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個人年度計劃5篇

時間:2023-09-11 12:13:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的個人年度計劃5篇,供大家賞析。

個人年度計劃5篇

個人年度計劃1

  工作目標:

  完成公司制定銷售額,發(fā)展自己的渠道以及兼職人員。

  銷售方向:

  以安寧區(qū)為中心向周邊區(qū)域拓展業(yè)務。

  客戶:

  1.已開發(fā)客戶為主,了解客戶信息為輔,兩者結(jié)合共同開發(fā)目標客戶。

  2.對以見面客戶要經(jīng)常保持聯(lián)系,多和客戶溝通,穩(wěn)定和客戶的關(guān)系。

  3.對客戶進行分類整理。劃分客戶類型采用不同銷售模式,分層總結(jié)。

  前期工作總結(jié):

  經(jīng)過兩個月的工作和學習,發(fā)現(xiàn)工作效率比較低,始終沒有開單,經(jīng)自己總結(jié)后發(fā)現(xiàn)由于沒有具備行業(yè)的專業(yè)知識,在于客戶交流過程中不能給客戶灌輸行業(yè)背景與發(fā)展前景所以沒有達成預期的銷售計劃。所以在后半年發(fā)張過程中首先要提升自我行業(yè)知識,利用各種平臺學習。

  后半年工作規(guī)劃:

  1.做到每周一小結(jié),每月一總結(jié)找出工作上的失誤及時改正。

  2.見客戶前要了解客戶所從事行業(yè)背景,做好準備工作。

  3.與客戶交談過程中遇到的自己不能解決的問題及時做好記錄,回公司后與同事進行溝通找出解決辦法。

  4.7月份完成拜訪量30家,達成意向客戶3家,成交1家。為娛樂行業(yè)能制定出具體活動方案。

  5.8月份完成拜訪量40家,達成意向客戶8家,成交2家。學習餐飲行業(yè)微信營銷策劃,并能自己初步制定策劃。

  6.9月份完成拜訪量50家,達成意向客戶15家,成交5家。

  7.10月份完成拜訪量40家,達成意向客戶10家,成交5家。初步接觸政務行業(yè),學習專業(yè)知識。

  8.11月份完成拜訪量30家,達成意向客戶8家,成交5家。具體接觸政務行業(yè)電子商務發(fā)展規(guī)劃。

  9.12月份完成拜訪量30家,達成意向客戶5家,成交2家。做好年度總結(jié)。

個人年度計劃2

  做為一位新教師,需要一個成長的過程,即努力成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長承認,讓學生喜歡的好教師。這極力要求教師本人實現(xiàn)個人的專業(yè)成長。成長是一個過程,成長是快樂的,樹立終身學習意識,樹立新課程理念,在自學中求提高,在輔導中求升華已成當前主要任務。結(jié)合學校本學年的校本培訓計劃,本年度我決心認真研修以求自我發(fā)展,制定學習計劃如下:

  一、個人專業(yè)素質(zhì)成長

  1、苦練基本功:一口標準的普通話,一手漂亮的.字,準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個好教師所必備的自身素質(zhì)

  2、至少精讀一本教育教學專著,泛讀一本教育專著,鞏固個人專業(yè)知識,書籍自己選定。

  3、積極參與榆中縣新教師培訓活動,加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師;提高教育教學科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學者型教師,為學生做好榜樣。

  4、堅持寫好教育教學隨筆,閱讀筆記,并努力做到書寫讀書心得。

  5、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學習資料,并認真學習新科技,多實踐,也爭取多多鉆研相關(guān)軟件,掌握一定制作課件的方法,提高能力,每學期都出優(yōu)秀課件。

  二、觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動

  1、積極參與市或者縣舉行的各項教學研討活動,如課堂創(chuàng)新大賽,青年教師課堂教學比賽,通過現(xiàn)場觀摩和學習,更加深入認識調(diào)動小學語文、數(shù)學課堂學生積極性等方面的教育機智和教學能力。

  2、積極參與學校開展的校內(nèi)教研活動,學習骨干教師等的課堂控制把握能力,認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見,并及時有效地進行教學調(diào)整,努力做得更好。

  3、將培訓學習所得或者是觀摩學習所得,在具體的教學實踐中嘗試,使自己的教學水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學特色。

  三、精心設計教學

  1、認真寫好語文、數(shù)學每課時的教案,在教學設計上追求多樣化,個性化,以求更好的教學效果。

  2、正如波斯納提出了一個教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思。總之,時時處處樹立自我反思,在“做中學”的實踐觀念。

