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堅(jiān)持初一作文9篇 初中堅(jiān)持作文600字優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-20 09:33:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的堅(jiān)持初一作文9篇 初中堅(jiān)持作文600字優(yōu)秀作文,以供參考。

堅(jiān)持初一作文9篇 初中堅(jiān)持作文600字優(yōu)秀作文

堅(jiān)持初一作文1

  音樂(lè)多么美妙的符號(hào),很單純的聲音,聽(tīng)后讓人舒服,音樂(lè)五彩繽紛,花花綠綠,顯現(xiàn)自然微妙的旋律,宛如孩子的古靈精怪。有人說(shuō),如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴墓适?,有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮,音樂(lè),記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的笑,我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的一切的一切、它好像都懂。

  對(duì)于音樂(lè),總會(huì)有種特別的感情,可以說(shuō)是一種熱愛(ài)、一種興趣、一種依賴、一種快樂(lè)……喜歡和朋友們聽(tīng)著一首首充滿故事的小情歌,手拉手走在校園小道上,喜歡伴著音樂(lè)睡覺(jué),喜歡音樂(lè)帶給我的一切,或許他早已是我生命中的一部分,不可獲缺。

  曾經(jīng)也有過(guò)音樂(lè)夢(mèng),也學(xué)過(guò)聲樂(lè),或許自己對(duì)音樂(lè)還不夠熱愛(ài),面對(duì)音樂(lè)總有太多放不開(kāi),面對(duì)美聲可以說(shuō)是討厭,慢慢地開(kāi)始發(fā)現(xiàn),自己真的不適合學(xué)聲樂(lè),盡管自己還有那份熱愛(ài),那份感情,但那或許真的只是一種單純的依賴而已,又或許只是自己為自己放棄而找的借口而已??墒菫槭裁?為什么我面對(duì)自己喜歡的事情,都做不到那份堅(jiān)持?

  還記得電影《放牛班的.春天》里的馬修嗎?在人們眼中,他是一個(gè)失敗的音樂(lè)家,毫無(wú)價(jià)值,毫無(wú)用處。他長(zhǎng)得不帥,也沒(méi)有太多的財(cái)富,他只是一個(gè)普通的不能再普通的老師??墒撬袎?mèng),有一顆相信夢(mèng)的心,他敢于追求,追求那片屬于他的天空,甚至不惜違背校長(zhǎng)的意愿,這或許就是自己所缺少的那份信念與追求。向馬修致敬!

堅(jiān)持初一作文2

  在二十世紀(jì)的時(shí)候,在歐洲有一個(gè)年輕人,他的父母英年早逝。妻子也在一場(chǎng)車禍中死去了。身邊沒(méi)有什么親人。他的性格比較內(nèi)向,所以沒(méi)有什么太多的朋友。

  在他為年輕貌美的妻子辦完后事時(shí),他才34歲,他是多么年輕??!他也沒(méi)有打算重建家庭。因?yàn)樗母改赣幸粋€(gè)農(nóng)場(chǎng)和一座房子。值不少錢(qián)。足夠用到他死為止。他做了一件令常人不能理解的事情&&把它們賣了。而自己去了一個(gè)荒無(wú)人煙,寸草不生的地方。

  他在那里靠湖的地方建了一間很溫馨,什么都不缺而且不大的房子。他把一塊地挖了填滿泥土,并種上莊稼。

  他要種樹(shù)!一個(gè)鐵鍬一個(gè)洞,放進(jìn)去10個(gè)種子。日復(fù)一日,每天都打著地洞,地上全是硬土塊,根本沒(méi)辦法種莊稼,可是他仍然不放棄,年復(fù)一年,每天干相同的事,他干得是造福于人類的事情。

  直到有一天,天空下起了雨,雨后,終于有一些冒出了綠芽,可是絕大數(shù)都很快死了。只有那一棵,他頑強(qiáng)地活了下來(lái),別的長(zhǎng)了一批又一批,也死了一批又一批,而它一直在生長(zhǎng),不久它就成了一棵樹(shù)苗。這位年輕人也會(huì)給予它特殊的'保護(hù)。

  十年過(guò)去了,年輕人已變中年了,十年里他無(wú)時(shí)不在種樹(shù),而這棵小樹(shù)苗也已成長(zhǎng)一棵大樹(shù)了。

  有了這棵大樹(shù),這片白色地方上終于有了一個(gè)綠點(diǎn),而受樹(shù)的影響,周圍也長(zhǎng)起了樹(shù)苗,從而導(dǎo)致綠點(diǎn)越來(lái)越大。

  四十年過(guò)去,這片地也變成了森林公園,而他的名字將被世人永記。

  只要我們有堅(jiān)定的信念,什么事都可能完成!

