風箏續(xù)寫作文 篇1
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,春天是放風箏的最好時節(jié),在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場放風箏。
我從遠處看,我看見好多各種各樣的風箏,天空都被那一只只風箏給點綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風箏,有飛機似的“小蜻蜓”風箏,有擺著長尾巴的 “龍”的風箏,還有那些有無數(shù)條腿的 “蜈蚣”風箏。走近一看,人山人海,有的在放風箏,有的在看風箏,還有的在賣風箏,那些要賣的風箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對情侶呢!
看著天空中那些各式各樣的風箏,我的心里好是羨慕,我對賈忻儒和張馨予說:“咱們也快放風箏吧!”說完,我就和她們倆個一起拿出風箏,然后我和賈忻儒一起配合,我拉著風箏線,另一只手則抓著線軸,然后快速跑起來,賈忻儒在旁邊舉著風箏,隨時準備著要把風箏扔起來,這時,我看開始起風了,于是就讓賈忻儒把風箏扔起來,她聽了,急忙把風箏扔了起來,可是沒能成功,于是我們倆個又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風箏的張馨予拿著風箏開心得叫好。
看著天空中那風箏,我突然想起我以前看書看到的風箏的由來,原來是:“風箏是由五代時期的李鄴發(fā)明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風箏。”
遠處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛的樣子,小男孩則在一旁放著風箏。
快樂的時光總是很短暫的,不知不覺天就快黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來金城廣場放風箏。
風箏續(xù)寫作文 篇2
星期六的下午,陽光明媚,風和日麗。我們一家人驅車去金沙灣放風箏。
不一會兒,我們就到了海邊。開始放風箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風箏,我拿著線軸。準備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會不會成功呢。
“放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預先的位置,我轉回頭一看,我的風箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運,真好?!庇谑俏揖烷_始悠閑地拉著風箏散散步。
走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風箏收回來,因為我太想急著去玩其他的了,所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發(fā)現(xiàn)線卷被卡住了,風箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風箏降落的速度比我快。趕到時,風箏已經(jīng)掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。
這時,有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的網(wǎng)兜把風箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風箏真是“死里逃生”??!”我拍拍胸口,終于松了口氣。
俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經(jīng)過這次放風箏,我懂得了做事不能太著急。
風箏續(xù)寫作文 篇3
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴛。”孩子們早早放學了,在公園放風箏。
小天笑瞇瞇拿著心愛的“小燕子”帶著弟弟妹妹來到公園,一到公園,各種各樣的風箏隨風飄動,有“蜈蚣”、“金魚”、“老鷹”…,對面有一個小孩也在放風箏,他是和爸爸媽媽一起來的,他的風箏是彩色的,美麗極了。
于是小天他們也迫不及待開始放風箏了,小天右手拿著風箏線輪,左手拉著線,弟弟雙手舉高拿著風箏,一臉期待的等著小天發(fā)口令,“一、二、三,準備好了嗎?”小天喊道,“好了”。于是小天他們趁著風大的時候,弟弟松開了手,小天快快地跑了起來,小天越跑越快,風箏越飛越高,像只小燕子在天上自由自在的飛翔著。看著風箏越飛越高,弟弟興奮得拍手叫好!
妹妹抱著自己的風箏,等著哥哥們來幫幫她,像放飛小燕子一樣,妹妹帶著期待的表情追著哥哥們。
滿天的風箏為春天增添了許多生趣,歡快的笑聲在公園里回蕩…
風箏續(xù)寫作文 篇4
碧藍的天空中飄著幾朵云娃娃,小鳥在天空中自由飛翔。啊!今天是個好天氣,我和朋友們一起到小公園放風箏。小公園里有一塊一望無邊的草坪,綠油油的,小草從地上探出尖尖的小腦袋,披上了一件件嫩綠的大衣。
一抬頭,就看見了許多風箏在天空到處游蕩:有可愛的大金魚風箏,它在天上飄來飄去,很是悠閑;有身體長長的蜈蚣風箏,在天上爬來—爬去;有雄健勇猛的老鷹風箏,好像……好像在沖我來。在緊急關頭,它一下一個大轉彎,太酷了!還有彩色的三角風箏,末尾還“扎”了兩條長長的馬尾。一個個風箏有自己的特色,看看這個很美,看看那個,也美!