  3、認真開好每次學校公開課,每節(jié)公開課后,并與領(lǐng)導和聽課教師交流溝通,爭取自己的教學水平有所提高。把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。同時收集好各項檢查材料。經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學行為,主動進行教學方式的改革。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

  四、自學研修

  1、認真研究人教版英語新教材,努力做到學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

  2、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,以提高自己的教育教學水平。

  3、學習教師法及其教師相關(guān)的法律法規(guī),做個懂法,知法,用法的新教師。

  五、研究論文

  1、論文主題:針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會、思考。

  2、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力。

  3、積極應對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂園。

  六、持之以恒落實好個人校本培訓計劃

  很喜歡這么一句話:“立志,有恒?!辈蛔稣Z言的巨人,行動的矮子。在對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識后,我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結(jié)合民族地區(qū)教學實際,把個人的校本培訓計劃落實到位。

個人年度計劃3

  日歷即將翻到20xx年,細細回味梳理著已經(jīng)送走的20xx年感慨萬千受益頗多在過去的一年里,總的來說自己成長了不少,認識了很多新朋友,帶給了我很多新觀念,新的啟發(fā)!在這一年里,也經(jīng)歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧,當你經(jīng)歷過了,自己的思想才有新的境界,才能更快的成熟!

  首先特別感謝公司為我提供了發(fā)展的機會。步入公司已半年有余,在各位領(lǐng)導及同事的關(guān)懷與互助下,逐步對公司有了新的認識,讓我在新的環(huán)境中開始了新的起點。

  這幾個月以來,緩緩的從最初的一竅不通到慢慢了解公司一些作業(yè)流程、規(guī)章制度,緩緩融入了這個大家庭。一直喜歡用家來形容公司,或許有家的感覺是比較暖和,而個人又輕易對家產(chǎn)生依戀和賦于責任感。突然想引用一句話“公司是我家,成功靠大家”。公司是一個團隊,只有依賴大家的力量,公司的各項制度才能得以施行,從而走向更高的境界。

  本人自接手采購部工作以來,一直以服務生產(chǎn)需要,控制采購成本,提供高性價比物資材料為已任。經(jīng)過不斷的學習和實踐,針對本部門所負責采購工作目前的狀態(tài),現(xiàn)對20xx年的工作做出如下計劃:

  一、供應商的選擇。

  首先我們采購部做到多多開發(fā)物料資源,調(diào)查價格,做到貨比三家,控制價格審核流程,讓采購部的工作透明化,并且建立完整的采購部供應商檔案及物料申購檔案。做為公司合格供應商必需要能做到準時,保質(zhì),樂于溝通等幾個方面。本人計劃完成現(xiàn)有原材料供應商的評定工作,為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準備。同時進一步發(fā)展新的供應商網(wǎng)絡,用以獲得最理想的采購價格和品質(zhì)。

  二、賬務的清理。

  采購是一份繁瑣,復雜的工作。同時因為其工作性質(zhì)關(guān)系,對公司產(chǎn)品的成本有直接影響。另外因為相關(guān)物資在采購工作的運作過程中不可避免的有退,換,修,廢等情況發(fā)生,因此必須對每一批物資的采購以及合同執(zhí)行情況進行臺賬記錄,并且做好跟蹤檢查,定期盤點。20xx進一步對本項工作進行完善。努力做到每筆定單的進行情況都可追溯,可查核。

  三、品質(zhì)保證。

  經(jīng)常和技術(shù)人員了解相關(guān)物資的使用狀況。對所采物資的使用狀態(tài)進行跟蹤,了解相關(guān)參數(shù)指標性能,收集數(shù)據(jù)進行同類產(chǎn)品的對比。每批物資至少做一次使用跟蹤并做好相應的評估計錄

  四、成本控制。

  20xx年,將在日常工作中進一步提高工作效率。除采購價格等方面的控制外,還將其它方面的成本控制納入管理優(yōu)化的范圍內(nèi),具體方面如辦公物品的使用,電腦的使用管理,物資運輸費的控制等方面。

  五、采購效率。

  20xx年,進一步完善的供應商網(wǎng)絡的建設以及采購模式的優(yōu)化,盡可能的減少采購周期,提高采購的效率和及時性。并且對各種物資的采購周期進行統(tǒng)計計錄,提供各請購單位制定請購計劃時的參考。

  六、異常情況的處理。

  因供應商生產(chǎn)能力的不足,或其它原因引發(fā)采購異常時,將第一時間知會相關(guān)領(lǐng)導并積極應對。同時將對異常情況的發(fā)生原因進行分析處理,記錄在案;如有必要,將進行法律程序進行公司利益的維護工作。

  七、部門之間的協(xié)調(diào)

  獨木不成林,采購部做為一個服務性部門,將謹記自己的職責,將一切以公司為重,與公司其它部門分工協(xié)作,提高生產(chǎn)效率,降低成本,使公司效益最大化,為公司發(fā)展提供助力。

個人年度計劃4

  20xx即將進去尾聲,在這將近2個月的時間中,我通過對這份工作的了解,探索,實踐,也有了自己的一番收獲和感悟。20xx馬上要掀開新的篇章,我感覺有必要對自己的工作做一個總結(jié),目的在于吸取經(jīng)驗和教訓,從而來提高和完善自己。也有信心和決心把20xx年的工作做的更好。讓自己的20xx有一個質(zhì)的蛻變!