堅(jiān)持初一作文3

  這個(gè)星期六,妹妹勝利了!這天,妹妹見(jiàn)我騎兩輪自行車,她說(shuō):“姐姐,教我好不好??!求你了!”見(jiàn)妹妹這樣?jì)蓺獾膯?wèn)我,我得意地說(shuō):“讓我考慮考慮?!边@時(shí),妹妹不耐煩了,想哭,見(jiàn)妹妹想哭的樣子,我便害怕了,連忙說(shuō):“好好好,我教你。”這時(shí),妹妹得意的笑了,我見(jiàn)了,真想說(shuō)她幾句,可是,誰(shuí)叫她是我妹妹呢!

  我便開(kāi)始教妹妹騎自行車了。首先,我先教她騎上自行車后保持平衡。妹妹坐上自行車,踏著腳踏板,興奮地跑著,其實(shí)是我扶著自行車才能平衡的。這時(shí),她見(jiàn)了,急忙叫我松手,想自己試一試。我一松手,那車子就不聽(tīng)使喚了,撲通一聲倒了下來(lái),妹妹重重地被摔在了地上。她腿上摔得都流血了,不過(guò)她還是忍住眼里的.淚水,拍拍自己,說(shuō):“我一定行的!”她又坐到了自行車上,不一會(huì)兒,她找到感覺(jué)了,不過(guò)還不能平穩(wěn)的騎,總要一會(huì)問(wèn)往左傾斜,一會(huì)兒往右傾斜,嚇得我直冒冷汗。后來(lái)她又一次的摔在了草地上,這時(shí),我便焦急地說(shuō):“不要學(xué)了,不要學(xué)了,看你摔得,長(zhǎng)大后自然就會(huì)了!”不過(guò)她還是堅(jiān)持不懈,又一次勇敢地騎了上去,可是她又一次的摔在了草地上,她拍拍身上的泥土,強(qiáng)忍著眼眶里的淚水,心里好像在想:堅(jiān)持就是勝利!于是她又鼓起勇氣,開(kāi)始騎了。過(guò)了一個(gè)上午,妹妹終于學(xué)會(huì)了騎自行車,她那種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  妹妹原來(lái)也不全是嬌氣的脾氣,她也有一種精神,就是——堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持初一作文4

  堅(jiān)持就是勝利。我們信以為真。

  于是什么事做了就做了,一做到底;什么事錯(cuò)了就錯(cuò)了,一錯(cuò)到底。

  確實(shí)有堅(jiān)持就是勝利的例子,而且有很多。但也有南轅北轍的故事,一個(gè)人駕著車子朝著自己目的相反的方向跑,結(jié)果越跑越遠(yuǎn)。

  兩個(gè)人在沙漠里密了路。一個(gè)人堅(jiān)信只;要自己朝著前面走就一定能走出沙漠??墒堑麖棻M糧絕的時(shí)候,他絕望的發(fā)現(xiàn)自己仍在原地打轉(zhuǎn)。而另一個(gè)就聰明很多,他白天休息,晚上朝著北斗星所指的方向走,很快就走出了沙漠。

  一切從設(shè)立目標(biāo)開(kāi)始,而這個(gè)目標(biāo)必須是正確的。

  你可能走過(guò)千萬(wàn)條路,可就是找不出一條屬于自己的路。

  追求一份完全不可能得到的愛(ài)情,與其說(shuō)是忠貞不渝,不如說(shuō)是執(zhí)迷不悟。

  這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有多少珍貴的東西,我們的青春、我們的智慧、我們的'財(cái)富,沒(méi)有理由讓我們盲目的揮霍。 我們要學(xué)會(huì)靈活變通的態(tài)度,我們要懂得放棄,放棄也是一種明明智的選擇。 如果你一定要堅(jiān)持,請(qǐng)你一定要找準(zhǔn)目標(biāo),否則堅(jiān)持就是失敗。

堅(jiān)持初一作文5

  在成長(zhǎng)的路上,我們慢慢長(zhǎng)大,回頭看看,一個(gè)個(gè)腳印連成串,我們走得越來(lái)越穩(wěn)了,學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,懂得了堅(jiān)持。

  小時(shí)候,每當(dāng)不小心被絆倒時(shí),媽媽告訴我不要哭,鼓勵(lì)我試著自己站起來(lái),一次又一次,直到成功為止。

  上了小學(xué),一個(gè)又一個(gè)的困難向我襲來(lái),我怕冬天早晨去上學(xué)時(shí)黑乎乎的天,我怕夏天午后轟隆隆的雷聲,可我只能硬著頭皮去面對(duì),困難一個(gè)個(gè)解除了,原來(lái)它們并不可怕,我明白了只要堅(jiān)持,困難終究是可以戰(zhàn)勝的。

