下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于說明文高中作文4篇 介紹小狗作文說明文,以供參考。
關(guān)于說明文高中作文1
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活,沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。
小時(shí)候,我經(jīng)常我有無數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開演唱會(huì),給聽者以美的享受。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無盡的愛恨。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。
假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天......
至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂,專修音樂的聲樂老師說:“恩,冉夢(mèng)瑩的樂感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的'。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無太大的意見,相對(duì)來說,我的父母算是開明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂,默默的支持我。
有的時(shí)候,我覺得我的夢(mèng)想是虛無的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來歡樂,你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來沒的享受。加油!”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”又在我的耳邊想起......
關(guān)于說明文高中作文2
我愛吃葡萄,但我更愛欣賞葡萄!光看五顏六色的葡萄,就夠飽眼福了,什么紫紅的、翠綠的、鮮紅的、玫瑰色的、淡白色的、乳白色的,都有。葡萄在火紅的陽(yáng)光下,多像閃著綠寶光的一串串珍珠;不,更像烏溜溜的牛眼睛,上面還蒙著一層白霜呢,不時(shí)散發(fā)出甜甜的蜜香味兒。
我愛葡萄,也愛葡萄長(zhǎng)久的歷史,聽說中國(guó)栽培葡萄已有20xx多年歷史,相傳為漢代人張騫引入,我猜,那時(shí)候的葡萄也應(yīng)該是五顏六色的吧!通過我的調(diào)查,證實(shí)了葡萄是世界最古老的植物之一。原產(chǎn)是歐美和中亞,在我國(guó)長(zhǎng)江流域以北各地均有產(chǎn),主要產(chǎn)于新疆、甘肅、山西、河北等地。莖蔓長(zhǎng)達(dá)10~20米。單葉,互生?;ㄐ?,黃綠色,組成圓錐花序。漿果圓形或橢圓形,因品種不同,有白、青、紅、褐、紫、黑等不同果色。再深入一步的調(diào)查,我了解到葡萄品種很多,全世界約有60多種,其中我國(guó)約有25種。世界栽培品系有歐洲品系(European grape)及美洲品系(Fox grape)兩大系統(tǒng),根據(jù)其原產(chǎn)地不同,分為東方品種群及歐洲品種群。我國(guó)栽培歷史久遠(yuǎn)的“龍眼”、“無核白”、“牛奶”、“黑雞心”等均屬于東方品種群。“玫瑰香”、“加里娘”等屬于歐洲品種群。鮮用或陰干備用??墒?,我的小腦袋里,又冒出了一個(gè)問題,葡萄和提子,有什么區(qū)別嗎?哦,原來是這樣的:葡萄用手一捏,皮和肉容易分離,而紅提皮比較薄,皮和肉很難分開。從外形山看,提子同葡萄的褐紅程度也不一樣,紅提呈深紅色,果形一致,大小均勻,一般都是整串的,很難散落,拿在手里較硬。而且,紅提的口感脆甜,存放的時(shí)間較長(zhǎng),通常條件下(不采取任何措施),能保存15天左右。
葡萄真的有好多知識(shí)啊,以前,我只知道這個(gè)叫葡萄,并不知道葡萄的這么多知識(shí),以后,我該好好學(xué)學(xué)這些知識(shí)了。
關(guān)于說明文高中作文3
夢(mèng)想是什么?
那些人,不認(rèn)真,用千篇一律的比喻句,搪塞我。他們說的比唱的還動(dòng)聽:夢(mèng)想是飛鳥對(duì)藍(lán)天的渴望。是游魚對(duì)大海的幻想……
直到某一刻我發(fā)現(xiàn)被他們欺騙之后,我開始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們,還有,夢(mèng)想是什么?
是兒時(shí)對(duì)幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂之感。當(dāng)你深深地期望某事實(shí)現(xiàn)。連做夢(mèng)見到它時(shí),嘴角都有油溜溜的醉意,以回味無窮的夢(mèng)話口吻喊:“甜!”
