六年級(jí)上冊(cè)作文400字精選11篇

時(shí)間：2023-09-09 10:50:27 綜合范文

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇1

　　我是一只狼

　　李欣蓓

　　我在叢林間自由穿梭，在草原上捕捉動(dòng)物，在動(dòng)物喝水的地方狩獵，在山洞里棲……我有著敏銳的眼睛，靈敏的耳朵、鼻子，鋒利的爪子，是叢林、草原、陸地的霸主。

　　早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便看見(jiàn)陽(yáng)光照射在洞口前，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，花兒也隨著微風(fēng)婆娑起舞，小鳥(niǎo)則鳴囀、歌唱。一片和諧，一片美好！

　　我站起來(lái)，開(kāi)心地跳出洞，感到很口渴又去池塘邊喝水，喝著甘甜的水，想著開(kāi)心事……“吼”突然間，聽(tīng)到一聲叫喊，好似山崩地裂。我躲進(jìn)草叢，透過(guò)草叢，我看見(jiàn)兩只狼打了起來(lái)，你抓我一下，我咬你一口，反正互不相讓。突然，我腦中閃出一個(gè)非常妙的主意：等到他們倆中一個(gè)勝出后，就趁虛而入！

“嗷嗚——”我聽(tīng)到了一身慘叫，我頓時(shí)喜出望外，抬頭一看，一只灰色的狼昂著頭得意著，我一步步逼近他，“咔嚓”我踩到了樹(shù)枝，緊接著，他朝著空中嗅了嗅，但沒(méi)有別的氣味，因?yàn)轱L(fēng)是朝我身后吹的，他就不以為然，真是一只得意忘形的狼??！

　　我算好距離，猛地?fù)溥^(guò)去，“砰”我將他撲倒在地，找準(zhǔn)致命部位，咬了下去，卻“竹籃打水——一場(chǎng)空”，是他移動(dòng)了，他提高了警惕，充滿(mǎn)了殺氣，眼睛里還透出一絲血絲，他突然閃在我面前，昂首挺胸俯視著我，還露出鋒利的牙齒，好像在警告我：“識(shí)相的快滾！”我假裝退后兩步，裝出害怕的樣子，他就以為我很弱，就從喉嚨里發(fā)出一聲聲很兇的聲音，然而，我卻無(wú)動(dòng)于衷，他忍無(wú)可忍，就張牙舞爪的向我撲來(lái)，我迅速閃開(kāi)，后面正是鋒利的石頭，他就被扎到了，便暴跳如雷，又抓又咬，可都被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他用盡最后的力氣向我撲來(lái)，又撲空了我趁機(jī)閃在他頸窩下，他剛要閃躲，但遲了，我鋒利的牙齒已經(jīng)碰到了他柔弱的喉管了。

　　晚上，天顯得格外可愛(ài)，星星一眨一眨地……

　　冬天，大家一起過(guò)、一起捕食，偶爾也有爭(zhēng)當(dāng)狼王的比賽，也一個(gè)個(gè)死于狼王爪下……

　　我是一只狼，可以在叢林間自由穿梭、捕獵；夜晚，站在懸崖上，對(duì)月嗷叫，使自己心曠神怡……是多么美好啊！

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇2

　　自由的天空

——姚禹寧

　　在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，我拿起小伙伴們向我推薦的《中國(guó)古代神話故事》，坐到沙發(fā)上細(xì)細(xì)品味。神奇的故事像一幅幅栩栩如生的畫(huà)一樣展開(kāi)在我眼前，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的記憶變得恍忽了……

　　不可思議的事情發(fā)生了：我變成了一只小鳥(niǎo)！抬頭望著對(duì)面的鏡子，鏡子里是一只長(zhǎng)著白色的嘴、紅色的腳，頭上有許多花紋羽毛的小鳥(niǎo)！我驚訝之余，急忙張開(kāi)翅膀飛出窗外。沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有了老師的管教，一切都自由了。我看著身邊飄過(guò)的一朵朵棉花糖似的白云，真想上去咬一口。我要開(kāi)始盡情地游覽祖國(guó)的大好河山了。

