好書伴我成長作文 篇1
高爾基曾說：“書，是人類進步的階梯”。而我說：書，是人們困惑時的引路人;書，是人們迷茫時的路燈;書，是我們的另一片天空，在這片神秘的天空中，我們可以盡情遐想，盡情探索…
在書中，我明白了“滴水能穿石”的堅韌意志;在書中，我懂得了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好情懷;在書中，我體會到了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的離愁怨苦;在書中，我感受到了“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩”的不舍與依戀。
在書中，我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈R，滋潤我們的心田;在書中，我們凈化我們的靈魂，升華我們的人格。
“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在人生的旅途中，難免遇到一些困難挫折或是不如意的地方，但生活中的強者是不會屈服于挫折，他們明白“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，他們會用自己堅定地信念走過“萬水千山”，走向“柳暗花明”，越過困難的阻撓，到達成功的彼岸。書，教會了我們要直面困難，部位挫折，勇往直前。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！迸笥咽俏覀?nèi)松凶顚氋F的財富。朋友是沙漠中的一片綠洲，是經(jīng)受旱災(zāi)時頭頂?shù)臑踉?，讓人看到希?朋友是大海上的指明燈，是給迷路者的指路牌，讓人看清方向。書，讓我們明白了朋友的珍貴和重要。
“老驥伏櫪，志在千里。”沒有志向的人生猶如斷了線的風(fēng)箏，不知何去何從;而沒有志向的人，好比是沒有發(fā)動機的汽車，寸步難行。沒有志向的人就像行死走肉，沒有靈魂，只有一句空蕩蕩的軀殼，活一天過一天。人要有志向，并為之付出努力和汗水才能拼上人生的巔峰，才能實現(xiàn)自己的理想。書，讓我們懂得了要志存高遠。
我是在求知海洋里的一條魚，在這里，我可以盡情暢游探索，沒有阻攔，沒有遮掩，在這片知識的海洋里，我可以隨心所欲，沒有任何限制。讓我們一起在這神秘的海洋中闖蕩出一片新天地吧!
好書伴我成長作文 篇2
“書讀百遍，其義自見?！边@是我讀第一本書時我父親告訴我的。意思是：你把書讀熟讀爛，書中所表達的意思、觀念自然就會顯現(xiàn)在你的腦海中。書是通向世界的路。對于學(xué)校所舉辦的經(jīng)典名著閱讀活動，我覺得是很有必要的!書是作者的所見所識，正所謂一個人的目光是短淺的，你想要獲得更大的成功就得結(jié)合更多人的眼光去看待事情。書的閱讀是最便捷最有效的途徑。高中的學(xué)業(yè)是越來越繁重，可閱讀必不可少!我看過這樣一則新聞：“哈佛大學(xué)里的學(xué)生，無論何時何地手中都會有書，吃飯的時候會看，上廁所的時候會看;等公交的時候會看。”時間就像海綿，擠一擠總會有的，看你愿不愿意利用好這些碎片時間。
讀書的興趣和習(xí)慣是可以培養(yǎng)的，我最喜歡的英語老師告訴我，看自己喜歡的書，并從中學(xué)習(xí)你應(yīng)該學(xué)習(xí)的好的東西。她的兒子喜歡漫畫書，于是她給她的兒子買了全套的漫畫書，不過，她漫畫書中的中文換成了英文!她的兒子因為太喜歡那套漫畫書，所以書中的英文他全部都去弄懂并讀了出來!老師把兒子讀英文拍了下來，我們?nèi)嗫吹胶蠖几械绞值恼痼@!更覺得羞愧?？梢娕d趣的重要性!
然而，名著閱讀對于高考亦是很有幫助的!對于高考語文來說，這幫助可就大了，讀書能提高你的閱讀速度和理解、寫作能力。而對于語文，閱讀和寫作都是重點拿分對象，可以這么說，得閱讀、作文得語文成績!
