下面是范文網(wǎng)小編收集的我的初三生活作文9篇，以供參考。
我的初三生活作文1
我已經(jīng)步入了初三。初三的生活并不是像想象中那樣苦。苦中有樂，回味無窮。就像一杯醇美的咖啡，細(xì)細(xì)品嘗后，苦盡甘來。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)固然緊張。課程的進(jìn)度要比以前快了很多。每天的作業(yè)也會經(jīng)常使我手忙腳亂，課堂沒有時間完成作業(yè)。課程的難度加大，理解起來也沒有從前那么快?？梢哉f幾乎沒有時間考慮別的事情。只是覺得時間過得飛快，但這不是沒有好處。時光飛逝激勵我們努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時間，使我們的生活變得充實(shí)。如果把人看做機(jī)械，把正經(jīng)學(xué)習(xí)看做有用功，把不必要的娛樂，胡思亂想看做無用功，那么在總功一定時，額外功越小，機(jī)械效率越高。所以最好不要以作業(yè)太多，時間太緊作為懶惰的借口。
作業(yè)難度大又是初三學(xué)習(xí)中的一大特點(diǎn)。有時由于思維的阻塞將一些簡單的題也當(dāng)做難題，這樣以來極度地挫傷了解決問題的信心和積極性。但我從不言放棄。雖然輸多贏少，但是每當(dāng)我自己解決出來，就感到有很大的成就感。我總聽到有人抱怨作業(yè)越寫越多，越寫越難。仔細(xì)想想，當(dāng)真如此。這更加挫傷我的積極性和自信心。但是難題當(dāng)真就很難嗎？我認(rèn)為只要學(xué)會變通，大多數(shù)所謂的難題便不再困難。它們只不過是訓(xùn)練了自己對知識的掌握和變通能力。在學(xué)習(xí)生活中，每當(dāng)解決了一個難題，就是掌握了知識，就是收獲了經(jīng)驗(yàn)，就是獲得了莫大的成就感。
歡樂在初三生活中是必不可少的。每天在身邊每時每刻都在發(fā)生一些趣事，當(dāng)時一笑而過，可以放松緊張的心情。事情過后再回想一下，也是一種享受，或許可以得到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使心中不再空虛，同時提高了生活的質(zhì)量。這不是在苦中求樂嗎？
考試更是初三生活中重要環(huán)節(jié)。每一次考試都要認(rèn)真地對待，這雖然會使我更加地匆忙，但是考好的喜悅會化解掉一切的勞累和痛苦。就像是炎炎夏日的陣陣涼風(fēng)，使我頓時神清氣爽，氣血通暢；雖然考試會有失敗，但是給了我們前進(jìn)的動力，鞭策我們更加努力學(xué)習(xí)?？傆幸惶?，清涼的風(fēng)會吹在身上，使我們感受到努力的成果。
現(xiàn)在正是人生最關(guān)鍵時期之一，我們只有堅持不懈，永不言敗才會成功。
初三生活永遠(yuǎn)是多彩的！
我的初三生活作文2
別了，我的小學(xué)生活，有句話說，陪伴是最長情的告白，哦，我的小學(xué)，你默默地陪伴了我6年。6年，僅是掐指一瞬，如抓起一把沙，從指縫流逝，卻束手無策。6年前，我站在校門口，眨巴著一雙無知而懵懂的眼。6年后，我走出校門，持著畢業(yè)證，去往另一所學(xué)校。再次回頭，如面對多年的摯友，唯是相顧無言。在這里，記錄了我的太多太多的第一次，第一次上課，第一次發(fā)言，第一次演講，第一次考試……還有，第一次分離，那一瞬突然明白一段話：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
別了，我尊敬的老師，如果說學(xué)習(xí)如同蓋房，那么你們則為我打下了牢固的基石。你們常辛苦備課至深夜，早上還要面對我們這群調(diào)皮的學(xué)生，6年來，你們常常說："你們是我見過最糟糕的學(xué)生！"但我心里清楚，那都是氣話，你們終不愿離去，伴我們這群"熊孩子"走過一年又一年。
別了，我的同學(xué)們，不論我們是否有幸成為同班同學(xué)，但我能夠遇見你們，是我今生最想留住的幸運(yùn)。有句話說，百年修得同船渡，不知是幾生幾世修得的緣分啊，我們一起度過了6年，我曾無數(shù)次幻想過我們分離的場面，是皆大歡喜，把博士帽拋向天？還是相顧無言，唯有淚千行？然而那一天真正到來，竟是欲哭無淚，記憶里是你們純真的笑，以后的日子里這樣一笑也只是傳說吧！在5年后，10年后，希望你們還能記得我這個經(jīng)常被氣到掩面而泣的班長，一邊管班一邊講"段子"的"熊孩子王"，一下課瘋得像個3歲小孩的"病晚期患者"，此時此刻，只是相遇恨晚，相見太難……
別了，我的小學(xué)生活，這里承載了太多歡笑、太多淚水、太多回憶，畢業(yè)前幾天，我賦詞一首《沁園春。憶母?！罚?/p>
歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不返。
清晨于校園，看晨曦露，嗅泥融草，聞鶯語啼。
