下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級(jí)的接力賽作文5篇(三年級(jí)接力賽作文300字看圖寫話)，供大家賞析。

三年級(jí)的接力賽作文1

　　星期三下午，我們在作文班里舉行了激烈的“蛙跳”比賽。老師講了比賽規(guī)則之后，我們便進(jìn)入了激烈的比賽中。

　　我們分為兩組，老師給我們兩個(gè)塑料瓶子當(dāng)接力棒，然后說：“我們正式開始蛙跳比賽.

　　第一局開始了，我們不費(fèi)吹灰之力就贏得了比賽。

　　第二局開始了，甲隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們努力趕，可還是輸了。

　　第三局開始了，劉曉萌奮力向前蹦，蹦的差點(diǎn)摔倒，可他回來的時(shí)候還是摔倒了同學(xué)們趕緊把他服扶起來。一會(huì)兒，該曹滿茹了,她費(fèi)盡了全身的力氣，蹦向了終點(diǎn)，把時(shí)間干了上來。到我了，我使出全身的力氣，蹦了過來，我和沈志淇只差一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，她馬上就蹦到終點(diǎn)了，我使出吃奶的勁兒，一步蹦到了終點(diǎn)，我和沈志淇一起到達(dá)了終點(diǎn)，現(xiàn)在是平局。老師要求在比一局，正在這時(shí)，劉夢雪的腳震傷了，劉曉萌便說：“我來代替劉夢雪吧?！蔽覀兟犃吮惴判牧恕?/p>

　　第四局開始了，這是最關(guān)鍵的一局，我紛紛使出最后的勁兒，，劉曉萌他蹦了兩趟。我們乙隊(duì)遙遙領(lǐng)先，曹滿茹好像沒了力氣，一直兩三秒一蹦，一會(huì)兒,甲隊(duì)領(lǐng)先了。我接了瓶子馬上蹦，可力氣也不足了，回來時(shí)絆了一下，輸了這一局。

　　我想：比賽雖然輸了，但也開心了一番。

三年級(jí)的接力賽作文2

　　星期四早上，我匆匆忙忙地來到學(xué)校，你們猜，我這是要干什么？對啦！東方紅小學(xué)一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，我的心情緊張極了。

　　225班的小運(yùn)動(dòng)員們在劉老師的帶領(lǐng)下，來到賽道前，做好了接力賽的準(zhǔn)備，賽道兩邊人山人海，全都是觀看比賽的同學(xué)和家長。只聽到“嘭”地一聲槍響，225班的小運(yùn)動(dòng)員們抓緊手中的接力棒，像箭一般地飛奔向?qū)γ娴年?duì)員。

　　很快到我了，我的心情越來越緊張，廣播里，好像是通訊員們寫的加油稿，我一聽，心情便慢慢放松，我把右腳伸上前，膝蓋處稍微彎一下，左腳踩后面，腰往前一傾，右手像抱著一個(gè)大西瓜，且四個(gè)手指頭緊緊夾在一起，大拇指高高翹起，做好充足地準(zhǔn)備工作，迎接隊(duì)員的到來。

　　一位男同學(xué)向我飛奔過來，只見他右手伸直，拿著接力棒，我急忙接住，飛快地向?qū)γ媾苋ィ遗馨∨馨?，離隊(duì)員很近的時(shí)候把右手一伸，安全地把接力棒交到了隊(duì)員手中。

　　在同學(xué)們的努力配合下，我們班獲得了小組第一，年級(jí)第二的好成績，聽到這個(gè)消息我高興得一蹦三尺高。

三年級(jí)的接力賽作文3

　　金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。場上的小運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我印象最深的是最精彩激烈的50*20接力賽，因?yàn)槲易约阂矃⒓恿诉@場比賽。

　　眼看比賽就要開始了，小運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上蓄勢待發(fā)，我們等待這一刻已經(jīng)很久很久了。隨著“砰”的一聲槍響，比賽正式開始。二年級(jí)組四個(gè)班第一棒的運(yùn)動(dòng)員飛快地跑了起來。說時(shí)遲，那時(shí)快，三班的運(yùn)動(dòng)員暫時(shí)領(lǐng)先。我們四班當(dāng)然不甘落后，緊追不舍。我是第三棒，當(dāng)我拿到接力棒的時(shí)候，我的雙腳立即像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地向前奔去。此時(shí)，跑道兩旁已經(jīng)被觀眾圍得水泄不通了，他們的加油聲吶喊聲，一浪高過一浪。

