下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于難忘話題作文600字3篇 以難忘為話題作文,600字以上，供大家賞析。
關(guān)于難忘話題作文600字1
在上個學(xué)期的開始，我一直想要一只小烏龜，爸爸知道我這個心愿后，便抽空給我買了兩只小烏龜捧在手上逗玩，媽媽看到了對我說：＂兒子！別這樣玩小烏龜，會被你玩死的'?。⒖晌夷菚r(shí)不懂事，就是不聽：＂哪會玩死啊！烏龜長壽著呢！＂一星期后，小烏龜已不像原來那樣活躍了，走路也慢了，可這是只出生了２個月的小烏龜啊！這下可把我急壞了，兩天沒去動它沒去看它，第三天終于忍不住了，走到陽臺去動了動小烏龜，還像兩天前那樣行動緩慢．我猜想小烏龜可能是餓了，于是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜，可小烏龜看也不看白菜葉，依然＂縮＂在一邊，＂難道它還要跟我玩絕食？＂我想．我把白菜葉放在了魚缸里，想一個星期后再來看兩只小烏龜．
一星期后，我來到陽臺，看到白菜葉只有幾個小洞，可小烏龜剛來我家的時(shí)候一天可以吃一片白菜葉，胃口可大著呢！可現(xiàn)在怎么一個星期也啃不了一片呢？我把媽媽叫了過來，媽媽說道：＂你還是把小烏龜放了吧！可能它想念家和大自然了?。⑽疫€是堅(jiān)持著，怎么說也不肯放．
就這樣，兩個星期后，一只小烏龜翻肚死了，爸爸很生氣，拿著另一只小烏龜放生了，另一只烏龜也丟掉了．這一天，使我很難過，心里不住地指責(zé)自己不應(yīng)該這樣玩小烏龜，應(yīng)該快點(diǎn)把小烏龜放回大自然，不然小烏龜就不會死了．
每當(dāng)看到這個大魚缸的時(shí)候，我就會想起兩只小烏龜，我真懷念小烏龜??！要是讓我再選擇一次，我一定要好好對待小烏龜，伴它長大．這是件令我終生難忘后悔的一件事．
關(guān)于難忘話題作文600字2
人生就像一場賽跑，而其中許許多多的第一次，猶如你邁出的第一步。如果這一步是十分堅(jiān)定的，扎實(shí)的，那就為下一步，為整場比賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，每當(dāng)人們談起自己的‘‘第一次’’，都是非?？鞓返?，美好的心情來議論它。令我最難忘的，到現(xiàn)在還清清楚楚記得的，是我第一次去學(xué)習(xí)書法，那應(yīng)該是二年級下冊左右吧！
老媽領(lǐng)著我，上了四層樓，于是我就這樣，走進(jìn)了這藝術(shù)的殿堂。這件教室大也不算大，小也不算小，大概能容下30-40人。里面充滿了藝術(shù)的氣息，第一次去沒有察覺，應(yīng)該是人太多了的緣故，里面張貼著學(xué)生們和老師的書法作品，還有國畫......
老師給所有的新生，包括我在內(nèi)，發(fā)了一張字帖。里面有標(biāo)準(zhǔn)的筆畫，下面還有幾個簡單的字，老師叫我們別著急這寫。教了我們用筆方法和握筆姿勢后，才開始動手寫。
我看著橫，豎，撇，點(diǎn)，覺得太簡單了，于是我直接照著上面的“大”字練了起來，我心想：難得字都會了，還怕那些簡單的筆畫？可是，我寫的字卻扭來扭去的，我努力克制，但我的手好像不聽使喚似的，還是扭來扭去，跟象形符號一樣。
老師從旁邊走來，看到我的字后說，寫字要從基本的筆畫開始練起，字是筆畫拼湊起來的，連筆畫都不會，怎么可能寫好字呢？我按照老師的教導(dǎo)，一個筆畫一個筆畫地練習(xí)，終于學(xué)會了書法的基本。我未來的路，還很長很長......
我第一次學(xué)書法后，我懂得了做任何事情都不能一步登天，要腳踏實(shí)地。就像建造樓房，要一層層的建造出來，才能完成，如果地基不穩(wěn)，怎么能造出高樓大廈呢？
關(guān)于難忘話題作文600字3
我們每天都會上很多節(jié)課，在課堂上，老師把知識傳遞給我們，而我們則獲取知識，我最喜歡上語文課。
記得以前我寫的作文很糟糕，錯別字多，書寫又不好看，內(nèi)容像記流水賬一樣，更不會運(yùn)用各種修辭手法，每次上作文課，我都很害怕。
有一天上語文課，老師快步走進(jìn)教室，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫作心得交流課”，同學(xué)們七嘴八舌的說了起來。老師就說請一些同學(xué)上臺與大家交流自己的寫作心得，同學(xué)們一個接一個地上去發(fā)言，“世平，請你上來給大家說說?！蓖蝗宦牭嚼蠋熃形遥液芫o張，低著頭走上講臺，手心都冒出汗了，我什么都說不出來，最后老師說話了：“我認(rèn)為她只要運(yùn)用正確的方法，作文水平肯定會有提高，請同學(xué)們給她一點(diǎn)掌聲，鼓勵一下她?！崩蠋熣f罷，臺下響起了雷鳴般得掌聲，讓我感動不已。回到座位坐下，看見老師向我投來鼓勵的目光，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要努力的寫好作文，不能辜負(fù)了老師的'期望。
放學(xué)后，語文老師找到了我，說要幫我輔導(dǎo)作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳，要中心突出、語言流暢；多運(yùn)用一些修辭手法；要書寫端正盡量不寫錯別字；平時(shí)要多看一些課外書。我每天都按照老師的要求去做，作文水平有了很大提高，在后來的考試中，我的作文經(jīng)常拿滿分，從此以后，我越來越喜歡語文了。
這節(jié)語文課給了我很大的鼓勵，不但使我的作文水平提高了，而且讓我愛上了語文，我用優(yōu)美的文字表達(dá)對祖國對生活的熱愛，也表達(dá)對老師的感激之情。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)語文這個美麗神奇的世界去尋寶吧！
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