初中春的作文 篇1
天使的羽翼飄落人間，慢慢的，輕盈而快活。而后，成了最美好的季節(jié)―春天。
一個(gè)寒冬過(guò)后的春天，讓人忘記了曾經(jīng)的痛苦。抹去那段痛苦的回憶，是一個(gè)溫暖柔和的春天。陽(yáng)光自然地定格在明媚的天空上，假如沒(méi)有了天空，是不是陽(yáng)光也失去了舞臺(tái)？
三月，我們站在春的開(kāi)端，深深地吸了一口氣，忘記了時(shí)間在后退。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間帶走了我們想要的東西，然后，讓我們的疼痛一點(diǎn)點(diǎn)綻放?！碑?dāng)我再次把這句話想起的時(shí)候，我不理解自己的情緒，為什么要束縛的太緊？冬天已經(jīng)過(guò)去了，黑暗的傷痛不會(huì)在怕被柔和的陽(yáng)光灼痛雙眼了。
朋友告訴我，春天總是那么快就溜掉。是呀！哪一個(gè)繁華或者偏僻的地方，不希望春天的到來(lái)呢？在此時(shí)此刻，習(xí)慣了怒號(hào)風(fēng)聲的世界，在一個(gè)靜靜的下午，仿佛從未有過(guò)的平息，安靜。我依然清晰記得，那天從天使口中滑落的陽(yáng)光的韻律，發(fā)霉的灰塵，在空氣中跳舞，我懶洋洋地趴在桌子上，不想再拿起筆。藍(lán)色的沉淀讓我生起一團(tuán)迷茫的霧，春的到來(lái)只在冬天之后？我用一個(gè)夸張的笑容回答，畢竟，春天已經(jīng)到了。
于丹說(shuō)，孔子只有溫度，沒(méi)有色彩。我很贊同，就像春天，它的溫度！
有時(shí)，我覺(jué)得自己很懦弱，連個(gè)性都沒(méi)有。我只是聽(tīng)別人的，想別人的，感覺(jué)別人的。朋友說(shuō)：“你要大膽才可以有個(gè)性?！蔽也幻靼?，詩(shī)人的思想總是那么脆弱，甚至不堪一擊，但他們有個(gè)性。難道一定要大膽才會(huì)有個(gè)性嗎？我坐在陽(yáng)臺(tái)前，看著過(guò)往行駛的車輛，才發(fā)覺(jué)世界很大，但我不應(yīng)該如此渺小。我要用一種新的方式迎接一個(gè)大膽的春天，為什么不呢？反正，春天已經(jīng)到了。
看到一個(gè)停歇的春天，我卻要靜靜走向春天的末端。我在過(guò)程中，一點(diǎn)一點(diǎn)貪婪地聞著春天的氣味，然后滿足地微笑。我想，當(dāng)我到達(dá)春天的末端，我不會(huì)再懦弱，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了春天微笑的個(gè)性，像一個(gè)瀕臨死亡的人，重新有活下去的勇氣和希望一樣。春天的溫度從指間流淌，時(shí)間在無(wú)情地后退，那是一種沒(méi)有界線，沒(méi)有定義的色彩，開(kāi)始絢爛地流淌，然后讓復(fù)雜、華麗的色彩填滿整個(gè)灰色的心房。
春天和陽(yáng)光很自然地翱翔，路過(guò)藍(lán)藍(lán)的天空。天空下，我站在那里，滿足地微笑著！
初中春的作文 篇2
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節(jié)。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始它的一生。
我跟著春天的步伐，來(lái)到了河堤，我看見(jiàn)了河堤上的柳樹(shù)剛剛初生出來(lái)的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長(zhǎng)，就像一條嫩綠的長(zhǎng)城。我漫步在這美麗的景色中，微風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)，柳枝左右搖動(dòng)，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發(fā)出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂(lè)曲。再看看河里，一條條小魚(yú)快樂(lè)的游來(lái)游去。
來(lái)到了田野，金黃色的油菜花盛開(kāi)了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農(nóng)民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來(lái)，我立刻向前跑，來(lái)到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來(lái)。不知不覺(jué)雨停了，在天空出現(xiàn)了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來(lái)，一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱出悅耳的歌聲。
?。∫磺卸紡某了刑K醒了，樹(shù)木；小草；小魚(yú)；花都變得生機(jī)勃勃了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的美麗景色！
初中春的作文 篇3
近了近了，春的腳步聲近了。
多么迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來(lái)，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到了哪里。柳樹(shù)隨著春風(fēng)妹妹的到來(lái)，它那纖細(xì)的小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng)，好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來(lái)融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿生機(jī)的一切都在告訴我們春天的腳步近了，春天已經(jīng)到我們身邊了。
多么悅耳的春呀，聽(tīng)，春天的腳步近了，她邁著輕碎的小步伐向我們走來(lái)，同時(shí)她也帶來(lái)了滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節(jié)奏的下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望著周圍的一切，聽(tīng)那節(jié)奏般的音樂(lè)吸引著他們努力向上生長(zhǎng)著。冬眠的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)雨弟弟的呼喚聲，都睜開(kāi)那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來(lái)去尋找春天的腳步聲。聽(tīng)，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的`腳步近了，春天到了。
多么香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多么令人心醉，春天腳步帶來(lái)了芳香。桃樹(shù)開(kāi)了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺(jué)得清新的空氣中彌漫著花香的味道，讓我們沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近了，讓我們感受到春天帶來(lái)溫暖和安慰。
