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初三第一次月考作文【合集8篇】

時間:2023-09-10 08:05:50 綜合范文

初三第一次月考作文 篇1

  初三的學習是緊張而又忙碌的,匆忙之中,第一次月考便已到來,武裝到了牙齒的我們從容不迫的應對著,但在那淡然的外表下,隱藏著一顆顆忐忑而又激動的心靈。

  新的知識,新的問題,新的分數(shù)比例,所帶來的是前所未有的挑戰(zhàn)和歷練,考場如戰(zhàn)場,我們的武器也如雨果所說的:“輕如和風,猛如雷電———支筆”。它雖無刀與劍的鋒芒,卻也能字字如誅心,指引著我們走向勝利。

  考試結(jié)束了,但心理的博弈才剛剛開始,我們憧憬著理想的分數(shù),但也為那未知的分數(shù)而擔憂??梢磺幸殉啥ň?,多說無益,也只能在心里默默地祈禱。

  當成績發(fā)下來的時候,全班都笑了,盡管有的是歡笑,有的卻是苦笑。

  在班上,每次考試列為倒數(shù),已成為我的夢魘,久久的纏繞著我,不肯離去。

  人,永久是賤的,他們總是抱怨失敗選取了他們,卻不知早在平日里的一言一行中,自己便心甘情愿地屈服了失敗的威嚴。

  化學老師說,考試,就是一場出題者與答題者的戰(zhàn)爭,出題者,是埋地雷的,答題者,是排地雷的。很顯然,我是一個不合格的排雷者,粗心大意,探雷不細,最終造成了這場戰(zhàn)爭的失敗。

  這次考試的失利,我認為其主要原因,是我平時的積累不夠,閱題不仔細,知識面只普及于書本。臨陣磨槍,不亮也光,這次考試,我便缺少了以往對待考試的亮劍精神。改變是必然的,但關(guān)鍵在于怎樣改變,如何改變。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,勤奮,是最簡單的,同樣也是最有力的,我定要具備“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)奮時”的毅力努力奮進。

  花開花謝,花謝花開,結(jié)束代表的并不是死亡,而是生命再次迸射出耀眼光芒的開始,學海無涯,讓我們做知識的搏擊者,在學習的海洋上揚帆遠航。

初三第一次月考作文 篇2

  這段時間很關(guān)鍵,大家知道吧。

  也讓我們感受到了收獲的喜悅,開學以來大家很辛苦,冒著酷暑,是有收獲的,月考成績都出來了,成績應該肯定,從縱向看,每個人都有收獲哪怕30分,從橫向看,我們也許超過了很多競爭對手,可惜不是統(tǒng)考,只能在校內(nèi)從橫向看,所以首先要關(guān)注的是成績變化(先算一下你的名次變化進步?退步)的原因,人家更努力。

  認真分析月考成績,調(diào)整目前的學習。好的地方(刻苦精神、團結(jié)合作精神、良好的學風、聽老師的話、改善學習方法)如何保持?

  今天是10月x日,期中考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節(jié),也是豐收的季節(jié),是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學,從今天起、從現(xiàn)在起就要以“傲視群雄”的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫我們學習的新篇章

  同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。戒除一切與學習及考試無關(guān)的活動,全身心地投入到學習當中去。自覺的積極主動的,以高昂的專注態(tài)度投入期末復習中。

  所以,現(xiàn)在我們主要考慮的是,如何調(diào)整好狀態(tài),如何迎接考試,還是這句話,志存高遠、腳踏實地不過面對目前的形勢,又有進一步的要求

一、明確目標

  目標很重要,我們的同學還是記著我們開學第一次會議的要求,志存高遠、凡事預則立,不預則廢。耶魯大學調(diào)查學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標?!叭绻銈冇心繕耍敲?,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。xx年后,追訪當年參與調(diào)查的學生,發(fā)現(xiàn),當年寫下人生目標的學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。人生目標多重要??!

  同學們已經(jīng)確立了自己的考試目標,希望同學們把這個目標記在心里,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!

