下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用初二作文6篇 初二作文萬能，供大家賞析。
實(shí)用初二作文1
一天，Lucy因?yàn)橐患∈赂嗄甑暮糜袯etty吵了起來。事情是這個(gè)樣的：
Lucy正在看Lily的賀卡，而Betty以為她想向Lily要一張，她就說：“你別向她要了，她就剩4張了！”“我也沒向她要呀！我只是看看罷了?！薄笆菃?？”“難道我沒想她要你就感到意外了嗎？”“你這話什么意思呀？”“什么意思？你自己信了清楚得很！”......
就這樣，她們就吵起來了。
同學(xué)們都認(rèn)為Betty是對的，她們讓Lucy向她道歉，她不樂意，因?yàn)樗J(rèn)為她沒有錯(cuò)。同學(xué)們都認(rèn)為她是一個(gè)任性的女孩，都不跟她在一起玩了。上英語課的時(shí)候老師讓和自己的partner做一分鐘對話，該到Lucy了，可是沒人愿意和她一組，同學(xué)們不喜歡她。英語老師批評了她，說她不好好利用時(shí)間。她委屈得哭了。同學(xué)們都說她活該。都是吵架惹的`禍！Lucy心里想：為什莫大家都認(rèn)為我是錯(cuò)的呢？為什么只有我才么委屈？太不公平了！
晚上Lucy做了一場這樣的夢：
她和Betty互換了身份，當(dāng)她夢到她們吵架的時(shí)候，她們還是用各自原來的話吵了起來?？墒撬睦镉幸环N莫名的委屈。她剛到自己并沒有那個(gè)意思，可是......
早上起來之后她又想起昨天晚上的夢，她感到無比的慚愧。她知道自己錯(cuò)怪了Betty。她想在上課之前向Betty道歉。
早上來到了學(xué)校，Lucy說：“對不起，昨天是我不對。請你原諒我！”
“沒關(guān)系。昨天我也太過火了。”
現(xiàn)在，Betty和Lucy有和好如初了！
實(shí)用初二作文2
茫茫人海中，你雖然是那么的渺小，但是我無時(shí)不刻得會(huì)想起你，想起你那親切的微笑。我出身那一剎那，第一眼看到的就是你那親切的微笑，是你那親切的微笑伴隨著我，伴隨這我成長。
母親臉上的微笑像一杯熱茶，溫暖我的心靈，母親的微笑就如冬日的陽光，幫我驅(qū)走一切的寒冷；就是這樣一張微笑的臉，我久久不能忘懷。雖然你的微笑沒有蒙娜麗莎的微笑那么富有詩意，但是就是你的這張臉蘊(yùn)含了那無私的愛。在考完第一次月考的第三天，我知道了成績，成績很差，回家后一個(gè)人默默的趴在床上，很想哭，本來想給母親一個(gè)好成績的。現(xiàn)在有一種想哭又哭不出來的的感覺。母親走過來的時(shí)候我還沒有發(fā)現(xiàn)。她叫了我一聲，說：“兒子，這樣不是更好嗎？明白了自己的不足，就更加應(yīng)該努力啊！下次再加把油！一定能考好的?！蹦赣H肯定是知道我很要強(qiáng)，不想打擊我。聽到了母親的這番安慰，我感覺輕松多了。轉(zhuǎn)過頭一看，母親臉上的笑容如花綻放。
以后的幾天里我經(jīng)常做在電視機(jī)前，母親會(huì)含笑走過，還是那天的笑容。我沒感覺到什么變化。我好像是理所應(yīng)當(dāng)一樣，享受著。學(xué)習(xí)也漸漸松懈下來，沒有了往常的壓力。
有一次的晚自習(xí)，老師讓我背一背《傷仲永》，我卻因?yàn)閯倓偤屯瑢W(xué)聊天聊得熱火朝天，沒有去背，面對著老師的目光，我內(nèi)心很不好受，下了晚自習(xí)，本來想回家看到母親那和藹的微笑，可是誰不知道迎來的是一張嚴(yán)肅的臉，母親從來沒有過這樣，這張臉失去了往日的燦然，還讓人覺的有一些可怕。
原來老師在下晚自習(xí)的時(shí)候給母親打了電話，原來母親早就知道了今天在學(xué)校發(fā)生的事情，我心里一直在想，這下完了。然而母親深深得嘆了口氣。說道：“兒子啊，這幾天怎么回事啊？”母親抬起頭看著我。當(dāng)我抬起頭看著母親的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)母親那張嚴(yán)肅的臉有了幾分蒼老。
我第一次看到母親這樣的臉，原本年輕的臉現(xiàn)在像苦瓜似的。她對我一定特別失望吧，我心突然痛了一下，我心疼如今的母親，我不希望母親變成這樣，我的眼淚情不自禁地從眼眶里流了出來，滴在我那潔白的校服上，此時(shí)我仍舊依稀地看見母親那慈愛的臉。
“我知道我錯(cuò)了，母親！”真希望母親聽見我說的話。
上了初2，我立定決心努力學(xué)習(xí)，每次晚自習(xí)認(rèn)真得背課文，晚上回家專研我那厚厚的書本，再完成那在學(xué)校多出來的作業(yè)。
母親那慈愛的微笑又出現(xiàn)在我眼前，露出那兩個(gè)酒窩，那種微笑還是那么熟悉，讓我感到溫暖。