  記得有一次,我們?cè)谧鼍毩?xí),忽然有一道數(shù)學(xué)題難住我了,我問(wèn)大家,誰(shuí)都說(shuō)不會(huì)做,我就拿出本子,一次一次地算,總是錯(cuò),好奇心驅(qū)使我必須算下去,我就一直算,算到快要下課了,也沒(méi)有耐心的時(shí)候,腦子里忽然蹦出一道算式,試了一下,結(jié)果總算對(duì)了。那時(shí),我很開(kāi)心,我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。

  上了中學(xué),大家都在談自己的夢(mèng)想,我從小就有一個(gè)夢(mèng),希望自己能當(dāng)一名軍人,從小時(shí)候起腦子里總閃出這兩個(gè)字。在上中學(xué)的'

  也許你們會(huì)嘲笑我,但這是我的夢(mèng),有夢(mèng)便有動(dòng)力,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,永不放棄。

  在成長(zhǎng)的道路上,我積累了一句名言——“貴在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持”,只要堅(jiān)持到底,一切困難都會(huì)迎刃而解。

堅(jiān)持初一作文6

  每當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想堅(jiān)持著自己走到這兒的理由?!}記

  這已是第二周沒(méi)去上美術(shù)課了。窗外下著小雨,我嘆口氣:又一次用自己的愛(ài)好換來(lái)了寶貴的作業(yè)時(shí)間。

  那是剛上初中時(shí),學(xué)科任務(wù)突然地加重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。尤其是周末,時(shí)間多少有些不夠用,而擺在我面前的只有兩條路:一是停掉我心愛(ài)的美術(shù)課,后一則是強(qiáng)迫自己使用一切方法提高效率。

  當(dāng)我因作業(yè)停掉兩次美術(shù)課后,我不得不開(kāi)始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,腦子里僅剩兩個(gè)字‘’迷茫‘’。對(duì)于選擇哪條路的迷茫,以及對(duì)于后者提高效率方法迷茫。

  就在這時(shí),我想到了那句話:堅(jiān)持的理由。

  從小,我就有許多愛(ài)好:滑冰、跳舞、樂(lè)器……可從沒(méi)有一樣能像畫(huà)畫(huà)這樣,從記事起到現(xiàn)在,不曾間斷。當(dāng)我用單調(diào)的線條勾勒出成百上千幅圖案時(shí),我厭煩,但不舍得放棄;當(dāng)我第一次接觸素描時(shí),我恐懼,但從未想過(guò)放棄;當(dāng)我因水彩風(fēng)景而毫無(wú)靈感時(shí),我手足無(wú)措但絕不放棄……

  或許是熱情不減,又或許是我和畫(huà)畫(huà)之間早已有了羈絆,我手中總是握著不同的畫(huà)筆,放棄了那么多的`我,現(xiàn)在又要怯懦地丟掉畫(huà)畫(huà)嗎?

  不,絕不!

  那一刻,我不再迷茫:提高效率的方法一定有,但若失去美術(shù),我的回憶便失去了一個(gè)精彩的理由。

  所以,我選擇堅(jiān)持。

  而今,我手中仍握著畫(huà)筆,陪我走過(guò)倏忽歲月。我越發(fā)覺(jué)得時(shí)間飛逝,越發(fā)覺(jué)得世界斑斕……

  是那一次堅(jiān)持,給了我快樂(lè)。也感謝堅(jiān)持帶給我力量。

堅(jiān)持初一作文7

  今兒一大早,就碰上了一件讓我不知所措的場(chǎng)景。

  一對(duì)看似夫妻的一男一女,跪在硬邦邦的地面上,低垂的眼睫毛遮擋了原本可以看穿心靈的眼睛,但臉部表現(xiàn)出來(lái)的的確是悲傷跟無(wú)助。兩人中間的一塊紙板上寫(xiě)著些內(nèi)容,大致的'意思是他們的小孩需要錢(qián)救治。且兩人的面前放著一個(gè)捐款箱,這一舉動(dòng)務(wù)必會(huì)引來(lái)不少圍觀者。

  也許不用我說(shuō),大家也知道這是什么。對(duì)的,他們?cè)谄蛴憽T谀喜?,這種場(chǎng)景并不稀奇,各式各樣的離奇故事比比皆是,但也不排除那些真實(shí)存在的。大多數(shù)人都已經(jīng)習(xí)以為常了。尤其是在城市比較繁華的地段,人們更是產(chǎn)生了免疫力,甚至為此練就了一項(xiàng)可以“屏蔽”掉這些畫(huà)面的特異功能。

