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關(guān)于學(xué)生周記5篇 學(xué)生周記作文

時(shí)間:2023-09-20 10:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于學(xué)生周記5篇 學(xué)生周記作文,供大家參閱。

關(guān)于學(xué)生周記5篇 學(xué)生周記作文

關(guān)于學(xué)生周記1

  “老師”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,在我心中卻蘊(yùn)涵豐富。老師是不辭辛勞的園丁,勞累了自己,但培育了學(xué)生;老師是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,揮灑了自己,也滋潤(rùn)了大地;老師是甘于奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人。 我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師,只為了感受那份奉獻(xiàn)、感受那份付出、那份“桃李滿天下”的喜悅。現(xiàn)在~~這次,縣鎮(zhèn)完全小學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)卻給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我貼近了園丁生活,體味了教師的酸甜苦辣。

  第一篇適應(yīng)篇

  XX年8月31日,我滿懷期待與喜悅,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的旅途。腦海中無(wú)數(shù)次浮現(xiàn)出自己自信地站在講臺(tái)上,拿著教科書給學(xué)生上課的情形,想象過(guò)自己與學(xué)生打成一片,歡聲笑語(yǔ)的情形,亦或是晚自習(xí)學(xué)生圍著我問(wèn)問(wèn)題的情形。帶著這些幻想,我來(lái)到了我的.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校——xx完小學(xué)。我們一起來(lái)的有總共有三個(gè)人,只有我一個(gè)人是文新學(xué)院,他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的,并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的,我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。后來(lái)又來(lái)了倆個(gè):李歡和鄧麗君,麗君是我的老鄉(xiāng),自然讓我覺得有家的感覺,很有安全感。學(xué)??拷拇ㄊ〉倪_(dá)州,居于半山腰,不大,一旁是教學(xué)樓,一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍,整個(gè)學(xué)校給我的第一眼是荒涼和凄涼,也是是放了兩個(gè)月暑假的原因,但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。劉主任給我們安排了宿舍,我們?nèi)齻€(gè)人住一間房間,走進(jìn)我們的宿舍,地面是潮濕的,床也只是個(gè)空架子且布滿了灰塵,想到這么一間小屋子還得容納我們3個(gè)實(shí)習(xí)老師,我頓時(shí)有種轉(zhuǎn)身回學(xué)校的沖動(dòng),也有種想哭的感覺。不過(guò)后來(lái)才想,自己本來(lái)就是農(nóng)村的孩子,難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間,我被安排上數(shù)學(xué),這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒(méi)有接觸過(guò)的,我當(dāng)時(shí)很驚訝,我怕自己教不好,誤人子弟,但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了,不管怎么樣,我都要堅(jiān)持。到了9月4號(hào),我們就各自到學(xué)校安排的課上課了。走進(jìn)教室,一雙雙充滿好奇與求知的眼睛看著我,其實(shí)我的心里還是有點(diǎn)小抖動(dòng),不過(guò)看著那一張張可愛的小孩,想起自己小時(shí)候,不知不覺,輕松自如的講課了。課堂上我認(rèn)真地講課,偶爾看見有的孩子,在偷偷的瞟著我的一舉一動(dòng),當(dāng)我們的目光相碰時(shí),他便會(huì)迅速地底下頭頭、認(rèn)真地寫寫畫畫,我微笑著,心里想著,多么天真可愛的孩子呀,上完課我就回到宿舍休息。晚上外面很黑,只能看看教材都不敢出去。一起下來(lái)的同學(xué)和這里的老師們:比如大象(項(xiàng)xx),愛人(黎xx),徐xx老師,陳xx老師,陳xx老師,文老師等等剛開始我們還不熟悉,交流的也不多,都是各自忙自己的,沒(méi)有學(xué)校宿舍同班同學(xué)間的親熱,也沒(méi)有家的溫暖。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境,圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作,愉快的度過(guò)實(shí)習(xí)的這一學(xué)期,我告訴自己,要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系,使自己融入到這個(gè)小集體中來(lái)。因此,我就主動(dòng)的跟她們聊天、玩游戲、打乒乓球,后面我們就經(jīng)常一起去吃飯、一起學(xué)習(xí)、一起逛校園一起去逛街,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的適應(yīng)與磨合,這時(shí)候的我成熟了很多,身上微帶著教師的那份自信與氣質(zhì)。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了,大家成了好朋友、好姐妹。了解了學(xué)校及學(xué)校周圍的環(huán)境后,我與在校老師之間更加有了更多的交流,與學(xué)生之間有了更多的話語(yǔ),讓我感覺這里好溫馨。