我覺得所有的母親都應(yīng)該要有微笑，這種微笑給予我力量，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，母親那慈愛的微笑，一直映在我心里，我會(huì)一直記住它的！
實(shí)用初二作文3
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我滿懷激動(dòng)的央求爸爸帶我去釣魚，爸爸拗不過我，只好滿口答應(yīng)了。
來到小河邊，爸爸給我一根魚竿和一些魚餌。爸爸往魚鉤上掛上一些魚餌，將魚竿用力一扔，坐在小木凳上悠閑地看著報(bào)紙。我學(xué)著爸爸的樣子，往魚鉤上放一些魚餌，用盡吃奶的力氣一扔，呀！魚餌被我踢翻了，眼看著一群魚放肆的浮在水面上吃光魚餌，而我又無動(dòng)于衷，爸爸看著我，苦笑著說：“一個(gè)女孩子家，哪有像你這樣顧前不顧后的?！?/p>
我笑了幾聲，重新掛上魚餌，扔出去，這次挺順利的，我又學(xué)著爸爸的樣子搬來一個(gè)小木凳，悠閑地盯著水面上的波紋，等待魚兒上鉤。
才過去半小時(shí)左右，我就坐不住了，提起魚竿一看，魚竿上空空的，一點(diǎn)兒魚餌都沒有剩，爸爸看見了說：“釣魚本身就是一件需要耐心的事，你一會(huì)兒左看看，一會(huì)兒又看看，魚不但沒上鉤，還被你嚇跑了呢！”
“哦，原來是這樣，我明白了，爸爸?！庇谑俏矣只氐搅嗽唬缓笥靡粋€(gè)丫字木棍搭成一個(gè)架子，把魚竿架在上面，我等呀等，等呀等……突然魚竿猛地一抖，我用力一提，一條拇指大小粗細(xì)的魚被我釣了上來，我小心翼翼的將它捧到盒子里，這可是我人生中釣到的第一條魚啊。
釣魚是個(gè)耐心活，只有堅(jiān)持一分一秒，才能釣上大魚。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是無數(shù)次“釣魚”組成的，只有多一些耐心，才會(huì)釣到人生中的“大魚”。
實(shí)用初二作文4
多少年過去了，我依然清晰地記得那個(gè)中等身材、容貌姣好、經(jīng)常一身紅衣服的姚老師。
那時(shí)我才讀幼兒園，很小，什么都不懂，直到現(xiàn)在回憶起來才覺得那時(shí)候是那么“傻”。如果沒有姚老師，恐怕這世界上早沒了這個(gè)活波可愛的我。
那天我一個(gè)人去上學(xué)，走到半路，看見路邊有一個(gè)黑黑的坑——后來才知道那叫苕窖。我走過去想看過究竟，模模糊糊的什么也看不見。我就蹲在坑邊摳泥巴，玩的不也樂乎，卻絲毫沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來臨。我正要站起來，突然踩到一塊松動(dòng)的石頭，“啊——”隨著一聲慘叫，我掉了下去，還好里面是平的，我沒傷著什么，但身上也很痛。
不知道坐了多久，只知道無論我怎么喊救命都沒有人來救我。我很絕望，嗚嗚地哭了起來。可老天并沒有因此憐惜我找人來救我，而是轟隆隆轟隆隆的大雷響徹頭頂，把四周的土壁都震落下來。烏云密布，竹篩般大的天空一下陷入黑暗中。我更怕了，我生怕洞壁垮塌下來把我掩埋，又害怕下大雨把我淹死。我恐怖至極。
不一會(huì)兒，就下起大雨。我全身濕透了，很冷，小小的身軀蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。
不知過了多少萬年，我都快倒在泥水中了，忽然看見窖口閃過一抹紅云，“紅云”大聲喊著：“小媛！小媛！……”我仿佛聽到是姚老師的聲音，渾身頓時(shí)振作起來，用盡全部力量回答：“老師，我在這！老師，我在這……”說著又哭了起來。姚老師扔掉手中的傘，趴在窖門口安慰我說：“孩子，別哭，老師救你來了?！蔽覔u搖晃晃站起來，伸出小手，可夠不著老師的手。老師全身都濕透了，雨水從她身上滴落到我身上。
老師撕碎了她的紅衣服連成一根布繩，然后放下一頭叫我捆在腋下，她就在上面提我。好不容易，我被老師吊上去了。老師又背起我，踉踉蹌蹌地走著。雨更猛了，像一盆盆水潑在身上，我瑟瑟發(fā)抖，老師加快了腳步。但地面太滑了，老師摔了一跤，可她沒有壓在我身上，她的大腿不知被什么東西劃出了鮮血，鮮血伴著雨水一路地流著。
老師終于把我送回了家，把我交給了我的父母。
多少年過去了，許多的人許多的事都已淡忘，多年不見的姚老師或許容顏已改，她也不一定記得曾經(jīng)有這么一個(gè)小女孩?？绍娼芽谀且荒t云，和那雨中騎在老師背上的小女孩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)淡出我的記憶，它會(huì)幸福我的一生！
實(shí)用初二作文5
快樂是我們在生活中最高的追求，那么怎樣才能讓自己快樂呢?