  目標要明確:成績優(yōu)秀、排名靠前的考生,已經(jīng)掌握了知識。在這個階段,強調(diào)“顆粒歸倉”,爭取滿分的科目多一些,同時保持一個良好、積極、穩(wěn)定的心態(tài),避免受到一些事件的干擾,爭取考出最好成績。

  排名在中下等學生,一般都有弱科,發(fā)揮不太穩(wěn)定,必須樹立堅定的自信心。此時要學會做“加法”,這是一種很好的心理調(diào)適方法。每做對一道題,就鼓勵自己,記載下來,即便沒全對,也看得分部分,不斷樹立信心。

  對于基礎(chǔ)較差、排名靠后的學生,重要把錯題糾正過來,能改多少就改多少。積極參加史政試題的背誦,能拿小分拿小分,要給自己心理暗示,不橫向比較,每天改正一題,不斷超越、不斷進步的表現(xiàn),只要每天都盡力了就是好樣的。

二、改善學習方法(要有腳踏實地的行動)是初三學習的關(guān)鍵

  從認真上好每一堂復習課做起、完成每一次作業(yè)、思考每一個問題做起,持之以恒。不能因為是復習而懈怠,要積極回顧、梳理、反思總結(jié)提高(方法歸納、錯題檔案)、

  我們的行動必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是嚴謹?shù)膽B(tài)度,每一步都要經(jīng)過,都要經(jīng)過鍛煉,不跳躍,不丟步;五是務實的態(tài)度,求真務實,實事求是,不在外因找原因。為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!要重視練習。突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

  練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

三、要學會合作,運用集體的力量,為打勝仗加碼

  班級是一個集體,每一個學生的行為都對集體產(chǎn)生一定的影響(有的開小差、睡覺、拖后腿、影響紀律),集體學風好的影響,互相幫助,帶動集體?;ハ嗪献?,相互討論借鑒,共同提高

  上海世博會受全球關(guān)注,主題是城市讓生活更美好,感受最深的是什么?(為了城市發(fā)展靠合作,丹麥的“我們?nèi)绾卧O(shè)想未來”,介紹了幸福和可持續(xù)發(fā)展城市的六個步驟,介紹了丹麥和中國合作,大部分是探討兩國如何精誠合作,以實現(xiàn)這個童話,因為夢想城市的建設(shè)是建立在合作互信、溝通交流的基礎(chǔ)上的;六個步驟是建筑、能源、水資源、貿(mào)易、設(shè)計、食品)

  上海教科院王杰博士,近幾年,她專門從事研究教學有效性,在她的學術(shù)報告中,有一個金字塔給我留下了深刻的印象(對于知識的掌握,塔尖學生聽講5%掌握、看10%,說20%,做50%,教90%),可見互相合作的重要;

四、要沉著應考,注意規(guī)范

  要鍛煉良好的心理素質(zhì),充滿信心。有人說,“考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)”這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

  同學們,人生離不開考試,人生本身就是一場考試,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現(xiàn)實的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。同學們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的一座又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)初三的第一次期中考試,共同書寫人生的新輝煌。

初三第一次月考作文 篇3

  時至今日此時,我的心緒還在縈繞在月考的成績之上,心底里就像壓了一塊沉沉的大石頭,放不下。

  這次月考,給我的感覺遠不能用震驚來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面,我看著那些數(shù)字,眼前一片黑,天地就像塌陷了一樣。

  每次考后,孩子們都會惴惴,因為每個人考的都令人滿意的時候不太多,而每次月考,都是我電閃雷劈、神色俱厲之時,暴風雨就要壓境了。

  我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢?我的心里,我的肩上的擔子有多么沉重,又有誰能夠知道?平時在學校,為了學生們轉(zhuǎn);在家里,甚至在夢里,也都是圍繞著每一個學生的狀態(tài)縈繞,我的臉上常常不茍言笑,可誰知道每一刻我都在殫精竭慮?而這次的結(jié)果,無異于海嘯,就幾乎摧毀了我構(gòu)建的夢想。