教諭之師，同硯之伴，乃六年其美之憶。
念母校，留童美之憶，友摯之情。
時光不知情深，離別之日匆匆將至。
童年純真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。
若可復(fù)聚，甚幸者矣，他日我再尋往事。
憶往昔，謝母校之育，展望未來！
我的初三生活作文3
秋意逐漸彌漫開整個校園，一個月的生活也將要拉著尾巴溜趟了，腦子有無數(shù)優(yōu)美的語言來形容初三，卻發(fā)現(xiàn)生活一直安然平淡，沒有太大的咆哮，彼此心里卻都藏著“武器”，時機(jī)一到，便展開那一場沒有聲音，卻“殺氣”濃濃的戰(zhàn)爭。
當(dāng)然這些比喻有些夸張了，其實(shí)生活中還是存在無盡美好的畫面的。初二的時候，許多次考試都會因?yàn)橛⒄Z而拖住后腿，使得總是不能進(jìn)步，一直徘徊在一百多名，有時的幾次高分又會有些別的科目的小差錯，使我不禁喪失了許多信心，再經(jīng)歷了初二下學(xué)期老師的調(diào)動，更加是失去了自信。如今第一次考試，很多次試卷都又證實(shí)了我英語的不足，不禁有些心寒。
但，英語課上更加認(rèn)真了，仍然記得那一次的課，曹老師她說在她的課上問題出來，只要會就站起來回答，不管是一個人，兩個人還是整個班。聽了后有些驚訝，又為我自己的膽怯有些害怕。所以一個月下來我仍然記得那天我站起來回答的第一個問題。那段時間大家都還是很沒有信心，一個問題下來，班上就炸開了鍋，可當(dāng)老師說“Stand up， please”后，班上又全部安靜下來，大家其實(shí)都會，只是因?yàn)槟懬铀詻]有能夠戰(zhàn)勝自己，那時我能感受到心里一直“撲嗵撲嗵”直跳，很想站起身，卻像粘在凳子上一樣，把凳子向后移了些準(zhǔn)備起身，把腳從凳子中抽出，卻心里像有顆巨石壓著一樣，能夠感受到我的臉已經(jīng)燒開了，我黙黙地在心里說了一句：“讓我來拯救大家吧！”然后站了起來，內(nèi)容已經(jīng)忘記，卻記得老師說了聲：“Very good， sit down please?！毙睦飿烽_了花，又一直在“嗵嗵”地跳。往后幾乎每堂英語課我都會站起來，一次、兩次、三次，好像往日的羞澀全部逃得無影無蹤了。
有時候，我會問我自己，為什么會站起來回答這些問題呢？這些問題都這么簡單，思考一會想到：自信也能夠幫助我提升英語??！每次都覺得對于這個答案很滿意，好像學(xué)習(xí)也變得美好起來。主任說、老師說學(xué)習(xí)不是一個快樂的過程，但我覺得有些時候在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝自己，在學(xué)習(xí)中得到一些自己所期待的東西，學(xué)習(xí)也會很快樂?。?/p>
這些都是初三十分美好的東西?。?/p>
我的初三生活作文4
上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺間拉開。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律。回首望去，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周圍也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。
NO·1彩色的夢幻
半個學(xué)期的疲累到此時終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽光灑滿了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個女生一般大叫：“寒假萬歲”。是的，愉快的寒假開始了，我立刻沒有了那令人喘不過氣的壓力，渾身上下舒展到無限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過一個有意義的寒假！
寒假，如彩色的夢幻般美好。
NO·2悠長的宋詞
寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對待的現(xiàn)實(shí)了。“夢想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。”這句話可不是假。原本計劃的事情做起來真是不容易。在一天6小時的學(xué)習(xí)后，留下的時間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會兒呆就過去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時間很短。終于有時間出門會友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見面竟不知說什么好了，能說的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。