　　加油聲給了我無窮的力量，我奮不顧身，勇往直前，順利地把接力棒交給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，又如離弦的箭一樣彈射出去。就這樣一棒接著一棒，50*20的接力賽在一片歡騰聲中結(jié)束了。

　　最后，我們班取得了第二名。雖然沒能取得第一，但我收獲卻不少，接力賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。只有20個(gè)人齊心協(xié)力，配合默契，才能取得更好的成績。

　　失敗了，沒什么，明年我們會(huì)再接再厲！

三年級(jí)的接力賽作文4

　　一提起筆寫到感恩，首先大家會(huì)想到感恩父母，而我通過這個(gè)人，更深刻感受到感恩的意義。

　　我的媽媽，也就是我的數(shù)學(xué)老師，她給我講了這樣一個(gè)故事，這讓我很感動(dòng)。

　　那是她剛參加工作，被分配到一個(gè)農(nóng)村小學(xué)工作。那里的孩子都是幾個(gè)年級(jí)在一個(gè)班里上課，而她被分配做了這個(gè)班的班主任，并且兼任各科的老師，又是語文老師又是數(shù)學(xué)老師。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)女孩子學(xué)習(xí)不太好，成績總在60分左右，她每天中午早早去教室，給女孩補(bǔ)課鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)。這個(gè)女孩子通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，一下子躍為班里的前幾名。

　　后來她考上了師范學(xué)校，并且也成為一名教師。在她考上師范學(xué)校時(shí)給媽媽寫了一封很長的信，信里除了喜悅，更是一個(gè)勁兒的感謝劉老師，她說：“要是沒有劉老師，就沒有她的今天，也許以后她會(huì)是一個(gè)家庭婦女，永遠(yuǎn)呆在農(nóng)村?！彼浅８兄x她的老師，所以為了回報(bào)老師，她也當(dāng)了一名教師。

　　聽了這個(gè)故事，我暗下決心，長大了要當(dāng)一名老師。

　　感恩就是一場接力賽！

三年級(jí)的接力賽作文5

　　今天上午，我不知不覺玩了一上午的電腦，時(shí)間已過中午。吃了飯，又朝電腦走去，媽媽讓我別玩了，于是我叫了我同學(xué)彭程。先在他家看到了一把吉他，彈了一會(huì)兒，彭程彈膩了，我跟他一起下去了。其實(shí)我還是挺喜歡吉他的。

　　我向媽媽要了自行車的鑰匙，一起跟彭程騎車去了?？绍噭偰贸鰜?，一個(gè)問題又?jǐn)[在我面前：兩個(gè)人怎么騎同一輛車呢？彭程提醒我：可不可以來個(gè)接力呢？我們選了平時(shí)經(jīng)常比跑賽的一段三角形范圍作為跑道，開始騎自行車。我們猜拳決定先后順序，三次之后，我終于取得第一棒的權(quán)利。

　　我先騎，可是在第二個(gè)拐角處，不僅狹窄，而且有兩、三個(gè)人在吃烤牛肉，無奈之下，我只能在那個(gè)拐角處減慢速度，免得撞到他們的爐子、碗或者是人，怕惹事?？墒牵诠战翘帨p慢速度后，速度一時(shí)抬不上來，而離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

　　到終點(diǎn)之后，我敏捷地下了車，立刻遞給彭程，彭程也熟練地上了車。他的開始速度沒有我快。可是，這樣的優(yōu)點(diǎn)顯露出來：在第二個(gè)拐角處，不用改變速度，就可以通過狹窄而有人吃烤牛肉的第二拐角。并且通過后，可以速度立刻加快。

　　可是……半路殺出個(gè)“程咬金”，也就是彭程的姥姥，她說萬一路上有開車、騎摩托的，多危險(xiǎn)啊！上帝呀！我們騎的地方是人行道??！誰能這么不正經(jīng)，跑人行道上去開車、騎摩托？我沒心情玩了，正好媽媽喚我吃午飯，我急忙進(jìn)屋吃飯去。

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