考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文6篇護(hù)理考研詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃

時間：2023-09-13 12:35:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文6篇護(hù)理考研詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，以供參閱。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文1

　　相對于應(yīng)屆考生，在職考生的人生經(jīng)歷更加豐富。但在職考研注定不是輕松的事情，不管對體力還是精神上來說都要承受了非常大的壓力。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家建議大家在復(fù)習(xí)時，要注意以下問題：

　　一、優(yōu)勢與劣勢分析

　　在職的考生，有的是將工作辭去，一心一意地進(jìn)行考試復(fù)習(xí)；有的則是一邊白天工作，以便利用晚上和休息時間緊張的復(fù)習(xí)。不管是那種情況，我們必須要看到一點(diǎn)的是，在職考生已經(jīng)脫離學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定時間，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)熱情有了很大程度上的改變，這是對這類考生最大的不利之處。試想一下，那些已經(jīng)習(xí)慣睡到自然醒，或是周末愿意放松娛樂的朋友，讓他們回到書桌前，耐住寂寞，重新捧起英語書背誦記憶單詞，這無疑是件苦差事，對意志是個極大的挑戰(zhàn)。因此，提醒各位考生，你們一定要在心理上給自己這樣的暗示："一定要考研成功！"因?yàn)?，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐，一個人如何能獨(dú)坐書前，堅(jiān)持做完考研之路？與其復(fù)習(xí)了半年再言放棄，不如從頭就不要開始。所以大家要明確自己的考試方向、目的。這樣才不會半途而廢！

　　二、復(fù)習(xí)時間安排

　　在職考生的時間相對較少，有時還有很多工作上的事情需要花費(fèi)大量的經(jīng)歷。而且考生普遍存在的現(xiàn)象就是自學(xué)熱情不高，信息閉塞，掌握不好重點(diǎn)難點(diǎn)。另外就是，讓很多同學(xué)自己拿起書本復(fù)習(xí)，根本不知重點(diǎn)在哪，知識結(jié)構(gòu)框架如何，更談不上什么學(xué)習(xí)技巧，所以我們建議考生還是盡量選擇參加一些考研輔導(dǎo)班，因?yàn)楦蠋熒险n進(jìn)行復(fù)習(xí)，知識總體上把握會好得多，而且可以和同是考研的群體進(jìn)行信息交流，跟上考研制度的改變，到達(dá)資源共享。并且這樣在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)時，花同樣的時間，你就可以比別人了解更多知識。切忌不可輸在起跑線上。

　　三、各科目復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　這要視個人具體情況而定。說起來可能不好理解，比如說，某考生本來從事英語工作，那么可能英語底子較好，就可以將時間多花費(fèi)在自己的薄弱環(huán)節(jié)，自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)復(fù)習(xí)又不盡相同。強(qiáng)項(xiàng)就可以挑出自己需要改進(jìn)的方向滾動強(qiáng)化訓(xùn)練，而自己的弱項(xiàng)則需要循序漸進(jìn)，專項(xiàng)練習(xí)各個突破，由易到難逐步深化。最后對自己的學(xué)習(xí)情況總體測評，查漏補(bǔ)缺。

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文2

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文3

　　專業(yè):

　　基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

　　1、抓重點(diǎn)，不能只看指南；結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南，嚴(yán)格按照法碩的體系要求掌握，做完后看配套習(xí)題，研究真題解析（民法，刑法復(fù)習(xí)時間各1個月；法理、憲法、法制史半個月時間。復(fù)習(xí)次序：民-刑-法理-憲法-法史）

　　2、做題，同步主客觀題，聽最新輔導(dǎo)課，可以看完一科的時候帶著題目回到筆記上找答案，查缺補(bǔ)漏，法碩歷年考研會來回就這些知識點(diǎn)，甚至原題重復(fù)出現(xiàn)

　　3、每天復(fù)習(xí)2-4個小時為佳

　　強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）

　　1、關(guān)注最新大綱，關(guān)注最新法條，真題，講義，音頻

　　2、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上拔高、提升，使專業(yè)知識更加精深。

　　3、多做題，研究透真題，看真題解析，做近十年真題

　　4、至少重復(fù)兩遍，按卷按科做題再總結(jié)，同步做些模擬題

　　5、保持好的狀態(tài)，注意身體，千萬不要生??；對自己充分信心，不要太有壓力，堅(jiān)信自己最棒

　　6、制定個性化的時間規(guī)劃，多重復(fù)，認(rèn)真理解，踏實(shí)努力，嚴(yán)格執(zhí)行

　　7、每天復(fù)習(xí)3-5小時

　　8、查漏補(bǔ)缺，掃清所有疑問

　　沖刺階段（10月-考前）

　　1、提升應(yīng)試能力技巧

　　2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯題集，研究熱點(diǎn)主觀題

　　3、回看真題，和真題解析，總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練預(yù)測題

　　4、進(jìn)行模擬沖刺練習(xí)

