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給王老師的一封信8篇

時間:2023-09-17 16:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的給王老師的一封信8篇,供大家參閱。

給王老師的一封信8篇

給王老師的一封信1

尊敬的王老師:

  我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信,主要是想和您說說我的心里話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們這些學(xué)生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了,而且即將步入中學(xué)的大門。可以說,您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師,這正如您說的那樣,我們在小學(xué)最后一年走到一起,是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校,但我會永遠記住母校,記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護。

  王老師,記得有一次上課時天氣很冷,課前您帶著我們做暖身操,做著做著,大家都樂了,笑了??梢哉f,我當時既感覺到了身體的溫暖,也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義,既鍛煉了身體,又增加了感情。還有您每次上課時認真負責的態(tài)度,都在我心里留下了深刻的印象,您和我媽媽一樣,都是學(xué)生心中的好老師。

  但是,王老師,我要給您提點小建議,就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好,但其實我們心里都挺別扭的,因為每節(jié)課老師都拖堂的話,不要說讓我們休息一下,即使是下課想上廁所,我們都要憋很久才能上,所以請老師體諒學(xué)生們的苦衷,最好不要拖堂好嗎?

  王老師,這個學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一個學(xué)期了,請您放心,我會好好珍惜這段學(xué)習時間的。

  最后,祝您在新的一年里身體健康,工作順利,萬事如意。

  您的學(xué)生:覃天琪

  20xx年1月30日

給王老師的一封信2

敬愛的王老師:

  您好!

  光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)離開母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。

  冰心曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書育人的真實寫照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對我們的用心良苦……

  還記得有一次,上數(shù)學(xué)課時,我沒有認真聽課,在課桌里玩一個那時我們認為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒有批評我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(這時),我才意識到我錯了,但我一直沒有和您說聲“對不起”,這是我最大的遺憾,老師,現(xiàn)在我想在這里和您說聲“對不起”。

祝:

  老師您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!

給王老師的一封信3

  您好!

  在寒假里,我學(xué)會了一件親的本領(lǐng),希望跟您分享一下,寒假里,我和鄔樂怡等幾個同學(xué)一起去了寧波野豬坑的雪山歡樂谷去玩。

  到了雪山歡樂谷,可是我們卻不見它的影,不問不知道,一問才知道,原來,要想去這雪山歡樂谷,還得開18公里的山路。

  我們開啊開,終于,我們的車到了雪山歡樂谷,我們買了門票就開始去做纜車,我和張哲瑜一起坐,上去的時候我還差點上不去呢!大約過了20分鐘,我終于從纜車上下來了,接著,我先換上了滑雪鞋,把滑雪鞋緊緊地扣在滑雪板上,然后手緊緊地握在滑雪桿。然后教練就教我怎么樣滑雪了。教練先讓我滑一滑,可是,由于我滑的很快,導(dǎo)致一下去我的頭一下子就“鉆”進了大雪堆里。當我上來時,教練告訴了我剎車的方法,方法就是要兩腿放松,用腿控制滑雪板,使滑雪板變成一個外八字型,然后 ,把滑雪板稍微翹起來,這樣就能剎住了。我再試了一次,果然能剎住了一點,比以前好多了。但了,我還是摔倒了,而且還摔得不輕呢!在教練的陪練下,我一次次的好了起來,最終,我像幼鳥變成了成熟的鳥兒,成功地飛像了藍天!

  我覺得這一次滑雪讓我覺得十分開心,而且,我又學(xué)會了一件新的本領(lǐng),我很開心能和你分享!

  祝

  新年快樂?。?!

給王老師的一封信4

敬愛的王老師:

  我愛您。

  六年來,回顧往日的一幕幕清潔,記憶的閘門一點點,一點點打開…..

  您是唯一一位從一年級將我們教到六年級的老師。屬于我們和您的回憶不計其數(shù):您總是對我們無微不至。遇到學(xué)習上的錯卻又會對我們嚴厲批評。課堂上,幽默風趣的語言常逗得我們哄堂大笑。課下,也會像個與我們同樣大的孩子般一起玩耍…….

