下面是范文網(wǎng)小編整理的剪窗花小學作文3篇 窗花怎么剪作文，供大家參閱。
剪窗花小學作文1
窗花是我國的民間藝術之一，它反映著勞動人民獨特的生活情趣，包含著豐富深刻的社會歷史信息，代表著民眾的審美理想。
我十分喜愛我們國家的民間藝術，比如面人，皮影，剪紙，中國結，年畫什么的，尤其是窗花，因為在過節(jié)時，把窗花貼在窗戶上，能增添不少節(jié)日氣氛，就算現(xiàn)在沒到過節(jié)，把窗花貼在自己房間的窗戶上，也能讓人賞心悅目。
在這周六，我在一本書上看到了許許多多美麗的窗花圖案，它就如同萬花筒里的圖案一般，怎么也不會讓人看膩，總是那么千變?nèi)f化。于是，我決定把書中美麗窗花“變”到我家的窗戶上。
首先，我要去找與書上窗花圖案顏色的紙，找來找去，我在上學期美術書中夾著的一張用剩下的紅紙拿了出來，在照著書上的步驟開始做。要做成窗花，一共要有四個步驟：折，畫，剪，拆，只有找著這四個順序來做，剪出來的窗花才能好看.美觀，讓人賞心悅目。
制作開始了，首先，我把這張正方形的紅紙對折，變成了一個三角形，然后，把這個三角形再次對折兩次，它就變成了一個小三角形。緊接著拿鉛筆在這個三角形上畫圖案，照著書上的圖案小心翼翼的畫著，再拿剪刀沿著線的邊緣小心謹慎的剪，最后，把它拆開。就這樣，一張精美的窗花就被我剪出來了。
剪窗花的的確確是一件有趣的事兒，它不僅可以美化自己的房間，還可以變廢為寶呢!
剪窗花小學作文2
每次抬頭看見高年級的班級窗戶上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽光下競相開放，我就好奇這花朵是怎么來的?終于在一次勞動課上，楊老師滿面笑容地走進來，大聲地說:"同學們，今天我們來學剪窗花。“太好了!”我們異口同聲地回答道。
“我先給大家做個示范”，楊老師一邊說一邊迅速地從美術工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會兒便將彩紙輕輕打開，就像魔術師變魔術似的，紙上出現(xiàn)了各種各樣的動物：有可愛的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生!看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學著老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開來一看，“呀”怎么變得七零八碎了!我看別的同學可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續(xù)拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會神的做了起來。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫就出現(xiàn)了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開心了!
剪窗花小學作文3
剪窗花中國傳統(tǒng)的習俗，每逢過節(jié)、有喜事時，大家都要把窗花貼在窗戶上，別有一番情趣。
今天，我的好朋友孫玉來我家玩，我格外高興，因為孫玉答應了要叫我剪窗花。
我興奮極了，把工具放在桌子上面，然后仔仔細細地看孫玉做。孫玉拿著一片紅紙，一邊在手里不停地轉、疊，一邊認真地給我講解；一會兒，剪成了，真精致，仿佛是一株傲霜斗雪的紅梅。之后，孫玉又給我見了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。
該我了，我想：這真容易，難不倒我。于是，連忙拿起了剪刀，可這剪刀就是不聽我的使喚。過了一會兒，“咔嚓”一聲，我好不容易做的窗花竟被我笨拙的`手給剪短了，孫玉情不自禁地笑起來。我的臉變成可熟透了的蘋果。我看著手里的“四不像”，大聲叫道：“我不做了，不做了，真討厭！”這時，孫玉認真地對我說：“有志者，事竟成。沒關系，再試試！”我沒辦法，在孫玉的幫助下重做一遍。
這回我可認真了，小心謹慎地剪，生怕弄壞了。終于，我剪成了一朵又打又紅的玫瑰花。“我成功了！”我興奮地舉著“勝利品”大聲歡呼。媽媽也聞聲而來，看看我剪得窗花，贊揚道：“不錯嘛，非常好看！”孫玉也高興的笑了。我呢？心里像打翻了蜜罐似的，一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了！
從此，剪窗花成了我的最大興趣之一。
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