五一勞動節(jié)主題班會8篇

時間：2023-09-14 10:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五一勞動節(jié)主題班會8篇，供大家賞析。

五一勞動節(jié)主題班會8篇

五一勞動節(jié)主題班會1

　　準備：

　　1．掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

　　2．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

　　活動與指導：

　　1．介紹“五一”國際勞動節(jié)。

　　(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？

　　(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

　　2．認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

　　(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

　?。?）談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的`工作和小朋友生活的關(guān)系，引導幼兒尊重他們。

　　3．師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

　　設(shè)計意圖：

　　一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

　　活動目標：

　　1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

　　活動準備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

　　活動過程：

　　1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動的？

　　3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？

　　4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一勞動節(jié)主題班會2

　　活動主題：

　　我勞動我光榮

　　活動目的：

　　尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德。

　　活動時間：

　　4月28日

　　活動地點：

　　班級衛(wèi)生區(qū)

　　參加人員：

　　全體學生

　　活動形式：

　　現(xiàn)場活動，先實踐在學習，升華思想情感。

　　活動過程：

　　1、老師簡述本次主題活動的內(nèi)容、目的，活動中應注意的'一些事項。

　　2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行活動，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學負責打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。

　　3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負責清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。

　　4、活動結(jié)束后，分組交流各自勞動感悟。

　　5、老師總結(jié)活動情況，表揚先進學生，引導學生寫一份活動感言。

　　總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

五一勞動節(jié)主題班會3

　　班會主題：

　　勞動最光榮

　　班會思想：

　　達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的'人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的青年學生，更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動光榮”的精神。

　　班會目的：

　　1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

　　2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

　　班會內(nèi)容：

　　1、全班學習演唱歌曲《勞動最光榮》

　　2、同學表演勞動主題小品

　　3、同學講名人勞動故事

　　4、同學勞動詩歌朗誦

　　5、班長宣讀《勞動光榮，懶惰可恥》倡議書，倡議同學們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。

　　6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建設(shè)祖國而努力學習的好少年。

五一勞動節(jié)主題班會4

　　活動主題：

　　我勞動我光榮

　　活動目的：

　　尊重勞動，尊敬勞動者，熱愛勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛集體生活的思想品德。

　　活動時間：

　　4月28日

　　活動地點：

　　班級衛(wèi)生區(qū)

　　參加人員：

　　全體學生

　　活動形式：

　　現(xiàn)場活動，先實踐在學習，升華思想情感。

　　活動過程：

　　1、老師簡述本次主題活動的'內(nèi)容、目的，活動中應注意的一些事項。

　　2、布置勞動任務：分男、女生兩組進行活動，女生由王巧帶領(lǐng)其他同學負責打掃教室內(nèi)衛(wèi)生，擦拭門窗玻璃。

　　3、男生由謝新宇帶領(lǐng)負責清掃室外衛(wèi)生，澆灌、修剪園內(nèi)花草。

　　4、活動結(jié)束后，分組交流各自勞動感悟。

　　5、老師總結(jié)活動情況，表揚先進學生，引導學生寫一份活動感言。

　　總之，通過開展這次主題班會同學們又一次受到了愛勞動、集體觀念方面的思想教育，收獲不小。

五一勞動節(jié)主題班會5

　　活動目標：

　　1、學生通過欣賞校園風光照片，明白校園的美是通過大家的辛勤勞動換來的，初步了解勞動創(chuàng)造了美。

　　2、知道不同崗位上的人們付出辛勤的勞動換來現(xiàn)在幸福的生活，進一步了解勞動創(chuàng)造了美好的生活，給人們帶來了幸福；聽勞模張壽斌爺爺?shù)墓适?，懂得懷著赤誠之心辛勤工作，無私為人民服務的人值得尊敬的，他們的勞動是光榮的。

　　3.學生通過聯(lián)系生活實際，感受勞動就在身邊，應從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。

　　4、通過明辨是非，夸同學心中的勞動明星，樹立身邊的榜樣作用。

　　5、指導填《爭當“勞動明星”一周勞動記錄》，讓學生課外實踐，一周評選一次“勞動明星”，旨在讓學生養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

