下面是范文網(wǎng)小編收集的嘗試議論文7篇，供大家參考。
嘗試議論文1
那是一次大膽的嘗試，一次令人膽戰(zhàn)心驚的嘗試，一次讓人懷念的嘗試，那究竟是怎樣的一次嘗試呢?
小時(shí)候，我非常怕黑。在我家后面有一座山，有一次，我去同學(xué)家玩，一直玩到天黑才想起回家。因?yàn)樵趤硗嬷案鷭寢屨f了要自己回家，所以只好自己走了。當(dāng)我走到岔路口時(shí)，我猶豫了，不知是走山路還是走公路。如果要是走山路的話，山上漆黑一片，只能靠微弱的月光為我照路。如果要是走公路的話，雖然有路燈為我照路，但走的路程卻是山路的兩倍遠(yuǎn)。于是我糾結(jié)了，最后我還是懷著惴惴不安的心情，向山上走去。正如我所說得那樣，山路黑的幾乎伸手不見五指。為了防止摔倒和迷路，我只得一步一步地向前探著走，用腦海記憶中的線路摸索著向前。
走了好一會(huì)兒，我已經(jīng)累的氣喘吁吁、大汗淋漓。這時(shí)我心里突然有種不祥的預(yù)感：不對(duì)吧!平時(shí)走山路是不需要這么長時(shí)間的，難道我迷路了?不可能啊，這條路我是走過無數(shù)遍的，不會(huì)迷路的啊，那為什么還沒回到家呢?當(dāng)想到這里，本來就心存忐忑的我，心中的恐懼陡然增加了許多。這該怎么辦呢?我深深地呼吸了一口氣，然后決定繼續(xù)前進(jìn)。終于，看到了幾點(diǎn)微弱的燈光，我欣喜萬分急忙跑了過去。突然，地上的一塊大石頭把我這個(gè)只顧回家、毫無防備的人“教訓(xùn)”了一頓。不用說，腿破是避免不了的，但從我看到燈光的那一刻起，心中的喜悅把心中的恐懼給征服了。
事后，我想到了笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍!”敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神，使我從此以后再也不怕黑，因?yàn)槟谴螄L試給了我信心和力量!
嘗試議論文2
總以為成功就像天上的星辰，可望而不可即；總以為成功就像海底的峽谷，可以想象卻不能感受到。然而，那節(jié)物理課徹底改變了我的看法。
星期三，晚自習(xí)時(shí)，伴著清脆的鈴聲，汪老師大步走進(jìn)教室，隨后像往常一樣挽起了袖子，攤開一張卷子，說道：“上課！”接著他滔滔不絕的講著試題，細(xì)致而耐心的講解，讓知識(shí)的甘泉，一點(diǎn)點(diǎn)流進(jìn)同學(xué)們的心中。
然而，當(dāng)他講到一道關(guān)于壓強(qiáng)的題時(shí)，遇到了麻煩，該題的題目是：用一張紙，蓋住裝滿水的一次性水杯的杯口上，然后將紙杯倒置，水沒有滲出來，問到底是由于水分子間的引力還是大氣壓強(qiáng)的緣故？并證明。
這道題的答案是，在紙杯頂部扎一個(gè)小孔可看到紙片脫落，水流出，這說明是大氣壓強(qiáng)使紙片不掉落，而不是水分子間引力。
可是同學(xué)認(rèn)為杯中水不滿時(shí)，紙一樣會(huì)脫落，但是他們的答案被打了大大的紅“×”。
“即使杯中水不滿，紙片也不會(huì)掉落！”汪老師對(duì)同學(xué)們說道。
“這不可能，紙片一定會(huì)掉下來！”同學(xué)們大聲嚷道，“憤懣不平”的反駁老師的觀點(diǎn)。
無奈，眼見為實(shí)。汪老師如果不用實(shí)驗(yàn)來證明自己的觀點(diǎn)，同學(xué)們顯然是不會(huì)信服的。
于是，他找來了水杯，在杯中倒了一半左右的水，蓋上紙片，然后將杯子倒置過來。然而，出乎意料地是，水立刻流了出來，看到汪老師尷尬的神情，教室里一片哄笑。
老師似乎很不甘心，他又找了一個(gè)紙片重復(fù)著實(shí)驗(yàn)，可是水又流了出來。教室里又是哄笑連天，大家就等著汪老師怎么收拾殘局了。
杯中的水已所剩無幾，老師也有一點(diǎn)緊張了，他急促地撕下一片紙，蓋在杯子上，小心的倒置著水杯，大家一致認(rèn)為，如果汪老師的實(shí)驗(yàn)再次失敗，那么他該放棄了吧！
也許是上天故意開了個(gè)玩笑，汪老師的實(shí)驗(yàn)還是失敗了，同學(xué)們對(duì)老師有些同情了，一個(gè)同學(xué)大聲說道：“汪老師，別再做了，我們相信你！”
汪老師似乎沒有聽到這話，他的額頭掛滿汗珠，拖著肥胖的身子在教室里四處尋覓水，他的臉上露出羞澀的笑容。
水找來了，汪老師撕下一片稍硬的紙，輕輕折疊后，小心地撕下一片，放在手心里，然后另一只手拿出了杯子，慢慢將紙片蓋在瓶口上，用力緊緊地按住，然后緩緩地傾斜著杯子，瓶口不斷下降，汪老師的心似乎也在下垂，他的雙眼死死地盯著杯口。于是，在杯子傾斜180°角之后，扣人心弦的時(shí)刻來臨了。汪老師漸漸松開手，緊張而耐心的觀察杯口的情況，這一次，紙片緊緊的吸住瓶口，再也沒掉下來。