書是通往心靈的窗口，知識都是從書中來的，學(xué)校舉行的經(jīng)典名著閱讀活動是正確的，學(xué)生沒有理由可以不讀書、不閱讀!“書是通向成功的鑰匙”，“書是知識的海洋”和“書中自有黃金屋”這一句句名言都是在告訴我們閱讀的重要性比你想的更重要!一個人可以少交一個朋友，少吃一口飯，但你要是少讀了一本好書，你失去的知識比失去朋友更慘、更多。
好書伴我成長作文 篇3
書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切痛苦。
——題記
書，是人類發(fā)展的橋梁;書，是人類進步的階梯。同樣，書籍也承載著人生的理想和堅不可摧的信念。好書伴我成長。他們記載著我我快樂的童年時光。
對于書最初的認識是在小時候讀過的一本啟蒙書，時間以久，早以忘記了書的名字，可是書里每篇故事我卻記憶深刻，那就是我對于書籍的最初認知了。上小學(xué)后我比較感興趣的《未解之謎》系列叢書，從中我發(fā)現(xiàn)了許多猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代人們鉆木取火……大千世界真是無奇不有，在書中我感受自己的高大，仿佛舉月遠眺，我就能輕易的發(fā)現(xiàn)北極的`冰川，看到埃及尼羅河畔的七十二座的金字塔。直到我愛不釋手地放下手中的書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種感受“讀書，真好”。
讀書一方面開拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
盡管初中生活十分緊張，我們?nèi)匀徊粫嚎s讀書的時間，它簡直成了我讀書的脊柱。如果人生是夜空，那么讀書就是夜空中最亮的那顆星;如果，書是天平，那么書籍就是天平上最有力量的那顆砝碼，是書“讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷得到進步。一本好書伴我度過了多少日日夜夜”，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
或許沒有書的世界，將會變得暗淡無光，我們前進的方向?qū)o比迷茫。我們成長的腳步又慢又沉。好書伴我成長，他們豐富了知識增添了我的智慧，還提高了修養(yǎng)，陶冶了情操，一舉多得何樂而不為。
好書伴隨著我，沉浸在濃郁的書香，蕩漾在書的海洋，好書伴我成長。
好書伴我成長作文 篇4
從我懂事起總有一股書香，它伴著我長大，而且越來越濃。
讀幼兒園時，媽媽常給我買些圖畫書。我依偎在媽媽身邊，一邊聽媽媽講故事，一邊看圖畫書，便是我幼時最大的幸福了。我深深地陶醉在這書香中，我時而替白雪公主著急，時而為丑小鴨打抱不平，時而對小拇指的機智聰明感到敬佩……
很快，那書香又有了另一種韻味，我開始嘗試著自己閱讀，這也是注音讀物幫我實現(xiàn)了愿望。我每每捧起書，都是那樣愛不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西。《孔融讓梨》使我明白人要尊老愛幼；《森林中的三個小矮人》讓我知道好人有好報；《小裁縫》中我深深佩服第三個小裁縫的機智勇敢……書香令我久久陶醉。
三年級開始，書香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿足我的精神需求，我開始如饑似渴地讀起了經(jīng)典著作。閱讀《上下五千年》，我明白了中國的歷史；品味《三國演義》，我領(lǐng)悟到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會下層勞動人民的苦難生活；瀏覽《西游記》，我學(xué)到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義……
隨著年紀的增長，書香更使我魂牽夢縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發(fā)上找了個舒服的位置坐了下來，捧起同學(xué)剛借給我的書——《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁說道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽，我肚子痛，我要上wc”我一邊說，一邊悄悄把書藏在懷里，急忙奔向廁所。我拉上門，小心翼翼地把書拿了出來，津津有味地看了起來?！澳愫昧藛?？”“快了！”不知這樣的一問一答反復(fù)了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。
這本書講述了湯姆因為弟弟彼得患了麻疹，不得不寄宿在姨媽家。一天深夜，大廳里的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發(fā)生了：平時放滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過湯姆認為她是幽靈。在那兒，他看得見別人，但別人看不見他；他聽得見別人的說話聲，但別人聽不見他的說話聲，除了海蒂。我貪婪地看著，一頁，兩頁……我終于看完了一本書，這才走出wc，不過時間已經(jīng)過了兩小時。爸爸媽媽早就進房間休息了。
現(xiàn)在，令人心神愉悅的書香又飄來了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴著我一直向前，向前……
好書伴我成長作文 篇5
暑假，奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深有感觸地說：“這本書好，我從小愛好?！蔽也患偎妓鞯卣f：“鋼鐵是在爐中煉成的吧。”奶奶噗哧一笑說：“好好看，看懂就明白了?！睅е蓡枺艺J真看了這本書。
原來，這本書是寫保爾·柯察金在革命斗爭中經(jīng)受了種種嚴峻考驗，從一個稚嫩的孩子鍛煉成一名堅強的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅持寫作，用頑強的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險阻、勇于進取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬分欽佩。我如饑似渴地看了又看，心想：我們現(xiàn)在不需要像保爾那樣奮斗，但學(xué)習(xí)和生活中會遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。
暑假里，我在解小游泳館學(xué)會了游泳?；叵肫饋硎嵌嗌俨蝗菀装?！我人小體質(zhì)差，剛上了兩次課，就感冒發(fā)燒了。無可奈何只能參加第二期訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過程中，我首先遇到的困難是不會悶水，怎么辦？想起保爾不畏艱難險阻、勇于進取的精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛的長發(fā)，不斷地在臉盆里練，反復(fù)地在浴缸中練……奶奶心疼地說：“感冒剛好，不要再受涼！”可我從早到晚堅持不懈地練。功夫不負有心人，最后，我悶水能超過30秒鐘，真是高興極了。
當教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動作時，看到大同學(xué)一學(xué)就會，我又是羨慕，又是著急。但想到保爾雙目失明能堅持寫作，我頓時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學(xué)，認認真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉(zhuǎn)身又往回游。休息時，別人在水中嬉戲，我在水中爭分奪秒地練習(xí)。當教練逐個指導(dǎo)時，我爭先恐后地來到她身旁。教練高興地說：“這個小孩好，學(xué)得主動，學(xué)得積極。”回到家，我在地板上練，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手酸了?？上肫鸨?，我覺得這點苦微不足道，于是咬咬牙，又堅持下去了。
12天的培訓(xùn)結(jié)束了，在考試時，我一口氣游到對岸，游了12米，獲得了優(yōu)秀的好成績?；氐郊?，我對奶奶說：“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵我學(xué)會游泳的?！薄澳汩L大了，能讀懂這本書了！”奶奶意味深長地說，“怪不得現(xiàn)在你吃飯不挑食，肯做家務(wù)事，乘車愛讓座，捐款不小氣。”我想：“書是人類進步的階梯，里面儲存著精神食糧，好書將永遠激勵我奮勇前進?！?/p>
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