　　當(dāng)我在美滋滋地欣賞風(fēng)景的時(shí)侯，我看到了許多小孩在地上玩耍，他們?nèi)宄扇旱脑谧鲇螒?，不知為何，我的眼中不由自主的流下了淚水，鳥(niǎo)兒的記憶在我腦海中走馬燈一樣閃現(xiàn)：那穿著紅襖的女娃，被海浪無(wú)情的卷走了。不行，我沒(méi)有時(shí)間欣賞風(fēng)景了，我要去填平這兇猛的大海，避免他再奪走其它孩子的生命。我就這樣一根草、一塊石粒的叼在嘴里，投入海里，總有一天我會(huì)填平這“吞人”的大海。我一直奔波與于樹(shù)林與大海之間，周?chē)娜硕既⌒ξ?，說(shuō)我自不量力，可是我心里明白，只要我堅(jiān)持下去，總會(huì)有成功的那一天。

　　周而復(fù)始的勞作使我疲憊不堪，終于我眼前一黑，暈了過(guò)去，這時(shí)感覺(jué)身體一震，我忽然睜開(kāi)了眼睛，??！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)。

　　精衛(wèi)愿意為自己的夢(mèng)想而努力，我為它這種精神所感動(dòng)。這種持之以恒的精神，在當(dāng)今社會(huì)也是難能可貴的，精衛(wèi)忍受著巨大的痛苦還堅(jiān)持不懈，那么活在當(dāng)下、擁有美好生活的我們，有什么理由不發(fā)奮圖強(qiáng)呢？精衛(wèi)沒(méi)有為自己是一只鳥(niǎo)而懼怕困難，我同樣不會(huì)懼怕困難。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要用精衛(wèi)鳥(niǎo)的精神對(duì)待學(xué)習(xí)。我想今天的汗水與付出，應(yīng)該是能向明天換真正的自由與幸福的吧？

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇3

　　我的忙碌生活

　　許軒?kù)?/p>

　　我變成了手指，每天忙碌個(gè)不停，公雞還在熟睡中，而我已經(jīng)開(kāi)始干活了。

　　我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著眼前堆積如山的作業(yè)啊，天吶，我豈不是要廢了？那就廢話不多說(shuō)，開(kāi)始寫(xiě)吧，我寫(xiě)了好一會(huì)兒，只寫(xiě)完了1/3，完了，我這挺拔的身軀變形了，此刻我的頭往外邊歪，鼓著塞幫子，身子像一個(gè)c字母。

　　聽(tīng)這美妙的歌聲，到了我最喜歡的時(shí)刻—彈鋼琴。一邊彈著一邊聽(tīng)著，這清脆而又美妙的歌聲，讓我舒緩了好多。我在琴弦上舞動(dòng)，交替著，我覺(jué)得自己是最美的舞者。

　　哦，no真是糟糕，這下又到了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他又要把我的美麗身軀破壞掉，但我還是要勇敢面對(duì)。我拿起刻刀，再拿起一塊不規(guī)則的海綿，把它割成一塊一塊的。我小心翼翼地切割著，就在我切割到最后一塊，真是糟糕，我被劃到了，這真是晴天霹靂，我都流血了，傷口張著口子，血流出，過(guò)一會(huì)兒我感覺(jué)更疼了，還有點(diǎn)麻，彎了彎，傷口被撕開(kāi)了，我穿上我的止痛衣，這樣傷口才不會(huì)被感染。我把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來(lái)，此刻我不能扭動(dòng)，不能彎曲。

　　雖然我的生活過(guò)得艱辛，但是讓我感到很踏實(shí)，勤勞的我給自己創(chuàng)造幸福的生活。

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇4

　　我是一條河我是一條在一家工廠附近的無(wú)名小河。在很久以前，我是一條水面波濤洶涌的滔滔大河，在河的兩岸，有高大茂盛的松樹(shù)，有挺拔的白楊樹(shù)。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在我的身上嬉戲。成群的蝴蝶在我身旁玩耍。樹(shù)下的花兒爭(zhēng)奇斗艷，草兒碧綠碧綠的，那時(shí)，我是多么的快樂(lè)呀！現(xiàn)在，我已早已不是當(dāng)年的雄英偉姿了，我變成了一條無(wú)人知道的小溪流。在我的身旁，松樹(shù)。白楊樹(shù)。小鳥(niǎo)。蝴蝶，那些昔日圍繞在我身旁的伙伴們都不見(jiàn)了。

