下面是范文網小編分享的有關愚人節(jié)作文900字3篇(愚人節(jié)作文600字初二)，以供參考。

有關愚人節(jié)作文900字1

　　“今天，誰也別相信?！痹缟蟿?點，媽媽的手機微信里便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床，問媽媽是什么意思。媽媽說：“今天是四月一日，愚人節(jié)?！蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W校。

　　雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗，并時時提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。

　　來到教室門前，我沒有魯莽的開門，而是左顧右盼后，用腳尖輕輕的點開了門。咦，怎么和我想象的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰知一進門，一個塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上?！斑@玩意兒怎么還定時呢！”我紅臉怏怏地進了門。原來，坐在門邊雅座上的“小不點”手里握著一根繩子，繩子上連著一個網兜絡著臉盆，一松手，臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

　　我剛坐到座位上，余怒未消，后排的男同學就站起來推了我一把，說：“哥們，你的鞋帶開了?！蔽艺皖^看時，突然靈機一動，說：“我的鞋是懶漢鞋，沒鞋帶?！蹦莻€男同學見沒有作弄成，便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候，板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時，同學們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來。

　　吃早飯時，我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會后，大聲說道：“你的面里有蟲子?！甭牭竭@，我嘴里的飯一下吐了出來，噴了一地。待我回過神來，知道又上當了。于是，我心生一計，說：“不好意思，剛才我吐的時候，有東西濺到你碗里啦，你怎么還吃呀?！薄鞍。俊彼⒖虛钠饋?，“你怎么不早說。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時，我滿臉得意洋洋。

　　上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響，語文教師不知從何方走了進來，大聲說道：“你們的歷史教師有事，這個星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文?！薄安粫桑　薄鞍ミ?，太悲催了！”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時，上課鈴聲響了，歷史教師出現在了門口。這時，語文教師噗嗤一下笑了，邊走邊說：“今天是愚人節(jié)，你們不覺得該留點什么嗎？”我這才恍然大悟，原來教師也愛“趕時髦”。

　　終于熬過了下午第二節(jié)課，馬上就是活動時間了，同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講臺，在黑板上寫下了“活動時間開班會”，下面還批了個“最新消息”。同學們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰也不在意，整個班里鬧哄哄的，同學們都準備往院里走。可天有不測風云，班主任不知什么時候從天而降，看到這幅場景氣憤地說道：“班會取消，背上節(jié)課文，背不過的，就準備吃‘紅燒熊掌’吧！”說完就出去了。同學一下子像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解，回過頭來說道：“你們知道的，我從來不撒謊。”原來愚人節(jié)也不全是愚人的，我大聲背誦起來。

　　這個愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語，也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節(jié)！

有關愚人節(jié)作文900字2

　　愚人節(jié)是西方的節(jié)日，然而近年來在中國也有愈演愈烈的趨勢。愚人節(jié)就要到了，你們各項技能都準備好了嗎?今天為你準備4月1日愚人節(jié)，你準備好接招了嗎?希望大家愚人節(jié)過得開心。

　　現在和各位朋友們說起的愚人節(jié)，很多的朋友們都非常喜歡，在這天可以隨便開玩笑愚弄他們，各位朋友們都清楚愚人節(jié)究竟都可以做些什么呢?都是各位朋友們想要深入認識一下的吧，關于愚人節(jié)，各位朋友們是不是想要深入了解一下呢?下面就一起來了解一下吧。

　　愚人節(jié)是在每一年的哪一天：每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)起源于哪個國家：愚人節(jié)起源于法國。1564年，法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會.并把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。18世紀初，愚人節(jié)習俗 傳到英國，接著又被英國的早期移民帶到了美國。

　　愚人節(jié)時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得象過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得象過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

　　4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請?zhí)?，通常是用紙板做成的彩色小魚 。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

　　在愚人節(jié)的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開后，才發(fā)現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從丸藥盒里取食糖果。

　　不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的`另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去?？傊?，每逢愚人節(jié)這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

有關愚人節(jié)作文900字3

　　中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終于找到一瓶膠水。“還該準備些什么呢？”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。

　　把書包往桌上一放，同學楊松柏就跑過來對我說：“嘿，曉蒙，知道嗎？今天是愚人節(jié)！”“什么？”我像觸電般的站起來，還好凳子上沒有被涂上膠水?！班牛奕斯?jié)，該愚誰呢？對了，你拿膠水了嗎？”楊松柏問我。我拍了拍腦門：“沒有?！薄澳撬懔?，下午記著拿上?！?/p>

　　中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終于找到一瓶膠水。“還該準備些什么呢？”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上?！跋灎T有什么用呢？覺得它有用，拿上吧！”

　　到了學校，我做好了一切準備，就等同學們的“大駕”了。

　　鏡頭一：

　　石澤眾來了，像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他：“澤眾，有什么感覺？”他仍然被蒙在鼓里，愣頭愣腦地說：“什么感覺？板凳有些……”不等他說完，我就打斷了他：“啊啊??！你繼續(xù)做你的事，我不打擾了！”他好像察覺到了什么，猛地站起來，不用說，板凳也被他帶起來了（哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬能膠！）。“呀！”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時，我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。

　　鏡頭二：

　　第一節(jié)課下課了，我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語文老師叫你呢！”“哦?！蔽乙贿叴饝贿呄蜣k公室走，走到門口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹藤（綽號）一定會弄得很難堪！哼哼！過了一會，我又回到了教室對楊玉騰說：“楊玉騰，語文老師叫你呢，是為了那次作文的事?！薄爸懒耍　彼叩浇淌议T口，瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地沖過來。呀，只顧笑，忘記逃跑了！糟糕！

　　鏡頭三：

　　第三個目標已鎖定！我在一張紙上寫道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的后背上，然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經成為“受害者”了，繼續(xù)在桌子上趴著打盹，全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然，窗戶外面出現了一個人影，定睛看去，呀！班主任！她與周海峰正好共線！還好，她沒有注意到周海峰，直接走過去了。呼……一場虛驚。

　　鏡頭四：

　　最后一只“蒼蠅”是誰呢？這時，李夢欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書包里的那根蠟……嗯，就這樣！我把李夢欣的板凳微微翹起來一點，在下面涂了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢欣回來了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈！

　　這些鏡頭都將裝入我的“DV”里，必要時可以“泄露”出來威脅他們，哼哼！愚人萬歲！

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