寒假，如悠長的宋詞般綿長。
NO·3散落的明珠
在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來，也更加有意義了。閑時，我鍛煉，亦讀書，平時生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計時。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來的世界會更令人期待，我也會在豐富的生活中一天天長大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會過去。
寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過去。
一陣鷗鳴滑過，我又清醒了過來，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來越光明。
寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬千不得過去。未來卻留給我更多的希冀。我的過去，縱然山清水秀，但我的未來，更是鳥語花香！
我的初三生活作文5
“哇，下雪了，快看呀，好漂亮”。
一場雪來的那么突然，讓忙碌的行人們也不禁停下了腳步，沉浸在這片童話世界中。山巒、田野、村莊、小路都潔白無瑕，但在這枯燥的生活中靜得又有些憂郁……
站在教室外的我伸出凍的發(fā)紫的雙手，接住一片緩慢落下的雪花，握在手心，想在這枯燥的生活中感受到一絲美，但再次張開手，雪花早已無了蹤跡，化成的雪水從指縫間流走了。
回到教室里，眼鏡上頓時起了霧氣，擦好眼鏡后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都安靜的坐在位置上，無心欣賞窗外的美景。
窗戶上的冰花，讓窗外的人影變得模糊，一團(tuán)團(tuán)黑影伴隨著熱鬧的聲音，從窗外走來走去，多么和諧而讓人羨慕呀！放眼望去教室里一片死寂，靜的只能聽到雪花掉落的聲音，我也只能投入到無邊的題海中，生活的旋律似乎早已，遠(yuǎn)離了起伏與波瀾，變得枯燥乏味。
突然一陣?yán)滹L(fēng)，把門吹開，一縷風(fēng)從我的褲管里鉆進(jìn)去，迅速蔓延全身，使我的頭腦變得清醒起來。手心的雪花是經(jīng)歷了身體的溫暖，才化成水流走的。時間也是如此，是經(jīng)歷了努力和拼搏才離開的，并不是悄無聲息。
他從一道道題目上走過時，留下了正確的答案，他從一頁頁的書本上走過時，留下了工整的筆記，他從我身邊走過時也留下了一個個回憶。
時間并非不公，而是那些努力的人珍惜的時間，看看我的前桌，因一道題目與時間，熱火朝天的打了起來，我的同桌也因?yàn)橐黄y記的課文參與了在打斗之中，再看看全班的同學(xué)們，他們并不是死寂無聲，而是在與時間賽跑與時間進(jìn)行著抗?fàn)?，想要多得到一點(diǎn)時間，想要得到時間那“可憐的施舍”。
努力拼搏的理由縈繞在耳邊，是我又擁有了向上的勇氣與動力，與其在錯過的時候追悔莫及，還不如現(xiàn)在順著東風(fēng)趁勢而起，看似是在毫無機(jī)遇的時候用力蠻干，實(shí)際早已蓄勢待發(fā)。
我的內(nèi)心變得澎湃，現(xiàn)在消磨時間不如努力奮斗，當(dāng)你努力到一定程度之后，真正的成功也就來了。
不要嘲笑一個人面無表情，你沒看到他澎湃的內(nèi)心，而也只有他能夠抓住這無形的……
我的初三生活作文6
初三生活
看到幾個朋友，都寫了自己的初三生活。都挺有意思的，大家對初三的感覺都很相似：忙、累?；蛘呔褪枪砉硭钏畹摹懊锿甸e”?？磥泶蠹业某跞羁梢钥偨Y(jié)為八個字：亦忙亦閑，不亦樂乎。
這學(xué)期期末考試還沒到，初三下學(xué)期的書就開始學(xué)了。老師緊趕慢趕的，終于把進(jìn)度拉到和其他學(xué)校持平。我們可舉雙手反對，那日復(fù)一日的煎熬，只有自己知道。還有那出練習(xí)冊的，只出那些大家不容易算出來的題，真想天天往他家打騷擾電話！
但是，事實(shí)證明，我們這些“異?！钡姆纯?，絕對是沒用的。初三啊，誰還有心情去想學(xué)習(xí)以外的事情？不過本人，或者是所有初三同僚最苦惱的一件事就是：中考政治閉卷！當(dāng)時，聽一個小學(xué)同學(xué)說這件事的時候，我還當(dāng)個沒事人一樣，還帶有批評意味的口吻說道：“你們班同學(xué)的話你也相信？”
后來，經(jīng)過班主任和政治老師的證明和證實(shí)：這是真的！我當(dāng)時連把自己拖出去斬了的心都有。一想考場上答不出政治題的樣子，就為自己叫苦連天。有時在校園里碰到政治老師，老師就會冒出一句：“該要背的都會背了吧?！毙睦锂?dāng)時只有一個字：寒。
