下面是范文網(wǎng)小編分享的管理學(xué)留學(xué)4篇，歡迎參閱。
管理學(xué)留學(xué)1
酒店管理證書雙文憑：
香儂畢業(yè)的學(xué)生可獲得愛爾蘭國(guó)立大學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)的商學(xué)學(xué)士學(xué)位和酒店管理證書雙文憑。香儂的學(xué)士學(xué)位被譽(yù)為歐洲乃至全球含金量最高的文憑之一，全球許多酒店業(yè)精英即畢業(yè)于此。
世界先進(jìn)的“三明治”授課方式：
第一年上課，第二年全日制帶薪工作，第三年和第四年上課，結(jié)業(yè)后再次全日制帶薪工作一年并直接就業(yè)。
這種模式一方面幫助學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐并幫助學(xué)生更好的理解理論知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，另一方面提前將基層工作經(jīng)歷完成，以便學(xué)生在畢業(yè)之時(shí)可直接從管理層做起。大大縮短了學(xué)生的基層工作時(shí)間又大大提高了學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率。
ACCA免考資格：
香儂酒店管理學(xué)院的國(guó)際酒店管理本科畢業(yè)生，可以獲得4門ACCA免考資格；商業(yè)管理本科畢業(yè)生，可以獲得7門免考資格。
赴歐美工作：
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)逐年激烈的國(guó)際社會(huì)，即便是留學(xué)英國(guó)，美國(guó)和澳洲的中國(guó)學(xué)生也未必能夠在留學(xué)的國(guó)家找到一份穩(wěn)定并有發(fā)展前途的正式工作。而香儂學(xué)院的畢業(yè)生大多都可以輕松就業(yè)于美國(guó)英國(guó)的五星級(jí)酒店。同時(shí)，香儂學(xué)院也有一小部分的畢業(yè)生會(huì)選擇就業(yè)于非酒店行業(yè)：如在人力資源管理，信息技術(shù)，市場(chǎng)，財(cái)會(huì)，金融等領(lǐng)域擔(dān)任部門經(jīng)理，副經(jīng)理，經(jīng)理助理，管理人員或協(xié)調(diào)人員等職責(zé)。
管理學(xué)留學(xué)2
新加坡sim學(xué)院好的專業(yè)有哪些這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是所有想要去新加坡sim學(xué)院的留學(xué)生想要知道的。網(wǎng)上關(guān)于這些資料太多且雜，讓留學(xué)生們頭疼不已?，F(xiàn)在，就為大家介紹一下新加坡sim學(xué)院好的專業(yè)有哪些。 新加坡sim學(xué)院(新加坡管理學(xué)院)被新加坡和其他國(guó)家的學(xué)生和家長(zhǎng)稱之為與各行業(yè)相關(guān)的專業(yè)、綜合性、高質(zhì)量的教育機(jī)構(gòu)。管理學(xué)院是一所獨(dú)立、自資、非營(yíng)利的私立學(xué)校，學(xué)校致力于培訓(xùn)國(guó)內(nèi)管理人才和協(xié)助企業(yè)經(jīng)營(yíng)技巧專業(yè)化，促進(jìn)新加坡經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
新加坡sim學(xué)院(新加坡管理學(xué)院)開設(shè)了38個(gè)學(xué)士學(xué)位課程和20多個(gè)文憑與證書課程，積極和英國(guó)倫敦大學(xué)、澳大利亞皇家墨爾本理工學(xué)院、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等國(guó)際知名大學(xué)合作，保持學(xué)校超高水準(zhǔn)的教學(xué)。一般入讀管理學(xué)院的學(xué)生，大部分都會(huì)選擇就讀企業(yè)管理大專課程，這個(gè)課程可以說(shuō)是學(xué)生進(jìn)入管理學(xué)院的開門磚。
企業(yè)管理大專課程為期15個(gè)月，是讓學(xué)生有效地掌握現(xiàn)代管理的知識(shí)與技能，切實(shí)了解本地工商業(yè)環(huán)境與工商運(yùn)作，以提高本身的專業(yè)水準(zhǔn)與管理素質(zhì)，并且為將來(lái)的課程打下基礎(chǔ)。
想去新加坡sim學(xué)院的留學(xué)生們知道新加坡sim學(xué)院好的專業(yè)有哪些了嗎?