近了近了，春天真的近了，廣闊的農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來(lái)了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己的打算。俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，每一日之計(jì)在于晨。春天的腳步近了，春天的到來(lái)就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起，從現(xiàn)在做起，從一年中春的到來(lái)做起，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己最好的潛力，取得一個(gè)好的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才，努力建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)。
初中春的作文 篇4
三月，是春的季節(jié)，這就意味著：春，來(lái)了。
先來(lái)到校園的北角，看一看。這是一片艷綠的草地，一只花兒從草叢中探出頭來(lái)，給碧綠無(wú)味的綠草地添加了勃勃生機(jī)。我又遠(yuǎn)距離觀察這片綠草地，印入眼簾的是一棵棵剛從睡意中蘇醒的大樹(shù)和小樹(shù)，大樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的綠葉來(lái)為小樹(shù)遮風(fēng)避雨;小樹(shù)也冒出幾絲嫩芽?jī)?，在大?shù)的關(guān)懷下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子舞動(dòng)在草地上，卻不會(huì)落下。突然，一只螞蟻從草叢中出來(lái)，東看看，西看看，看到了一只餓死了的甲蟲(chóng)，有鉆進(jìn)螞蟻窩，領(lǐng)這一群螞蟻又出來(lái)，排成一列，把甲蟲(chóng)搬運(yùn)進(jìn)洞，好像在說(shuō)：“春天來(lái)嘍，大家都來(lái)過(guò)春節(jié)!”
我又走進(jìn)中學(xué)部。在路邊，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的油菜花為春的到來(lái)舉行了隆重的典禮，它也發(fā)現(xiàn)了春的到來(lái)。進(jìn)了中學(xué)部，我張大嘴巴驚訝得不得了，因?yàn)槲仪皫滋鞆膶W(xué)校經(jīng)過(guò)的時(shí)候，中學(xué)部的操場(chǎng)還是枯黃一片，而在這么短短幾天長(zhǎng)出那么鮮嫩的草，幾乎是不可能的。小草對(duì)我說(shuō)：“哎呀，前幾天跑去睡覺(jué)去了，沒(méi)人叫醒我，幸好我及時(shí)醒了，要不然，就沒(méi)法迎接春姑娘了!你也去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，千萬(wàn)別睡覺(jué)!”在中學(xué)部附近的一座山上，好像為迎接春姑娘做好了充分的準(zhǔn)備，不信，你看，那里樹(shù)的葉子，黃一片，紫一片，紅一片，還有白的、粉的、橙的，甚至還有藍(lán)的呢，好漂亮啊!
大家都在為春天的到來(lái)做好了準(zhǔn)備，你做好了嗎?
初中春的作文 篇5
我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來(lái)以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹(shù)開(kāi)花了，月季開(kāi)花了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個(gè)小男孩，無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭，因?yàn)樗莻€(gè)?？?，所以他走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)，終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩，我肯定，他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽(tīng)……
這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來(lái)了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。啊！他竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡??！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了！！
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行，他從未觸摸過(guò)如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的下一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見(jiàn)。
但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
初中春的作文 篇6
春天的顏色真就是五彩繽紛，太陽(yáng)就是紅燦燦的，天空就是湛藍(lán)的，樹(shù)梢就是嫩綠的，迎春花就是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾炀褪鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨就是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)就是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好??！但又何止就是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的`力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于小孩子們，天空屬于小孩子們，然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但就是，假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那就是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真就是美中不足??！就是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可就是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻就是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著；就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
初中春的作文 篇7
