下面是范文網(wǎng)小編收集的以路為話題作文7篇，以供參考。
以路為話題作文1
這世上本沒路，只是走的人多了，也便成了路。
——魯迅
路下皆路，有上坡路，也有下坡路，看到湛江今天的路，或許會(huì)令很多老一輩人感慨萬千。
吃路
改革開放的春風(fēng)吹遍了湛江，市領(lǐng)導(dǎo)要下鄉(xiāng)去，勘察的改革情況。領(lǐng)導(dǎo)們來到A村時(shí)，不禁神情消色，這里居然沒有一條像樣的、可以走的路。人們交通異常艱難，過得原始與落后。于是市領(lǐng)導(dǎo)感慨地說J：“要發(fā)展農(nóng)村，交通便利是關(guān)鍵?！笔蓄I(lǐng)導(dǎo)撥了一筆款給該村，讓該村修路。A村村民都?xì)g天喜地，因?yàn)橛幸还P如此大的巨款。但是愚味的他們卻異想天開：根本不懂筑路的重要。村長(zhǎng)居然把這筆巨款分到家家戶戶中去，說：“這么大一筆錢，拿來修路，真是太浪費(fèi)了，我們拿業(yè)買吃的，還可以買到不少了?！庇谑牵瑢⒁恍薜穆繁挥尬兜拇迕駛兘o“吃”掉了。而他們依然艱難，依然落后，依然過著原始的生活。
筑路
但是，隨著全國(guó)的發(fā)展，湛江是不甘落后的，人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到交通在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。人們?cè)诹胰昭籽紫?，修起了公路。不久，一條又一條寬闊而平坦的瀝青公路，如雨后春筍，爭(zhēng)先恐后地冒出來了。人們樂也融融地說：“路修好了，交通便利了，生活過得越來越好了！”人們的意識(shí)提高了，湛江出現(xiàn)了嶄新的面貌，大街小巷，車水馬龍，道路暢通，新筑成的公路遍布各地，人們交通便利，生活過得樂也融融。
養(yǎng)路
走在公路上，我經(jīng)?？匆娨恍懼骸梆B(yǎng)路，護(hù)路靠大家。”的路牌，還經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。他們清除公路的垃圾。維持公路干凈，清除污泥。不少中學(xué)生參加到公路保養(yǎng)志愿者行列中來。他們都把自己的一份熱情投到保護(hù)公路的工作中，人們不但意識(shí)到筑路的重要性，而且還熱情呼吁保護(hù)公路。有錢出錢，有力出力，不再像以前般愚味無知?？唇裉欤囁R龍，川流不息，不但陸續(xù)筑路，而且自覺愛路護(hù)路，今天的湛江是多么令人快慰。
魯迅說過一句話，這世上本沒有路，只是走的人多了，也就成了路。只要人的意識(shí)提高了，湛江的面貌就煥然一新。不少老一輩人感慨萬千，以前太無知了，如果早意識(shí)到這點(diǎn)，湛江早就飛躍了。看到今天的湛江，不公令人快慰，而且看到了湛江的大好前景。今天，湛江伴隨著改革開放走上了小康之路。明天，在全民行動(dòng)上，將走上光明無比的鏗鏘大道上。
以路為話題作文2
人生其實(shí)就是一條路，一條悠遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的路。路邊時(shí)常會(huì)有美麗的風(fēng)景吸引你的眼球，使你忍不住停下前進(jìn)的腳步，但是我們不能停下來，前方才是我們的目的地。讓我們手牽手，心連心，一起上路吧！
人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，直到成功。就像灑向高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦修建起自己的城堡。因?yàn)槲疑钪嗡┦?，繩鋸木斷的道理，只要持之以恒，失敗永遠(yuǎn)不可以把我打倒。
人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒。弱者讓情緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制情緒。沮喪時(shí)，我引亢高歌，路邊的花草為我鼓掌；恐懼時(shí)，我勇往直前，路邊的小鳥為我指引；自高自大時(shí)，回想失敗的記憶，路邊的蟲兒為我伴奏……
