以理解是基礎(chǔ)的常規(guī)下法。俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法，而妙手則指的是出人意料的精妙下法。
對(duì)于初學(xué)者來說，學(xué)好圍棋第一步的關(guān)鍵應(yīng)該是從本手開始，因?yàn)橹挥斜臼值墓Ψ蛟鷮?shí)了，棋力才會(huì)提高。但是有一些急于求成的初學(xué)者卻反其道而行之，一味熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。殊不知本手是基礎(chǔ)，易學(xué)難守;妙手是創(chuàng)造，只有打牢基礎(chǔ)，才能最終水到渠成。
就如在當(dāng)今快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，有些人只羨慕于那些在事業(yè)上取得輝煌成就的人，看著他們?cè)谌松奈枧_(tái)上縱橫捭闔，妙手頻施，但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的結(jié)果就是這些只會(huì)羨慕而忘卻初心的人，沒有扎實(shí)修煉自己的本手，而是想通過俗手來個(gè)彎道超車，畫虎不成反類犬，猶如無根浮萍的俗手最后若是再演變成了昏著，那可真就是一發(fā)不可收拾了。
正如一句歌詞中所說“沒有人能隨隨便便成功”。試問，司馬遷如果不是青少年時(shí)代博覽群書，周游名山大川，怎能寫出煌煌《史記》。所以說，只看結(jié)果，不注重過程，最后心中所求無異于是海市蜃樓，癡人說夢(mèng)。
所以，古代先賢荀子才會(huì)說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”在雄偉的事業(yè)也離不開一點(diǎn)一滴的辛勤努力。俗話說萬丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基，眼睛可以眺望天空，但雙腳必須踏在地上，只有腳踏實(shí)地，勤修本手，筑牢根基，才是最終取得美好目標(biāo)的不二法門所在。
優(yōu)秀滿分作文 篇8
小巷的深處是家面店，主人是位老人。
老人一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上抽煙時(shí)，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。
面店是沒有招牌的。每當(dāng)清晨，小巷的人們尚未起身，面店的門就開了。那面香，便從小門中涌出，漫到每家的窗臺(tái)。于是，人們被香味從睡夢(mèng)中拖也，走進(jìn)小店，端坐于桌前，等待著自己的一碗清香。這時(shí)，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。
小面店人少時(shí)，便由老人的兒子招呼著。人多時(shí)，就由老人來協(xié)調(diào)。每法上班族和學(xué)生黨急著離開時(shí)，老人便向不忙的人拱拱手，道個(gè)歉，那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于趕時(shí)趕刻的學(xué)生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完后，向周圍的人道個(gè)謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學(xué)的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時(shí)時(shí)溢出三分韻律，七分詩意。
每當(dāng)有人夸贊時(shí)，老人可不會(huì)廉虛，總是熱烈地應(yīng)承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉(xiāng)下的.釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井里挑來的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意？”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅(jiān)持幾十年呢？”