春天如同一位輕盈婀娜的少女，悄悄地來(lái)到我們身邊，每個(gè)人心中都有不同的春景。春天，讓我們倍感溫暖，滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風(fēng)暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬(wàn)物復(fù)蘇了，河水解凍了，鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言；老師繪聲繪色地講解著知識(shí)，耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)；再也沒(méi)有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊，老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間，同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧?，在足球?chǎng)上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們?cè)谵k公室中，輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教育成果，學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng)，把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的`輕松、樂(lè)趣，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我心目中的春是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，孝敬父母、愛(ài)護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事，廣結(jié)善友。常存善心，多說(shuō)好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會(huì)更和諧，生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛(ài)春天，向往春天，我堅(jiān)信只要我們用愛(ài)心播下希望的種子，我心目中的春天將永駐人間，繁花似錦！
初中春的作文 篇8
大地咋暖還寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了這里，代替了剛剛離開(kāi)的冬天，春天的到來(lái)，使得萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子。
春天的陽(yáng)光格外明媚，普照在人的臉上，非常舒服，家中的大人都出去散步了，而我這個(gè)宅男也經(jīng)不住誘惑，想出去走走。來(lái)到了柳樹(shù)林，看著四周的景象，青色的小草慢慢的向外鉆，最后破土而出，露出了他們可愛(ài)的小腦袋，在這樣溫暖的季節(jié)中，柳樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上也長(zhǎng)出了芽?jī)海G綠的，嫩嫩的，這樣的景象在春天也隨處可見(jiàn)。
在冬季時(shí)，那躲在巢中不敢外出的鳥(niǎo)兒，在這時(shí)，都開(kāi)始自由自在的飛翔起來(lái)，在枝頭上開(kāi)始?xì)g快的蹦來(lái)蹦去，還不停的叫著，好似在唱著歡脆悅耳的歌曲，許許多多的蝴蝶等動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后的享受著著美好的圖片時(shí)光，蜜蜂也許是聞到了一股鮮花芬芳的香味，也出來(lái)干活了，小燕子從南方匆匆忙忙的飛了過(guò)來(lái)，與大家共同分享這美好的季。節(jié)
走在廣場(chǎng)上，大家都脫去了厚厚的冬裝，穿上了亮麗的春裝，還有不少的小孩子在廣場(chǎng)上奔跑，梁上洋溢著歡快的笑容，頭還不時(shí)的向空中望去，原來(lái)他們是在放風(fēng)箏，手上不停的放線，使風(fēng)箏飛得更高，風(fēng)箏的樣子五花八門，各種各樣的形狀都有，什么三角形的，蝴蝶形的，燕子形的等等，顏色也各不相同。走在河邊，有一些老人拿著釣竿釣魚(yú)，他們都為自己釣上來(lái)的魚(yú)所高興，而且后面還有陸陸續(xù)續(xù)的人來(lái)釣魚(yú)，還問(wèn)那些已經(jīng)在釣魚(yú)的人釣到?jīng)]有。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！笔前?，讀書(shū)的好時(shí)光在于春天，在于早晨，我也在新的一年中下定決心，要好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰，雖然以前的學(xué)習(xí)不好，但我相信，我會(huì)在今年珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年八下期末考試中更上一層樓。同學(xué)們也一樣，在教室中認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒，生怕自己落后于別人，我們的眼中只有奮斗，我們的心中只有著要超越對(duì)手的信念。春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，啊!春天，我愛(ài)你愛(ài)你的一切。
初中春的作文 篇9
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧?！?/p>
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了?？?那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)啊?哦，原來(lái)是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
初中春的作文 篇10
春天是無(wú)處不在，正值冬末春初，一切都顯的蕭條，總渴望來(lái)一場(chǎng)尋找春天的旅行，無(wú)論在哪。
這時(shí)的春天顯的有些灰蒙蒙，灰蒙蒙的山，灰蒙蒙的地面，連同著說(shuō)不清是灰還是白的天空，性情壓抑的讓人心驚。
這樣的天氣，我是極不喜歡的，縱使有幾株常青樹(shù)，也是一派滄桑，縱使有幾株新草，卻也若隱若現(xiàn)，讓人不知是想春來(lái)了，還是春沒(méi)來(lái)。
于是便也不出去了，看著屋里幾株翠綠色的盆栽，不知外面風(fēng)寒雨盡，又是一番滋味。
無(wú)聊之時(shí)，正見(jiàn)一本詩(shī)集，詩(shī)中景色可真不少，春天也是有種讓人身臨其境的感覺(jué)。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的景色讓我欲罷不能，眼前便生出了一副初春花朵含苞待放，盡相開(kāi)放的樣子，而青翠的草才剛到馬蹄處，好一副春景圖。
就久才回過(guò)神，則又見(jiàn)“小雨絲絲雨網(wǎng)春，落花狼藉近黃昏”的春末夏初的景色。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的寒意涌入心間，頗有感悟的將它理解為，想用小雨織成的的網(wǎng)把他留住，卻已人走茶涼，再不見(jiàn)那故人問(wèn)候。誰(shuí)說(shuō)少年不知愁？
一種種的思緒撲面而來(lái)，壓得我喘不出氣，卻又不知如何說(shuō)出，欲言又止的讀起了下一篇“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，看上去，一股清爽之氣油然而生，久久的環(huán)抱著我，小雨落在身上絲絲癢癢的感覺(jué)，若隱若現(xiàn)的嫩草，有一幅春光圖出世了，這些詩(shī)，總是淡淡的表達(dá)著什么，卻又讀不明白。
忽的靈光一現(xiàn)，一切陰霾悄無(wú)蹤影，正是初春的季節(jié)，沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲，原來(lái)春是在提醒我，要播種了。
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