  記得嗎?五下我們準備了課本劇《花瓣飄香》去參加比賽,得知獲得一等獎時,您臉上那欣慰的笑顏。記得嗎?我六上因為貧血和低血糖,在課上暈倒時,您奔過來,那焦急萬分的模樣。記得嗎?六下,有了跳繩活動后,您待我們做完操,常與我們一起跳大繩的溫暖笑容。記得嗎?因五上某一次考試,我只拿了七十九分,您厲聲批評我,眉頭皺成了“川”字,樣子很兇,可那時我卻打心眼里感謝您……此類的十六年來發(fā)生了許多許多,大大小小,您對每一位同學(xué)都嚴厲過,卻也對每一位同學(xué)都關(guān)懷過。

  六年前,我們步入小學(xué),六年后,我們升上初中。一幕幕,仿佛就發(fā)生在昨日。

  時光悄悄流逝,畢業(yè)考將至,王老師,千言萬語不過匯成了一句話:“我愛您?!?/p>

  此致

敬禮

給王老師的一封信5

敬愛的王老師:

  您好!

  首先,祝您新年快樂,身體健康,萬事如意。王老師您在寒假里一定做過許多有意義的事情吧! 我也做過,那就是送春聯(lián)。

  我送的春聯(lián)可不是一般的春聯(lián),而是自己在紅紙寫的春聯(lián): “溪水鳴琴韻,春陽照華年”,這副對聯(lián)象征著馬年吉祥,并且祝爺爺奶奶身體健康,長命百歲。

  除夕夜,我們就去奶奶家送春聯(lián)。到了奶奶家,我就情不自禁地吆喝起來“奶奶,奶奶,快來看我們帶來了什么好東東!” 然后迫不及待地跑去貼春聯(lián),原本心想貼春聯(lián)太簡單了,不就是把雙面膠貼在上面,然后撕下來,再貼到門上嘛!可是說起來容易做起來難。

  第一步,我先把雙面膠七橫八豎地貼在兩個對聯(lián)上面,把它們撕下來。第二步,我拿了一把小凳子站上去貼,我先比劃了一下,再貼了上去,用力摁了摁。第一張春聯(lián)終于貼好了。有點歪。接著,我又開始貼第二張,我按照剛才的法子正貼著的時候,(才貼了三分之一)發(fā)現(xiàn)自己貼的好斜呀,我又把貼上去的撕下來,再貼了上去,結(jié)果,又斜了(囧~~~不過比上次好了很多)。“勉勉強強還行吧,一個往左,一個往右,還挺有風格。”我自言自語道。

  看著自己第一次貼的春聯(lián),我打心眼里高興呀!爺爺奶奶見我寫得那么好,笑著夸我是小才女。哈哈,王老師,您覺得我這件事情有意義嗎?

  祝您:

  身體健康,合家歡樂!

  您的學(xué)生 xx

  2月9日

給王老師的一封信6

親愛的王老師:

  還記得我嗎,我是曾在你的呵護下成長了四年的金坷。

  離開東外快兩年了,總覺得昨天我還是背著書包坐著校車的小學(xué)生,今天都初中二年級了,明年就升高中了,時間還真神奇。

  一個人在這個城市,和媽媽相依為命,從不適應(yīng)到適應(yīng),總感到和四川的伙伴們的距離越來越遠。

  但我還是無法忘記東外的生活,忘不了王老師、龔老師、張老師、黃老師……,你們在我叛逆、任性的時期沒有放棄我?;叵胍郧拔夷敲凑{(diào)皮,心里一直很抱歉,特別是黃老師和肖校長,很對不起他們的苦口婆心,那是我真的很不懂事。

