以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇1
提起“路”這一個(gè)字，相信大家都不會(huì)覺得陌生了。路，它跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒都能見到它。那么路在哪里呢？我突然想到了四大名著之一的《西游記》，由這一名著改編的電視劇《西游記》的主題曲就有這么一句：”敢問路在何方？路在腳下?！笔堑?，沒有錯(cuò)，就像歌詞說的一樣，我們的雙腳踩著的就是路，路就在我們每一個(gè)人的腳下。
那么，也許有人要問，路是不是一開始就有的？或者說這個(gè)世界上是不是一開始就有路的呢？其實(shí)不是，世界上的路并不是一開始就有的，所謂的路是由人走出來的。我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生曾經(jīng)這樣說過：“世上本沒有路，只是走的人多了，便形成了路?！棒斞赶壬@一句佳作被作為千古名言，他告訴我們，世界上本來沒有路，路是許許多多的人經(jīng)過多個(gè)步驟走出來的，那過程包括有踏遍多處坎坷之處、經(jīng)過重重障礙，一步步積累、一步步堅(jiān)持，才有了我們今天看到的平平坦坦的、寬廣的大路。
前輩們已經(jīng)為我們這些后輩鋪設(shè)了一條平坦的、寬廣的大路，現(xiàn)在擺在我們每一個(gè)人眼前的是條條康莊大道。我們已經(jīng)不再需要為沒有路而去苦苦求索，對于我們這一代人來說，前面的道路是“條條大路通羅馬“！既然有這么多條好條，那么我們應(yīng)該走哪一條路？我們應(yīng)該怎么走路呢？特別是在人生的十字路口，我們又應(yīng)該向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)呢？這就我們的人生必修課了。我們應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)清和看準(zhǔn)自己腳下的路，我們要目標(biāo)明確，沿著自己腳下的路一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最后必定能在路的盡頭看到屬于自己的風(fēng)景。
以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇2
一切都來得如此突然，大震動(dòng)前沒有絲兆，還閃耀著明媚的陽光，短暫的瞬間，同噩夢般，動(dòng)山搖籃。尖叫聲、哭喊聲混在一起，那就是5月21日四川大地震。
這次大地震中，發(fā)生了不計(jì)其數(shù)感人的故事，創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的奇跡。每當(dāng)我想起這些就感動(dòng)不已。
在地震發(fā)生后的一天，救援人員扒出了譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的四個(gè)孩子。孩子們得以生還，而他們可敬可親的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……
在震災(zāi)中，一所小學(xué)教學(xué)樓倒塌了，上百師生被埋于廢墟之下，所有支援人員和志愿者都在全心全力投入抗震救災(zāi)中。在救援中，人們發(fā)現(xiàn)了向倩老師的遺體，她真是“死無全尸”，自己身體被砸成了三段，而她雙手環(huán)抱將3名學(xué)生緊緊摟在胸前，她用自己的軀體將3名學(xué)生保護(hù)在自己的身下，用自己的一切與地震戰(zhàn)斗，保護(hù)了學(xué)生。
在四川汶川大地震中，許多人民教師在那最危險(xiǎn)的一瞬間，用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血和生命，支起了億萬公斤重的大廈，將生存下去的希望留給了學(xué)生。
老師，這些被稱為“人類靈魂工程師”的人，在危難時(shí)刻的“護(hù)花天使”。
此時(shí)，我們無法用語言表達(dá)對你們的敬意。這一個(gè)個(gè)的老師讓我感動(dòng)，他們的行為震撼著我們的心靈，只有在災(zāi)區(qū)重建時(shí)延續(xù)你們的一片愛心。
以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇3
