下面是范文網(wǎng)小編分享的精品培訓(xùn)計劃5篇(打造精品培訓(xùn)班),以供參考。
精品培訓(xùn)計劃1
為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步提高護理質(zhì)量,根據(jù)我院實際情況,特制定此培訓(xùn)計劃:
一、三基培訓(xùn)及考核:
總目標:護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。
1、培訓(xùn)和考核對象:45歲以下護理人員
2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核
由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主,具體安排如下:
?。?)時間:每周安排一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
?。?)主講人:各科護士長或有講課能力的護士。
?。?)內(nèi) 容 :繼續(xù)教育計劃
?。?)地 點:各科室
?。?)參加人員:全體科內(nèi)護理人員
?。?)考核方法:每月進行一次三基理論考試
3、三基技能培訓(xùn)及考核
時間:每季度進行考核,根據(jù)護理部統(tǒng)一安排
方法 :首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn),合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。
二、各級護理人員培訓(xùn)計劃:
對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標及要求
?。ㄒ唬┑?年新護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標:
?。?)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)
?。?)抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。
?。?)工作中要求掌握核心制度,各班職責,熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。
?。?)了解??谱o理理論與技能。
2、具體要求:
安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。
?。?)新入院護士進入工作崗位前,必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責的培訓(xùn)。
?。?)護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。
?。?)須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,三個月后再參加夜班輔班工作。
?。?)參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
?。?)新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
?。?)3個月必須勝任護士工作
?。ǘ┕ぷ骱?-5年護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標:
?。?)具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
?。?)掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。
?。?)掌握各??浦委焹x器(如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等)的操作方法。
(4)掌握各??谱o理常規(guī)及護理技術(shù)
?。?)能規(guī)范化書寫護理文書.
2、培訓(xùn)方法:
?。?)護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容
?。?)各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計劃地安排自學(xué)
?。?)書寫護理病歷,不定期由護士長檢查審核。
?。?)由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理操作:如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。
(5)組織考試:每季度按護理部的部署,組織基礎(chǔ)護理操作考試、??评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。
?。?)出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責進行理論及操作技術(shù)的考核,并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定
?。ㄈ┕ぷ?年以上護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標
?。?)熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能,能制定完整的護理計劃。
?。?)掌握??剖中g(shù)護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
?。?)熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
?。?)達到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
2、培訓(xùn)方法:
?。?)科內(nèi)根據(jù)個人特長,結(jié)合工作需要,分組進行護理工作
?。?)科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).
?。?)鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造,也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修,以達到護理大專水平。
?。?)每半年組織考試考核一次
?。ㄋ模ψo師的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標:
具有綜合護理能力和??谱o理技能(如監(jiān)護、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個人特長,使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達到主管護師的任職水平。
?。?)具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和??评碚撝R及熟練的護理技能。
?。?)熟悉對重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
?。?)掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù),能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進行身心整體護理。
?。?)具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法:
多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
?。?)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶
救經(jīng)驗。
(2)擔任護生及進修護士的帶教工作。
?。?)每半年進行一次考試考核。
?。ㄎ澹χ鞴茏o師的培訓(xùn)
1、培養(yǎng)目標
?。?)具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??谱o理理論及技術(shù).
