我為班級(jí)添光彩作文 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自五（2）班的xxx。今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。

　　班級(jí)如同銀河將我們這群飄泊飛散的小星拉入了同一軌道，為了同一個(gè)目標(biāo)，我們攜手踏上了相同的路途。因?yàn)檫@個(gè)集體是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，所

　　以我們應(yīng)該為這個(gè)集體多做貢獻(xiàn)，這個(gè)集體才會(huì)更加優(yōu)秀。那么我們應(yīng)該如何為班級(jí)做貢獻(xiàn)呢？

　　我想，為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛(ài)班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，我們的班級(jí)一定會(huì)越來(lái)越好。比如：上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍；考試時(shí)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光；課間游戲時(shí)，注意安全、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作；放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓；見(jiàn)到廢紙時(shí)，彎腰撿起等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的具體行動(dòng)。

　　“涓涓細(xì)水，可以匯流成河?！敝灰覀兌紴榘嗉?jí)盡一份力，從身邊的每一件小事做起，做文明的小學(xué)生，那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)， 我們就可以在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅(jiān)信：今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我為班級(jí)添光彩作文 篇2

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多以前從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，其中，我發(fā)現(xiàn)的新的缺點(diǎn)有：我比以前更加喜歡講話，更加愛(ài)玩，我沒(méi)有改正的缺點(diǎn)有：還是喜歡跑商店，講話不分場(chǎng)地。而我也養(yǎng)成了一些好習(xí)慣：尊重他人，不浪費(fèi)紙張和糧食，盡量去友好待人，除非把我惹急了，我一直保持的`好習(xí)慣有：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。

　　我想我會(huì)努力將那些已經(jīng)有了的缺點(diǎn)改正，世上沒(méi)有十全十美的人，但不爭(zhēng)取怎么會(huì)知道結(jié)果，我想做十全十美，也讓人刮目相看。

　　我以后會(huì)做一些令自己驕傲的事，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，也許這只是我一人的短小的目標(biāo)，但，大海不是也是有上千萬(wàn)滴水珠聚成的嗎?森林不是也是由千萬(wàn)顆樹木聚成的嗎?我相信，只要我有這份心，只要我有那份用于拼搏的勇氣，我也會(huì)將我的目標(biāo)變成大海，變成森林，因?yàn)槲蚁嘈拧?/p>

　　我要為班級(jí)添光彩。

我為班級(jí)添光彩作文 篇3

　　我創(chuàng)作的手抄報(bào)又獲獎(jiǎng)了！又為班級(jí)添了光彩，我很有成就感。

　　一次學(xué)校組織了一年一度的手抄報(bào)比賽，張老師讓我和陳涵彬去參加，這次比賽的內(nèi)容是“金色的童年?！?/p>

　　第二天，我?guī)е噬P，勾線筆，自信地來(lái)到比賽場(chǎng)——多功能廳。我先在白紙上畫了一個(gè)巨大的彩色熱氣球，上面載著一個(gè)可愛(ài)的小男孩和小女孩，他倆舉著彩球，滿面笑容?？此麄兏吲d的樣子，我也禁不住笑了起來(lái)。

　　在熱氣球下面，我又設(shè)計(jì)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑白膠卷。上面記錄著我童年時(shí)的有趣片段：河邊嬉水，草地上踢球，田野里奔跑……體現(xiàn)了“金色的童年”這個(gè)主題。

　　在膠卷右邊，我又畫了一個(gè)戴帽子的小男孩，穿著背心，含著冰棒，轉(zhuǎn)著悠悠球。那就是童年的我。

　　小男孩下方，是一個(gè)巨大的冰淇凌，五彩繽紛，上面插著一個(gè)個(gè)棒棒糖，還有許許多多好吃的：熱狗，雞腿，薯?xiàng)l，漢堡……我又在棒棒糖上寫上了“金色童年”四個(gè)美術(shù)字。

