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小小班周計(jì)劃范文4篇 小小班周計(jì)劃表

時(shí)間:2023-09-18 16:41:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小小班周計(jì)劃范文4篇 小小班周計(jì)劃表,供大家參閱。

小小班周計(jì)劃范文4篇 小小班周計(jì)劃表

小小班周計(jì)劃范文1

  生活活動(dòng):

  1、引導(dǎo)幼兒按正確方法、順序穿脫掉衣服。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間意識(shí),引導(dǎo)幼兒每天準(zhǔn)時(shí)來園。

  3、學(xué)習(xí)自己洗襪子洗手絹。

  教育活動(dòng)安排:

  1、折紙:雙船

  2、生活活動(dòng):洗手絹(分組)

  3、生活活動(dòng):洗手絹(分組)

  4、兒歌:自己走

  活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo):

  1、美工區(qū):

  1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī),如:進(jìn)區(qū)先穿罩衣等。

  2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫滾珠畫、紙團(tuán)印花。

  3)、引導(dǎo)幼兒正確使用印章,把自己名字印正。

  4)學(xué)習(xí)用繪畫書、彩泥書指導(dǎo)自己制作。

  2、娃娃家:

  請(qǐng)家長配合在家有目的的引導(dǎo)幼兒觀察家人在家都做哪些事情,豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),在娃娃家學(xué)習(xí)扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

  戶外體育游戲:

  1、根據(jù)天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服。

  2、天氣轉(zhuǎn)涼,多帶幼兒開展跑跳等活動(dòng)。

  3、重點(diǎn)教幼兒拍皮球

  可以分層次的引導(dǎo)幼兒拍皮球,能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)他單雙手交替拍球,滾球等,能力弱的幼兒教他雙手排球等。

  家長工作:

  1、請(qǐng)家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗,并以照片形式記錄帶到幼兒園,大家交流分享。

  2、來園時(shí)指導(dǎo)幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

  3、回家后配合指導(dǎo)幼兒拍皮球。

小小班周計(jì)劃范文2

  生活活動(dòng)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,知道大小便后要及時(shí)將衣服塞好,不露小肚皮。

  3、學(xué)習(xí)卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。

  教育活動(dòng)

  安排

  1、游戲:我是水果寶寶

  2、益智區(qū)活動(dòng)

  3、語言:水的作用

  4、吹泡泡

  活動(dòng)區(qū)材料與指導(dǎo)

  1、益智區(qū):

  1)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

  2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具。

  2、美工區(qū):

  1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時(shí),大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細(xì)筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。

  2)、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,如:為小動(dòng)物剪面條、剪烙餅。

  3)、配合“水”的主題活動(dòng),調(diào)整美工區(qū)材料。

  戶外體育游戲

  1、結(jié)合測(cè)試開展戶外體育活動(dòng)。

  2、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球。

  3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法。

  家長工作

  1、配合收集有關(guān)水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。

  2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點(diǎn)之前送孩子來園。

小小班周計(jì)劃范文3

  一、對(duì)工作的態(tài)度方面:

  作為新世紀(jì)的幼兒教師,要緊跟時(shí)代的步伐,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,把工作當(dāng)作事業(yè)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以師德的要求提醒自己,樹立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的一點(diǎn)一滴的工作,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的態(tài)度和和情感對(duì)待幼兒。

  二、工作方面

  1、保育方面:

  我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)的我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境。小班雖然不象托班那樣以保育為主。我們?cè)谟變旱谋S矫嬉矝]有掉以輕心,特別是在冬天,我們堅(jiān)持在幼兒入園前通風(fēng),幼兒戶外活動(dòng)時(shí)通風(fēng),讓幼兒在干凈無菌的環(huán)境中成。上生活班時(shí)我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒。我們堅(jiān)持及時(shí)清洗涼曬被褥,84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋。每天都給幼兒喝足夠的水,隨季節(jié)的變化戶外活動(dòng)還注意幼兒衣服的增添。我們隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥。

  2、教育教學(xué)方面

  根據(jù)新的教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以幼兒的、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)。用主題的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,每周制訂周計(jì)劃,根據(jù)需要再及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地、探索地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。分組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。

  在教育活動(dòng)中,我們靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,特別是英語教學(xué)。盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣,設(shè)置不同的角色游戲,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,和高高興興學(xué)英語的愿望。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。

  3、積極做好各項(xiàng)工作,寓教于樂。

  年齡均在三歲半左右。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),我們?cè)陂_學(xué)前幾天例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,并具體請(qǐng)家長做配合。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體情況,增進(jìn)與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

  我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

小小班周計(jì)劃范文4

  本周上了五天班,是開學(xué)的第一周。這算是第一次寫教學(xué)反思。

  周一,是正式上班的一天,緊張匆忙之中備出了第一節(jié)課,結(jié)果在一班上了一節(jié)之后,二班竟然半途被終止。在一班上課的感受,還好,發(fā)現(xiàn)自己竟然好能說啊,正好說了一節(jié)課,也算是比較圓滿的結(jié)束了吧。也許正因?yàn)樵诙鄾]有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律之類的事情,以至于在第二天二班的晚自習(xí)鬧哄哄,自己也說了沒忍住,沒有耐心的說了一些不合時(shí)宜有些重的話,這些天,面對(duì)鬧哄哄的晚自習(xí),自己實(shí)屬無奈,沒能hold他們,是我的原因,經(jīng)驗(yàn)不足,魄力不夠,不過也有學(xué)生的原因,如何面對(duì)鬧哄哄的晚自習(xí)或者課堂,這是自己應(yīng)該思考和請(qǐng)教的。

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