優(yōu)秀滿分作文 篇9
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，人人都入睡了?？墒窃谝粋€(gè)小小的房間里卻非常熱鬧，好像是一場(chǎng)辯論會(huì)。他們?cè)谡f什么？讓我們來聽一聽吧！“哼哼，我的功勞最大了！你們看看我都么強(qiáng)壯??！再看看你們，個(gè)個(gè)瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見一個(gè)胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來?！澳且参幢?。如果沒有我的話，你們非得餓死。我倒要看看那時(shí)候你們?cè)趺磭虖?！哼！”食指毫不客氣地說道。聽了剛才兩個(gè)手指的對(duì)話，中指實(shí)在沉不住氣了，他大聲吼道：“夠了！你們以為你們是誰呀？我才應(yīng)該是老大！你們看看我，多高！你們?cè)倏纯茨銈?，個(gè)個(gè)長的跟矮冬瓜似的！”“長得矮不要緊，誰是老大，還得主人定。你們想想主人最疼愛誰呀？我呀！你們看看我身上的戒指，你們有嗎？哼！”無名指說完，又扭了扭它那笨拙的身體?！鞍パ?！我真要發(fā)火啦！”一想溫柔的小指也參加了辯論當(dāng)中?！澳銈兛蓜e太自以為是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什么大事？無名指你看你那么笨拙，主人怎么可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”小指一口氣把其它手指的缺點(diǎn)說了個(gè)遍。當(dāng)大拇指剛要說話時(shí)，鉛筆弟弟卻開口了：“手指哥哥們，你們不要爭了。如果你們誰能用我寫一個(gè)字，那誰就是老大！”手指?jìng)兌架S躍欲試，可是它們都失敗了。這時(shí)鉛筆弟弟又說話了：“你們一起來試試！”于是它們分工合作，最后，它們真的成功了！這是它們心里明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
優(yōu)秀滿分作文 篇10
又是一個(gè)霧天。迷茫的天。
我曾以為，時(shí)光就像一縷細(xì)沙，只要我攥緊它，磨平它的棱角，它就永遠(yuǎn)是我的，沒想到——握在手中卻流失于指縫……
“鈴鈴鈴”
鈴聲一響，考場(chǎng)一哄而散，還有幾次離合值得我等待？
獨(dú)自行走在霧茫茫的人行道上，遠(yuǎn)處的車打來的光線也變得柔和，誰也看不清誰，就這么一直走，我迷失了方向。只有那打著不及格的考卷在瘋狂地撕扯我的衣角，我瘋了般撕著考卷，丟進(jìn)垃圾箱，開始奔跑。
我奔跑了一路，一路上我跌跌撞撞竟來到了一座山腳下。于是，我捂住傷口，獨(dú)自向山上走去。
在山頂上，我找了一席尚未枯黃的草地，放肆地躺了上去，四周靜得詭異，只能聽到我心臟跳動(dòng)的聲音。跳？它還會(huì)跳么？現(xiàn)在我感覺我的心臟就像被氧化的廢鐵，一寸一寸地爛到心房。不知是霧水還是淚水模糊了我的瞳孔。我不經(jīng)意間翻了個(gè)身，“啪嗒”淚水砸在一束草上，不！那不是草，那好像是花苞！我打了個(gè)激靈，四周霧茫茫的，看不清，走近每一棵樹木，現(xiàn)在已是初冬，那些樹枝乍一看就像木乃伊的手臂那樣瘆人，我依次撫過它們的`身軀，向它們的青春致敬，走到最后一棵樹上，我仰著頭，不禁一驚，那棵樹上，全是花苞，怎么會(huì)呢？現(xiàn)在已是冬至了，怎么會(huì)……無數(shù)個(gè)疑問，于是我開始凝視這些花苞，凝視它們的不羈。忽的，一陣風(fēng)吹來，飄落下了花苞，呵，我不禁冷笑，還是不堪一擊，那么熬不過。我被飄落下來的花苞砸醒了——是啊，我們現(xiàn)在不就像這樣含苞待放的花苞？經(jīng)得住磨難的，留下來笑看東風(fēng)；經(jīng)不住的就飄落，只有仰望別人綻放光芒的份兒。青春就是這樣，不可能像一碗水一樣平靜，這青春路上我們會(huì)受傷、會(huì)迷茫，但它們都澆痛不了我們心中的夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，越是艱難越是奔跑。隨風(fēng)奔跑自由是方向，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，就算受傷了，也要站起來，拍拍土，捂住傷口繼續(xù)奔跑！
