初二寒假周記范文3篇(初二寒假周記200字)

時(shí)間：2023-09-15 16:03:00 綜合范文

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初二寒假周記范文1

　　這一秒我總在想著：摩天輪的每個(gè)格子都裝滿幸福，在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂(lè)？那麼，為何幸福離我如此遙遠(yuǎn)？“既然想要快樂(lè)，為什麼只是仰望摩天輪，而不去親身體驗(yàn)一番？只有真正體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)感悟幸福與快樂(lè)…”

　　的確，快樂(lè)的人是會(huì)演奏快樂(lè)的。演奏快樂(lè)，就是留住快樂(lè)。流星瞬間的消逝，曇花一現(xiàn)后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，總會(huì)帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè)?？鞓?lè)的人知道將快樂(lè)延續(xù)：流星消逝，還有寧?kù)o美好的星空；曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許；蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的.絢爛…即使人生路上，事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀。我也想試圖留住這些快樂(lè)，學(xué)會(huì)將快樂(lè)延續(xù)。那麼，快樂(lè)的天使真的會(huì)降臨在我身上嗎？

　　演奏快樂(lè)，就是尋找快樂(lè)。童年的她們是多麼的天真燦爛：一個(gè)硬幣能讓她們玩出許多花樣；一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時(shí)她們有什麼憂郁？有什麼煩惱？可我卻是沉浸于別人快樂(lè)的夢(mèng)幻里。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè)的人，快樂(lè)的旋律總會(huì)在她的心頭回響。寧愿相信，仰起頭，就有藍(lán)天！也不相信，雨過(guò)還是黯淡無(wú)好！我還是在仰望摩天輪，期盼些許的快樂(lè)！我想親自去坐一下。獨(dú)自轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂(lè)，很想拿起樂(lè)器，從現(xiàn)在起，用心靈去演奏快樂(lè)。相信自己能演奏出無(wú)比精神的樂(lè)章！

　　相信，快樂(lè)的樂(lè)曲可以演奏到地老天荒！可我真的可以演奏快樂(lè)嗎？

初二寒假周記范文2

　　這周是放假的第一周，我拿起父親給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

　　原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓母親又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在父親用車接送我上學(xué)，如果父親不帶我，我就走路來(lái)。”

　　看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。