小學三年級的作文通用15篇

時間：2023-09-17 16:23:42 綜合范文

小學三年級的作文篇1

　　新學期到了，現(xiàn)在我就是三年級的學生了。

　　這學期我打算把學校的作業(yè)在學校完成，不把學校的作業(yè)拿回家里寫，也不把家里的作業(yè)拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學課上跟著老師的思路認真聽課，不懂就問老師，絕不不懂裝懂；英語課背好每一篇課文，每一個單詞；美術課上畫好每一幅畫；體育課上做好每一個運動；在科學課上知道更多的知識。

　　我還打算與同學和睦相處，沒有爭吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學會自我管理好時間，學習好，鍛煉好。生活好，我要在新學年里更加努力學習，改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業(yè)，不拖拖拉拉。

　　我要好好學習，天天向上，爭取各個科都考到95分以上，爭取考到班級前十名！這就是我的想法。

小學三年級的作文篇2

　　每個人都有童年；每個人都有不一樣的童年；每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發(fā)生許多不同的趣事，今天我也跟大家說一件我的童年趣事吧。

　　那是我三歲的時候，我到外婆家去玩兒，嘴饞的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我為什么會打大缸的主意呢？那是因為我們這兒種有柿子樹，當柿子快要成熟時，便把它摘下來，悶在大缸里，聽說這樣既能防止柿子成熟后從樹上掉下來腐爛，也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。于是，我便開始行動了，我趁外婆炒菜時，偷偷來到大缸前，想拿幾個柿子出來吃，可誰知那個大缸竟比我還高出一寸，哪里夠得著呀?？晌也⒉粴怵H，我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子，搭在大缸邊上，然后自己在來個“鯉魚跳龍門”，縱身跳入“柿子海洋”。過了十幾分鐘，我吃得差不多了，才發(fā)現(xiàn)自己已經出不去了，我用手抓住缸檐，試圖爬上去，但也失敗了，盡管我試了多次，還踩爛了幾個柿子。當時我并沒有亂陣腳，因為我還有絕招沒有用，這就是----向外婆求救?！巴馄牛让??？靵砭任已健！蔽沂钩鋈砹夂暗?。外婆聽見我的喊聲，連從廚房里跑出來，四處找我。最后來到大缸邊發(fā)現(xiàn)了我。外婆一面把我從缸里往外抱，一面笑著說：“你可真貪吃呀！小鬼?！惫?，接著便是一陣大笑。

　　怎么樣？你們也說說你們的童年趣事吧！

小學三年級的作文篇3

　　早晨，從宿舍走出，步子邁在長長的走廊上，往一片片草地旁的小路走來了許多可愛的同學，他們來自不同的年級，有的高，有的矮些，每個人臉上洋溢著笑容。除此，還有教著我們的老師。

　　大家陸續(xù)進入教室，坐好在座位上，開始新的一天的學習。“嘩啦嘩啦”，翻開書，朗朗的讀書聲響了起來，同學們朗讀的聲音像鳥兒歌唱那般令人動聽，連窗外的樹葉都忍不住拍手鼓掌。

　　“鈴鈴”，早讀結束了同學們都佩戴上鮮艷的紅領巾，紛紛走到操場，排好隊，奏唱國歌，向飄揚的國旗敬禮，還有的同學還向老師小鳥打了招呼?？?，操場上，綠綠如茵的草地，栽滿五顏六色的小花的花壇。再聞一聞，微風里夾雜著甜甜的花香。除了這些，我們學校還有孔雀園，大家經常結伴而來，觀賞那美麗而又活潑的孔雀。

　　這就是我敬愛的小學，它是多么的干凈，美麗而又充滿著愛

小學三年級的作文篇4

　　我家的動物有三種，一種是烏龜，第二種是小鳥，第三種是熱帶魚。

　　我就先講烏龜吧，烏龜?shù)耐鈿ず苡?，里面軟軟的，像棉花糖，指甲就像不聽話的小孩子，留得長長的。小小的鼻孔，眼睛不大不小。

　　小鳥很可愛，小鳥有兩只，一只叫飛飛，一只叫娜娜。小鳥的嘴很尖，是紅色的。小鳥的爪子不像人的腳有五個指頭，而是四個。黑黑的小眼睛，一眨一眨的。小鳥還會在喝水的地方洗澡?？蓯蹣O了！

