下面是范文網(wǎng)小編整理的套路作文400字3篇(以套路為題材的作文1000)，供大家參考。

套路作文400字1

　　時(shí)評(píng)文不可缺少的四部分：

　　1、分析材料，強(qiáng)化觀點(diǎn)

　　2、由此及彼、例證分析

　　3、危害分析、結(jié)果預(yù)測(cè)

　　4、聯(lián)系社會(huì)、提出做法

　　四部分可以有所側(cè)重，順序也可以根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整，但是，一般都要兼顧四部分

　　六段式套路：

　　1、開篇用名言引入，簡(jiǎn)要概括新聞內(nèi)容，得出觀點(diǎn)。

　　2、對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)一步解析，就事情本身，提出假想，強(qiáng)化觀點(diǎn)。

　　3、由此及彼，舉出類例，或闡釋意義，或剖析危害。

　　4、排比類似現(xiàn)象，挖掘現(xiàn)象背后的根源，或者預(yù)測(cè)危害的嚴(yán)重性。

　　5、聯(lián)系到國(guó)家或社會(huì)政策方面，順勢(shì)提出合理化建議，如果跑遠(yuǎn)，可以回扣材料。

　　6、結(jié)尾：可以呼吁，可以夢(mèng)想、可以照應(yīng)。切忌數(shù)學(xué)證明題式的作結(jié)。

　　一般誤區(qū)：

　　1、強(qiáng)調(diào)和論證現(xiàn)象的存在，但是不做深入的探究，只是從為什么角度論證，沒有思考現(xiàn)象背后的根源、危害，正面的觀點(diǎn)就沒有提出意義與價(jià)值;也沒上升到國(guó)家社會(huì)層面，提出有見地的做法。

　　2、道理論證與事實(shí)論證之間的權(quán)衡欠佳：要么沒有事例名言，通篇有說不完的道理;要么事例發(fā)散過寬，脫離中心意思。

　　3、語言和思維太過武斷，不具有思辨性，不能有效說服閱卷老師。

　　4、時(shí)評(píng)文是要老師比較認(rèn)真看才能看出思想的文章，每個(gè)人的思考角度都有可能不同，因此，此類作文，特別要注意分段，不要一段太長(zhǎng)，段與段之間一定要注意詞語或亮點(diǎn)銜接，否則會(huì)讓閱卷老師摸不著頭腦。

套路作文400字2

　　在我認(rèn)識(shí)的老師中，都沒有什么特殊的印象，但是，對(duì)張老師“不按套路出牌”的做法，我這輩子都難以忘掉的。

　　他中等個(gè)子，消瘦的臉龐棱角分明，一副黑色眼鏡幾乎遮蓋了半個(gè)臉，讓你始終看不到他的廬山真面目。蒜頭鼻子下，一張讓你捉摸不透的薄嘴唇，經(jīng)常出其不意地打你個(gè)措手不及。就說一次留作業(yè)的事吧。要放學(xué)了，老師說：“今天的作業(yè)是寫一篇日記。”同學(xué)們對(duì)寫日記不感興趣，都低頭不言語了，沒想到張老師彎下腰，雙手扶案，詭異的翻著眼皮，從眼鏡框上面掃視了我們一下，然后站起身來，彎曲著手指推了推眼鏡，煽動(dòng)著嘴唇說：“噢！不愿寫是吧？那就每人一篇500字?！崩蠋熣f話一言九鼎，我們追悔莫及也晚了。還有一次復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，結(jié)果考試的時(shí)候，我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容他一道題也沒出，又打了我們一個(gè)始料不及。好在我們平時(shí)練習(xí)的多一些，不然真就全軍覆沒了。開始接觸張老師的時(shí)候，我們縷縷中招。后來，我們明白了老師的用意，才“免受其害?！?/p>

　　老師的特殊教育方式，讓我們懂得了一件事情，在學(xué)習(xí)上沒有直徑可走。只有勤學(xué)苦練才是硬道理。

套路作文400字3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了。張老師從容不迫地走了過來，坐在講臺(tái)上，大聲地對(duì)我們說：“今天，老師給你們變個(gè)魔術(shù)，好不好？”同學(xué)們都說好可我總覺得里面有一些陰謀詭計(jì)。

　　張老師說：“在表演這個(gè)魔術(shù)之前，請(qǐng)所有同學(xué)都站起來，配合一下，謝謝?！毕乱徊剑瑥埨蠋熥屛覀儗W(xué)著他的動(dòng)作做。

　　只見他先將左手張開與肩膀同寬，再舉起右手張開，還特意地抖了抖，再以超快的速度放在手腕上，再將手心對(duì)手心一樣扣住，再以奇跡般地翻過來，大多數(shù)同學(xué)都沒翻過來，有一些也翻過來。這個(gè)魔術(shù)的奧秘是什么呢？我們好奇地問張老師。張老師說：“很簡(jiǎn)單，只要將同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移在右手的時(shí)候，左手偷偷翻一個(gè)面，再交叉，轉(zhuǎn)過來就可以成功了，對(duì)此，我們驚嘆不已。

　　張老師就是這樣，總是愛變魔術(shù)，愛逗別人，我們都被套路了。那些翻過來的.人可真厲害，居然識(shí)破張老師的套路，真是“城市套路深，我想回農(nóng)村”啊！真的是神還原了這句話。

　　在這次事件中，我不僅知道了要做個(gè)細(xì)心的人，不能馬虎，要不然會(huì)被別人套路。而且，細(xì)心觀察還能使我的一些壞習(xí)慣改正，提高寫作水平。

　　知道了這個(gè)魔術(shù)后我也要去套路人了，你，準(zhǔn)備好了嗎？

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