下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)一件事的作文5篇 難忘的一件事作文,以供參閱。
有關(guān)一件事的作文1
不久前,有幸跟隨母親體驗(yàn)了兒童福利院志愿者活動(dòng)。
在福利院,我見(jiàn)到這樣一群孩子,他們天生殘缺。他們的動(dòng)作跌跌撞撞,他們的嘴角整天留著口水,他們的語(yǔ)言總是依依呀呀含糊不清,他們的眼睛像一個(gè)個(gè)沒(méi)有盡頭的深淵,宛如一潭死水。初次相見(jiàn),我感嘆世上竟有如此丑陋的生命,甚至不明白他們存在的意義?
然而,當(dāng)清悠的'鋼琴聲緩緩飄散開(kāi)來(lái),我看到了生命焰火的綻放。他們一個(gè)個(gè)挺直了腰板,身體隨著節(jié)奏一搖一擺,就像是一起一伏的波浪;他們的“口水機(jī)”停止了供應(yīng)口水,兩片薄薄的嘴唇緊緊地閉著,像是在醞釀著力量;一陣粘糯的歌唱聲傳入我的耳朵,依然聽(tīng)不太清楚,好多歌詞都被啦啦聲代替了,原先空洞的眼神卻變得清亮清亮的,像小溪般清澈而閃亮。這專注的神情,這殘缺的歌聲震得我腦袋嗡嗡作響,直擊我的心靈,我看到了屬于他們的生命之光,雖然微弱卻充滿著希望。那束微弱的光芒瞬間照亮我的心田,為我成長(zhǎng)的路上又點(diǎn)亮了一盞明燈。
追溯著那束燈光,我看到了音樂(lè)天才的貝多芬。他年輕時(shí)不幸失聰,但面對(duì)殘缺貝多芬沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求和創(chuàng)造,最后,他的第三交響曲《英雄》、第五交響曲《命運(yùn)》、第六交響曲《田園》等音樂(lè)作品成了這世上不朽的經(jīng)典。
追溯著那束燈光,我看到了當(dāng)代保爾——張海迪。她年少時(shí)便高位截癱,但她面對(duì)自己的殘缺沒(méi)有氣餒、頹廢,她懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,完成了她輪椅上的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。
在那束燈光的照耀下,我快速的奔跑,奮力的成長(zhǎng)。我開(kāi)始懂得去尊重和關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命;開(kāi)始學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)責(zé)任。因?yàn)槲乙阎?,成長(zhǎng)的意義不在于外表的完美,心中留有光芒和勇氣,我們足以讓世界變得更加美好。
有關(guān)一件事的作文2
我的舅舅已經(jīng)四十多歲了,但是卻天天精神煥發(fā)。使人往往感覺(jué)有種不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
我的舅舅長(zhǎng)的一個(gè)聰明的腦袋,但頭頂上卻長(zhǎng)著不好看的頭發(fā)。油油的。舅舅很慈祥也很善良。但如果什么東西很煩的話,那他會(huì)毫不猶豫的把那個(gè)東西丟掉。
舅舅很喜歡我,每次到我家,就會(huì)帶些好吃的,好看的,好玩的東西給我,而我也愛(ài)不釋手。
舅舅的性格很溫和,只要誰(shuí)問(wèn)他問(wèn)題,他都會(huì)很用心的回答每一個(gè)問(wèn)題,也許他這道題不會(huì)。那他也會(huì)馬上奔跑著去尋找答案。如果問(wèn)題我簡(jiǎn)直答得太糟糕,那他也不會(huì)打人。他會(huì)把這個(gè)問(wèn)題分析的很簡(jiǎn)單,講給你聽(tīng)。
就說(shuō)那一次吧,我有一道題不會(huì),就會(huì)問(wèn)舅舅。舅舅也讓我聽(tīng)的很明白。所以我的成績(jī)也上去了。也會(huì)獨(dú)立思考了。每一次遇到不會(huì)的題目,我都會(huì)努力去研究。研究出以后,我會(huì)想是舅舅讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的。
有關(guān)一件事的作文3
我的童年,有很多委屈的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,現(xiàn)在,我就摘一顆下來(lái)給你聽(tīng)吧。
一天,媽媽早早就出去了。我和妹妹在家里看電視。這時(shí),妹妹看見(jiàn)桌上有10元錢,就把它拿回房間里了。我剛要?jiǎng)袼@時(shí),媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)10元錢不見(jiàn)了,二話不說(shuō)就打起我來(lái)。我當(dāng)時(shí)只是淚如泉涌,像個(gè)啞巴似的,也不說(shuō)幾句話。當(dāng)時(shí),我心是多么委屈呀!真想大哭一場(chǎng)。
真是委屈的一天。
有關(guān)一件事的作文4
在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些令人不愉快、又想不通的事。
早上,我和往常一樣趕著去上學(xué),看到馬路旁圍著一群人,好奇心促使我走了過(guò)去??礋狒[的人可真不少,里三層,外三層。我撥開(kāi)人群,看見(jiàn)一個(gè)箱子,里面竟放著個(gè)女嬰!