　　熱帶魚更好玩，淘氣的小魚在魚缸里游啊游，很快活。好像在玩游戲。有一種魚很奇怪：這種魚不吃魚食，只吃魚缸里的臟東西，所以我給它起了個名字：“吸塵器?！?/p>

小學三年級的作文篇5

　　想起學溜冰的經過，我心里就蕩起一種難以表達的滋味，那我就說出來讓大家評價評價吧！

　　那是一個陽光明媚的星期六，我和同學一起在小區(qū)里溜冰，她們幾個都是老手，而我卻是一個新手，心里既興奮又有幾分膽怯！

　　因為我不會溜，所以同學們來教我溜冰。同學們讓我扶著欄桿，慢慢地向前移動著練習?！芭尽币幌拢乙黄ü伤さ乖诘厣?，我慢慢地從地上爬了起來，又開始一步一步地練習?？墒?，沒過多久，我又一屁股坐在了地上。這時，周圍的人看到了，個個都嘲笑起我來，我心里好難過，就說：“我不學了”！這時，同學們對我說：“只要你一心一意地去溜，就一定會成功的。”

　　聽了同學們的話，我又大膽的站了起來，不扶欄桿，練了起來。摔倒了又站起來練習。就這樣認認真真地練習。最后，我終于學會溜冰了！我圍著小區(qū)快樂的溜著……。

　　從這件事，我明白了：世上無難事，只怕有心人。干什么事都要一心一意地去做，絕不能半途而廢。否則你就是真正的失敗者，一個懦夫！

小學三年級的作文篇6

　　我有一位相貌平平，總是打扮的媽媽。但她和藹可親，心地善良。說起“心地善良”，我給大家講一個媽媽“拾金不昧”的故事吧。

　　有一次回姥姥家，我和媽媽與一位阿姨合伙打了一輛出租車。那位阿姨長得非常漂亮，打扮入時，她不停地用她那部漂亮的“蘋果”手機打電話。我目不轉睛地盯著阿姨那部手機，很羨慕。

　　過了一會兒，阿姨要下車了。當她打開車門時，她的手機從衣兜里滑了出來，掉到座位上，她一點也不知道。車走了十幾米后，媽媽發(fā)現(xiàn)了那部手機，她趕緊讓司機停下車，拿起手機下了車，邊跑邊喊：“你的手機！”

　　當阿姨接過手機時，滿臉感動，她緊緊地握住了媽媽的手說：“謝謝你，姐姐。你真是好人?！眿寢屩皇菍Π⒁绦α诵Γ瑪[了擺手，然后又跑回車上。

　　下車后，我問媽媽：“媽媽，我們撿到了，為什么要還給阿姨？”媽媽回答：“不勞而獲得到的東西，再值錢再漂亮，也不珍貴。只有靠自己的辛勤和努力換來的東西，即使不是最好的，但卻是最珍貴的?！彪m然我不太理解媽媽的意思，但我知道媽媽說得有道理。

　　爺爺常說“父母是孩子的第一任老師，只有父母給孩子樹立一個好榜樣，才能培養(yǎng)出好孩子”。我相信在媽媽的美德教育下，我能成為善良的好姑娘。

小學三年級的作文篇7

　　我最近看了一本書《安妮日記》。

　　本書的主要內容講的是第二次世界大戰(zhàn)后期，13歲的猶太女孩—安妮。弗克蘭歲隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上，她們在密室里生活了25個月之久，在這25個月中，安妮用她的筆細致描寫了她在秘密小屋里的生活，即使沒有什么可寫的，她照樣描寫的生動有趣，她的樂觀，堅強，讓我羨慕，值得我學習。但不幸的是，在8月，有人告密了，安妮的父親是小屋生活的8個人中唯一逃出來的人，我非常替他們難過。