教室里又是一片歡呼聲，老師的臉上寫滿了微笑，每個(gè)人都為實(shí)驗(yàn)成功而興奮不已。然而，更讓我敬佩的卻是老師的執(zhí)著與堅(jiān)毅。
成功，需要不斷嘗試，只要你肯堅(jiān)持，肯勇敢的面對(duì)挫折，那么昔時(shí)的譏笑。終會(huì)成為你成功后的歡呼！
嘗試議論文3
人生的道路是靠我們自己走 的,走好走壞也是靠我們自己。一個(gè)成功的道路是怎樣走出來的？它除了勇敢進(jìn)去，努力的拼搏，還有良好的習(xí)慣。然而這個(gè)習(xí)慣就是我們自己要自立。 自立不僅僅在于生活上，他還存在于事業(yè)等等各各方面。小時(shí)侯，父母讓我們自己穿衣服，讓我們自己拿筷子吃飯。那時(shí)我怎么會(huì)知道父母的用意，自己慢慢長大了，才懂得父母的良苦用心，才懂得父母是讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，走出一個(gè)成功得人生道路，一個(gè)完美人生。 然而自立的道路，風(fēng)雨不平，要走出一個(gè)完美得人生談何容易，不過只要我們有信念，任何的困難是擋不住我前進(jìn)的步伐，這樣對(duì)我們的要求會(huì)更高。 一個(gè)好的自立習(xí)慣，需要有健康得體質(zhì)，健康是精神自由創(chuàng)造之本，事業(yè)之本，幸福之本。體質(zhì)柔弱，終將一事無成，慚愧終身，遺憾終生；需要有健強(qiáng)的人格，不便低自己的尊嚴(yán)，不在風(fēng)雨面前膽怯，不放棄追求和信念，總是努力的開闊廣大人生。成功的路上沒有人會(huì)叫你起床，也沒有人為你買單，你需要自我管理、自我約束、自我學(xué)習(xí)、自我成長、自我突破。
人都是被逼出來的，人的潛能無限，安于現(xiàn)狀、固步自封，你將逐步被淘汰；逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡！千萬別對(duì)自己說“不可能”！世界那么大，出門就會(huì)有路！堅(jiān)持，是一種力量，所謂滴水石穿、繩鋸木斷。堅(jiān)持，是一種財(cái)富，所謂聚沙成塔、集腋成裘。堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，所謂鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔。堅(jiān)持，是一種別樣的美麗，裝點(diǎn)著不一樣的人生。
嘗試議論文4
山青青，水盈盈。我們都希望到達(dá)這樣美麗的境界。若能大膽嘗試，便可以此來豐富人生，使其精彩。諸葛亮說過：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！敝挥写竽憞L試，才能成為真正的君子。
巴金曾經(jīng)說過：“我愛人生，所以我愿像一個(gè)狂信者那樣投身到生命的海里?！笔堑?，我們要大膽嘗試，熱愛自己的人生。遙望歷史的星空，群星璀璨。那些最耀眼、最?yuàn)Z目的人，無一不是能夠大膽嘗試，積極進(jìn)取的。
一個(gè)人如果沒有嘗試，如何前行。大膽嘗試，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強(qiáng)大的推進(jìn)器。以智殉國英雄林俊德，大膽嘗試，大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。如果不能做到大膽嘗試，他怎能獲得這樣的肯定與贊美？
嘗試對(duì)每個(gè)人來說都很重要。只有大膽嘗試，才能激發(fā)自己的潛能。有了嘗試，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)激發(fā)自己，創(chuàng)新奮進(jìn)。在病痛中還不忘善濟(jì)他人的學(xué)生何玥，大膽嘗試，正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。試想，若非大膽嘗試，他何以贏得人生的豐富多彩？
