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關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)作文4篇 寫(xiě)香樟樹(shù)的作文600字

時(shí)間:2023-09-19 11:37:00 綜合范文

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關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)作文4篇 寫(xiě)香樟樹(shù)的作文600字

關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)作文1

  香樟樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我喜愛(ài)香樟樹(shù):喜歡它的花,喜歡它的葉,喜歡它頑強(qiáng)不息的精神。它不好像白楊樹(shù),那樣挺直沒(méi)有太多分叉,它不好像松柏,無(wú)論多重的東西壓在它的上面,它都能挺直樹(shù)干,它不好像柳樹(shù),那樣婀娜多姿。

  春天是它落葉的時(shí)候,落葉緩緩地飄到了地面,給校園鋪上了一層彩色的地毯。時(shí)而有幾片樹(shù)葉在空中飛舞,如同一群翩翩起舞的蝴蝶。如果你過(guò)著“山中無(wú)歷日,寒盡不知年”的日子,只要看到香樟樹(shù)落葉了,就是春天來(lái)了!

  夏天的香樟樹(shù)不好像春天的那樣浪漫,但它也很美。香樟樹(shù)在夏天時(shí)會(huì)開(kāi)一種小米大小的黃綠色的小花,它藏在綠葉間,和葉子的顏色相近,所以人們很難發(fā)現(xiàn)它。香樟樹(shù)很粗,一個(gè)人雙手都抱不攏,可以想象它是如何的粗吧。它的枝葉茂盛,向四周延伸,好像我們學(xué)校最大的樟樹(shù)雖然只有27歲,但它最長(zhǎng)的樹(shù)枝也從道路的左邊伸到了右邊。葉子是一簇一簇的環(huán)狀長(zhǎng)的,好像是一個(gè)個(gè)掛在枝頭的花環(huán)。它在烈日當(dāng)空的時(shí)候?yàn)槲覀冋陉?yáng),它在細(xì)雨綿綿的時(shí)候?yàn)槲覀儞跤辍4蠹叶枷矚g在它的樹(shù)蔭底下玩、看書(shū)、干各種各樣的事。

  秋天是感傷的季節(jié),香樟樹(shù)也在這時(shí)結(jié)果了,果子紫得發(fā)黑,和桂圓核差不多大。有一種叫烏鶉的鳥(niǎo)特別喜歡吃這種果子,乘沒(méi)人的時(shí)候,好好的吃一頓饕餮大餐。這真是一舉兩得,不僅填飽了烏鶉?guó)B的肚子,還給我們的校園增添了許多生趣,使我們學(xué)校變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿生機(jī)。

  冬天是一個(gè)安靜的季節(jié),香樟四季常青,即使在寒風(fēng)刺骨的冬天也不例外,這時(shí)它既不開(kāi)花也不結(jié)果,人們都會(huì)以為它冬眠了,其實(shí)不然,它在這時(shí)正在蘊(yùn)育著新的生命和生機(jī)。雖然今年一場(chǎng)50年未遇的大雪把它的一些枝葉壓在了下面,使一些地方至今還光禿禿的,但絲毫沒(méi)有影響到它的生長(zhǎng),反而使它更加生機(jī)勃勃。

  從香樟樹(shù)的身上我們學(xué)到了它的那種頑強(qiáng)不息的精神。

關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)作文2

  在金東方初中校園里的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和沿江大道之間,有一塊綠油油的大草坪,那里春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹(shù)。

  我在那里一棵一棵地?cái)?shù),一共有10排,每排有20棵,總共有200棵香樟樹(shù)。一棵樹(shù)有兩個(gè)成年人高,也就是有三米多高,在樹(shù)的根部纏了一圈圈的稻草繩,這是給樹(shù)過(guò)冬穿的衣服,香樟樹(shù)是常青樹(shù),一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞,小一些的是黃顏色的,大一些的是黑顏色的,我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒(méi)有抓住,看到一只只的蝴蝶在空中飛,我想還是不抓了,讓它們自由自在的飛吧。

  過(guò)兩年我要到金東方初中上學(xué),那時(shí)香樟樹(shù)會(huì)長(zhǎng)的更高一些,我們?cè)跇?shù)下讀書(shū),在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下玩耍,我們和香樟樹(shù)一起長(zhǎng)大。

  我會(huì)等到那一天!

關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)作文3

  走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),從建校以來(lái),這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!

  這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。

  清晨,香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲,一言不發(fā)。

  早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”

  課間,香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地著響,香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?

  放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò),香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”

  夜晚,當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……

  我愛(ài)你,校園里的香樟樹(shù)!

關(guān)于寫(xiě)香樟樹(shù)作文4

  我們學(xué)校里有美麗的花壇,寬闊的塑膠操場(chǎng),還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍?,挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

  香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干,外表很粗糙,就像農(nóng)民伯伯的雙手,飽經(jīng)風(fēng)霜,它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天,香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)一種特有的芳香,讓人有一種回歸自然的感覺(jué),使人如癡如醉;夏天,它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的大傘,我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲,玩耍;秋天,它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子,像黑珍珠似的,又黑又亮,真想吃幾顆但它們不能吃的,因?yàn)橛邪?,冬天,校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了,花兒也凋謝,只有它還傲立在寒風(fēng)中。

  清晨,我走校園,風(fēng)兒吹過(guò),香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響,好像在說(shuō):“你好,你好?!?/p>

  啊!校園里的香樟樹(shù)多美呀,它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活,我愛(ài)校園里的香樟樹(shù)!

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