?。?)能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施,不斷更新知識,能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作)。
?。?)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
?。?)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
?。?)逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法
?。?)護理部組織、聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。
?。?)有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
?。?)每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試。
護理部
20xx.1
精品培訓(xùn)計劃2
精品培訓(xùn)計劃3
第一章 總 則
第一條 目的
為了加強新員工入職培訓(xùn)的管理,使培訓(xùn)更科學(xué)、合理、高效,讓新員工能盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程,達到崗位要求,結(jié)合公司實際,制定本規(guī)范。
第二條 適用范圍
本規(guī)范適用于公司全體員工。
第二章 職責分工
第三條 人力資源管理部門職責
人力資源部負責統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)各二級單位、職能部門的新員工入職培訓(xùn)工作,制定培訓(xùn)規(guī)范、流程和相關(guān)表格;負責審查、考核各二級單位、職能部門的培訓(xùn)計劃和實施情況,并協(xié)助提供相關(guān)資源。
各單位人力資源科負責本單位新員工入職培訓(xùn)工作。
第四條 職能部門(科室)的職責
配合人力資源管理部門及時安排本部門新員工參加培訓(xùn);確定業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)的導(dǎo)師,設(shè)定業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)內(nèi)容及目標;對業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)進行指導(dǎo)、評價。
第三章 培訓(xùn)體系
第五條 培訓(xùn)階段
依據(jù)工作環(huán)境及流程不同,進入企業(yè)的新員工必須經(jīng)過兩個階段的培訓(xùn):綜合培訓(xùn)與業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)。
第六條 綜合培訓(xùn)
由人力資源管理部門根據(jù)所招聘員工的入職情況負責組織新員工綜合培訓(xùn)。
綜合培訓(xùn)的內(nèi)容包括公司的發(fā)展歷史、職能部門介紹、企業(yè)文化、管理制度、公司經(jīng)營狀況、個人素質(zhì)訓(xùn)練、團隊協(xié)作精神等。
綜合培訓(xùn)原則上不少于六個學(xué)時。
第七條 業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)
業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)由新員工所在的職能部室(科室)具體負責實施,內(nèi)容包括工作流程、業(yè)務(wù)內(nèi)容等。
業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)采用導(dǎo)師制培訓(xùn)方式。
(一)崗位培訓(xùn)流程
1、部門負責人指定新員工的導(dǎo)師,確定培訓(xùn)目標,向新職員和導(dǎo)師明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標。一個導(dǎo)師所帶新員工不超過2人(含)。
2、新員工在導(dǎo)師的指導(dǎo)下接受相應(yīng)的崗位培訓(xùn),熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容和工作流程。
3、崗位培訓(xùn)結(jié)束時,新員工提交工作小結(jié)報告;人力
資源部門組織導(dǎo)師與部門負責人對新員工進行評價;人力資源管理部門組織相關(guān)人員對導(dǎo)師進行評價。
(二)導(dǎo)師必備條件
擔任新員工導(dǎo)師人員必須同時滿足以下條件:
1、具有比較深厚的專業(yè)理論知識;
2、熟悉公司各項規(guī)章制度、工作程序和業(yè)務(wù)流程;
3、具有較強的責任心和敬業(yè)精神;
4、有兩年以上本崗位工作經(jīng)驗;
5、最近兩年年度的績效考核等級為良好(含)以上。 (三)導(dǎo)師職責
1、接受來自部門負責人下達的崗位培訓(xùn)任務(wù);
2、對新員工實習(xí)業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)知識和技能的訓(xùn)練;
3、對新員工業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)進行評價。
第四章 新進大學(xué)生入職培訓(xùn)
第八條 新進大學(xué)生入職培訓(xùn)在每年新進大學(xué)生完成報到相關(guān)手續(xù)后進行,由人力資源部負責組織實施。
第九條 新進大學(xué)生入職培訓(xùn)內(nèi)容
新進大學(xué)生入職培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)現(xiàn)狀及行業(yè)動態(tài)、企業(yè)發(fā)展歷史及企業(yè)文化、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及部門職能介紹、企業(yè)規(guī)章制度、職業(yè)心態(tài)與職業(yè)禮儀培訓(xùn)等。
第十條 新進大學(xué)生入職培訓(xùn)對象為全日制本科(含)以上