　　這本書讓我知道了，無論生活有多么痛苦，你都要以微笑面對生活，同時祈求世界和平，不要有戰(zhàn)爭。

小學三年級的作文篇8

　　生活中，好多的發(fā)現(xiàn)都要我們去仔細觀察，而我的這個發(fā)現(xiàn)卻是一個無意中的發(fā)現(xiàn)。

　　一天，我泡了一杯冰糖水，因為冰糖還沒有完全溶化，所以我拿了一支筷子準備攪拌一下，這時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來，咦！筷子怎么復原了？難道是我看花眼了？于是我又將筷子放進水里，筷子又神奇的.“折”斷了，等我再次將筷子拿出時，它依然完好無損。

　　我把這“怪事”講給媽媽聽，希望媽媽能告訴我謎底，可媽媽卻神秘地笑笑，說：“那得靠你自己找答案”，“看我的吧！”說完，我一溜煙跑到了附近的書店，功夫不負有心人，我的疑惑終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來當筷子在進入水中時，光線會被折射成一個角度，所以我們看到它想著斷了似的。

　　從書中我還知道了：如果把筷子放進鹽水里會出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢！知道是什么原因嗎？原來在杯子里，上層是清水，下層是鹽水，筷子浸入水中后，會被折射出一個角度，而下層的鹽水因為密度比水大，所以折射的角度更大一些。這樣，在空氣清水鹽水這三種介質中，我們看到的筷子就好像是被折成了三段

　　這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！我不但了解了光線與筷子之間的奧秘，還懂得了“處處皆學問”這個道理。

小學三年級的作文篇9

　　大家看到了嗎？這幅圖畫上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來了。

　　這時，本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見有一個大大的蘑菇，于是就拿起來當雨傘，這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個大大的荷葉，當起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個各自打著自己的找到的雨傘，高高興興地回家了。

　　它們兩個真是聰明的孩子??！能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨，我們每個小朋友也要向它們學習，學會自我保護。

小學三年級的作文篇10

　　春風，你來了。你帶著溫柔和親切向我們走來。

　　我來到花園里，花兒向我們點頭，小鳥向我們招手，柳樹像在跳舞，小草在變色。春風吹在身上，我感覺自己好像在空中舞蹈。“二月春風似剪刀”，但是你并不像剪刀，而像一雙溫暖的雙手，撫摸著我的頭。

“春風又綠江南岸”。我看到滿眼的綠色。綠色的大樹，綠色的山峰，綠色的河水，綠色的小草，綠色的田野，綠色的。,我不禁贊嘆說道，?。《嗝赖拇笞匀?，多美的顏色。我真喜歡這種優(yōu)美的景色。

　　我聞到了花的香味。迎春花開了，香味撲鼻。我看到了許多蜜蜂過來采蜜，整個花園都像是密蜂的家園了。連我過去之后也被染上了香味。有些蜜峰都還根著我走呢！春風染紅了桃花，你瞧！桃花像個亭亭玉立的少女遮遮淹掩，遠望，像一片火紅的朝霞。那桃花的香氣，有點甜絲絲，更引來了許多蜜峰來采蜜。

　　走在春風里，小朋友們有的在水中玩球，有的在草地上放風箏……享受著春風的溫暖，享受著春天的歡樂。

小學三年級的作文篇11

　　過了炎熱的夏天，我們走進了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。

　　秋天的雨細細的、斜斜的，像一根根細細的線，他帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地趁你沒留意，帶走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，人們都加上了外套。秋天是一個豐收的季節(jié)，蘋果笑紅了臉，像一個個小燈籠；梨子一定是連夜趕來的，身上沾滿了月光的色彩；一串串的葡萄掛在葡萄架上，太陽照在上面像一顆顆紫色的寶石；一個個金黃的橘子，讓人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西裝”

　　稻田成了金色的海洋？？。

　　秋天，樹葉變黃了，像一只只蝴蝶似的在空中飛舞。

　　秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙昽昽，若隱若現(xiàn)。

　　秋天真美啊！我愛秋天。

小學三年級的作文篇12

　　那天是10月4日。我去了岳陽。

　　以前我也來過岳陽，那是20年，那時的岳陽，環(huán)境差，公路也又窄有少，去哪都要自己走，極不方便?，F(xiàn)在，到處是高樓大廈，高速公路也多了許多，兩旁都載滿了樹，使人感覺神清氣爽、心曠神移!真是士別三日當刮目相看啊!我不禁感到祖國的發(fā)展真是健步如飛啊!