　　課前準備：

　　1、制作多媒體課件。

　　2、《爭當“勞動明星”一周勞動記錄表》

　　活動流程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境揭示主題

　　1、觀賞學校照片。

　　看了這組照片，你有什么想說的？

　　師：是啊，當我們漫步于校園，奔跑于操場時，學校的美景總會讓我們心曠神怡。你們知道這么美的校園是怎么來的呢？

　　預設(shè)：工人的建造老師、同學的維護保潔員阿姨的打掃保安的維護

　　是呀，是大家辛勤的.勞動創(chuàng)造了校園的美麗。(板書：勞動)

　　二、聽談故事學習模范

　　1、我們的生活中，在每個不同的崗位上，也有許多熱愛勞動的身影，誰來說說？

　　預設(shè)：建筑工人、清潔工、農(nóng)民伯伯、服務員、廚師、交警、駕駛員、售票員、老師、醫(yī)生……

　　2、師：是啊，各行各業(yè)都有熱愛勞動的人，他們在自己的崗位上付出了辛勤的勞動，給我們的生活帶來了幸福，得到大家的信賴和尊敬。

　　3、每年五一勞動節(jié)，我們國家從普通的老百姓中評選出“勞動模范”，他們有著共同的品質(zhì)：愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻。

　　5、(出示)這位是2000年的全國勞模張壽斌。

　　6、走近勞模，可以深切體會到，看似平凡的他們，每一人的背后都有著不平凡的業(yè)績，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。他們今天享有的榮耀，就是國家和社會對他們付出智慧和汗水的肯定和嘉獎。他們是最光榮的。(板書：最光榮)

　　三、明辨是非懂得道理

　　1、假設(shè)各行各業(yè)的人都不勞動了，那社會將會變成什么樣了呢？那校園又會變成什么樣？(生說)

　　2、我們作為班級中的小主人，我們應該怎樣為班級付出勞動？

　　3、出示《班級崗位分工表》

　　這樣事事有人做，人人有事做。班級就會建設(shè)得更美好。

　　4、作為家庭中的小主人，你該做哪些勞動呢？

　　5、明辨是非：

　　這些同學的行為，你覺得對不對呢？為什么？請各大組選擇一條討論。

　　出示

　?、傩偼贤甑卣f：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺

　　桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去?！?/p>

　?、谛∮钤谛４髵叱龝r表現(xiàn)的特別積極，老師表揚了他?；氐郊液?，媽媽讓他把垃圾丟到樓下垃圾筒里，他卻只顧看電視。

　?、蹠悦魇菙?shù)學小組長，為了課間能和同學們玩，不去檢查同學的作業(yè)。

　?、転踉泼懿迹劭匆掠炅?，鄰居王奶奶不在家，衣服還晾在外面，小藍趕緊跑去收了起來。

　　學生反饋。

　　6、班級中，你心中的勞動明星是誰呢？誰來夸一夸？

　　生說，(順勢)請模范說在同學的心中是勞動模范心里有哪些感受？(獎勵)

　　7、通過跟你們班老師的了解，我們班也有兩位“勞動明星”呢。

　　a出示：學校勞動明星社區(qū)勞動明星

　　b采訪一下勞動明星。(獎勵)

