下面是范文網(wǎng)小編收集的關于社會實踐活動方案5篇(社會實踐活動的方案),以供參考。
關于社會實踐活動方案1
一、活動目的
?。ㄒ唬┩ㄟ^參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結合,伴運動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運動結緣的企業(yè)文化氛圍中,激發(fā)孩子們的運動熱情,培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的真摯情感。
?。ǘ┩ㄟ^參觀健力寶飲料生產線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機械化生產有一個較為直觀的印象,激發(fā)他們對科學技術在生產中運用的好奇心。
(三)通過活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,并促進家長們的交流。
二、活動主題:走近工廠車間 開闊人生視野
三、時間和地點:
1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、參觀地點:三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動組織:家委會成員及部分家長。
五、參加人員:一(1)班學生及家長、老師(自愿報名)。
六、活動費用:本次活動不須交費。
七、活動程序安排:
?。ㄒ唬?下午13:15中心小學正門集合,集隊步行出發(fā)到目的地(大約500米)。
總指揮清點人數(shù)下午13:30準時出發(fā)。
?。ǘ╊A計13:50到達三水健力寶企業(yè)門口,到達后集合分成三大組,以組為單位進行參觀學習。
?。ㄈ?16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,清點完人數(shù)后,由家長帶著自己的小孩自行解散,活動結束 。
八、活動工作分工:
活動總指揮及聯(lián)系人:
安全負責人員:家委會成員班子,落實到各小組負責人
?。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎?/p>
與老師的信息接口、參觀學習活動地點以及活動文字方案制訂(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負責。
?。ǘ┈F(xiàn)場工作:
1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員人員配合;
2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)督:第一組由婧爸負責;第二組由玨媽負責;第三組仁媽負責。
3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子媽媽、姍媽媽負責。
4、后勤服務:張媽媽及部分家長負責
?。ㄈ┖笃诠ぷ鳎杭椅瘯蓡T對孩子家長們進行活動開展情況反饋。
九:注意事項
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。
2、活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動同學統(tǒng)一穿春秋禮服。
4、 每人自備充足礦泉水或飲料。
5、注意安全,必須在指定的范圍內活動
6、各組負責人應該經(jīng)常清點人數(shù),防止有人掉隊。
7、各組負責人教育孩子們不要在公共場所擁擠喧嘩,愛護公物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
8、參加活動的小孩必須由一名家長陪同。
關于社會實踐活動方案2
一、圖書回收活動
1. 聯(lián)系狼山鎮(zhèn)社區(qū),商議有關設立廢舊書刊愛心回收點、“流動書報角”、 “圖書漂流”活動的相關事宜,并制定詳細的安排計劃。
2. 與狼山鎮(zhèn)社區(qū)一起做好設立廢舊書刊愛心回收點的前期宣傳工作,通過橫幅、海報、傳單等形式,為活動的正式開展營造氣氛,鼓勵大家積極參與到捐贈廢舊書刊的活動中去。
3. 及時登記捐贈書目,記錄募捐過程中表現(xiàn)突出的個人和集體并在募捐結束后加以鼓勵和表揚。
4. 聯(lián)系市區(qū)的各個書報亭,商討回收舊書刊的具體方式,盡可能免費回收,如回收效果不佳,采用低價收購的方式。
二、 回收圖書的處理工作
1. 由隊長安排志愿者兩名將回收的圖書報刊按時間、類型及新舊程度進行歸類。
2. 對于過于陳舊且無法恢復的圖書報刊賣給廢品收購站,并將換得的費用進行統(tǒng)計。
3. 變賣廢書的費用可于購買包書皮及條碼,由小隊成員對破舊書刊進行修補,并對全部圖書進行編碼并排列整理。
4. 最后將所有圖書進行匯總排列整理并分類。
三、圖書分配利用工作
1. 將圖書分為若干批次,送往狼山鎮(zhèn)街道與我們合作的各個社區(qū)。
2. 在狼山鎮(zhèn)街道的社區(qū)中建立“流動書報角”,“流動書報角”以之前捐贈突出的個人與集體命名,并安排小隊隊員對社區(qū)“流動書報角”的管理人員進行管理培訓,定期對“流動書報角”的使用進行監(jiān)督。
3. 每隔一周由小隊組織并進行“圖書漂流”活動,該活動組織安排工作由本小隊負責一直持續(xù)到本次團隊結束活動,后面可由各社區(qū)自己組織進行。
4. 建議并鼓勵各社區(qū)不斷豐富和更新“流動書報角”的圖書報刊。
關于社會實踐活動方案3
為拓展學生的視野,鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。學校研究決定五、六年級學生于20xx年11月27日赴XX科技館進行社會實踐活動。
活動時間:20xx年11月27日8:20—16:50。
活動地點:
承辦單位:
活動人員:全校教師(預計23人)、學生(五、六年級,預計300人)。
分管教師安排:
總指揮:
副總指揮:
協(xié)調、調度:
醫(yī)療救護小組:
帶隊老師安排表
星期四班級人數(shù)正班副班隨車備注
1五(1)441, 1.領導及帶隊老師需保證手機全天開機。
2, 2.出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學生數(shù)量方可離校。
3, 3.出發(fā)前,請班主任與家長電話確認學生未參加活動的原因。
4, 4.師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準。
5, 5.出發(fā)前,帶隊老師在課室內分發(fā)搭食學生的點心;交代活動事項、并進行安全教育。
6.全體學生必須穿校服。
2五(2)42
3五(3)43
4五(4)43
5五(5)43
6六(1)43
7六(2)44
帶隊行政、后勤4
戴秀儀
留校行政
二.活動行程:
1、9:00 于指定時間、地點集中乘車前XX;
2、10:00 抵XX,自由游覽;
3、12:00 老師定地點用餐(學生不含餐)
4、13:00 再次游覽園內景點;
5、15:00 集中,結束愉快的旅程,返程回校。
三.注意事項:
1.教育孩子時刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢記:
(1)穿校服,準備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋,并根據(jù)天氣備好帽子或雨傘等。(不要讓孩子帶貴重物品,并教育孩子保管好隨身物品)
(2)一班一車,乘車要排隊候車,等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;
(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧,不亂丟雜物;
(4)集體行動,一切聽從指揮,不私自離隊、隨意掉隊,遇到自己解決不了的困難要及時找老師;
(5)準備好一日的飲用水和點心;
(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發(fā)前各項準備工作。
(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導游、車隊等各項活動細則。
(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排,明確各自的責任與分工。
(3)了解班上學生暈車、過敏等身體情況,并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物:
(4)準備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活,培養(yǎng)實踐能力,開闊視野,陶冶情操的同時也要學會團結合作,熱愛集體,更應將安全放在第一位。
3.上學、放學時間照常:上午8:20至下午4:50(請家長按時接送,自己離校的學生一定要按??ǚ诸愲x校,按時到家,不得擅自在校外逗留或到同學家玩)。
4.本次活動堅持自愿原則,不參加此次活動的,請家長安排孩子參加有益的活動,確保孩子的安全。
XX小學
20xx年11月14日
關于社會實踐活動方案4
寒假即將來臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學生
三、活動內容
1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風俗、習俗,學習節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動時,做到文明、安全、有序,嚴防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學習一項家務技能,做快樂的、有責任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生假期生活,讓讀書成為學生成長需要。
4.“行萬里路”體驗活動。引導全縣中小學生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務、一次采訪活動,讓學生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學生主動了解社會和服務社會的主人翁意識。
5.“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中小學生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語,遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動要求
各校要把中小學生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設工作的一個重要舉措,作為加強社會主義核心價值觀學習教育的重要契機,作為加強未成年人思想道德建設的一個有效載體,認真策劃活動,設計載體,做好活動保障。
各校認真發(fā)動、落實,結合各自實際,科學、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡。要做好表彰工作,為學生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進行宣傳報道。
關于社會實踐活動方案5
一、活動主題:親近綠色自然感受綠色文明
二、活動目的:為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的情趣,為提高學生對生態(tài)環(huán)境的保護意識,讓學生從中感受“大自然的奧妙”。
三、活動時間:20xx年3月26日(星期一)8:00-17:30
四、活動地點:深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動安排:
07:15-07:45:集合,進行活動前動員教育
08:00-11:00:參觀深圳仙湖植物園
按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園,通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個植物專類園了解仙湖植物園內近8000多種植物,感受獨具特色的古生物博物館。
11:00-17:00:深圳西沖海灘
在海邊進行燒烤活動,學生全部配有各式面包以及飲料,低段學生食物由導游安排提前烤熟,4年級以上可由學生、老師共同完成燒烤活動。
分組在沙灘上進行沙雕比賽、拔河比賽,安排高段學生乘船登島,上島后進行捉螃蟹,撿貝殼,共同領略大海的風光;
六、活動組織:
為培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力,大隊部、語文組、藝術組組織本次社會實踐活動,開展征文、攝影、
書法繪畫系列活動,具體如下:
1、“我和大自然”征文比賽;
⑴、分組:分1年級、2-3年級、4-6年級三組
?、啤⒁螅阂园嗉墳閱挝?,4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師(每班5篇)
⑶、設獎:各組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
2、“快樂春游”攝影比賽;
⑴、要求:以班級為單位,4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)(電子檔)給大隊部黃文娟老師
?、啤⒃O獎:各組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
3、“親親大自然”書法、繪畫比賽;
?、?、分組:分1年級、2-3年級、4-6年級三組
⑵、要求:以班級為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術組黃建克、王俏君老師(每班書法、繪
畫作品各5篇)
?、?、設獎:各組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。德育處
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