圍觀的人議論紛紛,有的感嘆道:“連親生骨肉也扔,真殘忍!”還有的說(shuō):“想要男孩,卻干出這種事,真缺德……”
我想:都21世紀(jì)了,還有人有重男輕女的想法。女的并不是沒(méi)出息呀,像古代的女英雄花木蘭、穆桂英……革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的女英雄更多,如跟敵人頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的劉胡蘭姐姐,還有趙一曼、江姐等更不用說(shuō)了。在新社會(huì)中,婦女為社會(huì)做的貢獻(xiàn)更大,不都證明了女人一樣可以成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎?
我默默地走出了人群,心情一直不能平靜。
有關(guān)一件事的作文5
不知不覺(jué)中,我一個(gè)什么都不懂的小孩子變成一個(gè)有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,在這漫長(zhǎng)的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經(jīng)成為回憶,但每當(dāng)我回想起來(lái),就會(huì)沉浸在幸福和快樂(lè)之中。
記得那是在我上幼兒園的時(shí)候。每到周末,我就會(huì)看到別的小朋友的家長(zhǎng)帶著他們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個(gè)風(fēng)箏。每想到,媽媽卻說(shuō):“咱們自己做吧!一個(gè)風(fēng)箏很貴的?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:不就做個(gè)風(fēng)箏嗎?很簡(jiǎn)單的??!
第二天,媽媽買來(lái)了做風(fēng)箏要用的材料,我就照著說(shuō)明書自己做了起來(lái)。這樣,每天放學(xué)以后,我都抽出時(shí)間來(lái)做風(fēng)箏,本想幾天就完成,好快快去放風(fēng)箏??墒牵覄傋龅降谌炀筒恢撊绾瓮伦隽?,我看了一遍遍說(shuō)明書,但卻仍然不會(huì)做。我去請(qǐng)教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒(méi)有給我做。我受了媽媽的啟發(fā),闖過(guò)了這一關(guān)。
又過(guò)了幾天,我又碰到困難了,那一步說(shuō)明書上沒(méi)有寫怎么做,也許,大家看來(lái)很簡(jiǎn)單所以才沒(méi)有寫那步吧!我又去請(qǐng)教媽媽,媽媽看了看,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,你也用來(lái)問(wèn)我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來(lái)?!蔽医g盡腦汁,但也沒(méi)有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學(xué)借了她的風(fēng)箏,我觀察了很久,突然一下開(kāi)竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡(jiǎn)單!
過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,我也不知經(jīng)歷了多少挫折,我終于把風(fēng)箏做好了。望著我面前這個(gè)自己做的風(fēng)箏,我開(kāi)心極了。我便迫不及待的要去放風(fēng)箏??蓩寢尩囊痪湓捜缤o我潑了一盆冷水:“你會(huì)放嗎?我可不會(huì)幫你放!”我雖然做好了風(fēng)箏,但卻不會(huì)放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時(shí),媽媽說(shuō):“你去找找你爸吧。也許,他能教你?!庇谑?,我去找了爸爸。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我請(qǐng)求媽媽跟我一起去放風(fēng)箏,媽媽同意了。那個(gè)周末,我就和媽媽去放風(fēng)箏了。
看到迎著風(fēng)飄蕩的風(fēng)箏,我笑了。這個(gè)小小的風(fēng)箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風(fēng)箏!
在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂(lè),但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!
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