　　5、考前信息押題，回歸基礎(chǔ)點(diǎn)

　　6、每天復(fù)習(xí)1-2小時

　　政治9月開始:

　　基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

　　1、從9月到11月

　　2、看大綱解析（即紅寶書），對著政治講義，做題，適當(dāng)聽音頻理清體系

　　強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）

　　1、重視強(qiáng)化班音頻，不斷強(qiáng)化記憶配套資料，做題同時直接記憶

　　2、看時政與理論熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶該記憶的內(nèi)容

　　3、時間為11月至12月

　　沖刺階段（考前一個月）

　　1、繼續(xù)背誦該記憶的內(nèi)容

　　2、看之前整理的錯題集

　　3、做沖刺階段的資料，結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧

　　4、為時一個月左右

　　英語每天堅(jiān)持:

　　基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）

　　1、詞匯：一天100個左右，兩個月復(fù)習(xí)完一遍，包括單詞、詞組、長難句，為時1-2小時

　　2、閱讀：每天精讀兩篇，1.5-2小時（非真題閱讀）

　　3、作文：一周大小作文各一篇

　　4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

　　5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍，推薦卡片記憶法

　　6、英語復(fù)習(xí)為3-4小時

　　強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）

　　1、詞匯記憶堅(jiān)持

　　2、每日精讀兩篇真題閱讀文章

　　3、作文：一周大小作文各一篇

　　4、聽、說、讀、寫同步訓(xùn)練

　　5、英語復(fù)習(xí)2-3小時

　　6、專項(xiàng)訓(xùn)練，閱讀始終重點(diǎn)，多寫多練

　　沖刺階段（10月-考前）

　　1、保持讀真題，培養(yǎng)語感

　　2、背經(jīng)典句式，并組成文章

　　3、熟悉詞組句型

　　4、回看真題，背誦整理出來的真題上的詞組

　　5、做模擬題?。?/p>

　　6、背誦作文模板及翻譯

　　具體時間安排

　　一天之計(jì)在于晨（6：00-12：00）

　　專業(yè)：

　　1、8：00-12：00 專業(yè)課學(xué)習(xí)

　　2、多做筆記，強(qiáng)化理解記憶

　　3、?？茖W(xué)習(xí)（某段時間主攻一科）

　　4、在理解的基礎(chǔ)上記憶

　　5、專業(yè)課前期重視

　　6、九十月份后時間可減少

　　政治九月開始：

　　1、政治復(fù)習(xí)放在上午 9：00-12：00

　　2、到9月份左右，政治開始重點(diǎn)，專業(yè)課時間略減

　　3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)

　　英語每天堅(jiān)持：

　　1、6：00-8：00 詞匯：100個左右

　　2、重復(fù)記憶前天

　　3、晨讀，最好可以跟讀

　　4、背誦好的美文

　　下午（14：00—18：00）

　　專業(yè)：

　　1、16：00-18：00 繼續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)

　　2、溫習(xí)上午課程

　　3、下午多理解，記憶

　　英語每天堅(jiān)持：

　　1、14：00-16：00 讀兩篇真題閱讀文章

　　2、研究閱讀，一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成

　　3、花一個半小時到兩個小時精研閱讀，把里邊的每個詞匯，長難句都理解到位

　　4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)

　　晚上（20：00-22：00）

　　專業(yè)：

　　1、前期：可以聽課程

　　2、后期晚上時間可延長到23：00

　　3、針對一天情況合理安排

　　英語每天堅(jiān)持：

　　1、保持讀真題，培養(yǎng)語感

　　2、可進(jìn)行寫作練習(xí)

　　3、睡前背誦詞匯

　　4、聽力練習(xí)

　　5、英語

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文4

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的一個重要組成部分，畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)之前的一個重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運(yùn)用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實(shí)際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)及應(yīng)用過程，加深對前面所學(xué)理論知識的理解，鍛煉實(shí)際工作和動手能力。將實(shí)習(xí)和就業(yè)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識；學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨(dú)立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告的撰寫，使學(xué)生把所學(xué)軟件工程的基本理論及基本技能應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，是走向工作的必要準(zhǔn)備。

　　一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力，達(dá)到以下目標(biāo)。

　　1、培養(yǎng)學(xué)生自我再學(xué)習(xí)的意識和能力，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語言的能力；

　　2、理論和實(shí)踐相結(jié)合，綜合運(yùn)用程序設(shè)計(jì)知識、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識、面向?qū)ο蟮戎R，提高綜合實(shí)踐的能力；

　　3、在每個設(shè)計(jì)題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)對軟件設(shè)計(jì)較好的'鑒賞力風(fēng)格；

　　4、訓(xùn)練實(shí)習(xí)報告或論文的書寫能力；

　　5、加強(qiáng)基本工具軟件的使用能力；

　　6、熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，了解實(shí)習(xí)單位部門之間的工作程序和機(jī)制；

　　7、根據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實(shí)習(xí)單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；