　　那家工廠整天向我的身體里排放污水，在我身體里的小魚(yú)小蝦們都被污水給毒死了。現(xiàn)在，住在周?chē)木用駛兌枷訔壩?，說(shuō)我臟，嫌我臭，把垃圾呀，塑料瓶。塑料紙呀，臭鞋臭襪子都扔到我的肚子里。好難受啊！哎，可憐呀！這都不是我的錯(cuò)呀。現(xiàn)如今，人們的環(huán)保意識(shí)愈來(lái)愈少，他們砍伐樹(shù)木，隨地亂扔垃圾，在世界各地建工廠。那些被排放出來(lái)的煙霧，污染了空氣。隨著現(xiàn)代化的交通工具的普及，汽車(chē)等的尾氣使空氣越來(lái)越渾濁?？梢灿幸徊糠莸娜?，他們呼吁世界各界人民，要保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇5

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文

　　化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

　　3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

　　4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

　　5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

　　6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇6

　　一生一世都要與你相伴?！}記

　　清澈的小溪與翠綠的小草作伴，無(wú)邊的天空與淡淡的白云作伴，我只想與你做伴。

　　從小與我長(zhǎng)大的是你，是最了解我們的人，無(wú)論是我的性格，人品，脾氣，你都摸一清二楚，

　　還記得，有一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有及格，生怕回去被罵，而你便陪我一起回家。當(dāng)媽媽的怒火燃起時(shí)，站在我的前面，向她打著包票說(shuō)，如果我下次數(shù)學(xué)考試再不及格就連你一起打。于是從那以后，你總是找些題目讓我寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)。你也會(huì)慢慢地解釋原因。當(dāng)我成績(jī)上去后，你也總是要我與你比賽，而我也知道，你是想激勵(lì)我進(jìn)步。

　　在人生的旅程中，你還像我的家人一樣精心的呵護(hù)著我。

　　在13歲的那年暑假，我的爸爸媽媽都外出了，只留我一個(gè)人在家，當(dāng)你知道了，便放棄了去游玩的機(jī)會(huì)，執(zhí)意要陪我。

　　但有一天我突然發(fā)高燒，年幼的你卻帶著一絲成熟的氣質(zhì)，像一臺(tái)24小時(shí)都開(kāi)機(jī)的機(jī)器人一樣，沒(méi)完沒(méi)了地照顧我。

　　那時(shí)的我真覺(jué)得你像一個(gè)大姐姐一樣，但你的年齡并不符合這個(gè)稱(chēng)呼，難道不是嗎？

　　即使是這樣，我依舊認(rèn)為那段日子是我度過(guò)最開(kāi)心，最美好的。

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作的燕子飛向天空與白云，活潑可愛(ài)的魚(yú)兒游向小溪與小草，而我，奔向你的懷抱，只想與你永不分離！

　　朋友，有你真好！

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇7

　　誠(chéng)信就像溫暖的陽(yáng)光，照耀著寒冷的冬天；誠(chéng)信就像一棵參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；誠(chéng)信就像我們的朋友，與我們?yōu)榘椤?/p>

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽給了我十塊錢(qián)，讓我到樓下的超市買(mǎi)兩支鋼筆。我興高采烈地跑到樓下，發(fā)現(xiàn)有很多人都在買(mǎi)東西，我到貨架上拿了我兩支最?lèi)?ài)的鋼筆，就跑到柜臺(tái)前面把十塊錢(qián)給了老板。可是老板卻不小心多找了我五塊錢(qián)，我剛想對(duì)老板說(shuō)，他就被一個(gè)客人叫過(guò)去了，我看了看那五塊錢(qián)，猶豫了，心想：反正老板也不會(huì)在意那五塊錢(qián)，于是就回家啦。

　　回到家后，我一直忐忑不安，心神不定，回想起今天的五塊錢(qián)，我這樣是不是不太好呢？但是最終還是我的自私心作祟，我把那五綠色作文網(wǎng)塊錢(qián)夾進(jìn)了書(shū)本里面。到了晚上，烏云密布，天空中沒(méi)有一顆星星，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜都睡不好。