人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)待誤解。學(xué)著把生活當(dāng)成茗茶慢慢品嘗。不論經(jīng)過多少委屈和艱辛，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，朝氣蓬勃的走在每個(gè)如洗的早晨。因?yàn)槁愤叺幕ú菘粗?，枝頭的小鳥伴著我，空中的太陽照著我……所以我必須前進(jìn)。
人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)待流言蜚語。人言可畏，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們要學(xué)會(huì)從容冷靜的面對(duì)它們?！扳慌R之而不驚，無故加之而不怒。”這便是圣人的修養(yǎng)。
人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)重視自己。桑葉在天才的手中變成了絲綢；黏土在天才的手里變成了堡壘；羊毛在天才的手里變成了衣服……它們經(jīng)過改造，成百上千的提高了自己的身價(jià)。同樣，我們也能使自己身價(jià)百倍。麥穗在陽光的哺育下，終將發(fā)芽、開花、結(jié)果。我也要健全自己的心靈，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，升華自己的人生，提高自己的價(jià)值。
人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)追求。讓我們的生命進(jìn)入一種積極狀態(tài)。盡管并不是所有的播種都意味著收獲，所有的追求都能綻開花朵。但正如朱光潛先生所說：“如果件件事都盡善盡美，自然沒有希望發(fā)生，更沒有努力奮斗的必要?！?/p>
人在路上，心中應(yīng)充滿陽光，充滿歡樂。不為打翻的牛奶而哭泣，不為失去的東西而懊悔，不為凋零的花朵而感傷。撥開云霧見青天，為自己的擁有而慶幸。亮出心中的彩虹，把握生命中的每一分每一秒，盡情享受上天給予的一切。快快樂樂的讓信念跳起來，你會(huì)看到遠(yuǎn)方的燈在閃爍。
人生之路縱然悠遠(yuǎn)，縱然深長(zhǎng)，但它總有盡頭。當(dāng)我們從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回眸遙望來時(shí)的路，盡管充滿了辛酸與傷痛，但更多的應(yīng)該是幸福與甜蜜。
以路為話題作文3
天，冷；月，圓；夜，靜。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
放下手中匆匆劃過書本的筆，望向被窗棱瓜分的蒼穹，再回頭看看堆積如山的作業(yè)，何時(shí)才能是個(gè)頭?于是，我的思緒如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……
晚上很晚才下自習(xí)，但教室里仍有在匆忙趕作業(yè)的學(xué)生，自然就少不了匆忙收作業(yè)的組長(zhǎng)。當(dāng)安全員匆忙的關(guān)燈以表示該走人的時(shí)候，教室里瞬間變得空空蕩蕩，只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書本。
為了課程而煩惱的我們總會(huì)在某個(gè)夜晚，圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，手里拿著剛剛下來的考試試卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復(fù)雜的函數(shù)題，前面的人依然抱著一沓書走向?qū)嬍?，后面的人依然為剛剛的考試絕望著。我想，我們真累，但或許每個(gè)人都想活在自己的想象里，沒有考試，沒有作業(yè)，沒有憂愁，可以什么都不用在乎。
上課鈴一響，每間教室傳來老師快速寫板書的聲音，分析著一道道題。我想這些學(xué)來有什么用?是為了以后真能在生活中用到，還是為了記住這些枯燥的年代。