一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，外面白雪皚皚，房子、地面、樹枝、汽車都披上了一層白色的大衣。我背著沉重的書包，擠上了公交車。進(jìn)車門一看，嚇一跳，車子里特別擠，摩肩接踵，擁成一片，哇，天哪，竟有這么多人，看來今天沒有座位了。累死我了，這討厭的書包真重！我不禁喃喃自語道。突然，一個(gè)坐在我身旁的男子對我說：“小朋友，你坐吧，我站著。”我疑惑地望著他，他似乎看透了我的心思，笑著對我說：“你書包重，你坐吧，我不累?！蔽彝艘谎圩?，位子上干凈無瑕，于是我連聲道謝，就像解脫了似的，一屁股坐到位子上，懶散地坐著。隨著上車的人越來越多，也越來越擠，大家互相擁擠著。忽然，一只空癟癟的褲管觸碰到了我的腿。我不由大吃一驚，也恍然大悟。他竟然是殘疾人！我不相信地瞪大了眼睛，吃驚地望著那名男子，嘴巴張成了O形。大家注意到我的表情，也都明白了。車內(nèi)開始涌動(dòng)了，大家都紛紛讓出座位，想讓那名男子和其他老年人、兒童、殘疾人就坐。太不可思議了，一名殘疾人竟能給我讓座，自己卻站著。要知道，只有一條腿站著會(huì)有多么地困難，更何況還要在這顛簸、擁擠的公交車?yán)镎局?。他慢慢感化了車子里的所有人。雪還在下著，可在公交車上的雪卻已融化了……
啊，這件事令我感動(dòng)萬分，令我永生難忘，它也深深地刻在了我的心與腦海中，時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，震撼著我，也感動(dòng)著我！
以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇4
陽光普照大地，溫暖越來越多，寒冷越走越遠(yuǎn)。而陽光，也獲得了萬物的敬仰與感激—這，就是萬物對陽光驅(qū)趕寒冷的報(bào)答。甘霖灑滿森林，萬物生機(jī)勃勃、神采奕奕。而甘霖，也獲得了整片森林—這，就是萬物對甘霖賜予生機(jī)的報(bào)答。孕育萬物的大地，將一切給了“孩子”。而大地，也獲得了“母親”的稱號—這，就是萬物對大地?zé)o私奉獻(xiàn)的報(bào)答。
——題記
在我們身邊，有這樣一個(gè)人在默默地為我們犧牲，犧牲她所擁有的一切，甚至于生命。她就像是溫暖的太陽，無微不至地呵護(hù)我們；她就像是巨大的避風(fēng)港，無私地為我們遮風(fēng)避雨。當(dāng)我們失敗時(shí)，她會(huì)用她那溫柔的語氣鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)用她那信任的眼神告訴我們，她相信我們一定能做到…
她，就是我們的母親。
我們的母親為我們付出了那么多，我們又怎能漠視她為我們付出的，而不報(bào)答她呢？又怎能無視她對我們的愛，而不回報(bào)她呢？我們應(yīng)該都知道，我們的母親為我們付出這么多，并不是圖我們的回報(bào)，她只是單純地為了我們好。因此，我們就更應(yīng)該報(bào)答我們的母親。她為我們付出了？犧牲了太多太多，作為一個(gè)“人”，我們不能漠視在一切！我們一定要報(bào)答我們的母親！這樣才不會(huì)愧對自己的良心。
作為一個(gè)中學(xué)生，我知道我現(xiàn)在唯一能做的就是幫助母親做些力所能及的家務(wù)事，為母親分憂，以及不辜負(fù)母親對我的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
但是，在此，我愿對我的母親許下一個(gè)諾言：“如果是云，我會(huì)幫您擋一縷灼人的目光；如果是雨，我會(huì)為您灑一捧可口的清泉；如果是風(fēng)，我會(huì)給您送一襲醉人的芳香；如果是樹，我會(huì)為您留下一片乘涼的綠蔭?！?/p>
以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇5
總是向你索取卻不曾謝謝您，直到長大以后才懂得您不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說，回去吧!轉(zhuǎn)身淚濕眼底……
每一次都是離開都是伴隨著心痛的感覺，帶著不舍的離開，是什么時(shí)候開始的呢?是那個(gè)不知名的夏天?還是那個(gè)總是充滿悲傷凄涼的秋天?是的，是那個(gè)我們即將分別的秋天，站在班級里，對著同學(xué)們說，同學(xué)們，再見了，這個(gè)夏天即將是我們分別的一個(gè)季節(jié)，再見了，希望十年后我們再次相見，也希望相見時(shí)你們都已經(jīng)考上了一所好的大學(xué)……
對著全班的同學(xué)我能夠這樣說，下了講臺，好友拉著我說起那些曾經(jīng)我們一起經(jīng)過的美好回憶，而我卻也能笑著安慰她“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”然而面對“她”我的奶奶，我卻不知道該說些什么“她”總是無微不至的照顧我，帶給我溫暖，她總是為了我東奔西跑，她為我付出了太多，太多，而我卻不懂得珍惜，而您也從不索取回報(bào)，畢業(yè)了，我即將踏入初中，成為一個(gè)初中生，而我也即將和您分別，雖然那只是一個(gè)短暫的分別，沒半年就可以相見，然而每次回家您總是像以前那樣，無微不至的照顧我即使我已不再是當(dāng)年那個(gè)小孩了，您有什么好吃的，好玩的您總是弟一個(gè)想著我，奶奶，您對我的好我終身難忘。