  人應該講誠信的,答應了別人就應該做到。初中部我的這個班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在,多少人關(guān)注?想到各位領(lǐng)導,李校長孫校長的期望,安主任的事無巨細,規(guī)范與引導,鄭主任的身體力行,安慰與鼓勵就讓我為孩子感到幸福,為自己感到幸運。人活在這個世界上,其實也不為名利,就為了干得痛快,活得舒心。在這個人性化的集體里,我很累,但我真的很快樂,我不為任何世俗的目的工作,我為工作的過程而快樂。

  剛進初三時,我就緊張,初三上學期,我和各位課任老師把課程圓滿結(jié)束,算是完成了任務。初三下學期,面臨中考,我精神愈發(fā)緊張。假期里就在想我這個學期應該怎么過,每個學生什么狀況,教學的重點環(huán)節(jié)應該怎么把握。我也寬慰自己,只要盡力,一定會有好結(jié)果的。

  我理解領(lǐng)導們的期望,但我實在是沒有想到領(lǐng)導們對我們抱有這么大的期望。這在我,在我們所有老師,簡直就是破釜沉舟,背水一戰(zhàn),說嚴重點,這簡直就是舍生取義、殺身成仁的時刻。幾次辦公會,幾次初三組老師開會,領(lǐng)導們對初三購置實驗器材的態(tài)度,讓我感動,讓我沸騰。我在班會課上多次強調(diào),我們初三班就像危難之中的中華民族,就像困難面前的附中人,就像我們初三在每一次學?;顒又械谋憩F(xiàn)一樣,關(guān)鍵時刻,萬眾一心,排除萬難,去爭取勝利!

  是成功路上的曲折?還是我過于盲目樂觀?這一次月考給我,給課任老師,給所有的學生以重重的一擊。我想過不是太好,但沒有想到會到如此地步。我不想再跟人家差的學校比,我不想沾沾自喜,我只想以這一次的教訓,換來以后更加腳踏實地的努力。

  錯誤既然鑄成,后悔無濟于事,倒不如認真反思,把錯誤當成一塊墊腳石。

  先分析一下學生目前學習的狀態(tài)吧!

  首先,學生還沒有回到學習的軌道上來。誰都知道初三很累,誰都料到初三這個學期會緊張如戰(zhàn)場,所以,在寒假里,大多數(shù)的人都像快要溺死的人,緊緊抓住消閑的最后一根稻草。等半是期盼,半是不情愿,但仍不得不來到學校,一下子融入緊張的學習生活中,是很難適應那緊張的生活節(jié)奏的。白天難以集中精神,晚上對作業(yè)疲于應對,加上早上早起,睡眠不足。導致一天又一天的惡性循環(huán),致使學生學習狀態(tài)不穩(wěn),學習效率不高,考試成績不佳在所難免。

初三第一次月考作文 篇4

  這次月考考好了,考下來覺得不怎么樣。通過這次考試,我總結(jié)出了幾個要點。

  1.反思學習態(tài)度,事實上大家都有學好的愿望,成功與否關(guān)鍵看行動。對于追求的目標 ,很多人只是想想說說,其實心里都不相信自己能達到。但成功者能做到:你想成為什么樣的人,你就能成為什么樣的人,只要你很想很想。在我看來,如果你真的認定你現(xiàn)在的目標就是你的、必須的、一定要完成的目標,就能發(fā)揮出你強大的潛在能力。你自己就知道,什么是我應該做的,什么是我不應該做的。不成功者對目標的追求只是心理安慰地空想而已,而沒當作一定要完成的目標來實現(xiàn),最終淪落為幻想的巨人,行動的矮子,命運可想而知

  2.如何對待做錯的題:對試卷中的問題應仔細歸類。不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及。。。你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項,也就找到了下一步的努力方向