可當(dāng)我在試卷上寫下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時(shí)，心里的滿足迅速解除了疑慮。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過、痛苦過、堅(jiān)強(qiáng)過，才會(huì)迎來屬于自己的繁華似錦。于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。
我隨著父親來到鄉(xiāng)下，小道上，一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物，瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的，卻不會(huì)鞭打走不動(dòng)的馬。這也許是人與動(dòng)物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物，不管路多艱難，也只會(huì)苦中尋樂，默默承受這一切。因?yàn)楹髞淼暮髞?，慢慢地就過去了，不是不痛苦，不是不難受，而是他知道一味沉淪在那些情緒中無法自拔，最后帶來的只能是自我的毀滅。于是我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。
今晚的天空變得好美，我突然明白了很多，這個(gè)復(fù)雜的世界上，有太多單純的人，太多的為什么沒有答案，太多的答案沒有為什么。這條路只能一個(gè)人走，無論以什么樣的姿態(tài)，風(fēng)雨兼程。
于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。
以路為話題作文4
路由“足”與“各”組成，所以才“人各有路”；正因?yàn)椤叭烁饔新贰保圆湃烁饔谐?。——題記
人生就是一段路，一段曲折，離奇，讓人喜怒交加，讓人愛憎分明，的路。它毫無公平可言：有的人在路上功成名就，有的人在路上碌碌無為，有的人卻步入路的歧途……這就是路，人生的路。有的人認(rèn)為路，不過就是走一走下來的而已，但我步入了初中的大門才知道，路并不是那么好走。一周一次，一月一次，層層考試不斷在提醒我們，磨練我們，時(shí)時(shí)刻刻在檢測(cè)我們的收獲。這段花季歲月，定然是一段不好走的人生之“路”。
體育，一向是我的一大弱項(xiàng)。那也沒辦法，沒有健康的身體，怎能去做國(guó)家的希望呢？我不止一次面對(duì)那400米跑道發(fā)出幽怨。其他同學(xué)一個(gè)個(gè)跑得生龍活虎，我跑下一圈來都要喘上一陣。怎么自已就那么不如別人呢？跑著跑著，我就筋疲力盡。平常我都會(huì)站在這踹粗氣，這次我卻一下子就坐了下來。微風(fēng)吹，怎么也吹不盡我心頭的疲倦。轉(zhuǎn)頭回首，跑過的舊路似乎風(fēng)平浪靜；轉(zhuǎn)目前望，道路上一粒又一粒微小的石子，任何一個(gè)都會(huì)成為我倒下的障礙。在這條路上，會(huì)有人那么好心來扶我一把嗎？不會(huì)的，所有同學(xué)都盡量往前跑，爭(zhēng)取自己的榮耀，誰會(huì)停下等你呢？大家都想走出路來，就看誰更努力了。想到這里，我毅然起身，繼續(xù)向前方的道路邁進(jìn)。
是啊，在這段路上，任何事都可能發(fā)生。路不會(huì)太長(zhǎng)，也不會(huì)太短，不會(huì)太痛苦，不會(huì)太輕松，不會(huì)讓你失望，也不會(huì)讓你有所期望。每個(gè)人都有自己不同的路。在路上，你必須走，甚至要跑。不管你怎樣，記住一點(diǎn)：路在你的腳下。但是，你絕對(duì)不能坐下來，期望著一個(gè)人在路上救起你。沒人會(huì)管你，他人都有自己的路要走。
路是什么，是承載著美好未來的人生。時(shí)光荏苒，如今我們已站在初中的教學(xué)樓下，別期望去看回頭路，你看到的只有失望。多少時(shí)光可以重溫？多少快樂可以再次共享？我們展望路的盡頭，那是一片光輝。我們必須一步一個(gè)腳印，走出一道精彩的人生之路。道路悠悠，人生的路還長(zhǎng)著呢！
以路為話題作文5
成長(zhǎng)的道路，注定是孤獨(dú)的。沒有人能始終陪伴著你。自己的路要自己走，即使荊棘密布、困難重重，也要堅(jiān)持走下去，一路前行、一路收獲。