霧逐漸退了，陽光竄過指縫打到我額頭上，暖暖的，方向再也不迷茫。
優(yōu)秀滿分作文 篇11
灰塵和空氣在蘋果樹上方盤旋，它已經(jīng)泛黃、枯萎了，但切開來，里面還是白的，鮮甜可口，如你的愛一般，只是套上了我對(duì)你的畏懼。原來我一直都不懂，爺爺，我愛你，可能這份愛來的太遲，但是，我還是想告訴你：我愛你！對(duì)你的愛，原來我沒懂。
感覺無事可做，隨意地往窗外掃了一眼，陽光 那么刺眼，但我的眼睛 卻睜的更大了——我隱約看見兩個(gè)模糊的身影，在那不遠(yuǎn)處的土地上，彎腰干活。“是誰這么笨？這么熱還在土地里干活？”我自言自語道，戴起眼鏡一看——那是兩張汗流浹背的臉，雖然距離很近，但我似乎看見了那兩張臉上密密麻麻的皺紋。我永遠(yuǎn)也忘不了那兩道眼神。
小學(xué)六年的`生活很快就過去 了，接著就迎來了緊張的初中三年生活。臨近期中考了，我知道初中我的成績下滑得厲害。一天，我到公園去走走，散散心。忽然聽到有人叫我，我回頭一看，原來是她。可是我已經(jīng)顧不及和她聊天了，現(xiàn)在考試 都迫在眉睫。她似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)，跑過來拍拍我的背，對(duì)我說：”沒關(guān)系，你有什么問題盡管來問我吧，有什么煩惱盡管向我傾訴，我們一起加油吧。“這句話就像一縷陽光照進(jìn)我的心田，我望著她，感激 地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來我沒懂，你敲我后背是為了提醒我，讓我的成績能更上一層樓；原來我沒懂，你到公園只為了安慰我…
我把媽媽的鞋子脫下，這才發(fā)現(xiàn)他的襪子補(bǔ)了許多補(bǔ)丁，而我，襪子一破就扔了。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我緩緩地脫下襪子。天啊，當(dāng)觸到她的腳時(shí)，那粗糙的手感刺痛了我的心，眼淚忍不住流了下來。我抬起頭，睜著泛紅的眼睛，對(duì)媽媽說：”我愛你！“媽媽和我抱在了一起，大家都笑了。
優(yōu)秀滿分作文 篇12
我拼湊起零碎的記憶，回到那個(gè)仿佛離我非常遙遠(yuǎn)的夏天，回到那個(gè)純真年代。
那一年，他十歲，我九歲。
他是我去姨媽家度暑假時(shí)認(rèn)識(shí)的。他叫沈逸，一個(gè)活潑開朗的男孩，他的臉上，永遠(yuǎn)寫滿了歡樂。他的開朗，他的陽光，無時(shí)無刻不感染著我。我的安靜，我的害羞，隨著他的到來，消散在了迷人的夏天里。
除了他，我沒有別的朋友，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴。我清楚地記得膽小的我第一次坐在他的單車后座上的擔(dān)驚受怕，可他的車技卻好得讓我佩服得五體投地。在他的輔導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了騎單車，可我練習(xí)了好久，車技也沒他五分之一好。那條兩邊都是高大梧桐樹的路上，不知灑下多少汗水和歡笑。
最有趣的事，莫過于他帶我去捉魚。我站在田埂上，幫他拿著魚簍，看著他在田里仔細(xì)地摸魚，那些機(jī)靈的魚兒，非常難逃過他的掌心。每次接過他手里的魚，我總是高興得又蹦又跳，一不小心摔進(jìn)了田里，弄得滿身都是泥，我顧不得爬起來，高高舉著魚簍子，生怕魚兒跑出來，他看著我那傻乎乎的`樣子，笑得直不起腰。
每天都是“早出晚歸”，不是弄得滿身都是泥，就是衣服或手劃破了，這深深引起了大姨的不滿，她把我關(guān)在房間里，不許我在出去玩。待大姨上班后，我聽見沈逸在叫我，他在窗外朝我揮手，叫我出去。我無奈地對(duì)著他搖搖頭，告訴他我出不去了。我原以為他會(huì)悻悻地走開，沒想到他竟讓我找繩子，叫我爬出去。當(dāng)時(shí)我特別膽小，也不知哪來的勇氣，當(dāng)我爬出小屋時(shí)，我簡直不敢相信這一“壯舉”。