  3.錯題歸類考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存

  總之,下次要好好努力,爭取考個好成績。

初三第一次月考作文 篇5

  時間飛快流逝,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。作為一名即將中考的學生,初三的課業(yè)繁重是我所始料未及的。經(jīng)過暑假比較艱苦的翻花訓練,對于新的學期的開始有了很好的鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環(huán)境,新的老師,新的課程安排等等,經(jīng)過這一個月的學習也已經(jīng)逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養(yǎng)成了較好的學習習慣。

  在這次月考中,我排在班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數(shù)學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數(shù)學相同,學習知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣,細節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。

  在今后的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學習中的問題,有了好的學習態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學習質(zhì)量。

初三第一次月考作文 篇6

  風吹動了扉頁,望著書中記載的點點滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。

  跟著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急,就越發(fā)強項了初三這一年進步后果的刻意。對付新的情形,新的教師,新的課程布置等等,顛末這一個月的進修也已經(jīng)逐漸順應。本次月考后果相對付前兩年也有了進步。更重要的`是在教師們的指導放學會了常識更好的應用并且進一步養(yǎng)成了較好的進修風俗。

  結(jié)束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺得輕松,反倒更加緊張起來??纪暝嚭?,我和幾個同學到辦公室里去探一探老師的口風。不問還好,一問我的心就碎成了渣。數(shù)學因為粗心和趕著去背政治,結(jié)果只考了138分,雖然化學考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因為在化學實驗室里的學霸們幾乎個個都是一百四十多分,看著卷子上鮮紅的分數(shù),我的心真的是好痛的了。

  在此后的進修糊口中,如故有一段很長的路要走,精采的進修風俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進修而不思索,便是用飯不用化,我信托對付進修中的題目,有了好的進修立場,在顛末本身的思索和總結(jié)必然會晉升本身的進修質(zhì)量。

初三第一次月考作文 篇7

  風吹動了扉頁,望著書中記載的點點滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。

  跟著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手辭別。在這天天兩點一線的求助糊口中一個月的年華已經(jīng)暗暗流逝。在新學期開學時也為分班的事變著急,就越發(fā)強項了初三這一年進步后果的刻意。對付新的情形,新的教師,新的課程布置等等,顛末這一個月的進修也已經(jīng)逐漸順應。本次月考后果相對付前兩年也有了進步。更重要的是在教師們的指導放學會了常識更好的應用并且進一步養(yǎng)成了較好的進修風俗。

  結(jié)束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺得輕松,反倒更加緊張起來??纪暝嚭螅液蛶讉€同學到辦公室里去探一探老師的口風。不問還好,一問我的心就碎成了渣。數(shù)學因為粗心和趕著去背政治,結(jié)果只考了138分,雖然化學考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因為在化學實驗室里的學霸們幾乎個個都是一百四十多分,看著卷子上鮮紅的分數(shù),我的心真的是好痛的了。

  在此后的進修糊口中,如故有一段很長的路要走,精采的進修風俗是樂成的保障。我的方針就是在全部測驗中不丟讓本身認為遺憾的分。進修而不思索,便是用飯不用化,我信托對付進修中的題目,有了好的進修立場,在顛末本身的思索和總結(jié)必然會晉升本身的進修質(zhì)量。

初三第一次月考作文 篇8

  我校初三年級于10月30日和31日進行了第一次月考,為提高成績、找出不足、總結(jié)經(jīng)驗教訓,改進工作方法,進一步提高年級組管理效率提供科學的依據(jù),下面從三個方面進行總結(jié):

  一、領(lǐng)導重視,考試組織有序??荚嚻陂g校領(lǐng)導能親臨考試工作現(xiàn)場檢查考試工作,尤其是校級領(lǐng)導李校長親自到初三年級各班考場巡視,給我們樹立了一個好的榜樣,起到了表率作用??荚囍皩W校召開教職工會議組織監(jiān)考教師開考務會,對監(jiān)考當中的注意事項及監(jiān)考工作提出要求。各班主任能在考前認真安排學生布置考場,在考試期間清掃考場衛(wèi)生,教學樓考場衛(wèi)生情況比較整潔,確保了考試工作的井然有序。