猶記得老家的庭院里有一條鐵鏈，拴著一只大黃狗。它是我兒時(shí)的玩伴。每天遛狗的時(shí)候是我倆的美好時(shí)光。它撒著歡在路上跑前跑后，我喊它一聲，它立馬跑到我跟前，撲到我懷里……幼時(shí)美好的時(shí)光在大黃狗的陪伴中無憂無慮地度過。然而幾年后，大黃狗死了，鐵鏈一端系在柱子上，另一端卻空空如也。再也聽不到它熱切的吠叫聲，摸不到它光滑的皮毛，更不可能與它一起追逐陽光的足跡。孤獨(dú)與傷心占據(jù)了我的內(nèi)心，欲哭無淚，別是一番滋味在心頭。爺爺摸著我的頭說：“狗也像人一樣有生老病死，狗的一年等于人的七年，它不可能一直陪著你，你要適應(yīng)沒有它的日子?！睜敔?shù)脑?，讓我思忖了好久，于是悲傷漸漸變成了懷念，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
小學(xué)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們淚流滿面，依依不舍。五年的同學(xué)情、師生情即將成為過去。朝夕相處的我們將要分道揚(yáng)鑣。傷感的氣氛彌漫著教室，同學(xué)們相擁告別之時(shí)，老師鎮(zhèn)定地說：“大家不要傷心。老師、同學(xué)只是你們?nèi)松飞系倪^客，同學(xué)不會(huì)陪你走完一生的路，你們以后會(huì)遇到新的同學(xué)、老師。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。自己的路，關(guān)鍵還得靠你們自己走好。”分別的場(chǎng)面著實(shí)撕心裂肺，但是我卻能以憧憬的微笑，迎接即將到來的初中生活。
今年秋天，哥哥考上大學(xué)，要前往別的城市?；叵肫鹞覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么美好，我真舍不得哥哥走。所有的煩惱與疑惑總會(huì)向哥哥傾訴，不論問題多么幼稚，總能得到中肯的意見。雖有年齡的差距，但我們卻是無話不談。哥哥的離別使我黯然神傷，不知成長(zhǎng)路上的煩惱何處訴說。爸爸安慰我：“哥哥要走了，你別難過。每個(gè)人都走著自己的人生之路。做好自己的事，走好自己的路，這就足夠了。縱使是親人，也不可能陪伴你一生?！?/p>
是啊，路要靠自己走。不論是動(dòng)物，同學(xué)，抑或是親人都不能自始至終陪伴左右。成長(zhǎng)之路，注定是孤獨(dú)的，我將獨(dú)自面對(duì)路途中的艱難險(xiǎn)阻，披荊斬棘，大步前行。
以路為話題作文6
關(guān)于路，人們說得很多，不同的說法表達(dá)了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷，而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生：
有人說，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路；有人說，路，就是從沒有路的地方走出來的，從只有荊刺的地方踩踏出來的；有人說，車到山前自有路；有人說，條條大路通羅馬……
路很實(shí)在，也很飄渺，邊遠(yuǎn)山區(qū)的羊腸小道是路，寬闊平坦的國(guó)道主干線是路，就連民航的空中的運(yùn)行“軌道”也可以說成是路。小孩子說，路是一層層淡黃色的泥土，是一塊塊青黑色的巖石；中年人說，路，是成長(zhǎng)的腳步，使你從小走到大；老年人說，路，是生命的征程，生命永恒，路也永無止境的.延伸！
路，就是路，也許它會(huì)被人們修建的很平坦寬闊，卻總是在荊刺雜草中延伸，而且如此堅(jiān)定，毫無遲疑。
八十年前的一天，浙江嘉興南胡的一艘普通游船，十幾位中國(guó)農(nóng)民知識(shí)分子緩緩舉起自己的拳頭，鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了，從此在這艘普通游船的指引下。無數(shù)同胞前赴后繼，張帆劃漿，乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度，船遇暗礁；曾經(jīng)一度，迷失了航向，曾經(jīng)一度，看不到絲毫希望，可是那些勇敢的弄潮兒，那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的方向，并矢志不移。經(jīng)過28年的艱難航行，終于到達(dá)了一個(gè)可以停泊的“港灣”，28年，整整耗費(fèi)了一代中國(guó)人的青春，他們?cè)谥刂厍G刺中跋山涉水，終于開辟了一條通向希望的新路，他們堅(jiān)信有岸，堅(jiān)信能夠征服狂風(fēng)巨浪，暗礁險(xiǎn)灘。
