動物小學(xué)作文 篇1
我鄰居家前幾天買了一只可愛的小白兔，我鄰居的小妹妹給它取了一個童話般的名字——白雪姑娘，因為它有一身雪白的絨毛，遠(yuǎn)看就像一個很大的雪球，它的頭上有兩只長長的耳朵，時面豎動，時而放下，臉中間有兩顆小電燈似的小眼睛，閃呀閃的，就像紅寶石散發(fā)出耀眼的光芒。眼睛下面有一個小鼻子，小鼻子下面便是一張小小的三瓣嘴，時而把舌頭伸出來舔舔籠子的白色欄桿，不知要干些什么。
“白雪姑娘”的步態(tài)十分輕，從籠子的這邊一下就跳到另一邊，真的非常輕盈吧？對的，不然怎么能跳這么多路呢？
“白雪姑娘”的吃相者是真正的好呀，當(dāng)我拿著小青菜來誘惑它的時候，它的眼睛一個勁兒地盯著我手中的那片小青菜，當(dāng)我把小青菜放在它嘴邊時，它就一小口一小口地吃著這片小青菜，過了三分鐘才把這片不大不小的青菜葉吃下去了，它那個小小的肚子就有點開始下垂了呢。
我喜歡鄰居家的小白兔——白雪姑娘！
動物小學(xué)作文 篇2
星期五 天氣：晴
貓，是一種惹人喜愛的動物。它的毛色大多數(shù)是黃、白、黑三種。貓雖然不是千篇一律的，但是他們都同樣擁有著一樣機靈活潑的.眼睛，那張逗人喜愛的小嘴，與它那尖銳的爪子。
貓?zhí)貏e喜歡吃魚。相信你知道，貓?zhí)焐拖矚g吃魚啦，我就從一本作文選中看到了這么的一個事例：一次，作者買了幾條魚回家，他把魚頭魚尾都給他的貓吃了，心想貓兒準(zhǔn)夠飽了。午飯過后，作者把吃剩的魚放回柜子里。沒想到，那貓居然像吃了豹子膽似的，趁作者去玩時，把魚吃得一干二凈。
普天之下，還有許許多多貓為吃魚做出各種瘋狂的事情，這也證明了貓十分愛吃魚。
誰能夠賽吃魚贏得了貓？我想根本沒可能有任何人吧！
動物小學(xué)作文 篇3
我想保護(hù)的小動物是青蛙，因為青蛙會捉害蟲。如果世界上沒有青蛙，那害蟲誰來捉呢？
有人說:“讓人去捉。”如果在大熱天讓人去捉的話，人就會中暑。也有人說：“用殺蟲劑?！比绻昧藲⑾x劑，我們不知道我們的水果上也會沾上殺蟲劑，我們把這樣的水果吃了也會影響我們的身體健康。還有人說：“把草拔了。”那豈不更費時間了嗎？
所以我們要保護(hù)青蛙，愛護(hù)青蛙。如果世界上真的沒有青蛙，我們的環(huán)境也會被污染的。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點別的。我們要告訴他：青蛙對人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應(yīng)該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲就不會把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲就不敢再來稻田里了，如果害蟲敢來就有去無回了。
動物小學(xué)作文 篇4
冬天過去了，春天又來到了，森林里面的小動物都出來活動了。它們有的在草叢中出沒；有的在泉邊飲水；有的在樹上歌唱；還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥對大家說：“今天我們來開個歌唱會把?！贝蠹铱紤]了一會兒，齊著聲音說：“好！”百靈鳥很快把一個簡單的舞臺造好了。接著它拿著話筒說：“森林是我們的家，我們要多植樹，這樣我們就可以安居樂業(yè)了！”說完后，它又說：“接著請黃鶯給我們唱首動物的家?！彼┲S色的禮服，拿著話筒，上去唱歌了。她的歌聲很動聽，時而粗，時而細(xì)。大家都鼓起了掌。接著……每個動物都唱過了，歌會都結(jié)束了，動物們回家睡覺了。小兔子睡的時候，發(fā)現(xiàn)外面有聲音，嚇的直往被窩里鉆。第二天早上，它們起來的時候，發(fā)現(xiàn)多了好多樹，小兔子頓時明白了，就對大家講述了昨晚的聲音。動物們都給小樹澆水，小樹也漸漸地長大了。
動物小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一種小動物，大家來猜猜吧!它聰明機靈，人見人愛。有時用尾巴掃你，可舒服了。它會看家，最愛吃骨頭，也不是什么骨頭都愛吃哦!猜對了!它就是一只小狗。
它黑白相間，看起來可愛極了!如果它再大一點，你就會把它當(dāng)作奶牛了!它在我們吃飯的時候，總是用它那可憐巴巴的眼神望著我，好像在說：“主人主人，你給我點吃的吧，我都餓壞了!”每次我吃飯都要分它一半。
它的脾氣很溫順，它會讓你親切的摸它的頭，它就像一位有著魔法的魔法師，深深的吸引著你。如果有狗狗去打它，它也會毫不猶豫的去打它。然后，一場廝打由此開來!