一
首先，我們要自信起來，相信自己才能收獲快樂。
試想，一個(gè)不自信的人，他不敢直面周圍人的目光，不敢為自己辯解，不相信自己的能力，那么他又怎么會(huì)快樂呢?相反，一個(gè)自信的人，他會(huì)挺胸抬頭做人，堅(jiān)定自己的信念，在自己認(rèn)為對的道路上勇往直前，敢于面對路人的質(zhì)疑和打擊。那么我相信，他最后一定會(huì)獲得快樂。
自信就是相信自己。在生活中，如果我們連自己都不相信，那還有什么快樂可言呢?所以，只有自信起來才能收獲快樂。
二
其次，我們要有一個(gè)樂觀的心態(tài)，以一個(gè)樂觀積極的態(tài)度面對生活中的困難。這樣我們才能擁抱快樂。
在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難。有的人會(huì)自暴自棄，從而走向失敗，那么迎接他們的將會(huì)是更大的痛苦和悲傷。而另一些人，他們會(huì)以樂觀的心態(tài)直面困難。在低谷期也選擇笑著面對。我相信他們最終一定能擁抱快樂。使我們悲傷的常常不是困難，而是我們的悲觀心態(tài)。一個(gè)人帶著悲觀的心態(tài)生活太久，那么它會(huì)忘記如何快樂。
所以，只有樂觀才能擁抱快樂。
三
最后，我們要學(xué)會(huì)寬容待人。
一個(gè)人總是帶著仇恨，他是不會(huì)快樂的。寬容別人才能讓自己快樂。
我們總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事記恨別人：小紅弄壞了我的尺子，小黃昨天踢球時(shí)打傷了我，小藍(lán)沒有把筆記本借給我……慢慢的，我們開始對身邊的人都不滿意?？吹剿麄?，我們便會(huì)想起一些不愉快的小事，可不愉快的小事堆到了一起，我們就會(huì)把快樂也丟掉了。其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容：小紅弄壞尺子之后馬上配了一個(gè)新的，小黃今天就過來向我道了歉，小藍(lán)當(dāng)時(shí)只有一個(gè)筆記本……
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了寬容待人時(shí)，等待我們的就是周圍人的笑臉，我們生活在歡笑中一定會(huì)成為一個(gè)快樂的人。寬容待人就會(huì)快樂。
快樂不難，重要的是懂得方法，懂得如何快樂才會(huì)成為一個(gè)快樂的人!
實(shí)用初二作文6
生活是場，生活是網(wǎng)；幾多較量，幾多迷茫。生活是帆，生活是墻；幾多奮斗，幾多沮喪。生活就是這樣瞬息萬變，喜怒無常。因此，心態(tài)，讓生活更美好。
又要進(jìn)行期末考試了，我變得十分焦慮，總想著能“考神附體”，但哪有那么容易。想想前幾次考試的不理想成績，緊張的心情油然而生，但考試是不會(huì)因你而取消的。隨著哨聲的吹響，考試開始了，什么？16頁的卷子？我懵了，這可怎么辦？急的我的手直哆嗦，只好硬著頭皮做題，但緊張的心理根本使我進(jìn)不了狀態(tài)，我心想：這下可不行。
外公對我說過“心態(tài)，讓生活更美好”，對呀，調(diào)整心態(tài)！我反復(fù)對自己說“別緊張，你是最棒的！”于是，我開始做起題來，沒想到越做越順利，還有20分鐘時(shí)我就做完了，而且感覺非常良好。
生活是一個(gè)舞臺(tái)，在華美的燈光，也總有熄滅的時(shí)候；在驚艷的開幕結(jié)局注定是冷寂落幕。心態(tài)，是指引我們前行的風(fēng)向標(biāo)，寵辱不驚，閑看庭前花謝花飛，靜聽心間風(fēng)雷激蕩，有一顆善良的心，自會(huì)面不改色，微笑永存。明天，生活還要繼續(xù)；未來，還要一步一步跋涉······
實(shí)用初二作文6篇 初二作文萬能相關(guān)文章：
★ 初二政治教學(xué)計(jì)劃6篇 初中政治教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)上冊
★ 初二英語教學(xué)反思3篇 英語教學(xué)反思范文
★ 初二班主任工作計(jì)劃8篇(五下班主任工作計(jì)劃)