  二、規(guī)范考試過程,提高管理質(zhì)量。本學期教務處繼續(xù)嚴抓考試工作各環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,既對出題、審題、考試、閱卷、登分、成績評定等步驟嚴格把關(guān)。

  1、本次命題教師能按考綱要求完成試題擬定工作,除個別教師外大部分命題教師都能按時上交試題。

  2、教研組長能認真審題并把握試題的難易比例標準,除了個別科目,審題不到位、命題教師出題范圍超出個別班級上課內(nèi)容外,其他科目出題標準規(guī)范,適合學生綜合訓練。

  3、命題教師能按時認真完成試卷校對工作,大部分學科杜絕了命題教師到考場糾錯的現(xiàn)象,提高了試卷質(zhì)量。

  4、按時到崗??荚嚻陂g我們的老師能夠克服困難,任勞任怨,監(jiān)考期間未出現(xiàn)教師無故遲到、早退、曠工等現(xiàn)象。

  5、在監(jiān)考中,多數(shù)監(jiān)考教師都能認真履行監(jiān)考工作職責,嚴肅考試紀律。

  三、存在問題。盡管本次月考取得了一定成績,但仍然發(fā)現(xiàn)了一些問題,主要是以下方面:

  1、召開教職工會時,有少數(shù)監(jiān)考老師未不參加會議,導致在監(jiān)考中不能按教務處的統(tǒng)一規(guī)定處理問題。

  2、考前開會規(guī)定考試結(jié)束前半小時才可以讓學生交卷。但仍然有部分老師沒有嚴格執(zhí)行這條規(guī)定,提前讓學生交卷。初三考試必須和中考接軌,讓學生養(yǎng)成在規(guī)定時間、規(guī)定地點做規(guī)定事情的良好習慣,現(xiàn)在坐不住,中考怎么辦?還有的學生在剩下的半小時能去廁所兩三次,去干什么?希望班主任考前盡可能的引導學生正確的對待考試,有一個放松的考試心情和端正的考試態(tài)度。監(jiān)考老師在考場重點強調(diào)后面半個小時要去上廁所就交卷,否則按作弊卷處理。

  3、考前教務處多次重申監(jiān)考時要認真負責,不要干與監(jiān)考無關(guān)的事,如看書,做題,閱卷等,但在巡考過程中,我們?nèi)匀豢吹接胁?/p>

  分老師在干與監(jiān)考無關(guān)的這些事,并且這樣就會出現(xiàn)學生作弊,你不能及時制止及處理。相信這些老師下次監(jiān)考時能夠配合教務處的工作,并且能給年輕教師起到帶頭模范作用。

  4、除了這些,監(jiān)考期間,打瞌睡、玩手機、向外看、監(jiān)外不監(jiān)內(nèi)的現(xiàn)象仍然存在。監(jiān)考對有些老師而言或許是件很費時間也很無聊的事,但希望本著對學生負責,對學校教學質(zhì)量負責,對每位老師長年累月的辛勤勞動負責的態(tài)度克服困難,還學生公平競爭,讓任課老師得到不摻雜任何水分的成績,這也是對我們勞動的尊重。

  5、少數(shù)教師監(jiān)考時坐在講桌前幾乎是兩個小時一動不動,這姑且不說對身體不好外,要知道我們是在進行月考,而不是中考。月考監(jiān)考要多走動,中考則要求少走動。這至少能說明一個問題:我們的監(jiān)考老師在這一段時間缺乏觀察,沒有走動監(jiān)考。

(我們常說,細節(jié)決定成?。〉嗟臅r間我們是被我們的習慣打敗。我們常說,平時像中考!但我們又總不經(jīng)意間自己慣著自己)以上現(xiàn)象請老師們在今后的監(jiān)考工作中,有則改之,無則加勉,提高認識,嚴把監(jiān)考關(guān),嚴格考試程序,杜絕工作失誤,力爭把監(jiān)考工作做得更好。

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