下面是范文網(wǎng)小編整理的體驗(yàn)優(yōu)秀作文10篇 作文《體驗(yàn)》，以供借鑒。

體驗(yàn)優(yōu)秀作文1

　　五一節(jié)到了，做些什么呢？我苦思冥想也想不出什么來，也許爸爸看出了我的心思，他忙說“學(xué)會(huì)做家務(wù)，體驗(yàn)一下勞動(dòng)的快樂吧！”

　　晚飯過后，我開始學(xué)做家務(wù)了。我先從收拾餐桌上拿碗筷，那碗筷亂的像剛剛“打完仗”似的，不過，我這“新手”也畢竟是“新手”??！

　　開始洗碗了，其實(shí)實(shí)話說洗碗也比較好玩的，嘻嘻！我先圍上圍裙。戴上套補(bǔ)袖，準(zhǔn)備工作開始在“戰(zhàn)場(chǎng)上決一死戰(zhàn)了。”我打開水龍頭之后，因?yàn)槲议_的太猛了所以那些水花都全部都濺在了我的衣服和圍裙上了。后來那水都滿出來了，把廚房搞了個(gè)“水漫金山”弄得我身上和地上都是水。然后，我又向“老將”（也就是我的媽媽）請(qǐng)教。媽媽把方法都告訴我了，我有進(jìn)行了一次“戰(zhàn)斗”。

　　我先在濕抹布上擠點(diǎn)洗潔精，再仔細(xì)的在碗的每個(gè)角落都擦過去，一碗一碟慢慢，盤上都冒出了七彩斑斕的泡泡，大大小小的泡泡像是一串葡萄，真想吃??！接著我把這碗和碟子給放進(jìn)水槽里（里面已有水了）我放進(jìn)清澈的水里那些水在盤子旁邊流動(dòng)著，過了一會(huì)那些油與一些菜渣眨眼間就像是變魔術(shù)似的。那些碗正像從浴室中剛剛凈凈的'出來了，一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的碗像是新的一樣光滑、干凈。

　　一場(chǎng)“洗碗激戰(zhàn)”結(jié)束了，“碗兒們”的燈光的照射下，映出了我洗碗時(shí)那艱難的表情，那一張張帶著笑臉與喜悅，好似欣賞那勞動(dòng)者的成果與激動(dòng)！嗨，這次體驗(yàn)對(duì)我來說收獲真不少，而且洗碗對(duì)我來說變成了一種樂趣和我的暢想！

體驗(yàn)優(yōu)秀作文2

　　今晚，由于看了新聞的我們?nèi)遥チ肆x烏義亭鎮(zhèn)西樓村，看了紅糖的制作過程，買了紅糖，吃了紅糖。感受到了制作紅糖的辛苦。

　　聽釀糖師傅說：“先把甘蔗放到繳汁機(jī)里，然后把汁水放到從小到大一字排行的一口口鍋里，再用大湯勺把鍋里的漂浮物質(zhì)給撈起來，一舀一舀.的放到前面的一口鍋，到最后一口鍋的時(shí)候，最后把一籃籃的麻花放到鍋里，紅糖麻花便OK了！有的紅糖放到一塊板上，經(jīng)過幾小時(shí)的`干曬，再用鏟子把紅糖弄碎，又成了另一種紅糖了！”

　　紅糖是義烏的特產(chǎn)。聽媽媽說，紅糖又名義烏青，其色嫩黃而略帶青色，質(zhì)地松軟，散似細(xì)沙，純潔無渣，甘甜味鮮，清香可口。麻花和糖根可和紅糖漿結(jié)合，順治年間，從溫州得種，乃競(jìng)栽種之。傳統(tǒng)的制糖方法是用牛拉糖車榨汁，用柴燒鐵鍋熬，糖車聲吱吱嘎嘎，紅糖香味遠(yuǎn)飄幾里之外。當(dāng)然，現(xiàn)在牛拉土榨辦法早已淘汰，而采用機(jī)械壓榨。

　　紅糖的用途可多了呢！紅糖可以舒筋活血。驅(qū)寒去濕。紅糖不僅為人們生活中不可或缺的重要滋補(bǔ)品和調(diào)味品，也是具有良好藥效的土藥材哦！紅糖不僅小孩可以吃，大人可以吃，老人可以吃。

　　終于看了紅糖的制作過程，買了紅糖，吃了紅糖。感受到了制作紅糖辛苦的我們，真是一大收獲呀！告訴你們，我們義烏可是年年釀紅糖，今年的紅糖節(jié)也快到了，如果你想嘗嘗紅糖那讓人流口水的滋味，那么，你就親自體驗(yàn)一下吧！我真為我的家鄉(xiāng)——義烏，而感到自豪！