我們看重嘗試，是因?yàn)樗艹删臀覀?。正確對(duì)待嘗試，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來的路途中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。南海守礁士兵李文波，大膽嘗試，二十年堅(jiān)守，你站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。卻只能愧對(duì)青絲白發(fā)。你也有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大。你的心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆從不曾落下。他之所以有如此的成就，正是因?yàn)樗竽憞L試，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
歷史的經(jīng)驗(yàn)啟示我們：成功來自大膽嘗試。車爾尼雪夫斯基：“一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無益的、渺小的。”是的，我們要大膽嘗試，讓人生高尚起來。懂得大膽嘗試，是青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這樣，夢想就會(huì)來到眼前，人生才能光輝燦爛。
嘗試議論文5
我走在大街上。天空像一個(gè)巨大的屋頂罩在地面上，無數(shù)個(gè)冒著廢氣、嘟嘟作響的金屬甲蟲在我的周圍竄來竄去。我就這樣抄著手漫步于這熙來攘往的街邊，不時(shí)有人在“呷”的一聲剎車后探出頭來粗暴地詢問我有沒有長眼睛，我毫不理會(huì)，只是低頭繼續(xù)我的漫步。
我一直嘗試作個(gè)快樂的人，今天上街也只是為了找尋我的快樂。然而我的父母、老師、同學(xué)一致認(rèn)為我陰郁、偏狹、自私。我很清楚這是因?yàn)槭裁?，因?yàn)槲页蟆?/p>
我無數(shù)次地想從鏡子里我的臉上找出一點(diǎn)點(diǎn)可愛之處，但是每一次我都會(huì)失敗，鏡子里的那張臉我自己看了都會(huì)厭惡。我的老師們、同學(xué)們一定也這么想，雖然他們并沒有說過什么，但是我可以感覺得出來。每當(dāng)我迎著他們走過，他們總是用那種微帶詫異的微笑向我打招呼，那微笑中的詫異只有我能讀得出來，于是我低頭，陰郁地走開。
為什么我不可以作個(gè)快樂的人呢?難道只因?yàn)槲页?我在大街上站定，想起方才在家里的那一拳，那一拳砸碎了墻上那塊帶給我無數(shù)痛苦與折磨的鏡子。然后，在媽媽驚異目光的注視下，我拉開家門，沖了出去。
我低頭心痛地摸著被玻璃劃傷的手背，它還在那不斷地流血。就在我低頭沉思的時(shí)候，忽然一股巨大的力量帶了我一下，沒來得及反應(yīng)，我咕咚摔在地上，一個(gè)小女孩也應(yīng)聲而倒。我很迅速地理清了思路：一個(gè)莽撞的騎車人先撞倒了我，然后又撞倒了一個(gè)小女孩，然后揚(yáng)長而去。我注視著那個(gè)哇哇大哭的小女孩，忽然冒出個(gè)念頭：我要嘗試作個(gè)快樂的人，也許這就是我折的契機(jī)?!
5分鐘后，小女孩告訴了我她的家庭地址―― 一幢離車禍現(xiàn)場不到10米的灰色大樓。
我抱著還在抽泣的小女孩，敲開了她的家門。一位中年婦女把我讓進(jìn)門，我很驚異她沒有因?yàn)槲覂磹旱拈L相而懷疑是我撞倒了她的女兒，很驚異她那種充滿真誠感謝的目光著我并找來紅藥水為我包扎傷口。我慌了，語無倫次地想解釋我并沒有從大卡車之類巨型機(jī)動(dòng)車輛的輪子下救出她女兒，而且我手上的傷與此也絕無關(guān)系。但是她還是麻利地包好了我的傷口。
頓時(shí)，我覺得一種酸酸的感覺哽在喉頭里。我忽地站起身來，向女孩兒的母親鞠了一躬，道了聲“謝謝!”我旋即沖出了女孩的家。
又沖回了剛才的大街，我仰著臉，任淚水恣意流淌。我說不清這是為了什么。許久，我平靜了下來，一身，正看見一位同班同學(xué)走過。“嗨!”我滿臉微笑地向他走去。那兒正有一張比以前更詫異的面孔等著我。但是，我相信，那不是歧視的目光。我的嘗試終于有了收獲：我已經(jīng)找到了快樂。
嘗試議論文6
“嘗試”?聽到這個(gè)詞，我的腦海中一下閃過好多畫面：嘗試洗碗，嘗試做飯，嘗試一個(gè)人回家……生活中，像這樣的“嘗試”，實(shí)在太多了，又是那樣的微不足道。但那一次“嘗試”，我是怎么也不會(huì)忘記。
叮鈴鈴……上課了，這又是一節(jié)故事會(huì)(我們每周都會(huì)舉行一次)。果不其然，又是像往常那樣，老師簡單介紹，接下來同學(xué)們在講臺(tái)上講故事。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)講著，時(shí)間也在一分一秒間流逝。過了一會(huì)兒，沒人講了，老師問我們誰還要講故事。當(dāng)目光掃到我時(shí)，我好想大膽地走上講臺(tái)，“我來!”