我們趕緊拿出栩栩如生,五顏六色的燕子風箏。我拿線圈,扣好風箏線,準備開始放啦!月月抱著它那精美的蝴蝶風箏站在旁邊,為我倆加油,為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方,把風箏雙手舉過頭頂,身子微微向后傾。我大步地往前跑,手里扯著細長的風箏線,對丁丁說:“放吧!”乘著微風的風箏,像爬樓梯一樣上行。但,過了一會兒,風沒了,風箏像喝醉酒了一樣,左飄右搖。正當我們緊張的時候,一陣風又吹過來了,離風箏在地面三十多厘米后,又飛上天空?!疤衾玻√衾?!”我和小伙伴們歡呼雀躍。
春天放風箏,真是個最棒的選擇!
風箏續(xù)寫作文 篇5
風和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風箏用力往天空中一拋,風箏就是飛不上天空。我焦急地轉來轉去。忽然,媽媽在一邊拿著風箏線一邊對我說:“孩子,你把風箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點,然后放手?!蔽乙贿吢爧寢屨f,一邊去做。
就在我放手的時候,媽媽使勁跑了起來,風箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風箏線斷了,我連忙跑過去接住風箏,可是,風箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風箏卡在樹上了?!蔽乙贿吙?,一邊說?!澳俏?guī)湍隳孟聛?。”大哥哥說完就往樹上爬。就在這時,我停止了哭泣,對那位大哥哥說:“別爬了,太危險了,風箏可以再買,可是生命買不回來。”大哥哥卻說:“沒事。”我一下子緊張起來。就在這時,大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風箏。一見大哥哥要走,我急忙對他說:“謝謝你大哥哥?!薄皼]事,下次要小心一些,別又放到樹上去了。”大哥哥說完,就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
風箏續(xù)寫作文 篇6
周末,陽光明媚。我和爸爸媽媽帶著一個燕子風箏和一個喜羊羊風箏,歡快地騎著單車,一家人到東方紅廣場放風箏。
一路上,我們有說有笑,不知不覺就到了東方紅廣場。湛藍的天空上,很多風箏在自由自在地迎風飛舞。我迫不及待地拿出自己的喜羊羊風箏,準備放飛它。
在風婆婆的幫助下,喜羊羊風箏越飛越高,似乎穿過了云層,變成了一顆小小的芝麻。我想讓爸爸把喜羊羊風箏收下來,帶我放燕子風箏??砂职终f燕子風箏是個“栽斗機“。這時,媽媽靈機一動,要我們把燕子風箏和喜羊羊風箏綁在同一根線上,說不定能飛起來!于是,爸爸收了一半線,把燕子風箏綁了上去。燕子風箏在喜羊羊風箏的帶動下,徐徐地飛了起來??伤偛宦犑箚?老是想逃脫,不時就會翻一個跟頭,像個演雜技的小丑。喜羊羊風箏吃力地拖著燕子風箏,隔一斷時間它就會累得栽下來一會。最后喜羊羊風箏帶著燕子風箏飛上了天,而且飛得很平穩(wěn)。
爸爸說我就像那只燕子風箏,而他就是那只喜羊羊風箏,帶著我快樂成長。聽到這話,不知不覺我的眼眶濕潤了。
風箏續(xù)寫作文 篇7
自從風箏失蹤后,我們非常著急。正當我們失望的時候,一位男孩突然發(fā)現(xiàn)了一處我們沒找過的地方,那就是水磨坊。
一看到水磨坊,大家好像是見到一大堆金幣,高興地飛奔過去。來到水磨坊,“啊!”水磨坊比我們想像的.要大得多,大家便分組行動,兩人一組,每組負責一個角落。但最終,我們花了九牛二虎之力還是一無所獲。
正當我們灰心喪氣往回走時,一位小女孩還是依依不舍地往回看了一眼,“啊,我們的‘幸福鳥’不就歇在水磨坊的房頂嗎?!”小女孩欣喜若狂地叫道。
這時,刮來一陣狂風,“幸福鳥”平平地降落到地面,大家一看見“幸福鳥”都一擁而上。突然,大家都停住了腳步,一位同學上前說:“我們把‘幸福鳥’放飛吧,讓它在藍天上自由地飛翔,讓更多的人享受幸福……”
……
風箏續(xù)寫作文 篇8
今天,我們舉行放風箏比賽。
比賽開始了,同學們爭先恐后地把風箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風箏,有老鷹風箏、飛機風箏、燕子風箏、美人魚風箏、海綿寶寶風箏、摩爾莊園風箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風箏放著放著,突然和尚孟迪的風箏纏在了一起。真奇怪,我的風箏掉下來了,尚孟迪的風箏卻安然無恙。
我們在放風箏的時候,我想起了一句詩:兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
這次放風箏比賽圓滿結束。
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