有一天我做了一次試驗。我們家的狗很愛吃香腸，我拿了一根香腸在它面前，他的臉馬上由陰轉(zhuǎn)晴，變得興奮起來。我把一段香腸給它吃，本想看看它吃的樣子的，可是，它吃的太快了，我根本沒觀察到。爸爸說，狗狗是沒有喉嚨的。我在心里想到：原來如此，怪不得他吃的那么快!
狗狗和另一只狗狗在一起的時候，廝打起來，怎么分也分不開。有時候它們會把對方的狗的毛咬掉一塊。有時它們也會很友好的在嬉戲，舔舔它的毛，跟打架的時候，截然不同。他們在吃飯的時候也會打起架來!在我們的眼中，狗狗可能是在打架，但是，在它們眼中，可能是一種說話的表達(dá)方式。
他在休息的時候兩只前足會彎起來，像京巴狗一樣。它的腿短短的，因此跑起路來比別的狗都慢。
狗狗是我們的朋友，我們要好好的對待他們。
動物小學(xué)作文 篇6
企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥。共有17個品種，分布在南半球，南極數(shù)量極多。
企鵝的頭、頸、背和翼全都是黑色的，但胸部、腹部是白色的，看上去像穿著燕尾服的紳士。
成年企鵝平均高70—80厘米；體重4—6公斤。不到一米高的企鵝只有4——6公斤，但看他們肥嘟嘟的身材……真想不到，它們還是游泳健將呢！
從前我不知道企鵝住在哪？它們的天敵是誰？后來通過查找資料全都明白了。
企鵝是在平坦的地面上用小石塊筑成的蝶形凹坑，直徑約40——50厘米。這便是企鵝的家，專業(yè)人員叫企鵝的家為“巢穴”。
企鵝的天敵有兩個，其一為一些動物，另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的主要天敵，企鵝離開巢穴捕食時，巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨立謀生的幼企鵝也因為缺乏生活經(jīng)驗，在陸地上成為賊鷗的啄食對象。另外，幼企鵝入海后又常常被兇猛的海豹吞食。
天氣是企鵝的另一個天敵，夏季里時常出現(xiàn)的暴風(fēng)雪常常把企鵝蛋凍壞，或者把幼企鵝凍死。
由此看來，幼企鵝對于天敵真是無可奈何，死亡率高達(dá)50%以上！
如今，人類登上南極后，更給企鵝帶來了不幸，數(shù)以萬計的企鵝因感染人類帶去的病毒而死亡，難道人類也變成了企鵝的天敵？
人類總是一味地去觀賞、認(rèn)識企鵝，卻往往忽略了保護(hù)它、愛護(hù)它，攪亂了它們正常的生活。
“喜歡它并不錯，但喜歡就要讓它們生活得更好”。如果因人類而使這些可愛的動物“滅絕”，不但我們這些喜歡企鵝的人會傷心欲絕，所有人類也會后悔的。
不僅僅是企鵝，我們應(yīng)該愛護(hù)每種動物。不要“失去了才懂得珍惜”。
喜歡就要讓它們生活得更好。
動物小學(xué)作文 篇7
在大自然中，有許多有益的小動物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲，真是人們的好幫手呀！
但是，人們卻傷害小動物，有的人捕殺小動物，有的人吃小動物，將小動物變成美味佳肴，還有的人逼小動物當(dāng)寵物來玩。
我們應(yīng)該對傷害小動物的人說：“不要傷害小動物們。”
動物小學(xué)作文 篇8
太陽要下山了，又到了晚飯時間。奶奶說：“我先去喂喂家里的小豬和小雞，你聽他們都餓得叫起來了!”我好奇的跟著奶奶走過去，想看看這些動物們吃什么食物。
奶奶拎著一個小桶走到豬圈旁，小豬們叫的更響了。他們直接向圍欄沖過來，爭先恐后的`想讓奶奶喂他們食物吃。
奶奶吆喝著：“別搶，別搶，都有你們的份!”說著奶奶就把桶里的食物倒了進(jìn)去，小豬們都沒來得及避開，身上都被淋上了豬食。小豬們一點也不顧及，一頭扎進(jìn)食盆里，津津有味的吃了起來。
過了一會，奶奶又端來一盤小米。奶奶剛把小米撒到地上，小雞們就飛快的跑過來低頭吃米。一群群的小雞在搶米吃，還有些壯觀呢。我看著心里癢癢，也很想喂喂小雞。奶奶看出了我的心思，說：“你幫奶奶喂吧，把小米撒的遠(yuǎn)一點，這樣他們就不會擠在一起了!”