　　第二天我早早就起床收拾書(shū)包上學(xué)了，老師在課堂上講了一篇有關(guān)于誠(chéng)信的作文，聽(tīng)到這里我心想：是啊，我昨天的行為不就是一個(gè)不誠(chéng)信的行為嗎？于是我決定把錢(qián)還給老板。一下課，我就急急忙忙地跑到超市，把五元錢(qián)放在柜子上，鞠了個(gè)躬，對(duì)老板說(shuō)：“老板，這是你昨天多找我的錢(qián)。”老板愣了一下，然后很快又反應(yīng)了過(guò)來(lái)，他豎起了大拇指，夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子。走出店門(mén)的時(shí)候陽(yáng)光燦爛，在溫暖的陽(yáng)光下我終于可以展開(kāi)笑臉了。

　　誠(chéng)信是可貴的，是人間最寶貴的東西，讓我們擁有誠(chéng)信，讓生活更加美好吧！

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇8

　　要說(shuō)拿手好戲人人都有，只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已，我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊，那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀，就是跳舞了，我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。

　　剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候，那里的女孩有很多很多，但是我那是體驗(yàn)課，我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的，最先的只是一個(gè)，想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了，就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年，所以我這一年我媽又讓我跳，但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲，我還是要繼續(xù)努力。

　　我今年已經(jīng)六年級(jí)了，上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧，因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí)，到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí)，把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽，所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲，雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。

　　就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇9

　　晚上，月光下的村莊寧?kù)o而安詳，忽然，一陣喧囂聲傳來(lái)，打破了村莊的寧?kù)o，原來(lái)是鐵蛋遠(yuǎn)道而來(lái)的表哥來(lái)這里過(guò)暑假了。

　　鐵蛋熱情的把表哥帶回了家，鐵蛋爺爺和鐵蛋奶奶早就給表哥準(zhǔn)備了晚餐，只等表哥回來(lái)?？吹阶雷由虾?jiǎn)單的，肉幾乎看不見(jiàn)的菜，鐵蛋不好意思的對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，我家窮，沒(méi)有什么好菜，你就將就著吃吧。”表哥笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，你們能招待我已經(jīng)很好了，我知道你們家的困難之處。”原來(lái)，鐵蛋父母早逝，只有爺爺奶奶照顧他，但爺爺奶奶年齡大了，干不了太多活，懂事的鐵蛋想要放棄學(xué)業(yè)，回家種田，但爺爺奶奶堅(jiān)決不同意，鐵蛋只好半夜里偷偷的去田里幫爺爺種田，即便這樣，家里依舊揭不開(kāi)鍋。半夜里，鐵蛋睜開(kāi)了眼睛，他聽(tīng)了聽(tīng)爺爺奶奶房間的聲音，見(jiàn)他們睡著后便躡手躡腳的走出了房間，準(zhǔn)備去地里干活。突然，他的手被表哥拽住了，表哥微笑著說(shuō)：“鐵蛋，我也來(lái)幫你?！辫F蛋十分感動(dòng)，但時(shí)間緊迫，他便拉著表哥飛快的跑到了田邊，拿起鋤頭，開(kāi)始干活。表哥也像模像樣的翻地，兩個(gè)孩子干的熱火朝天，絲毫沒(méi)有注意到爺爺已經(jīng)站在了他們的身后，直到爺爺出聲叫了他們，他們才發(fā)現(xiàn)。

　　爺爺見(jiàn)到他們的舉動(dòng)，感動(dòng)的老淚縱橫，鐵蛋也看到了爺爺，爺孫倆抱在了一起，痛哭流涕，表哥也在旁邊默默流淚，月光照在了他們的身上，像是在訴說(shuō)這動(dòng)人的故事。

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇10

　　我是小鳥(niǎo)糾糾，我、爸爸媽媽生活在一片森林里。森林旁有一條小溪，我們生活得十分幸福。

　　我喜歡飛來(lái)飛去，我們前面是一個(gè)村莊，每天都有農(nóng)民在勤勞地干活，孩子們?cè)谕嫠＃冶疽詾闀?huì)一直幸福地生活下去，可沒(méi)想到，是我想得太簡(jiǎn)單了。