每天晚上在光亮的臺燈下，唰唰地奮戰(zhàn)到十一二點(diǎn)。大家都和周公去約會了，我們才呵欠連天的鉆進(jìn)冰涼的被窩。一想這還要堅持半年，我也只留下個無奈的搖頭。
不過有時，我們是收獲的。在看一些電視節(jié)目的時候，你是否會發(fā)現(xiàn)，這個單詞，你在英語課本里見到過，或者是你能脫口翻譯出來。這一點(diǎn)小小的進(jìn)步，你自己都應(yīng)該看到，即使他人看不到，你依舊是要開心的。還有解出了物理，或者化學(xué)里面的題，那時候，你應(yīng)該有種自豪感。用我們化學(xué)老師的話就是：“能解出一道有挑戰(zhàn)的題，多偉大呀！”
我眼里的初三就是這樣，應(yīng)該算不上憶苦思甜吧。但至少有存在和累積的一些快樂元素。不知怎的，我突然想起了在教室里，看到過窗外的那些在天空自由盤旋的鴿子。它們那樣幸福，那樣自由。我想這種感覺我們應(yīng)該在出了考場的那一刻，會感受到吧。而真正的初三感受，也要等到那一刻才能知曉。
我的初三生活作文7
雖已進(jìn)入初三，這個猶為關(guān)鍵而緊張的一學(xué)年，但前幾個星期的較為輕松的課業(yè)并沒有調(diào)動起我緊張的神經(jīng)，初二生活的慣性貌似并沒有結(jié)束，繼續(xù)驗(yàn)證著“牛頓第一定律”。學(xué)習(xí)方式也未作什么太大的改變。而開學(xué)的第一次學(xué)情了解狠狠地給我敲了一記警鐘。
開學(xué)不久，學(xué)校就舉行了一次考試，一是驗(yàn)收一下暑假的學(xué)習(xí)情況，二是檢測最近的學(xué)習(xí)情況，我因初二馬馬虎虎的成績而自我感覺良好，毫無危機(jī)感，覺著起碼也能考個前五吧。結(jié)果這不考不要緊，成績下來競排到前十的邊緣，這令我感到十分不爽，但卻令我意識到一個概念——開始。
老師給我看了成績表，說有些科目考得太少，作為男二號要挑起大梁。聽了這，想到之前還為自己有個靠前的學(xué)號而沾沾自喜，不禁感到羞愧不已，臉上一陣火熱，老師的話語是充滿了對我的期望，就也讓我明白了自己肩上所背負(fù)的責(zé)任，于是決心在新學(xué)期開個好頭，做一個全新的自我。
常言道：良好的開端是成功的一半，那么怎樣才能有個好的開始呢？開始，即為事物之開頭，它意味著嶄新就像一個剛出生的生命，需精心哺育。學(xué)習(xí)亦是如此，初三就是一個全新的開始。要打造一個良好的開端，就不能沉浸于過去，注意這是“沉浸”，就是就不能為過去的成功而沾沾自喜、驕傲自滿，也不應(yīng)為失敗而一味淪陷其中，無法自拔。但也不能完全忘記過去，若能因過去的輝煌樹立適度的信心或因以前的灰暗而不斷鞭策自己使之進(jìn)步。所以良好的開端不是“瞻前顧后”而是“思前瞻后”，思考總結(jié)過去，瞻望暢想未來。其次就是要開端，這節(jié)骨眼上下甚至比往后更多的功夫。在開始時作出越多的努力，今后的路才能走得越順暢。就像一場長跑比賽，在一開始就不懈努力跑在前頭，后面怎么才能位列前茅呢？只會與那些一開始就走在前頭的人差距越拉越大罷了。
這周家長會，老師羅列了許多同學(xué)開學(xué)以來的優(yōu)異表現(xiàn)與進(jìn)步，如學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正、作業(yè)效率高，使人感受到其學(xué)習(xí)熱情與欲望，想到自己有些不如他人的表現(xiàn)，不禁深感慚愧，說明大家都已意識到這開始的重要性，也更堅定了我完善自我的決心。
只要開始努力過，今后的生活便會少很多后悔。
虛心求教，不卑不亢，相信在開始作出努力，并不忘初心，在終點(diǎn)定會綻放絢麗的光芒。
我的初三生活作文8
什么是幸福？在一千個人的眼里，有一千種不同的定義。有的人在炎熱的夏天吃到一口冰淇淋，這是幸福；有的人在寒冬中喝到一杯暖開水，這是幸福，能盡情做自己想做的事情，這更是一種幸?！?/p>
而我的幸福呢？小時候，我認(rèn)為只要有糖吃，有玩具玩，就是在幸福不過的事情了。但是由于人在慢慢長大，所以望和擁有的東西也在慢慢發(fā)生變化。不再是那么的簡單了，甚至有些人開始變得貪婪。
當(dāng)我今年6月份感受到和我的小伙伴分別的時候的痛苦時，我感受到了前所未有的痛苦。曾今的五年里，我和我的小伙伴夢在一起的時候，一直都很開心，無憂無慮，每一天都過得很充實(shí)。雖然我們有時候會有一些不愉快的事情發(fā)生，但這些小風(fēng)波很快便煙消云散了。現(xiàn)在分開了，我們五年的情誼，就這樣狠心的將我們分開了，本以為分開的觸動對我來講不會太大，但我想錯了，我現(xiàn)在對朋友們是萬分想念！
這不，機(jī)會來了。今年的教師節(jié)，我和朋友們約好當(dāng)天放學(xué)后我們一起去看小學(xué)老師。放學(xué)后，我又去買了3束漂亮的花，本以為看見老師的時候會聊很多?？上В矣幸皇ㄋ筒怀鋈チ?，我以前五年級的一位數(shù)學(xué)老師退休了，雖然她只教了我一年數(shù)學(xué)，但卻讓我受益匪淺，成為了我小學(xué)里最喜歡的一位老師了，哎！只可以她退休了！
