游園活動方案（合集7篇）

時間：2023-09-21 08:06:24 綜合范文

游園活動方案篇1

一、活動項目：

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯(lián)或歇后語14、聯(lián)想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項目規(guī)則

　　1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務(wù)必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務(wù)必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎？。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎？。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎？。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎？。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎？。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎？。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎？；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎？。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時光內(nèi)繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎？。

三、獎勵規(guī)則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21——33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15——20張獎券者。

　　4、參加游園活動的每個家庭發(fā)給紀念品一份。

游園活動方案篇2

一、活動主題：

“七彩樂園歡樂童年”

二、活動目的：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。

　　13：15學(xué)生開始游園。

　　15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

三、活動地點：

　　各教室

四、活動注意事項：

　　1、分兩段舉行進行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

　　4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

　　鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動記分表（略）

　　注意：

　　1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

游園活動方案篇3

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。

　　2、 1：00學(xué)生開始游園。

　　3、 2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　4、3：00學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。

三、活動地點

　　各班級教室及學(xué)校操場

四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，每班定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等小學(xué)慶六一游園活動方案小學(xué)慶六一游園活動方案。）

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　3、本班設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學(xué)生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責(zé)人。

　　4、每個節(jié)目的負責(zé)人安排一至兩個，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六、活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定

　　2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板小學(xué)慶六一游園活動方案活動方案。

　　3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：宋付明副組長：胡國華、唐曉紅

　　成員：各班班主任

　　游園活動總協(xié)調(diào)：周士軍、徐小英、沈永林、周娟

游園活動方案篇4

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。

一、活動主題：關(guān)愛自我，樂在其中

二、活動時間：

　　20xx年1月1日

三、活動場地：

　　學(xué)校操場

四、活動方案

（一）活動方式：

　　1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；

　　2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

（二）游戲項目：

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲镲

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風(fēng)暴

　　7、吹乒乓球

（三）各活動負責(zé)人及活動規(guī)則：

　　1、巧手挾珠

　　負責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃

　　負責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲

　　負責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走

　　負責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

　　5、硬幣乖乖

　　負責(zé)人：游戲者站在線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風(fēng)暴

　　負責(zé)人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

　　負責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。

五、活動要求

　　1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

　　2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

　　3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。

　　4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、活動項目負責(zé)老師要求：

　　各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

（1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。

（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準備及活動的組織過程。

（3）組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。

六、獎券兌換

　　1張獎券：

　　2張獎券：

　　3張獎券：

　　4張獎券：

游園活動方案篇5

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：

　　廣匯實驗幼兒園中四班活動室

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

　　3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

　　四、活動準備

　　1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

　　2、各游戲負責(zé)人提前準備好游戲需要的材料

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品

　　4、提前通知家長參加活動

　　五、活動過程

　　1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求、規(guī)則等。

　　六、游園活動內(nèi)容

　　親子游戲：貼鼻子

　　游戲準備：

　　1、單獨鼻子貼紙3張

　　2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

　　游戲玩法：請家長蒙好眼睛后，由幼兒帶領(lǐng)家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后，教師獎勵小禮品。

游園活動方案篇6

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學(xué)生的全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日星期二下午13：50——16：00(一、二年級15：20)。

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

　?。?0校長六一致辭后開始游園活動。

　　3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

　　六、活動準備

　　1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

　　2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學(xué)校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求：

　　1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責(zé)人做好記錄。

　　2.活動前班級內(nèi)負責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

　　3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4.為了保證當(dāng)天游園活動有序進行，學(xué)生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工：

　　1.總指導(dǎo)：

　　2.總負責(zé)：

　　3.樓層巡視：

　　4.廣播攝影：

　　5.后勤組：

　　6.衛(wèi) 生室：

　　7.活動報道：

游園活動方案篇7

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)