一轉(zhuǎn)眼，初中又即將畢業(yè)了，我也長大了，而您呢?是否還像以前一樣沒有變呢?不您變了，您變的蒼老了許多，您的頭發(fā)長了一根根代表歲月的痕跡的白發(fā)……您的臉上又多了幾條皺紋而我看到這些卻不能幫助您。
此時(shí)此刻，我多希望“時(shí)光，時(shí)光慢些吧!不要再讓您變老了，我愿用我一生換您歲月長留”我愿用我的一生來換取您的年輕與微笑……
以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇6
陽光普照大地，溫暖越來越多，寒冷越走越遠(yuǎn)。而陽光，也獲得了萬物的敬仰與感激—這，就是萬物對陽光驅(qū)趕寒冷的報(bào)答。甘霖灑滿森林，萬物生機(jī)勃勃、神采奕奕。而甘霖，也獲得了整片森林—這，就是萬物對甘霖賜予生機(jī)的報(bào)答。孕育萬物的大地，將一切給了“孩子”。而大地，也獲得了“母親”的稱號—這，就是萬物對大地?zé)o私奉獻(xiàn)的報(bào)答。
——題記
在我們身邊，有這樣一個(gè)人在默默地為我們犧牲，犧牲她所擁有的一切，甚至于生命。她就像是溫暖的太陽，無微不至地呵護(hù)我們；她就像是巨大的避風(fēng)港，無私地為我們遮風(fēng)避雨。當(dāng)我們失敗時(shí)，她會(huì)用她那溫柔的語氣鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)用她那信任的眼神告訴我們，她相信我們一定能做到…
她，就是我們的母親。
我們的母親為我們付出了那么多，我們又怎能漠視她為我們付出的，而不報(bào)答她呢？又怎能無視她對我們的愛，而不回報(bào)她呢？我們應(yīng)該都知道，我們的母親為我們付出這么多，并不是圖我們的回報(bào)，她只是單純地為了我們好。因此，我們就更應(yīng)該報(bào)答我們的母親。她為我們付出了？犧牲了太多太多，作為一個(gè)“人”，我們不能漠視在一切！我們一定要報(bào)答我們的母親！這樣才不會(huì)愧對自己的良心。
作為一個(gè)中學(xué)生，我知道我現(xiàn)在唯一能做的就是幫助母親做些力所能及的家務(wù)事，為母親分憂，以及不辜負(fù)母親對我的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
但是，在此，我愿對我的母親許下一個(gè)諾言：“如果是云，我會(huì)幫您擋一縷灼人的目光；如果是雨，我會(huì)為您灑一捧可口的清泉；如果是風(fēng)，我會(huì)給您送一襲醉人的芳香；如果是樹，我會(huì)為您留下一片乘涼的綠蔭?！?/p>
以報(bào)答為話題的作文600字優(yōu)秀 篇7
看到這個(gè)題目后你一定會(huì)問這禮物是什么。是蛋糕？一個(gè)吻？一束鮮花？都不是。讓我來揭開謎底吧！其實(shí)是一雙手套！有人又要問，為什么要送手套呢？因?yàn)檫@里面有一件事，讓我來為你講講吧！
冬天到了，冬風(fēng)毫不留情的刮著，讓人們都凍得手腳冰涼。媽媽也早就為我準(zhǔn)備好了手套，帽子，口罩。每天早上我和媽媽都6：10分起床，讓后吃早飯，接著去上學(xué)。我戴著媽媽新買的帽子和手套，被裹得像個(gè)雪人似的。而媽媽還是老樣子，戴著頭盔和一副皮手套。記得媽媽那雙皮手套還是在上一年級的時(shí)候，姐姐買給媽媽的，可能戴到現(xiàn)在都不暖和了吧！果然不出我所料，媽媽把我送到校門口時(shí)在發(fā)抖。我問媽媽：“媽媽，你開著摩托車戴著很薄的手套肯定很冷吧？你看，媽媽你在發(fā)抖呢！要不，媽媽你戴我的手套吧！”媽媽一邊幫我系紅領(lǐng)巾一邊說：“男男真懂事！媽媽不冷，只要你不冷就行?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就走進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)回家后，媽媽正在洗菜。我走到廚房，跟媽媽說，我回來了。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上生了凍瘡，青一塊紫一塊的。我跑回了房間，眼前又一次浮現(xiàn)出媽媽手腫的樣子，我非常心疼。我數(shù)著儲蓄罐里面的零花錢，一共有100多塊錢，心里想：“我何不……就這么辦！”我“噌”——地一下子沖到樓下，飛快地騎著自行車去了文峰大世界。來到文峰二樓專柜上我買了一副棉手套和一個(gè)凍瘡膏?；氐郊液?，我把手套和凍瘡膏拿給了媽媽，媽媽一下子把我抱住了，我聽到了媽媽的心跳聲，媽媽開心地說；“孩子，你長大了。媽媽好開心！你一定要好好學(xué)習(xí)，媽媽將來就靠你了?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢尳o我的愛我無以報(bào)答，但我有一顆感恩的心，就足夠了！
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