　　我和伙伴們一起來到了岳陽的一座公圓，一邊看風景，一邊玩耍，又是打桌球，又是打藍球，雖然技術不太好，還是玩得很開心!還記得最后那個最精彩的時刻，雙方戰(zhàn)成了49平，對方一個球員拿著那顆沉重的球，連續(xù)繞過了我方兩名隊員，徑直沖向了藍筐，我站在藍下，身后的那個高個被我死死防住，拿球的那人想投，又怕投不進，正在猶豫不決，仿佛在等待機會，這時，我方一個高手也沖了過來，我當機立斷，沖向了對方的藍筐，拿球的那人見我以跑開，便把球傳給了我開始防的那個人，也就在這時，我方那個高手來了一記精彩的搶斷，接著又使出他的看家本領“偷龍轉鳳”把球傳給了正在接近對手籃筐的我，這一招使對手猝不急防，堪稱經典，我拿到球在無任何壓力的情況下上了籃!比賽結束，我們以兩分的優(yōu)勢險勝。要是沒有我們美好的祖國和國家領導，我們怎能過上怎么美好的生活呢?

　　回到家中，我感慨萬千，從今以后，我一定要好好學習，把我們共同的家園——中國，建設得更好!

小學三年級的作文篇13

　　陽光明媚的一天，我和爸爸騎著自行車去西湖邊游玩，一路上，我騎得飛快，路上的行人向我投來了贊許的目光。我學會騎車，還有一個令人難忘的過程呢!

　　我五歲的時候，媽媽給我買來了一輛紅白相間的小自行車，我開心極了，那是我多年的愿望，騎上車可以像風一樣飛馳。我迫不及待地拉著爸爸去學車。我們來到一塊空地上，爸爸告訴我學車的要領是：把握方向，保持平衡。于是我握住車把手，腳踩踏板，用力一蹬，車子動了起來，可是沒騎出兩米，車頭已歪，我摔倒在地。就這樣，我反復摔倒了好幾次，心里想：“騎車真是看起來容易，學起來難啊!”爸爸好像看出了我的心思，鼓勵我說：“別泄氣，堅持就是勝利。”于是我鼓起信心，反復練習了一個多小時。直到有一次，爸爸慢慢松開了扶住我車后座的手，我歪歪扭扭地騎行了十幾米才停下。我終于學會了騎車，真開心啊!

　　學會騎車使我懂得了一個道理：人只要堅持，就沒有辦不到的事。

小學三年級的作文篇14

　　今天我看菜園里有很多青蟲，于是寫完作業(yè)后，我和爸爸一同去菜園里捉青蟲。

　　青菜被青蟲咬得洞連洞，我心里很難受。我們辛辛辛苦苦種起來的青菜倒被它們全吃了，我準備狠狠的用藥水把它們毒死。爸爸說：“我們的青菜是綠色食品，不用藥水，我們父子倆把它捉干凈，免得禍害我們。我們還可用它們喂雞，一舉兩得”。就這樣我準備捉青蟲。我蹲下身，把菜葉一片一片翻過來，找了好一會兒，連一條小蟲也沒找到。后來仔細看菜心，終于發(fā)現(xiàn)一條條青蟲狡猾地躲在里面，就這樣我一棵棵找，一只只捉，捉了半袋子青蟲，青菜微微點頭好像在說：“謝謝對我的照顧我會快快長報答你們?！比缓笪腋吒吲d興回家了。

　　回家后，我迫不及待把捉來的半袋青蟲放進雞圈里，兩只母雞爭先恐后的吃了起來，一會兒抬頭，一會兒低頭，吃得津津有味。母雞咯咯咯地不停叫著好像在說：“希望你每天都用美味佳肴給我加餐，我多生幾個蛋，感謝你的百般照顧?！?/p>