  我是今年10月份從學校出來工作的學生,在學校的招聘大會上被鐘總的人格魅力和慷慨激昂的演說所深深吸引。讓我堅信鐘總就是我走入社會的第一位伯樂。我就是憑著對銷售工作的興趣和熱情,我決定跟著鐘總?cè)プ非笕?chuàng)造屬于自己的一片天空。當我知道我們是從事銷售醫(yī)療器械的,也曾失望過并且我把我要去干這份工作的想法告訴父母時,得到的也是不理解和不支持。但是我卻看到了市場,隨著人口老齡化的加重而且人們對健康也越來越重視。我還是義無反顧的加入了個大家庭。當從離開校園的那一刻,我知道我的人生要開始新的篇章。被分配倒?jié)崔k事處后,我拼命的汲取專業(yè)知識,也跟著師父去了解去學習工作的模式和溝通技巧?;氐剿奚岷蠼邮芏沃魅蔚脑捫g(shù)和病例的專業(yè)知識。遇到不懂的問題及時請教師父和主任。盡量以最短的時間把自己塑造成一個能夠為公司做出價值的人才。隨著第一個月輪回的結(jié)束,雖然業(yè)績不是很好,但是我卻收獲了很多。也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足。

  1:講話速度過快

  2:專業(yè)知識不夠過硬

  3:沒有很好的判斷好客戶

  4:心里素質(zhì)不夠好013年即將開始,新的一年我也對自己的業(yè)務生涯有了一個明確的規(guī)劃。

  1:三個月成為業(yè)務經(jīng)理。

  2:在最短的時間內(nèi)結(jié)束的自己的業(yè)務生涯。

  3:最快的時間帶領(lǐng)一支自己的團隊,帶領(lǐng)大家共同成就事業(yè)。我堅信有志者事竟成,只要不放棄自己的堅持,成功終會屬于那些執(zhí)著的人

個人年度計劃5

  一、教材分析

  (一)數(shù)與代數(shù)

  1、第二單元“有理數(shù)及其運算”

  有理數(shù)的概念及其加減法、乘除法、和乘方運算,以及使用計算器作簡單的有理數(shù)運算。

  2、第三單元“字母表示數(shù)”

  引入字母表示有理數(shù),實現(xiàn)由數(shù)到式的飛躍。繼而介紹代數(shù)式、代數(shù)式的值及其相關(guān)概念,以及多項式的升降冪排列,并在這些概念的基礎(chǔ)上介紹同類項的概念、合并同類項的法則以及去括號與添括號的法則。

  (二)空間與圖形

  1、第三單元“豐富的圖形世界”

  通過生活中熟悉的圖形展開研究,包括圖形的形狀、構(gòu)成、性質(zhì)、圖形的展開與折疊,圖形的截面,圖形的方向視圖等。

  2、第四單元“平面圖形及其位置關(guān)系”

  識別線段、射線、直線、角、平行與垂直等有關(guān)概念,從事折紙、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圓規(guī)等幾何工具,畫角、線段、平行線、垂線,制作七巧板、圖案設計等活動。

  二、學情分析

  本班共有1名學生,該生為女生。從性格上看,該生內(nèi)向、靦腆;從學習情況來看,學生基本能夠認真學習,但欠缺接受新知識的能力,數(shù)學基礎(chǔ)較差。該生的數(shù)學思維能力有待提高。

  三、教學措施

  (一)認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內(nèi)容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也讓學生學會認真。

  (二)激發(fā)學生的興趣,給學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出相應的數(shù)學思考題,激發(fā)學生的興趣。

  (三)數(shù)學建模,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。

  四、教學進度

  第一單元豐富的圖形世界在兩個半期復習中穿插復習

  第二單元有理數(shù)及其運算2課時(10月16日、10月23日))

  第三單元字母表示數(shù)1課時(10月30日)

  半期整理與復習1課時(11月6日)

  第四單元平面圖形及其位置關(guān)系1課時(11月13日)

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