　　最后，我在手抄報(bào)的左邊寫了一首小詩(shī)：“戴上鮮紅的領(lǐng)巾，穿起漂亮的衣裳，我們來(lái)到了美麗的南瑞，一起跳舞，一起歌唱……”我花了兩個(gè)多小時(shí)，作品終于完成了，我的心里美滋滋的。

　　那天，學(xué)校公布了比賽結(jié)果，我的作品獲得了二等獎(jiǎng)，張老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我為班級(jí)添了光彩。同學(xué)們也紛紛鼓掌，我的。心里別提有多高興了！

　　這一次，我為班級(jí)添了光彩。但我還要繼續(xù)努力，要在各個(gè)方面為班級(jí)增光添彩！

我為班級(jí)添光彩作文 篇4

　　在我讀小學(xué)的過(guò)程中，曾經(jīng)有許多事令我難忘，有傷心的、快樂(lè)的、開心的、幸福的……這一切一切，都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了，即將告別那幸福的童年生活，升入那教育嚴(yán)格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切，卻令我記憶猶新。

　　記得以前，我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，不識(shí)字的我東奔西跑，而那些六年級(jí)的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W(xué)校的方向。老師們耐心地教育我們，告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理，那時(shí)候我們才深知自己不再是幼兒園的小學(xué)生，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)的重任，我們是一棵正生長(zhǎng)的幼苗，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁……

　　后來(lái)，我們升到了二年級(jí)，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)候，我們深知，自己是一個(gè)名符其實(shí)的少先隊(duì)員，要熱心幫助別人，不要再惹老師家長(zhǎng)生氣上廁所時(shí)，不能再跑進(jìn)男廁所。脖子上的紅領(lǐng)巾，是紅旗上的一角，重要的是，我們即將學(xué)習(xí)我們中國(guó)的千變?nèi)f化。

　　后來(lái)，我們有升入了三、四、五年級(jí)，調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛，屢次頂撞悉心教育我們的老師，每一次，老師都偷偷跑到辦公室，流下晶瑩的淚珠。過(guò)多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重啊！某一次，校長(zhǎng)恨恨地批評(píng)了我們班，好難過(guò)。每一次競(jìng)賽，我們班也從沒(méi)表?yè)P(yáng)過(guò)……

　　后來(lái)，我們又升到了六年級(jí)，面臨著人生的一場(chǎng)場(chǎng)考試，雖然會(huì)有人考砸，可是，我們并沒(méi)有因此而責(zé)怪別人，而是鼓勵(lì)著他人，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。之后，我們就紛紛抄寫同學(xué)錄，訴說(shuō)著離別的痛，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都明白，我們即將升入初中，可能會(huì)永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到彼此，可是每一本同學(xué)錄，都會(huì)拴著我們的友誼。我想說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。到了中學(xué)，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)的，我要為學(xué)校添光彩，為班級(jí)添光彩，我一定不會(huì)令你們失望的?！?/p>

我為班級(jí)添光彩作文 篇5

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“我為班級(jí)添光彩”。

　　一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在七、六班這個(gè)大集體中，我們會(huì)變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多添光彩。

　　為班級(jí)添光彩其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。

　　每個(gè)人都可以為班級(jí)添很多光彩。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到兩操整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精神抖擻地喊出口號(hào)，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯七六的特色。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份力量。

　　為班級(jí)添光彩，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間；打飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺(jué)自律的力量比老師說(shuō)多少句維持紀(jì)律的話都有用；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地掃掃地，及時(shí)拉正桌椅，細(xì)心整理用具，教室會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)七六班留下好印象；上課時(shí)，積極回答問(wèn)題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測(cè)知識(shí)掌握絕對(duì)不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對(duì)不馬馬虎虎；課間游戲時(shí)，注

　　意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我成長(zhǎng)。每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級(jí)就永遠(yuǎn)是優(yōu)秀的集體！

　　班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ) ；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長(zhǎng)的腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的七六班！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來(lái)！

　　時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛(ài)我校園，愛(ài)我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

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