  來到這邊后,收獲也不少,交到了幾個知心朋友,才覺得朋友并不是像以前那樣只是一起玩,一起鬧,而是在她們身上可以學(xué)到更多東西。告訴老師一個好消息:在“感動校園”活動中媽媽有幸被評為“感動家長”,全校只有一個。而我們這五個好姐妹也被老師推薦為感動伙伴。我滿足于現(xiàn)在的生活,充實而快樂。媽媽的疼愛,老師的重視以及朋友的鼓勵,讓我努力地經(jīng)營好每一天,既然在小學(xué)留下了遺憾,在中學(xué)我就應(yīng)該好好珍惜。

  親愛的老師,真的謝謝你們!如今的我不再像從前那么彷徨,我找到了人生目標,并為之奮斗。

  中學(xué)以后,讀書的日子真的很苦,整整八科,連吃飯時心里都會想著它們。不久就要期末考試了,天氣非常炎熱,我仍然堅持著,我要考出好成績。但競爭實在大,下學(xué)期又要擇優(yōu),九百多個人爭五十個名額。我希望能考出年級前五,雖然有點難,但我會去拼一拼,我不愿意服輸。

  偶爾走走東外網(wǎng)站,母校的生活越來越豐富。要是能回去就好了,好想東外的飯菜,好想那些茶樹和白玉蘭,好想圣誕節(jié)的舞臺,好想曾經(jīng)的那支扇子舞,好想和同學(xué)們在操場扔沙包,好想和你們一起談心……真的好想你們!

  祝

  工作順利

  20xx屆畢業(yè)生 xx

  xx.6.27

給王老師的一封信7

尊敬的王老師:

  您好!

  第一次見到您是四年級的秋天?!拔医型醪牵瑥慕裉炱鹁褪悄銈兊臄?shù)學(xué)老師了,希望大家能和我一起學(xué)習!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當時,您是我們班四年以來第一個男數(shù)學(xué)老師,免不了全班同學(xué)上課時直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說:“怎么?是不是因為我太帥了?”樂翻一片。

  您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

  當年您還是滿頭烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

  我們上課時肆意妄為,有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長嘆一聲:“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進尺,完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺?!拔沂且幻蠋煟彩且晃桓赣H,我白天要教給你們知識,晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。

  您教給我們?nèi)松牡览恚瑢W(xué)習的道理,當然也有知識,讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈!我以前對數(shù)學(xué)毫無興趣,但您讓我對數(shù)學(xué)有了新的看法!學(xué)習不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

  王老師!請相信我們會在您的教導(dǎo)下茁壯成長!請您相信我們會變得更加成功的!當然,您也要注意身體!

  王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

  您的.學(xué)生:xx

  6月10日

給王老師的一封信8

親愛的王老師:

  您好!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)踏上六年級的階梯。王老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?。最想做的事就是給您寫一封信,表達我對您好的敬意。

  自從我來到這個班便遇到了您。從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您們便似海上的燈塔。有了您,我在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我的天空變得更加明朗,我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨,使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來越多的朋友,學(xué)習成績也提高了。我按照您的話去做了,學(xué)著不斷尋找彌補自己的短處,不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習別人的長處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習成績不好,但他們卻愿意幫助班級,為班級付出勞動;雖然有些同學(xué)學(xué)習不怎么樣,但他們卻心靈手巧,在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己,只顧埋頭學(xué)習,雖然成績很好,卻不愿意也不屑為班級勞動……

  現(xiàn)在,在您的循循善誘下,我總是和同學(xué)們友好相處,有說有笑。我現(xiàn)在的成績越來越好,各方面表現(xiàn)出色,而且擁有了更多的好朋友。不過,我做得還不是很好,以后,我一定會努力做得更好的!等我的好消息吧!

  記得剛上五年級時,我成績平平,尤其是語文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來了之后,我仿佛換了個人似的,你講的故事是那么的生動,你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹,還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我,我開始認真了起來。對于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍,每當我拿到家作本時看到您打的等第我更是樂不開懷,有時甚至顯得迫不及待,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉,您和藹地對我說:“真棒,繼續(xù)努力!”我想這是您對我的肯定、贊許和欣賞。感謝您,如果當初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠不會忘記您,敬愛的王老師!

  祝您身體健康,萬事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

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