剛開始，我和幾個一起先到的同學(xué)還有老師在聊天。后來同學(xué)們幾乎都來了，我激動的差點(diǎn)想哭，本來以為只會來幾個，但幾乎都來了。就連幾個以前經(jīng)常被老師批評的同學(xué)也來了，我們的大家庭再一次在我們的小學(xué)里集結(jié)了！我們每個人送給老師一朵鮮花，老師夸我們真好。那時候，我突然明白了什么是幸福：就是和這群惹我生氣、逗我開心、傻乎乎的同學(xué)們在一起就好。
最后，在離開母校之前，我們還和老師拍了照片。雖然這個下午，我們只在一起呆了2個小時；雖然我們很久不見了，但只要一看見他們，我就感覺看見了親人一樣。雖然這個下午我們一直都在奔跑，但我們都不喊累，因?yàn)槲覀冎酪湎г谝黄鸬囊环忠幻霑r間，因?yàn)檎l也不知但，如果這一次錯過了，下一次重逢在什么時候了。
幸福生活，這就是我要的幸福生活只要簡簡單單的和我的朋友們呆在一起就好。哪怕這美好的時光只有短短的2個小時。
我的初三生活作文9
“?！！逼鸫测忢懥?，我們的校園從薄霧中蘇醒了，露出她美麗的臉龐，花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容，小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛，在草地上盡情地玩耍滾動，一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學(xué)們比太陽公公起得更早，一會兒，早操集合鈴響了，同學(xué)們迅速來到操場上，《時代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩，同學(xué)們合著節(jié)拍，像展翅的雄鷹舒展四肢，像歡快的小兔蹦著跳著……散操后，已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習(xí)著打籃球的技藝，體育特長生正在校園環(huán)行跑道上練習(xí)長跑，還有三五成群的小學(xué)生正進(jìn)行著趣味跳繩……當(dāng)一縷縷金色曙光灑向校園的時候，同學(xué)們匆匆地走進(jìn)教室，打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風(fēng)飄進(jìn)教室內(nèi)，老師們大步流星地走進(jìn)教室，同學(xué)們坐到座位上認(rèn)真地晨讀，頓時書聲朗朗，校園被一股濃濃的書香氣所包圍。
課間是愉快的，同學(xué)們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風(fēng)景線，到處傳來一片燦爛的笑聲、同學(xué)之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動，大家的心都在歡跳著。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了，在體育課上，大家可以自由地參加各種陽光趣味運(yùn)動，享受陽光的沐浴。
下午最后一節(jié)課的下課鈴聲響過，同學(xué)們立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，大家整理好課桌，談笑著走出教室。值日組的同學(xué)們忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家盡職盡力，為的是讓大家有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)太陽漸漸西沉的時候，一縷縷霞光與夕陽共處在校園里，同學(xué)們有的在一起嬉戲打鬧，有的在一起談天說地，有的在一起研究習(xí)題?；@球場上教師隊和學(xué)生隊在打籃球，他們非常嫻熟地發(fā)球、傳球、運(yùn)球、投籃，那一串串行云流水的動作，讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍，每當(dāng)投入一個球，觀眾的歡呼聲就傳遍整個校園。
我有時也和老師或?qū)W生在校園的小徑上散步，共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路，我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里，在霞光里，一股愜意涌上心頭。
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
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