中國(guó)人民的命運(yùn)之路是在荊刺中延伸的。也許真的車到山前自有路，真的船到橋頭自然直，但是，如果不經(jīng)過長(zhǎng)途的跋涉，不經(jīng)過艱難的遠(yuǎn)航，車如何能到達(dá)山前，船如何能到橋頭呢？
路，是在荊刺中延伸的，因此，我們?cè)陂_辟道路時(shí)，面對(duì)的不是鮮花與掌聲，而是荊刺與雜草，如果你的眼中看不到花的鮮艷，聞不到花的清香，而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì)望而卻步，因?yàn)槟闩挛勰嗯K你的新鞋，你怕荊刺刺傷你的嫩腳，所以你永遠(yuǎn)無法開辟自己的道路，只能永遠(yuǎn)跟隨在別人的后面，和看別人的節(jié)拍，傾聽別人的腳步，而在不知不覺中，你會(huì)被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的，所以，在荊刺中，我們依然要看到希望，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，邁出步伐，踏出一條屬于自己的人生之路。
以路為話題作文7
高考，承載了每個(gè)考生太多的夢(mèng)想，在通往高考的這條路上，有人得意，有人失意。可不管怎樣，我們既然走在這條路上，我們勇敢的面對(duì)。
當(dāng)懶惰戰(zhàn)勝勤奮；當(dāng)貪玩戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)；當(dāng)自卑戰(zhàn)勝勇敢時(shí)，那一刻就注定了我會(huì)失敗。一年前的高考我也確實(shí)失敗了。成績(jī)出來后，我把自己關(guān)在屋子里，悔恨的淚水充滿眼眶。每天躺在床上，看著屋頂發(fā)呆，一直持續(xù)到復(fù)讀的那一天。我本想一個(gè)人在外面闖世界，其實(shí)上不上大學(xué)不代表你的前途。但是，連高考都沒有勇氣面對(duì)的人，一定不會(huì)成功。
我在父母和朋友的鼓勵(lì)下又一次走在高考的路上。一個(gè)人在外地，寂寞、孤獨(dú)、水土不服……所有的一切都不是困難。我既然選擇走向這條不歸之路。我就必須勇敢的面對(duì)。讓勤奮戰(zhàn)勝懶惰；讓勇敢戰(zhàn)勝自卑；讓好學(xué)戰(zhàn)勝貪玩……一切的一切只為那夢(mèng)想。
走在這條路上，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心敲炊嗟娜嗽诤臀乙黄饖^斗，我也并不寂寞，有父母無微不至的關(guān)心，有朋友們一封封鼓勵(lì)的短信。一路走來，在面對(duì)難懂的物理難題，多了份自信；在面對(duì)那英語難記的單詞少了一份畏懼；在面對(duì)那靈活的數(shù)學(xué)題；能夠坦然的面對(duì)。
一路走來，讓我同朋友的友誼更加深厚。他們支付了昂貴的電話費(fèi)，為的是能夠給我?guī)硪环莨膭?lì)，讓我不孤單。不論我將來是否成功都永遠(yuǎn)支持我。讓我在高考的路上能夠更加勇敢，更加坦然。
一路走來，讓我更加理解父母的心思。他們不是在逼我一定要上大學(xué)，但他們心里還是希望的，他們最希望的是我能夠變得成熟，將來能有一個(gè)理想的前途?？蛇@樣，我越來夢(mèng)想自己一定要成功，圓他們的多年以來的夢(mèng)想，不讓父母再失望。
一路走來，我收獲的不僅僅是知識(shí)了，我懂得更多的是做人的道理。有人說：“不復(fù)讀的人生并不是完美的人生”，的確，現(xiàn)在，我不會(huì)被任何一次失敗打敗。因?yàn)槲矣幸活w歷經(jīng)世事勇敢的心。
距高考不足60天了，一路走來，我感覺我所收獲的遠(yuǎn)比我這些年來的還多。我鑒證了什么是真正的友誼，懂得了父母。
一路走來，收獲的感動(dòng)足以感動(dòng)每一個(gè)人。無論2個(gè)月后的高考是否成功，我不后悔又一次走在高考的路上。
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