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實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生寫作文描寫)

時(shí)間:2023-09-09 10:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生寫作文描寫),供大家閱讀。

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生寫作文描寫)

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文1

  一陣涼風(fēng)吹走了寒冷的冬天,讓我們迎接了嫩綠的小草;鮮艷的花朵;可愛(ài)的小蝌蚪,迎接了這美麗的春天。

  你瞧,布谷鳥(niǎo)正聲聲啼叫,好像在說(shuō)”布谷,布谷快快起來(lái)開(kāi)工了?!蹦阍倏纯葱⊙嘧?,在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了,快快來(lái)看這美麗的春天吧。

  你們?cè)偃タ纯椿▓@,有紅顏的杜鵑花,潔白無(wú)暇的百合花,黃色的小雛菊……色彩鮮艷,萬(wàn)紫千紅,真是美麗極了!你們?cè)偃タ纯茨切?shù),有楊柳樹(shù),梧桐樹(shù)等……楊柳樹(shù)青綠色的柳條像長(zhǎng)辮子一樣。

  人們又開(kāi)始了網(wǎng)忙碌的工作。小朋友正興高采烈地放風(fēng)箏;溜著小狗;騎自行車。老人們正開(kāi)心的散著步;耐心的釣小魚。大人們有的教學(xué);有的建造美麗的房屋……

  我愛(ài)你,春天!你帶來(lái)了和煦的`陽(yáng)光;帶來(lái)了清涼的風(fēng);帶來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒;帶來(lái)了能讓我們快樂(lè)的藥丸!

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文2

  正月十五那天,明月高懸,小動(dòng)物們紛紛跑到月亮下,一起賞月。

  小豬突然說(shuō):“月亮是什么味道的呢?”

  這時(shí),機(jī)靈的小猴子說(shuō):“我真想嘗嘗月亮的味道。”

  小兔咽著口水說(shuō):“是胡蘿卜兒的?!?/p>

  小狗說(shuō)是:“骨頭玩兒的?!?/p>

  ……

  在他們正討論時(shí),小猴子已經(jīng)悄悄出發(fā)了。

  小猴子還沒(méi)到半山腰,就被長(zhǎng)頸鹿發(fā)現(xiàn)了。他跑了上來(lái),別的小動(dòng)物也跟著上來(lái)了,很快就追上了小猴子,他們一起爬呀爬。

  終于爬上了山頂,可到了山頂還是吃不到月亮。

  小豬說(shuō):“咱們要不搭個(gè)梯子吧!”

  他們讓大象站在最下面,然后是長(zhǎng)頸鹿,接著是斑馬、獅子、狐貍、狼……小猴踩就踩著“梯子”爬到了最上面,小猴子剛要摸到月亮,小月亮卻不見(jiàn)了,頓時(shí)一片漆黑,動(dòng)物們都摔了下來(lái)。

  小兔子說(shuō):“是誰(shuí)偷走了月亮?”

  鸚鵡博士說(shuō):“難道是他,在很久以前有一只藍(lán)腳鰹鳥(niǎo),他可以控制月亮和太陽(yáng),可能是他把月亮偷走了?!苯?jīng)過(guò)了山羊博士和鸚鵡博士的幫忙,他們回家查了許多資料。

  “終于找到了!”小狗說(shuō)。

  別的動(dòng)物說(shuō):“找到什么了?”

  小狗說(shuō):“偷月亮的家伙??!藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)。他住的`離我們不遠(yuǎn)的一個(gè)峽谷中,他在哪里建造了一個(gè)大大的藍(lán)色城堡?!?/p>

  小動(dòng)物們一起來(lái)到了藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)的城堡前,透過(guò)巨大的落地窗,真的看到了藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)先生正把月亮從空中取下來(lái),切了一半兒,再切成片兒夾進(jìn)了面包里。房間里飄蕩著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),他剛想吃時(shí),可是音樂(lè)停了,而且那些飄在天空中的東西全部落了下來(lái)。他又換到了白天,把太陽(yáng)取下來(lái)放在一個(gè)小盒子,原來(lái)那是他的烤箱。當(dāng)音樂(lè)又響起來(lái)時(shí),他一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊品嘗著月亮面包。

  小猴子目瞪口等地說(shuō):“原來(lái)真的是他把月亮偷走了。你看,他吃的好香啊!”

  小動(dòng)物們紛紛涌進(jìn)藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)的房間,質(zhì)問(wèn)他:“月亮不是你一個(gè)人的,為什么你要獨(dú)占月亮呢?”

  藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)說(shuō):“月亮本來(lái)就是由我們家族掌控的,我想嘗嘗月亮是什么味兒,你管得著嗎?”

  小猴說(shuō):“你偷走月亮,夜晚會(huì)很黑,這樣對(duì)一些視力不好的小動(dòng)物會(huì)造成傷害?!?/p>

  藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)聽(tīng)了,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我太自私了。我以后不會(huì)做這些事了?!痹铝劣只氐搅颂炜?。

  小動(dòng)物們看著面包里剩下的一部分月亮,饞的直流口水。大家問(wèn)藍(lán)腳鰹鳥(niǎo)月亮是什么味道的?他說(shuō):“沒(méi)有味兒,還沒(méi)有海魚好吃呢!”

  大家都以為月亮和月餅一樣好吃呢。

實(shí)用描寫的小學(xué)生作文3

  ??!藍(lán)天真美呀!

  一朵朵白云在藍(lán)天上隨風(fēng)飄蕩,它們瞬息萬(wàn)變,一會(huì)兒變成一匹匹四蹄生風(fēng)的駿馬,馳騁在遼闊的草原;一會(huì)兒變成一朵朵盛開(kāi)的棉花,在美麗的田野綻放;一會(huì)兒又變成連綿起伏的山巒屹立在藍(lán)天之中,一顯雄偉壯觀本色。

  一群群小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。它們一會(huì)兒飛到這里的`樹(shù)枝上,一會(huì)兒又落在遠(yuǎn)處的大山中,一會(huì)兒又展翅在空中嬉戲。它們嘰嘰喳喳地在叫個(gè)不停,仿佛和藍(lán)天有著說(shuō)不完的話語(yǔ)。

  一輪紅日懸掛在藍(lán)天中。它那張發(fā)紅的臉蛋好像是一個(gè)大火球。時(shí)而被白云遮擋,時(shí)而又露出那燦爛的笑容。陽(yáng)光下,萬(wàn)物叢生,它們和藍(lán)天相呼應(yīng),顯得多 么和諧。突然一架戰(zhàn)鷹從藍(lán)天中飛過(guò),那巨大的轟鳴聲仿佛是在為這美麗地藍(lán)天高聲歌唱,唱完后它留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色綢帶,伴隨著微風(fēng)漸漸消失在遠(yuǎn)方……

  藍(lán)天是人們最喜歡的宇宙空間;藍(lán)天是人類生活的必備空間;藍(lán)天是充滿科幻的開(kāi)發(fā)空間。我喜歡這美麗的藍(lán)天,我要做藍(lán)天中的一只雄鷹,為美好的明天去拼搏。

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