體驗(yàn)優(yōu)秀作文3

我的老師：

　　冬天的腳步臨近了，它，在鍛煉著一部分同學(xué)的意志力，同時(shí)，也在摧殘著一些同學(xué)的毅力。正如您所說的，如果這個(gè)冬天能夠抓緊時(shí)間，就一定能超過其他同學(xué)。也許，這次真的到了比學(xué)習(xí)品質(zhì)的時(shí)候。

　　剛剛經(jīng)過期中考試這次暴風(fēng)雨的洗禮，許多同學(xué)變得更加成熟了。

　　在以往，期中考試過后一星期，同學(xué)們都會(huì)轉(zhuǎn)為“放松狀態(tài)”，然而，這次我發(fā)現(xiàn)的，著實(shí)讓我喜出望外。在班上，除了極少部分同學(xué)說閑話之外，其他同學(xué)全都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)、做作業(yè)、背書、討論問題。在這樣一個(gè)良好、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們沒有理由做得不好。

　　曾聽過一句話：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”，這個(gè)冬天，我們都還是蠶，作繭自縛，讓自己更完善、更頑強(qiáng)，但是，等過了這個(gè)冬天，到明年時(shí)，我們一定能破繭成蝶，化蝶而飛，去擁抱陽光，收獲美麗。但是，這個(gè)做繭的過程是漫長(zhǎng)的，總是會(huì)有一些挫折打碎我們的心，讓我們一度迷茫在黑暗的邊緣。但是，我們一定要堅(jiān)信：無論世界上有多少挑戰(zhàn)，我們都得勇敢地去試一試，那些所謂的痛苦和挫折，總會(huì)使你改變，使你變得更好。不錯(cuò)的，沒有挫折的人生，是不完整的，等你遭遇了挫折，最重要的.，是我們要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為前路的引航燈，而不僅僅是在悲嘆唏噓之后，將昨日的失敗，拋諸于腦后，現(xiàn)在的我，也已經(jīng)明白了“挫折是最好的營養(yǎng)品”這句話。也許，我現(xiàn)在正處于低谷，遭遇前所未有的挫折，但我都明白了我一次次失敗的原因。

　　現(xiàn)在，老師的一句話早已在我的心中扎下了深根：做事，不要只注重結(jié)果，還要注意過程美，我們，只要能夠在穿越過自己浩浩蕩蕩的青春后，能夠說：“我不后悔，我已付出，我已利用了每分每秒！”就足夠了。

　　我現(xiàn)在只希望，在即將來臨的期末考試中能夠考出好成績(jī)，不過，即使沒有考好也沒有關(guān)系，因?yàn)椋也缓蠡冢?/p>

體驗(yàn)優(yōu)秀作文4

　　在今年的三月份，學(xué)校開學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都能自己上獨(dú)輪車，并且可以騎一段路程了。而我，只能扶著其他同學(xué)騎。所以，開學(xué)第一個(gè)星期天，我把獨(dú)輪車拿回了家，決定開始苦練。再一個(gè)星期六，我開始練習(xí)自己騎了，我扶著墻壁，轉(zhuǎn)著腳下的腳蹬，一步一步慢慢地向前騎著，在繞著房子騎了幾十圈后，終于可以熟練地騎了。之后，我開始了放手騎。一開始，我只能騎幾米，在一次次摔倒又一次次站起來后，我可以騎上百米遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，我決定自己練自己上車了。自己上車，比放手騎更加的.難，只要找到一種技巧并能夠熟練的掌握它。要學(xué)會(huì)一種技巧，需要練幾百次或者上千次。而且隨時(shí)都有可能摔倒受傷。不過，我一定要練會(huì)!我開始學(xué)上車，首先我雙臂展開，目視前方，一腳踩在腳踏上。這動(dòng)作準(zhǔn)備好后，我另一只腳一上，按這樣的方法，我開始練習(xí)。一開始剛上去就摔倒，身上因此摔出了好幾處傷。后來功夫不負(fù)有心人，我可以上車了。不過剛練會(huì)的時(shí)候，向前騎幾米就會(huì)摔倒，摔出了十幾處傷，我真想就這樣放棄了，但是，我想到那些已經(jīng)學(xué)會(huì)了的同學(xué)，他們肯定也摔過好多次，不過他們還是堅(jiān)持下來了才可以那么熟練的，我一定不會(huì)比他們差，這樣一想，我下定決心，我絕對(duì)不可以半途而廢，一定要學(xué)會(huì)!我又開始了練習(xí)，媽媽也來幫我，她告訴我：“在上車的時(shí)候，要向后晃一下，再向前騎。”我按著這個(gè)方法練習(xí)了幾十次，終于學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在，我自己可以獨(dú)立騎四百多米了，還可以輕松轉(zhuǎn)彎，超過了許多人呢!