　　8、師：勞動是多么光榮，作為我們要尊重勞動者的成果，貴在保持，養(yǎng)成良好的習慣！就像《弟子規(guī)》中說的——齊讀。

　　問：你讀懂了什么？

　　師小結(jié)：我們不僅要熱愛勞動，而且要養(yǎng)成良好的習慣。

　　四、指導填表課外踐行

　　1、指導填表：《爭當勞動明星一周勞動記錄表》

　　2、根據(jù)這張表格的勞動，每周評選出“勞動明星”。

　　五、暢談收獲感情升華。

　　1、學生暢談。

　　2、教師總結(jié)。

　　3、全班齊唱《勞動最光榮》。

五一勞動節(jié)主題班會6

　　時間：

　　4月30日

　　慰問地：

　　星島漁港上海邊防檢查站炮兵部隊

　　活動目標：

　　1、參觀星島漁港和上海邊防檢查站，了解他們的工作性質(zhì)和特點，感知他們工作的辛苦。

　　2、向星島漁港和上海邊防檢查站的工作人員送花，代表幼兒的`節(jié)日慰問和尊敬。

　　活動準備：

　　1、事先分別聯(lián)系上述兩家單位，向單位負責人表達我們的活動設(shè)想，取得他們對我們此次活動的支持和配合。

　　2、幼兒人手一支鮮花。

　　活動過程：

　　一、集體整隊，交代活動要求。

　　二、參觀星島漁港、上海邊防檢查站、炮兵部隊了解不同單位人們不同的工作性質(zhì)和工作特點。

　　三、通過傾聽相關(guān)人員的介紹，進一步感知人們工作的辛苦。

　　四、幼兒向工作人員贈送鮮花，表達對勞動者的尊敬和節(jié)日的祝福。

五一勞動節(jié)主題班會7

　　活動目標：

　　立足“班務勞動”、“簡單家務”，通過樹立榜樣、交流竅門、親自實踐等活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動，勞動光榮的意識，并提高勞動技能。

　　活動過程：

　　活動一：

　　感受勞動

　　一、導入：

　　1、播放歌曲《勞動最光榮》。文本：（歌詞）

　　2、以提問的形式道出歌名及意思。它生動地告訴我們：（文本）幸福生活要靠勞動來創(chuàng)造。

　　3、出示：

　?、購墓诺浇瘢祟愐豢桃搽x不開勞動。

　　②人是由猿進化而成的。沒有生產(chǎn)勞動，就沒有從猿到人的轉(zhuǎn)變。

　?、垴R克思的名言（如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要滅亡，這是每個小孩子都知道的）。學生自由讀讀，交流感受。

　　4、師小結(jié)：由此我們可以知道：勞動很重要，是人類生活中不可缺少的一部分，我們應該提高認識，認真對待。

　　二、交流勞動在日常生活中的重要。

　　學生1：我們天天吃的'、穿的、用的都是由工人、農(nóng)民創(chuàng)造的。

　　學生2：醫(yī)護人員救死扶傷，他們的勞動為許多站在死亡邊緣的人挽回了生命。人們把他們譽為“白衣天使”。

　　學生3：交通警察維護交通的正常秩序，保證道路的暢通無阻，人們稱他們?yōu)椋骸榜R路天使”。交通警察冒嚴寒，戰(zhàn)酷暑，我們在敬佩之余，還應該學習他們的勞動精神。

　　學生4：沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，也沒有我們這個整潔的生活。

　　學生5：老師為國家培養(yǎng)出一批又一批棟梁之才，他們不但教給學生知識、技能，還教給學生許多做人的道理，不愧為“人類靈魂的工程師”。

　　師引導生歸納：如果沒有各行各業(yè)的人們的勞動，我們就不能好好地生存和生活。

　　三、暢談勞動給我們的快樂。

　　1、學生談勞動體會

　　2、師小結(jié)：勞動創(chuàng)造了美，能給人以美感，所以我們的同學感到快樂。

五一勞動節(jié)主題班會8

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。

　　2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　(一)導入

　　五一將至，為了使同學們能過一個快樂而安全的假期，現(xiàn)在我向同學們進行假期前及假期期間的安全教育，希望同學們認真聽，并請各位同學務必遵守。

　　同學們，根據(jù)國家統(tǒng)計，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢？

　　(二)時刻要牢記交通安全

　　1、不騎電動車。

　　2、不騎自行車，溜旱冰，滑滑板車。

　　3、橫過馬路，要做到一停二看三通過。

　　4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

　　5、乘坐公交車，要注意做到有序乘車，文明禮讓，外出不乘坐“三無”車輛。

　　(三)防止溺水事故發(fā)生

　　目前天氣炎熱，學生游泳的情況增多，從溺水事故發(fā)生時間上來看，節(jié)假日或假期發(fā)生的.事故較多，還有部分學生放學回家途中發(fā)生的溺水事故。每年的3月至10月為溺水事故的多發(fā)期。所以學校強調(diào)：

　　1、禁止學生下河游泳和其它活動。

　　2、如果遇到溺水者，不要直接下河營救，只能間接營救或?qū)で蟠笕藥椭?/p>

五一勞動節(jié)主題班會8篇相關(guān)文章：

★ 小學生五一勞動節(jié)主題班會教案3篇(5.1勞動節(jié)主題班會小學)