我們一直跑到北面的山坡，這是我們平時(shí)最愛來的地方，每一寸土地上，都留下了我們的足跡，灑下了我們的歡笑。這里的一草一木，都印證了我們純真的友誼。我們氣喘吁吁地坐在草地上，看著對(duì)方哈哈大笑。在這一天里，陽光是如此燦爛，野花是如此美麗，一切美好的事物，似乎都聚在了這一天。我們?cè)谏狡律献分鹬?，打鬧著，追蝴蝶，捕蜻蜓，蟬聲、蛐蛐聲、笑聲、叫聲，匯成了一首純真的歌。純真的旋律，我們共同執(zhí)筆譜寫。在山坡上，我們用樹枝、茅草等搭了一間小屋，我們編了許多花環(huán)來裝飾小屋，用長長的柳條做簾子。我們?cè)谛∥葜車粤嗽S多小樹，在每棵小樹上都刻上了我們的名字。在那歡樂的一天，我們忘記了饑餓，忘記了疲勞，忘記了時(shí)間，直到夜色籠罩了山坡，我們才意識(shí)到該回家了。
當(dāng)我回到大姨家時(shí)，看到的是一張張陰沉的臉，地上的繩子給了我不詳?shù)念A(yù)感。大姨什么話也沒說，提起她收拾好的行李，拉著我往外走。我原以為她會(huì)罵我一頓，甚至打我一頓，沒想到她卻要把我送回家。
好似做夢(mèng)一般，那短暫的一天，竟成了我們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)刻。僅僅幾個(gè)小時(shí)，竟讓我們相隔了幾個(gè)城市。我連向他說再見的機(jī)會(huì)都沒有。接下來的幾天里，我都在想我們一起度過的每一分、每一秒，我難以想象他找不到我的痛苦表情。我們搭的小屋，不知還在不在？那些以起栽下的小樹，有沒有長高？那刻在樹上的名字，有沒有模糊？
八年，說長也長，說短也短。八年來，我們沒有聯(lián)系，沒有見面。那些沉淀在心底的記憶，常常會(huì)被一種叫想念的東西所激起。那些純真的記憶，在八年的流轉(zhuǎn)中，漸漸模糊，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散。
后來，我給他寫了一封信，內(nèi)容非常簡單，我只是想延續(xù)八年前的友誼?？晌业攘苏粋€(gè)夏天，也沒有收到他的回信?；蛟S，他早已忘了我，或許，我們都不再屬于純真年代。
記憶經(jīng)不起時(shí)間的流轉(zhuǎn)，一切遺留在了純真的夏天。
優(yōu)秀滿分作文 篇13
剛剛看到中國乒乓球代表隊(duì)又一次包攬金牌，我不禁失笑，想想國際乒聯(lián)屢次為中國隊(duì)修改規(guī)則也沒能遏止我們奪冠的勢(shì)頭，我不禁感嘆勝利者終究要靠實(shí)力說話，實(shí)至方能名歸。在強(qiáng)大的實(shí)力面前，一切機(jī)巧詭譎都顯得蒼白無力，一切鼠目寸光的投機(jī)者都只能避路。
子長為文：“古者富貴而名磨滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉?！彼^倜儻非常之人，大概是風(fēng)華絕代，有真才實(shí)學(xué)、絕強(qiáng)實(shí)力的人物了，他們用自己的實(shí)力擺脫了卑微，洗刷了恥辱，他們憑借自己的實(shí)力青史留名，一展胸襟抱負(fù)。
王楊盧駱當(dāng)時(shí)體，輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。少陵此詩是說：那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著時(shí)光流逝身名俱滅，只能在文學(xué)襯托著四杰的美名。而四杰卻以自身對(duì)時(shí)代的理解和詮釋，充實(shí)壯大了自己的實(shí)力，贏得杜甫及千千萬萬后人的景仰，享譽(yù)有唐，才冠一時(shí)。
士別三日，即更刮目相待，當(dāng)年的.吳下阿蒙，通過發(fā)奮壯大實(shí)力蛻變?yōu)槿蘸蟮臒o雙國士，可見強(qiáng)者用實(shí)力說話，用實(shí)力擺脫浮夸、改變成見。