　　這件事過后，我明白了，遇到困難不能半途而廢。我相信，只要有毅力，就能成功。

體驗(yàn)優(yōu)秀作文5

　　6月13日，是沙田鎮(zhèn)一年一度的龍舟節(jié)。我的媽媽，嬸嬸帶著我來到河邊觀看龍舟比賽。

　　我們懷著愉快的心情來到河邊。只見淡水湖兩岸人山人海，彩旗飄揚(yáng)。河面上鼓號(hào)聲，音樂聲，匯成一片，響徹長(zhǎng)空。12點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始了。

　　在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都象離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時(shí)，江面上鼓聲震天，只見龍舟上有36位運(yùn)動(dòng)員，掌舵、敲鑼、打鼓的各一位，剩下的全是劃槳的隊(duì)員，一千米的“水道”上，運(yùn)動(dòng)員們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命地劃，只見領(lǐng)先的幾條龍船上，隊(duì)員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的'指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟著，我看著都替它們著急，真想沖上去幫那些龍舟上的隊(duì)員們一把。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，這鑼鼓聲一下一下，清脆而有力，敲在了一旁觀看的人們的心坎上。仿佛每多敲一下，運(yùn)動(dòng)員們就多一份力氣，隊(duì)員們也不甘示弱，一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了運(yùn)動(dòng)員們對(duì)勝利的渴望，也表明了運(yùn)動(dòng)員有使不完的勁兒。江面上熱鬧極了，口令聲、敲鑼聲、打鼓聲，包括劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂曲，樂曲里有著濃重的端午節(jié)日氣氛。

　　通過這次激烈的龍舟賽，使我懂得了“人心齊，泰山移。獨(dú)角難行，孤腳難移。”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神：奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。只有這樣，我們就一定能成功。

體驗(yàn)優(yōu)秀作文6

　　“六一到啦！六一到啦！”“我最喜歡六一啦！”六一兒童節(jié)在我們的歡呼聲中悄無聲息地到來了。有的人去游玩，有的人去觀光，而我和媽媽去了“未來城”。

　　穿過時(shí)空隧道，來到了“未來城”。在這里，有許多的工作崗位能讓我體驗(yàn)：滿族釀酒館、未來電視報(bào)、武裝押運(yùn)、廣電藝術(shù)中心、烘焙坊……

　　在“未來城”的職業(yè)中，我最喜歡當(dāng)押運(yùn)員啦！我先穿上老師發(fā)給我的工作服裝，再拿著槍，感覺自己更像一個(gè)押運(yùn)員了。一位男老師告訴我們：武裝押運(yùn)是保護(hù)流動(dòng)中的金銀財(cái)寶和考試試卷的安全，并且告訴我們一些注意事項(xiàng)。接著，交待我們先把灰色的保險(xiǎn)箱送到牙科診所，再把白色的.保險(xiǎn)箱送到未來電視臺(tái)。我們十個(gè)人組成的押運(yùn)小組就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　我們按地圖的指向先走向了牙科診所，當(dāng)我們正要把灰色的保險(xiǎn)箱遞給醫(yī)生時(shí)，負(fù)責(zé)“放哨”的一個(gè)女孩高聲叫起來：“有歹徒！”我和小伙伴們個(gè)個(gè)健步如飛地追向歹徒，生怕保險(xiǎn)箱被歹徒搶走。不一會(huì)兒，歹徒被我們趕走了，我們又回到了提保險(xiǎn)箱的男孩旁邊，把保險(xiǎn)箱安全地遞給了醫(yī)生。

　　我們接著向前走去，要拐彎時(shí)，男老師對(duì)我們說：“前面可能有歹徒，誰去探探路？”我們爭(zhēng)先恐后地沖向拐彎處，見沒有歹徒，我們就向后面的同學(xué)招手示意。很快，我們就把白色的保險(xiǎn)箱送到了未來電視臺(tái)。