　　8、對畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，并且必須提交相應(yīng)指導(dǎo)教師審核，實(shí)習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導(dǎo)教師）。

　　二、實(shí)習(xí)的形式與時間

　　根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習(xí)要求，采用絕大多數(shù)同學(xué)去學(xué)院指定的IT公司實(shí)習(xí)為主、少數(shù)同學(xué)自主去找IT公司實(shí)習(xí)為輔、個別情況（如復(fù)習(xí)考研、未找到實(shí)習(xí)公司）在校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)等形式，有組織地開展畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，學(xué)生按實(shí)習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進(jìn)行實(shí)習(xí)活動。

　　實(shí)習(xí)的時間：本學(xué)期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。

　　三、實(shí)習(xí)的組織與實(shí)施

　　為搞好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)組，由系主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同承擔(dān)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)組在學(xué)校的指導(dǎo)下工作。主要負(fù)責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的職責(zé)，指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。

　　在實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實(shí)習(xí)工作起著舉足輕重的作用。

　　指導(dǎo)教師分配：

　　班級（校內(nèi)）指導(dǎo)教師

　　123301魯慧民

　　123302王俊華

　　123303孫慧然

　　四、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及成績考核

　　1、由學(xué)院統(tǒng)一派出到指定IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

　　不需提供實(shí)習(xí)證明，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：

　　1）一人一題。實(shí)習(xí)題目要結(jié)合公司分配的任務(wù)，由公司指導(dǎo)教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進(jìn)一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；

　　2）工作量按兩周來設(shè)定。可根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

　　3）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束(1月21日)前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn)及完成任務(wù)的情況，出具一份實(shí)習(xí)鑒定（提供模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處；

　　4）每位實(shí)習(xí)學(xué)生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學(xué)號_畢業(yè)實(shí)習(xí)報告.doc格式命名）發(fā)送到下

　　面指定的郵箱：

　?。?）123301班同學(xué)：[emailprotected] 夏偉

　　（2）123302班同學(xué)：[emailprotected] 李俊楠

　?。?）123303班同學(xué)：[emailprotected] 孫慧然

　　5）成績考核評定：

　?。?）公司出具的鑒定：占50%；

　?。?）畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報告完成的質(zhì)量：占50%

　　2、由學(xué)生個人自行聯(lián)系IT公司實(shí)習(xí)的同學(xué)：

　　必須提供紙質(zhì)版實(shí)習(xí)證明（提供證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應(yīng)指導(dǎo)教師處，否則按曠課處理（曠課學(xué)時達(dá)到實(shí)習(xí)總學(xué)時1/3以上者，成績不及格）。

　　嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務(wù)：

　　2）工作量按兩周來設(shè)定?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；

　　3）畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束前，由公司（指導(dǎo)教師）根據(jù)學(xué)生的各項(xiàng)

考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文5

　　復(fù)習(xí)方法和計(jì)劃：

　　(1)5月至9月：第一輪復(fù)習(xí)。每天堅(jiān)持5-6小時?？磿?xì)，不要放過任何細(xì)節(jié)。看完一節(jié)的書，再做《輔導(dǎo)講義》上的題，如果還有時間再做各科的《醫(yī)學(xué)考研真題解析》。第一輪復(fù)習(xí)完，可能會忘掉80%。但是基礎(chǔ)肯定是有了。

　　(2)10月和11月：第二輪復(fù)習(xí)。主要看第一輪在書上劃過的和《輔導(dǎo)講義》上的知識講解。然后做《同步練習(xí)》。

　　(3)12月至考前一周：第三輪復(fù)習(xí)。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應(yīng)該再把《輔導(dǎo)講義》上的知識點(diǎn)看一遍。

　　(4)考前一周：復(fù)習(xí)《同步練習(xí)》以及《歷年真題精析》、《模擬試題》和北醫(yī)綠皮書這30套題中做錯的題?？记澳翘焱砩弦獜?fù)習(xí)歷年真題。

　　注意事項(xiàng)：

　　(1)基礎(chǔ)三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高。

　　(2)一定不要從頭一題一題往后做，而應(yīng)該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序：生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科，因?yàn)樯砗蛢?nèi)科是一個知識系統(tǒng)的，病理和外科是一個知識系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關(guān)。

　　(3)多選題：先固定一個選項(xiàng)，提高正確率。比如D項(xiàng)肯定不選，那么ABC三項(xiàng)的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項(xiàng)、三項(xiàng)、全選比例接近2：1：1。多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見)。

　　(4)病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科，內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等。

　　(5)《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，而要以自己“確定”“拿不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn)。記住難度系數(shù)小于0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當(dāng)然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準(zhǔn)”的題應(yīng)該保持在2：1。

　　(6)不可能把180道題的考點(diǎn)都回憶起來，所以考試時切忌求全尤其乍看題時，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最后再蒙。

　　(7)其它選項(xiàng)都大概敘述，有一個是細(xì)節(jié)敘述則這個選項(xiàng)必錯。