  第二篇成長(zhǎng)篇

  帶著初登講臺(tái)的緊張感和自信滿滿,初出茅廬的我開始打造屬于自己的舞臺(tái)。備課、查資料、組織語(yǔ)言、反反復(fù)復(fù)的試講,我的第一節(jié)即將上演。在走進(jìn)教室的途中,我心里默念著“只許成功不許失敗”。走進(jìn)教學(xué),同樣是一雙雙充滿好奇、驚訝的明亮的眼睛盯著我,我走上了講臺(tái),伴著輕微的“上課”聲,開始了我的第一堂課。 下課鈴響了,原本精神飽滿的我現(xiàn)在卻是垂頭喪氣的,就像是枯萎的花朵。剛開始,所有的學(xué)生都在認(rèn)真地聽講,可中期卻有近1/3的學(xué)生東張西望,心不在焉起來(lái),還有學(xué)生在下面議論紛紛的,整個(gè)課堂就像是我在唱獨(dú)角戲,自己還寫錯(cuò)別字。我的第一節(jié)課以一場(chǎng)悲劇上演了。 在楊老師指導(dǎo)和其他老師的鼓勵(lì)下,我又找回了信心。當(dāng)我第二次走向講臺(tái)時(shí),我告訴自己,我能行、我能行、我一定能行。這次我沒(méi)有那么緊張了,心里要踏實(shí)許多,課堂上我的教態(tài)也大方自然起來(lái),語(yǔ)言表達(dá)比上次也流利了許多,學(xué)生的反應(yīng)也比上次好了不少。正在我暗自高興的時(shí)候,突然有個(gè)矮個(gè)子男生舉起了小手,說(shuō)道“老師'這個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)為什么是這樣呢?” “因?yàn)?、因?yàn)槲乙膊恢馈?“哈哈哈哈” 又是40分鐘,眼睛濕潤(rùn)的我?guī)е鴿M臉的委屈

  走下了講臺(tái)。 日子就這樣40分鐘接著40分鐘的過(guò)去了,我也在這一個(gè)又一個(gè)的40分鐘里成長(zhǎng)著。今天上午迎來(lái)了楊老師來(lái)聽我上課,我上的是復(fù)習(xí)課。帶著自信滿滿地我再一次走向了熟悉又陌生的講臺(tái)。課堂上我講解自如、教態(tài)大方自然。40分鐘后,雖然整節(jié)課還是可以,但是出現(xiàn)了小小的問(wèn)題,但是我相信我能克服的。

  第三篇感悟篇

  時(shí)間過(guò)得很快,學(xué)校迎來(lái)了第一次活動(dòng)—— 故事大王比賽。學(xué)生們,老師們都忙著選節(jié)目,準(zhǔn)備節(jié)目,很負(fù)責(zé),功夫不負(fù)有心人,我們班和四年級(jí)拿了第一名。雖然我沒(méi)有出多大的力,但是我看到孩子們有這樣的成就,我很開心。其中這里邊的功勞得很大部分是他們班主任徐春玉老師的辛勞,從中讓我學(xué)會(huì)到了,該如何去做一名讓學(xué)生喜歡的班主任。

  XX年1月10日,這是我要離開學(xué)校的日子。想想那天會(huì)不會(huì)是一大早班上的學(xué)生排著隊(duì)站在宿舍門口,拿著一大堆禮物、書信裝著滿滿的祝福。學(xué)生幫我提著行李,幾個(gè)學(xué)生拉著我的手,伴著歌曲“祝你一路順風(fēng)”的憂傷旋律,我上了車。車子無(wú)情地開動(dòng)了,學(xué)生在車子后追著、跑著、喊著,我隔著玻璃用力地向他們揮手,眼淚止不住的往下流。想著想著真流了淚~~~~~~ 頂崗實(shí)習(xí),謝謝您,感謝您讓我嘗到了園丁生活的酸甜苦辣,感受到了做老師的快樂(lè),孩子們,老師們,我會(huì)一直想你們的,在遠(yuǎn)方默默的為你們祈禱。

  有一個(gè)美好的未來(lái),也為自己祈禱有一個(gè)美好的前途。

關(guān)于學(xué)生周記2

  初冬的清晨,我們艱難的起床。為了今天的行程——游xx。

  “xx”。聽別人說(shuō),那是一個(gè)如詩(shī)如畫的地方,就憑這句話,讓我對(duì)這美妙的xx有了好奇之心。

  要進(jìn)大門了。我們加快腳步。進(jìn)了大門,一股清新的空氣迎面撲來(lái),舒服極了。路旁栽滿了花兒,它們散發(fā)出沁人心脾的香味。xx可真會(huì)打扮自己?。汗拍緸樯溃讟鍨槿?,野花作為繡花鞋,山林里還是鳥的天堂,靜下心來(lái),還能聽見鳥兒們?cè)诟`竊私語(yǔ)呢。

  走進(jìn)xx里。有好多人在誠(chéng)心念佛,熱鬧不凡。

  xx的湖水在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,晶瑩耀眼,美麗極了。

  望著xx的一切,真是美不勝收??!如果還有機(jī)會(huì),我一定還要再去一次!