管理學(xué)留學(xué)3
為了培訓(xùn)學(xué)生的英文以達(dá)到就讀專業(yè)課程的標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生能夠有足夠的英文能力以便繼續(xù)修讀專業(yè)課，新加坡莎瑞管理學(xué)院專門開設(shè)6個(gè)月的語(yǔ)言培訓(xùn)課程，該課程能幫助學(xué)生迅速提高英文水準(zhǔn)，為此后的專業(yè)課程打下有利基礎(chǔ)。
課程時(shí)間
全日制，6個(gè)月。
課程大綱
該英文課程為兩個(gè)級(jí)別，每級(jí)別為3個(gè)月。
第一級(jí)別的課程涵蓋英文語(yǔ)法，單詞，口語(yǔ)，聽力和書寫能力的訓(xùn)練。為就讀第二級(jí)課程打好基礎(chǔ)。
第二級(jí)別的課程涵蓋了酒店服務(wù)業(yè)的專業(yè)英文學(xué)習(xí)。更深層的語(yǔ)法，閱讀，和對(duì)話練習(xí)，讓學(xué)生更好的掌握專業(yè)的行業(yè)英文。注：課程結(jié)束后不會(huì)頒發(fā)證書。
課程結(jié)構(gòu)
共10個(gè)學(xué)習(xí)周，包括3周假期。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，采用小班制教學(xué)，每個(gè)班最多為12名學(xué)生。
上課時(shí)間為星期一至五，早上9點(diǎn)至下午4點(diǎn)。
考試分?jǐn)?shù)=60%為及格，<60%為不及格
入學(xué)時(shí)間
初級(jí)英語(yǔ)：一月、四月、七月、十月
高級(jí)英語(yǔ)：三月、六月、七月、十二月
管理學(xué)留學(xué)4
新加坡東亞管理學(xué)院的全面教育方法是學(xué)院保障學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵手段，也是學(xué)校多年教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的探索與當(dāng)代世界先進(jìn)教育模式的融合，其目的在于提高學(xué)校在新加坡與亞太地區(qū)的信譽(yù)和地位，吸引更多的本地學(xué)生和國(guó)際學(xué)生前來(lái)深造。東亞管理學(xué)院的全面教育方針主要建立在三個(gè)領(lǐng)域： 1、行業(yè)相關(guān)課程
東亞管理學(xué)院會(huì)定期檢查所開設(shè)課程和教學(xué)。每次審查都從相關(guān)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)有的從業(yè)人員中反饋并且獲得補(bǔ)充以提供新的知識(shí)，不斷完善的教學(xué)大綱，使課程得到整合整合。其目的就是保證學(xué)生所學(xué)知識(shí)符合企業(yè)和行業(yè)的具體要求，使畢業(yè)生在畢業(yè)后立即可以學(xué)有所用，在同類型畢業(yè)生中保持領(lǐng)先地位。
2、學(xué)術(shù)成果與實(shí)際方向
在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校和講師努力讓每個(gè)程序簡(jiǎn)化，使學(xué)生更關(guān)注課程的關(guān)鍵點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)以致用;設(shè)法提高學(xué)生的分析品評(píng)性思維的能力，并用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生獲得良好的學(xué)術(shù)成果。同時(shí)，讓學(xué)生參與到工業(yè)培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)中，前往企業(yè)實(shí)地調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)觀察，培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐的應(yīng)用能力。此外，學(xué)校講師均有多年的教學(xué)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)W(xué)生帶向職場(chǎng)。
3、個(gè)人和職業(yè)發(fā)展
新加坡東亞管理學(xué)院的課程納入了個(gè)人管理、社會(huì)禮儀和職業(yè)規(guī)范等軟性技能的培訓(xùn)，例如時(shí)間管理，演講和溝通的相關(guān)技巧。最終可以讓學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)期間找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)，信心十足踏入職場(chǎng)，隨后在自己的工作中得心應(yīng)手，左右逢源。東亞管理學(xué)院的就業(yè)服務(wù)可以讓學(xué)生們?cè)诘玫礁哔|(zhì)量的教育課程的基礎(chǔ)上，獲得針對(duì)個(gè)人的就業(yè)服務(wù)，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)后迅速找到工作。
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