王臨川詞云：伊呂兩衰翁，歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當(dāng)時(shí)身不遇，老了英雄。湯武偶相逢，風(fēng)虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后，誰與爭功！伊呂兩人擁有經(jīng)邦濟(jì)世的實(shí)力，才能在機(jī)遇來臨時(shí)風(fēng)虎云龍，橫空出世，創(chuàng)三代之風(fēng)，有遺惠于民族。
錢鐘書說只想踏踏實(shí)實(shí)地做做學(xué)問，于是有了天書般的管錐編，讓人感嘆大師風(fēng)華絕代，天才卓爾不群。他用絕對(duì)的實(shí)力贏得了時(shí)代、公眾的尊崇。
不容何病，不容然后見君子！此語振聾發(fā)聵，盡管先師孔子一生奔波而無當(dāng)世顯功，然而夫子所創(chuàng)儒學(xué)以其強(qiáng)大的實(shí)力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際，夫子修春秋而訂儀禮，興教化而明經(jīng)意，后世讀書之人，誠信忠厚，知恥自知，勇毅慎獨(dú)，謙抑孝親，仁義禮智，溫良恭儉，未嘗不蒙夫子所賜。仁、禮、中庸，儒學(xué)以其強(qiáng)大的實(shí)力塑造了我們民族的性格。原來，強(qiáng)者用實(shí)力說話，盡管孔子的儒學(xué)當(dāng)世受阻，卻因其無匹的實(shí)力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無情地奉回。
由此觀之，所謂倜儻非常，無非發(fā)奮進(jìn)取，增長實(shí)力。是?。倮邚牟混乓珮s光，虛度浮華，只是用實(shí)力說話，實(shí)至，于是名歸。
雛鶴學(xué)飛時(shí)，先要經(jīng)受萬里風(fēng)云；潛龍奮起日，需得縱橫九天雷雨。是飛龍?jiān)谔?，還是龍游淺灘？請(qǐng)用實(shí)力說話。
優(yōu)秀滿分作文 篇14
歲月早已如風(fēng)飄逝，悄悄歸去的是青春的熱情，縱然心中有火熱的情懷如鮮花般怒放，身不由己的也是歲月改變的身不由己的冷淡。偶一翻開青年時(shí)的照片，情不能已，復(fù)雜的情愫縈繞心間，揮之不去的是濃濃的酸楚，不是喜、不是悲、又是念、又是慨，想回到往昔時(shí)光，不論忙碌、緊張，或是歡笑、激動(dòng)……
再多的時(shí)間流逝也掩蓋不了那青春的印象，不管有多少負(fù)載，多少的記憶覆蓋，十多年的光陰在青春的.表象上，也只需一張照片就可以被顛覆出來。當(dāng)我凝視那熟悉而又顯得陌生的照片時(shí)，它們似乎在勾起我內(nèi)心幼稚的一角，想拒絕思想，卻不由地在眼前浮現(xiàn)出層層波瀾，有一張張似老照片的同學(xué)映像在腦海中閃過，有相處時(shí)的種種矛盾和融洽，有天真的灑脫，有爛漫的幸福，有痛苦的求索。
為何?為何它就如此清晰?又如此深刻?沒有猶豫地想起，沒有理由地記得，毫不掩飾地浮現(xiàn)。我知道那時(shí)有一生最燦爛的天空，有生命最光輝的時(shí)光，有讓世界都羨慕的活力，那就是青春。它幼稚，因?yàn)樗坪醵昧耸裁?，卻其實(shí)什么都不懂;它成熟，它以為還生活在父母的蔽蔭下，其實(shí)早已沐浴在自然的陽光中，獨(dú)立去接受風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)。那滋味，酸的，澀的，卻又是純的，即使那些故作世故的人也是如此地單純。因?yàn)榧儯钥少F，因?yàn)榧儯噪y忘，想永遠(yuǎn)記得自己傻傻的想，想永遠(yuǎn)留住純純的愛，想永遠(yuǎn)享受簡單的努力。
每一幅照片都訴說著一個(gè)曾經(jīng)的故事，即便是空蕩蕩的教室，簡簡單單的走廊，也仿佛填滿了大家的歡聲笑語，甚至是吵鬧，有擁擠的瞬間填補(bǔ)著空白，有清脆而豐富的聲音交織，從畫面中一直透出來，彌漫在空中，浸透了大腦，一直刺激著自己的神經(jīng)，想哭的感覺打動(dòng)著心中那根多愁善感的神經(jīng)，因?yàn)楱D―青春不再。
青春難耐，青春難再，青春難追。朋友，如果你還擁有青春，千萬不要錯(cuò)過，不管是甜是酸，是苦是辣，好好地享受，它們都會(huì)是你甜蜜的追憶……
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