關(guān)于學(xué)生周記3

  今天下午的時(shí)候,我跟一群小伙伴們一起去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我們便開始分組,以“黑白K”的方式分組,我被分到了王逸塵這一組,而對(duì)方卻是李凈哲組。

  一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了,羅開宇跟王逸塵雙手抱球,往上一拋,籃球便騰空而起。我望著籃球,感覺它好像是從宇宙掉下來(lái)的,離我越來(lái)越近了,眼看就要碰到我的鼻子了,我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過(guò),來(lái)了一個(gè)完美的投球,“耶”隊(duì)員們歡呼起來(lái)?!昂脴拥模£愐偃?!”大家歡呼道。

  當(dāng)我正沉浸在歡喜中時(shí),已經(jīng)開始第二輪了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著籃球,好像要把他吃掉似的。

  經(jīng)過(guò)一段激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,完美的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志,因?yàn)樗麄円呀?jīng)以10比4的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們,我們已經(jīng)不能再輸了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊(duì)員全部都沒(méi)有力氣了,他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。

  最后,是王逸塵然起了我們的斗志,因?yàn)樗呀?jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了,這是最后一球決定生死的時(shí)候到了,“戰(zhàn)士”們個(gè)個(gè)屏息疑視,只要球一飛,他們便向球的影子跑去,而我!卻是在后面攔著這些來(lái)?yè)屒虻娜耍删褪窃谶@最后關(guān)鍵時(shí)刻,王逸塵進(jìn)了一個(gè)球,我們反敗為勝。大家非常的高興,我期待下次的繼續(xù)籃球。

關(guān)于學(xué)生周記4

  晚上,天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑,只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著光芒。但訓(xùn)練場(chǎng)上卻人聲鼎沸,大家正在舉行篝火晚會(huì)。

  篝火晚會(huì)開始了,教官點(diǎn)亮木板,圓壇中間立刻燃起熊熊大火,原本漆黑的訓(xùn)練場(chǎng)頓時(shí)一片光明;火苗“呼”的一躥三尺高,幾乎下一秒就要和飛機(jī)相會(huì)似的,為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射,下面的同學(xué)也跟著我們放聲歌唱。演唱結(jié)束,頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,那聲音如同悶雷滾動(dòng),在整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上久久回蕩。

  篝火晚會(huì)終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了!我們領(lǐng)到的是一只天藍(lán)色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈,大家心里暗暗祝福,希望它能帶著我們的愿望快點(diǎn)飛上天空;可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的,遲遲不肯起飛。我們心急如焚,用企盼的眼神望著它,一遍又一遍地祈禱,快飛啊,快飛啊;良久,它才像喝醉酒似的,搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,所有的孔明燈都飛上了天空,像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線,在夜空的襯托下顯得格外明亮,格外美麗。

  我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

關(guān)于學(xué)生周記5

  四月雨落滿天,青灰煙云,勾起淡淡情愫。

  這天地雨幕里一片寧?kù)o。天空長(zhǎng)滿了烏灰的云,枝頭有鮮綠的葉,晶瑩的水珠在上面滾動(dòng),日光下投,會(huì)有七彩光芒。

  但是清明四月,該是雨多的春天了。

  風(fēng)隨雨至,樹身晃動(dòng),鉛云流轉(zhuǎn),叆叇沉淪。白藍(lán)色的光亮耀眼后雷聲滾滾襲來(lái),不緩不慢,似曾相識(shí)。然后光影變幻,時(shí)而白亮明朗,時(shí)而陰沉灰暗?;疑炷幌袷撬嫞谛埳箱ι㈤_來(lái),濃淡交替相間,成為一幅獨(dú)一無(wú)二的曠世之作。

  空氣洗得濕潤(rùn)干凈,給人以清新的感覺,舒暢地呼吸,痛快無(wú)比。

  想到江南的四月,應(yīng)該會(huì)更美。那些曾秉著紙傘的文人墨客,把最婉約的心境留在了那兒,他們被打濕的記憶里,會(huì)有不可言喻的情感吧!融入雨的精魂,雨仿佛也有了情意,千年以后再見到她,依舊會(huì)是那樣陶醉。

  那些渭城的朝雨浥起了輕塵,那些清明落雨紛紛,黃梅時(shí)節(jié)百姓家中潮濕,無(wú)人的渡口邊,船在河里打轉(zhuǎn)。

  因?yàn)槟翘煊曷洌栽S仙與白素貞邂逅,世間從此有了一段家喻戶曉的最唯美的愛戀。

  因?yàn)槟翘煊曷?,所以張志和才有了斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的雅趣以及那首漁歌子。

  因?yàn)槟翘煊曷?,所以春從此到?lái)延續(xù)了輪回百轉(zhuǎn)的四季。

  雨一點(diǎn)一滴,浸潤(rùn)田地。雨落后山色變得空朦起來(lái)。小橋下的水流更歡了,湖面恢復(fù)平靜,有雪白的鳥掠過(guò)清朗淺藍(lán)的天空,江面遠(yuǎn)處,仍留有沉沉霧靄。

  有清澈雨水從石階上漫流而下,匯聚成小溪徐徐流走。

  沒(méi)有滂沱瓢潑般的雄勢(shì),沒(méi)有霏霏灑灑般的嬌弱。一段,一粒,一絲,一毛??棾煞氯羟笆澜裆碾[約念想。是蒼穹賜予大地的一種完美。

  雨落在四月像個(gè)清秀的孩子,一直都很讓人喜歡。

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