我接過盤子，捏起一把小米灑向遠(yuǎn)方，小雞們果然唧唧咋咋的都跑過去了，我看了以后開心極了。原來給小雞喂飯那么有趣啊。
最后，奶奶從鍋里舀了一碗粥和菜，倒到了小狗的食盆里。小狗立馬精神抖擻的跑過去吃了起來。奶奶說，小狗是我們的好朋友，可以幫我們看家護(hù)院，所以每次吃飯，她都會把一部分主食舀出來給它吃。
原來不同的小動物，吃的食物也都是不一樣的。沒想到給小動物們喂飯還有那么多學(xué)問啊!
動物小學(xué)作文 篇9
第20xx屆動物奧運會全球越野比賽就要開始了。此次比賽共24萬千米，參賽選手刺猬大約需要2年的時間。我們解說人員會在每天的5：00-24：00的19個小時里為您不間斷地解說。 讓我們的前場記者采訪一下刺猬和小白兔：
記者：刺猬先生，我可以看一下你的背包嗎?
刺猬：可以。
記者：現(xiàn)在都學(xué)會帶興奮藥跑全球了?
刺猬：矯正一下，這是運動飲料!
記者：小白兔選手，我能看一下你的背包嗎?
小白兔：可以呀，不過不要把背包里的指南針給搞丟了。
記者：ok，那怎么都是胡蘿卜呀?
小白兔：我怕沒得吃。
記者：(當(dāng)場暈倒)。
ready，go……!隨著一聲哨響，比賽開始了。今天是越野比賽的第三天，選手們都跑到了加拿大的一個山坡上的一個樹林里。雖然刺猬和兔子是冤家，但是當(dāng)在跑到加拿大的那個山坡里迷路時，幸虧有兔子身上的指南針和刺猬的運動飲料，他們費了好大周折才走出森林。從此，他們忘記了仇恨成了一對好朋友?？墒撬麄冏叩奶哿?，于是決定在這里待上一天一夜再走。到了第二天的早上一睜眼，兔子急忙背起刺猬撒腿就跑，他們終于追上了其他的選手……
最后，離兩年還差一天的時候他們到達(dá)了終點，得了并列第一。
兔子和刺猬創(chuàng)造了20xx年以來冤家?guī)驮┘业牡谝粋€奇跡。
動物小學(xué)作文 篇10
我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。
一個星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭相搶奪著，嘴巴一個勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!
動物小學(xué)作文 篇11
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的`人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：你出五元錢就全部拿去吧！我說：好！于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
動物小學(xué)作文 篇12
我最喜愛的小動物 我家有一只小花貓，它的身體是黑白相間的花紋，打起滾來就像一個彩色的絨球，我們都喜歡叫它花花。平時，它三角形的耳朵直棱棱的，一雙大眼睛，在陽光的照射下，總是瞇縫著，下面長著一張貪吃的嘴，搖晃著的大尾巴為它增添了一些虎味。
它不僅長得漂亮，本事也不小。它是一個捕鼠專家，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情，總是躡手躡腳，慢慢地逼近正在津津有味偷吃的老鼠，盡管老鼠是那樣的機靈，但也逃不過它銳利的眼睛，它把藏在肉墊里的“秘密武器”——鋒利的爪子伸出來，以迅雷不及掩耳之勢逮住老鼠。老鼠眼珠滴溜溜亂轉(zhuǎn)，絞盡腦汁，也想不出逃跑的辦法。而小貓卻不立即吃掉它，放掉——逮住——再放掉——再逮住。直到老鼠投降為止。
它平時雖然很老實，但也有調(diào)皮的時候。有一次，我要做作業(yè)，沒時間陪它玩，它就逮住媽媽的毛線團(tuán)，滾來滾去，一不小心，就被毛線五花大綁住了。急得它使勁的蹬來蹬去，著急的喵嗚著。我急忙放下手中的紙和筆為它松綁，它高興得直扭秧歌。我嚴(yán)厲地警告它以后再調(diào)皮我就不幫它了，它搖著頭噘著嘴直喵嗚，就像一個撒嬌的小孩子。它重獲自由后，又去逗毛線團(tuán)了，真是好了傷疤忘了痛。
它睡覺的時候就更好玩了。它先在窩里跑上幾圈，然后在窩里使勁打滾，直到累得氣喘吁吁才睡。睡覺時它的眼睛瞇成一條縫，把卷起的尾巴墊在肚子底下，用前爪抱著頭，呼呼大睡。我使勁撓它，它也不起來，鼻子冒著大泡，有時還能聽到它打呼嚕的聲音。 小貓花花給我?guī)砹诉@么多快樂，是我最喜歡的小動物，我們是永遠(yuǎn)不分離的好朋友。
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