  在我一路慢慢靠近的時(shí)間里,觸碰過(guò)那愛(ài)心箱的人并不少,雖然還有不少的圍觀者。我害怕的事物并不多,但有樣最害怕的就是這種無(wú)法確定的愛(ài)心陷阱。不是害怕放進(jìn)去的錢(qián)打了水漂,真正讓人害怕的是,心寒。當(dāng)今社會(huì),處處有陷阱。那些利用人們那高尚同情心以牟取暴利的人,是否會(huì)有一點(diǎn)良心不安?如果有,至少那些被利用的同情心還有些價(jià)值;如果絲毫沒(méi)有,那么同情心就成了助長(zhǎng)這些惡習(xí)的最好養(yǎng)料。

  買(mǎi)完早餐后,順勢(shì)把剛找零開(kāi)的零錢(qián)投了進(jìn)去。隨即起身離開(kāi),竊竊私語(yǔ)的圍觀人群并沒(méi)有給我造成困擾,聽(tīng)到了身旁微弱的聲音“謝謝”。沒(méi)再回頭。

  返回的路上,我只想一件事:希望你是真正需要幫助的人,希望自己不會(huì)成為那股惡勢(shì)力的幫兇。

堅(jiān)持初一作文8

  每當(dāng)我遇到困難,想要放棄時(shí),我就會(huì)想到一個(gè)人——海倫-凱勒。

  海倫在小的時(shí)候因患病而導(dǎo)致失明、耳聰,她變得暴躁,后來(lái),在莎莉文老師的幫助下,海倫找回了自我,變得堅(jiān)強(qiáng)。她堅(jiān)持不懈的努力終于沒(méi)有白費(fèi),她取得了優(yōu)異的`成績(jī),獲得了大量的榮譽(yù)。然而,她想起從前的自己,想到了莎莉文老師,想到了其他殘疾人,她回來(lái)做了第二個(gè)“莎莉文”,幫助許多人重拾自我,重拾希望。

  遇到困難不放棄,堅(jiān)決同命運(yùn)抗?fàn)帲惤o我留下了這樣的印象。確實(shí),困難并不可怕,笛福也說(shuō)過(guò):“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”困難,只要堅(jiān)持抗?fàn)?,總?huì)在某一刻被戰(zhàn)勝;但如果遇到困難從而畏懼,從而膽怯,從而退縮,那么困難將永遠(yuǎn)存在。海倫是一個(gè)殘疾人,但對(duì)于命運(yùn),她比常人還要堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)自己不懈的努力,終究還是取得了成功,另所有人都對(duì)她刮目相看,我相信,當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候,也一定回為你留下一扇窗,只是,這扇窗需要我們堅(jiān)持不懈的去努力,才肯出現(xiàn)在我們的眼前,由我們打開(kāi)。海倫,你堅(jiān)持不懈的精神已感染了我,我堅(jiān)信,你可以做到的,我也一樣能做到,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么可以阻擋到我!

  堅(jiān)持,讓我磨練了自己;堅(jiān)持,讓我看見(jiàn)了成功;堅(jiān)持,讓我懂得了挑戰(zhàn)!

堅(jiān)持初一作文9

  點(diǎn)球練會(huì)了,Jack就開(kāi)始練習(xí)遠(yuǎn)程打門(mén)了。練了幾天,他從:“打門(mén)沒(méi)準(zhǔn)心,軟弱無(wú)力。”變成了:“百射百中,剛勁有力。”于是Jack的打門(mén)特點(diǎn)從“軟弱無(wú)力”變成了“出腳快、準(zhǔn)、狠”。接著,他開(kāi)始練任意球、角球、頭球等等。

  不管是晴天、雨天,還是早上、中午、晚上。李震杰都堅(jiān)持認(rèn)真地練習(xí)。

  經(jīng)過(guò)整整一個(gè)月的苦練,他已“脫胎換骨”,他已經(jīng)不是以前那個(gè)李震杰了。他的球技有了很大的提升。

  他休息了幾天,拿著一個(gè)足球又來(lái)到了原來(lái)那個(gè)他遇到那群人的'球場(chǎng)。

  那些人正在球場(chǎng)上踢比賽,見(jiàn)李震杰來(lái)了,便全都向他走去。走在前頭的那個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你還敢來(lái),你就不怕我們打你嗎?”李震杰面不改色,鎮(zhèn)定地說(shuō):“我要和你們比賽?!薄昂呛?,比賽?可以,我們9個(gè)人。給你兩個(gè)選擇1。你單挑我們?nèi)?。我們?nèi)禾裟阋粋€(gè)?!鳖I(lǐng)頭的那個(gè)人說(shuō)。Jack毫不猶豫地回答:“隨便你挑~(yú)!”

  “好!就這么定了,開(kāi)始吧。我們讓讓你,給你發(fā)球。”那人喊了幾聲便開(kāi)始比賽了。

  李震杰開(kāi)始帶球了,過(guò)人、后轉(zhuǎn)身、踩單車、打門(mén)……一切動(dòng)作做到如此嫻熟與干凈利落~!

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