可不知道為什么，就是邁不出那一步。內(nèi)心糾結(jié)。想上，但怕垮掉。說實(shí)話，真的好羨慕那些“勇敢者”，他們勇敢地走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定自若地講完，對(duì)那時(shí)的我來說，是多大的挑戰(zhàn)。不上?轉(zhuǎn)念一想，難道這節(jié)課又要像以往那樣溜去?難道這節(jié)課又要像以往那樣一無所獲?我真的只能一直做不敢走上講臺(tái)的那個(gè)“膽小鬼”嗎?
想到這剎那，不知當(dāng)時(shí)是誰給我的勇氣，我做到了。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，分享了我的故事。我看到了老師與同學(xué)們眼中欣慰的光芒，我更看到了自己的成長。當(dāng)然知道自己講得還不夠好，但這個(gè)時(shí)候，結(jié)果什么的其實(shí)已經(jīng)不重要了。重要的是我挑戰(zhàn)了自我，嘗試走上了講臺(tái)。
故事就講到這兒，我記得這件事大概是我三四年級(jí)發(fā)生的。我感謝自己當(dāng)時(shí)那一次大膽的嘗試。有第一次，就會(huì)有第二次，第三次，更多更多次。那一天，我實(shí)現(xiàn)了自己一個(gè)小小的目標(biāo)，更為后來的“更多次”鋪路。是這次嘗試，讓我在五六年級(jí)，甚至以后的路上，更加勇敢，更加自信。這是我人生中一次不平凡的“嘗試”!
一邊回憶，一邊記錄……窗外夕陽西下，一切那樣美好……
嘗試議論文7
凡世間都有生老病死、何必不去嘗試停下來來體會(huì)人生的真諦。
家門口，喧囂的車和人匆匆忙忙的從我眼前劃過。他們臉上的那種焦急的'神情和口中的一聲聲埋怨，盡管他們年輕、漂亮，可我認(rèn)為他們不比那些退休老人好看許多。因?yàn)椋抑辉谒麄兊哪樕献x懂了煩躁、厭倦?？稍谀切├先四樕蠀s總掛著淡淡的微笑，在此之中，幸福就洋溢出來了。
很多人都說自己沒時(shí)間沒時(shí)間好好休息，可是你有曾想過這是真正的理由嗎？我也有曾經(jīng)以這樣的理由來躲避“停下來”的邀請(qǐng)、盡管它這是一種巨大的誘惑，但是我生怕自己一旦停下來就會(huì)被人家拋開很遠(yuǎn)的距離，接著就會(huì)走進(jìn)墮落的深淵，社會(huì)的激烈競爭使我無法停下來。
漸漸的、我好羨慕那些成績好的人。記憶還存在“小學(xué)”的階段、老師給我們輸送的“一分耕耘一分收獲”的印象被我套用他們身上。我總是天真的以為他們都是自己在默默地努力才能換來可嘉的成績。
我害怕了成績的惡魔，我累了。于是，我停了來，我的生活從此有了些改變。我的生活中不再是單調(diào)的重復(fù)著“學(xué)習(xí)”這樣的字眼，而是“勞逸結(jié)合”。我并不是徹底的放縱自己，因?yàn)槲液ε吕蠋煹呢?zé)罵和父母的嘮叨，所以還是沒有放下學(xué)習(xí)。
結(jié)果并不是我自己想的那樣，我以為自己的成績會(huì)一落千丈。但是，事情卻超乎我的意料，我的成績竟然漸漸的升了上去，有時(shí)還能和之前的所謂好學(xué)生媲美。我意識(shí)到事情的重要性。我開始想，這是因?yàn)槲业耐Ｏ聛韱幔?/p>
是的。事實(shí)證明了一切。 我們90后的孩子和80的年輕人、將來將會(huì)是社會(huì)的中流砥柱。可是社會(huì)上的年輕一族卻越來越多出現(xiàn)心理疾病。為何不嘗試去停下來？
回望著眼前的車和人、感受著人生的真諦。
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