　　武裝押運(yùn)這個(gè)工作，讓我懂得了押運(yùn)的辛苦，不僅要時(shí)刻保持警惕，并且要保護(hù)好押運(yùn)的物品。

　　在媽媽的建議和參與下，我又體驗(yàn)了滿族的美酒釀造過程，品嘗了自己動(dòng)手制作的蛋糕……短短半天，就在這種新奇的感受中飛快地度過了。我很喜歡這次“未來城”之旅！很喜歡不同的職業(yè)體驗(yàn)！期待下次活動(dòng)的到來！

體驗(yàn)優(yōu)秀作文7

　　哎原來盲人這么不容易，老師讓我們體驗(yàn)了一把盲人的感覺。

　　星期三上午，老師突發(fā)奇想，讓我們捂住眼畫畫，這老師，這該怎么畫？就算畫出來，估計(jì)也畫不好吧。

　　可是，老師還是毫不留情，讓我捂住同桌的眼。等等，是捂住同桌的眼。那么，啊哈我惡狠狠地看看已經(jīng)閉上眼的同桌，心想你完了！哈哈

　　我一下子把同桌的眼捂住，同桌正想睜眼，被我這么一弄，恐怕兇多吉少了。不過，看了看他的畫，這是啥？你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎？之后，同桌睜開了眼他畫好了，不過這也太難看了吧？你畫的是鬼呢，還是鬼呢？結(jié)果同桌口出狂言：“我畫的`是眼珠子！”什么？你還有臉說你這是眼球，我看是肉球還差不多，你這畫的也太難看了吧？

　　很快，輪到我閉眼畫，等等，不是說只讓同桌畫的嗎？老師，你！我還沒說完就被同桌捂上了眼睛，哼，我張某人一點(diǎn)兒也不怕你。

　　之后，我開始了在黑暗中畫畫，此時(shí)我一臉茫然。

　　之后，我看了看我的畫，真的是一團(tuán)糟。再看看同桌的，那真和我是半斤八兩，不分勝負(fù)。我們都認(rèn)為對(duì)方比自己畫的差，于是，開打！

　　我們捂住眼睛一會(huì)兒就這么難受，看來盲人還挺不容易的，什么也看不見。

　　為了保護(hù)我們的眼睛不受手機(jī)的毒害，老師真是用心良苦！

體驗(yàn)優(yōu)秀作文8

　　啊，端午節(jié)又到了，又可以吃棕子、看龍舟賽了。不過，遺憾的是這次端午節(jié)天公不作美，下起了大雨，我不便出門，在電視上看到了一場(chǎng)精彩的龍舟比賽。

　　電視上出現(xiàn)了一片潔淼的大江，非常壯觀。一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長(zhǎng)、細(xì)窄的，它的龍頭就像真龍的頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴和獅子的尾巴熔合在一起。從遠(yuǎn)處看，就像幾條蛟龍?jiān)谒嫔险b待發(fā)。每一條船上龍船賽手的衣服樣式整齊、顏色鮮艷，只是顏色不同，有的`紅色，有的黃色，有的藍(lán)色……真是絢麗多彩，好看極了。

　　“砰”的一聲槍響，比賽開始了。龍船賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出渾身解數(shù)，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。

　　青年龍船賽手們奮勇?lián)]槳，動(dòng)作整齊劃一，堅(jiān)實(shí)的肌肉隨著動(dòng)作一起一伏，額上布滿汗珠，龍舟劈波斬浪，奮勇前進(jìn)。

　　在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，龍船賽手們有規(guī)律的擺動(dòng)著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想遙遙領(lǐng)先，而都也不甘示弱，緊追不舍。場(chǎng)面上出現(xiàn)了你追我趕，爭(zhēng)先恐后，一浪高過一浪的熱潮。

　　岸上的人吆喝著，“加油、加油…?！保耙欢影褎?，一二加把勁”……喝彩支持聲的浪潮一浪高于一浪！一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一處，在江面上回蕩，震耳欲聾。

　　“贏了，終于贏了！”最前面的那只龍舟終于不負(fù)眾望，沖破終點(diǎn)，啦啦隊(duì)歡呼著，他們向龍船賽手們擁抱著，祝賀著。

　　此時(shí)，我也激動(dòng)了。我也要學(xué)習(xí)他們那種賽龍舟的精神，讓我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)你追我趕、奮勇向前的新突破。

體驗(yàn)優(yōu)秀作文9

　　今年我十三歲了，在家里，我?guī)缀跏裁匆膊蛔觥寢尳?jīng)常對(duì)我說：“家務(wù)活不用你操心，你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了?！彼?，我自理能力非常差，一直到前幾天從網(wǎng)上看到一篇作文，人家有的小女孩五六歲就會(huì)洗衣服，而我，什么也不會(huì)，所以我下定決心，要學(xué)做家務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)！