　　這天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，便飛了下去，“糾糾，小心!”媽媽也飛下來(lái)，推開(kāi)了我，我一看，是一個(gè)小石頭，差一點(diǎn)就打住我了。媽媽帶我飛了上去，我向下看，是一個(gè)小男孩，他扔下彈弓，對(duì)著我們住的大樹(shù)，狠狠地踢了一腳，樹(shù)爺爺許多頭發(fā)都掉了，我氣憤地飛了下去，叫著：“你為什么要踢樹(shù)爺爺?”可他不理我，拿著彈弓跑出了森林。

　　這幾天都很平靜，可唯獨(dú)今天，有許多人拿著電鋸走了過(guò)來(lái)，有一個(gè)人似乎說(shuō)了什么，正當(dāng)我要飛下去時(shí)，朋友花花飛了過(guò)來(lái)，“糾糾，怎么了?”花花問(wèn)，我剛要回答，樹(shù)爺爺卻著急地說(shuō)：“孩子，你們快飛走吧，這非常危險(xiǎn)，他們要砍了我，你們快逃吧!”說(shuō)著，媽媽和爸爸帶著我和花花去通知大家，而這時(shí)，樹(shù)爺爺卻倒了下去?！皹?shù)爺爺!”我和花花大喊，可樹(shù)爺爺已經(jīng)聽(tīng)不到了。但是，當(dāng)我們大家準(zhǔn)備飛走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)上，還有一只小鳥(niǎo)，那棵樹(shù)快倒了，爸爸快速地飛了過(guò)去，卻沒(méi)想到，他剛抱起小鳥(niǎo)，大樹(shù)就倒了，大樹(shù)把爸爸和小鳥(niǎo)壓死了。我大哭，大喊：“爸爸!”可媽媽顧不上悲傷，帶領(lǐng)鳥(niǎo)群飛進(jìn)深山老林，可沒(méi)想到有許多孩子拿著彈弓追打我們。就這樣，我們有很多伙伴都被打了下去，等我們飛到深山老林時(shí)，只剩下十幾只小鳥(niǎo)。

　　現(xiàn)在，我們不敢再飛出來(lái)，生怕被人們關(guān)在籠子里，或者拿去賣(mài)。人類(lèi)呀!請(qǐng)你們善待我們吧!

六年級(jí)上冊(cè)作文400字篇11

　　我很喜歡看楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)和想象小說(shuō)，但是，不喜歡看哪種特別高深的文學(xué)作品。

　　你們一定對(duì)我的題目特別感興趣吧？那可是我在學(xué)校真實(shí)發(fā)生的事情呀！

　　現(xiàn)在來(lái)到正文吧。我的同桌叫劉婭茜，別光聽(tīng)她的名字好聽(tīng)，她可是我們班上最大名鼎鼎，仗勢(shì)欺人……的全年級(jí)倒數(shù)第幾名的差生呢?。?！對(duì)了，我還有一個(gè)關(guān)鍵人物沒(méi)有提到呢！她就是我最親最親最親最親（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)字）的人——何琳柯。她就坐在我后面，隨時(shí)注意劉婭茜會(huì)不會(huì)欺負(fù)我。（何琳柯是大隊(duì)委，劉婭茜很怕她）

　　有一天，體育課結(jié)束，我就早早的回來(lái)了。我回來(lái)不久后，劉婭茜就回來(lái)了，她累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭是汗。趾高氣揚(yáng)的對(duì)我說(shuō)：“喂，你有沒(méi)有水？”

　　我滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“誰(shuí)叫‘喂’呀？”

　　她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“反正你有沒(méi)有水嗎？”

　　我說(shuō)：“就算有也不給你。”

　　突然她大吼道：“把水給我拿出來(lái)！”

　　我被她的聲音給震驚住了，害怕了起來(lái)。正當(dāng)我反應(yīng)不過(guò)來(lái)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“誰(shuí)趕欺負(fù)我最最親愛(ài)的小小陳兒？”

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我最最最最最（此處省略無(wú)數(shù)個(gè)字）的“何凝”（我經(jīng)常這樣稱(chēng)呼她）！何凝再次發(fā)話了：“從今以后，小小陳兒就是我的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物！”

　　何凝的聲音很大，好像她要讓全世界聽(tīng)到似的。在以后的日子里，我就這樣莫名其妙的變成了何凝的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

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