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利,所以每個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想。然而權(quán)利常常可以舍棄,但義務(wù)卻不得不履行,而許多人常常“舍利取義”。
擅長(zhǎng)做夢(mèng)的多是些不諳世事的孩子。當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己童心不再,胸腔里只剩下蒼白的心跳,你茫然失措因?yàn)槟阋驯蛔约簞儕Z了做夢(mèng)的能力。另一種擅長(zhǎng)做夢(mèng)的人,他們富有童心,他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少,估計(jì)未來的小孩只能在童話或科幻小說里讀到他們的歷史。
很多童心早逝的不幸者,其實(shí)他們僅僅只是忘了如何去單純地夢(mèng)單純地想??上麄儾涣私庾约海诿H恢欣先?,蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時(shí)光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。
夢(mèng)想就像一個(gè)氫氣球,一不小心就會(huì)飛走。夢(mèng)想總是處于不利的被動(dòng)狀態(tài)。它可以時(shí)日長(zhǎng)遠(yuǎn)也可以瞬間消亡。假如你忠于自己,就應(yīng)將夢(mèng)想這個(gè)氫氣球,緊系于指間,打上解不開的死結(jié),不讓它溜走,并保護(hù)著它不被外界激破,直到實(shí)現(xiàn)了它的那一天。
關(guān)于說明文高中作文4
我家院子里,有一棵石榴樹。在我還未出世的時(shí)候,它已經(jīng)歷了十一個(gè)春秋。每天放學(xué)回來,它總是面對(duì)著我,好像在說:“怎么樣?今天還快樂嗎?”看著它,每天的煩惱好像就煙消云散了。一年四季里,我們一家人對(duì)他悉心照料。
春天,石榴樹上又抽出了細(xì)長(zhǎng)的新枝,長(zhǎng)出了翠綠翠綠的嫩葉。我想,該給石榴樹脫下他的“棉衣”了,這天,正好是星期天,我跟堂弟爭(zhēng)著要給石榴樹脫棉衣。爸爸給我們出了一個(gè)好點(diǎn)子,堂弟個(gè)子小,它從底下開始解起,我個(gè)子高,從上面那頭繩開始解起。解到最后一圈,我們倆都想解。結(jié)果,堂弟多轉(zhuǎn)了一圈,又給繞上了,可把我們大家逗得捧腹大笑。
夏天,火紅的石榴花開了,給茂盛的石榴樹增添了無窮的魅力。從遠(yuǎn)處看,石榴花就像一個(gè)個(gè)可愛的小紅喇叭掛在樹上,惹人喜愛。我禁不住走上前去輕輕地摸了一下可愛的石榴花瓣,軟軟的。我湊上去聞了聞,一陣陣清香撲鼻而來,讓人如癡如醉。
秋天,淘氣的石榴寶寶們個(gè)個(gè)都笑得裂開了嘴,壓得樹枝累彎了腰。該收了。我們進(jìn)行了分工,爸爸負(fù)責(zé)摘石榴,我負(fù)責(zé)在左邊接收,媽媽負(fù)責(zé)在右邊接收。不到三十分鐘,袋子里裝滿了石榴,我回到家里,挑一個(gè)裂了口的石榴一掰兩半,只見密密麻麻的石榴粒挨挨擠擠但又井然有序地排列著,拿幾顆放到嘴里,一種清涼的感覺,輕輕的一咬,噗的一聲,濺出了酸甜的漿汁。我一邊品嘗著石榴,一邊盤算送給親戚朋友,讓大家一同品嘗我家的勞動(dòng)果實(shí)。
冬天,寒風(fēng)呼嘯,我們準(zhǔn)備給石榴樹穿棉衣了。盡管天氣很冷,我們還是興致勃勃地拿上麻繩,我和爸爸一圈一圈的給石榴穿棉衣,媽媽給我和爸爸送熱茶,來補(bǔ)充熱量,石榴樹已穿好了棉衣。我祝愿它明年能結(jié)出更多的果實(shí)。
我愛我家石榴樹!
關(guān)于說明文高中作文4篇 介紹小狗作文說明文相關(guān)文章:
★ 精品英語(yǔ)高中作文3篇 作文高中優(yōu)秀范文英語(yǔ)
★ 關(guān)于人物描寫高中作文4篇(人物描寫高中作文母親外貌描寫5句話)
★ 寫人的高中作文9篇(關(guān)于寫人的作文高中作文)