　　第二天，我便想，我要先學(xué)什么呢？要不就先學(xué)炒菜吧，來個(gè)西紅柿炒雞蛋，說干就干，我到廚房去找媽媽，對(duì)他說：“媽媽，我想學(xué)西紅柿炒雞蛋，您是個(gè)做菜高手，可不可以教教我呀？”媽媽痛快的說：“行，那今天中午就吃你炒得西紅柿雞蛋吧，不過我教，可不是手把手地讓你學(xué)，我跟你說一下怎么做，你拿張紙記下來?！庇谑牵冶惆褘寢屨f的話記了下來。

　　終于記完了，該到我大顯身手的時(shí)候了，我先按媽媽說的把油給倒上，然后趁油沒熱，我趕緊把西紅柿切成一塊一塊的，把姜和蔥花切碎，等我笨手笨腳忙完一看，呀，油早熱了，我趕緊把蔥花和姜末放進(jìn)去，只聽“滋啦”一聲，嚇得我趕緊后退，看差不多了，趕緊把雞蛋放進(jìn)去，然后用勺子在里面翻炒了幾下，接下來，我又倒醬油，不好，沒把握住，醬油倒多了，看來，鹽要少放一些了，我小心翼翼地在里面翻炒著，，認(rèn)為差不多的`時(shí)候，就把西紅柿也放了進(jìn)去，不一會(huì)兒，就出鍋了。

　　我把菜盛到盤子里，看著這紅黃相間的菜，真是讓人忍不住就想吃一口啊，等爸爸媽媽回來后，我們就開始細(xì)細(xì)品嘗起來。媽媽說：“哎呀，怎么那么咸，你撒了多少鹽??？”我不好意思地說：“呵呵，第一次做嘛，慢慢來，慢慢來?！闭f完我們一家在歡聲笑語中吃完了這頓早餐。

體驗(yàn)優(yōu)秀作文10

　　今天下午第一節(jié)課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有幾個(gè)藍(lán)色的大箱子，還有兩位陌生的老師，原來我們要上一堂科技體驗(yàn)課。

　　“今天我們要上一節(jié)樂高拼裝課。”只見一位男老師拿起兩塊樂高的平板，把它們交叉在一起，組成了一個(gè)“十”字形?！翱?，這樣就可以拼成飛機(jī)的螺旋槳?！崩蠋熯呑鍪痉叮呄蛭覀冎v解拼裝的一些方法，同學(xué)們都鴉雀無聲，一雙雙眼睛睜得大大的緊緊地盯著老師，看的非常的認(rèn)真。

　　“任務(wù)是五人一組，合作拼一輛小汽車，看那一組拼的最快，拼的最好。”

　　老師話音剛落，班級(jí)里頓時(shí)活躍起來。

　　我非常的開心。拼樂高可是我最大的'愛好，從小我就喜歡拼樂高，從簡(jiǎn)單的汽車到復(fù)雜的摩天輪。現(xiàn)在拼一輛小車對(duì)我來說可真是太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是“小菜一碟”。哈哈！

　　我和耿藝銘、雍昊臻、戴益陽、郭熙分在了一組。我們幾個(gè)很快就分好了各自的任務(wù)。我負(fù)責(zé)拼車子的后輪和身體，我拿起一些零件，三下五除二，不費(fèi)吹灰之力就把他們都拼好了。這是負(fù)責(zé)拼前輪的雍過來問我，為什么拼好的輪子轉(zhuǎn)不起來。我一看，原來他把齒輪當(dāng)成輪子了。雍恍然大悟地說：“哦，原來如此

　　這時(shí)，他們幾個(gè)任務(wù)都已經(jīng)完成了。我們臉上帶著笑容，一會(huì)兒就把車子組裝好了。

　　我看著車子，想，如果車子能飛起來就更好了，我于是拿了一根軸插在了車身上，又在上面裝了一塊平板，飛車完成啦！這時(shí)其他組的同學(xué)想來仿照我們的，我讓雍和戴來掩護(hù)小車，防止被抄襲。哈哈！這可是保護(hù)咱們自己的珍寶??！

　　我在這堂科技體驗(yàn)課中知道了齒輪，電機(jī)等方面的知識(shí)，體驗(yàn)到和同學(xué)們合作的樂趣，我覺得非常的好玩，有趣。喜歡這樣的體驗(yàn)課，期待下一次的科技體驗(yàn)。

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