學(xué)歷及進入管理崗位的專科學(xué)歷大學(xué)生。
第十一條 新進大學(xué)生入職培訓(xùn)不能代替各二級單位、職能部門對大學(xué)生進行的綜合培訓(xùn)與業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)。
第五章 培訓(xùn)效果評估
第十二條 人力資源管理部門組織對新員工入職培訓(xùn)情況進行定期或者不定期的檢查與評估。
第十三條 導(dǎo)師對所帶新員工的培訓(xùn)情況作為該導(dǎo)師的月度績效考核內(nèi)容之一。
第十四條 獎勵與懲罰
1、公司每年組織一次“優(yōu)秀導(dǎo)師”評選活動,優(yōu)秀導(dǎo)師授予榮譽稱號并發(fā)放“優(yōu)秀導(dǎo)師證書”,報請公司給予適當獎勵。
2、對新員工入職培訓(xùn)認真執(zhí)行、效果顯著的部(科)以及執(zhí)行人,在當年度先進集體(個人)評選中予以優(yōu)先考慮。
3、對于在新員工入職培訓(xùn)過程中敷衍搪塞、執(zhí)行不力的基層單位科室或者責任人,取消當年度先進集體(個人)評選資格。
4、新員工在入職培訓(xùn)考核中不合格視作不能勝任崗位要求,可考慮在試用期間終止勞動合同。
第六章 附 則
第十五條 本實施辦法由廣東粵運朗日股份有限公司負責解釋與修訂。
第十六條 本制度自相關(guān)程序批準后,自批準之日起執(zhí)行。此前相關(guān)規(guī)定中與本制度沖突的以本制度為準。
附件:
1、新員工業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)表;
2、新員工業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)期間表現(xiàn)評估表(部門負責人填寫)
3、新員工業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)期間表現(xiàn)評估表(導(dǎo)師填寫)
4、新員工崗位業(yè)務(wù)/崗位培訓(xùn)反饋表
精品培訓(xùn)計劃4
為全面貫徹落實“唱響學(xué)在城西,打造教育名縣”,根據(jù)《上饒縣教育局關(guān)于師資隊伍專業(yè)化的實施意見》(饒縣教發(fā)[200x]6號)和《上饒縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分制管理暫行規(guī)定》(饒縣教字[200x]11號)精神,為了更好地適應(yīng)教育現(xiàn)代化對教學(xué)提出的新要求,決定在全鄉(xiāng)教師范圍內(nèi)進行電腦、電教知識應(yīng)用培訓(xùn),讓每一個老師都能掌握電腦知識應(yīng)用、電子備課,并能采用多媒體手段進行教學(xué)。為了把本學(xué)期的電腦培訓(xùn)工作做好,現(xiàn)將一些培訓(xùn)事宜做如下計劃。
一、培訓(xùn)時間和形式:
時間:本學(xué)期第九周周一至周四晚上6點30到8點30
形式:完小教師集中培訓(xùn)
二、培訓(xùn)地點:
多媒體教室、計算機教室
三、培訓(xùn)對象
全鄉(xiāng)20xx年入職新老師,各幼兒園教師,以及有興趣的老師均可參加,要求每校指派一個計算機管理員參與培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)要求:
1、學(xué)習(xí)期間不得無故缺席,并實行簽到制。
2、掌握計算機的基本操作,能利用電教設(shè)備進行教學(xué),制作簡單的課件、因特網(wǎng)的掌握及應(yīng)用、教學(xué)素材的收集與處理;要求每一個老師都必須認真對待并掌握
3、培訓(xùn)結(jié)束后,對每一個教師進行單獨考核,成績不合格者,繼續(xù)培訓(xùn),直至成績合格為止,補考費用由教師個人承擔。
五、教師及評委名單
教師: 葉暢 程順雷 黃時軍 馮榮進
評委: 吳金江 葉暢
六、考試時間:根據(jù)學(xué)習(xí)情況待定
七、培訓(xùn)內(nèi)容和具體安排:
略
精品培訓(xùn)計劃5
一、目的:選拔優(yōu)秀人才,穩(wěn)定公司管理層。
二、意義:使公司管理能夠趨于穩(wěn)定,為公司長期發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、培養(yǎng)對象:xxxxxxxxx共x人。
四、培養(yǎng)方式:通過培訓(xùn)和自身學(xué)習(xí),從業(yè)務(wù)技能、管理意識和團隊意識三方面進行培訓(xùn)和考核。
1.業(yè)務(wù)技能:①德國瑪堡壁紙、法獅龍集成吊頂、夢天木門基礎(chǔ)知識。②情景模擬演練。③應(yīng)變能力訓(xùn)練。④銷售技巧培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
2.管理意識:①管理意識培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。②管理技能培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。③管理素養(yǎng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。(此上管理意識培養(yǎng)為基礎(chǔ)培養(yǎng),過程簡單有效)
3.團隊意識:①溝通能力;②信任能力;③慎重處理突發(fā)事件能力;④多角度思考問題能力;⑤傳遞快樂能力。
五、考核方式:考核方式分為筆試、面試、現(xiàn)場考核等辦法。
1.業(yè)務(wù)技能、管理意識、管理素養(yǎng)、銷售技巧、應(yīng)變能力可通過筆試方式考核。
2.業(yè)務(wù)技能、情景模擬、應(yīng)變能力、銷售技巧、管理意識、管理技能、管理素養(yǎng)可通過面試方式考核。
3.團隊意識在業(yè)務(wù)技能和管理技能考核過程前,過程中,過程后進行考察。
六、錄用方式:淘汰制,原則上按照綜合考核成績高低取舍。
七、錄取人數(shù):五選三。
八、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間:
1.預(yù)計于20xx年4月1日正式進入培訓(xùn)學(xué)期階段,截止20xx年4月30日進入預(yù)選階段,5月中旬考核合格者為儲備干部,可晉級加薪,正式上崗。
2.預(yù)計4月份周內(nèi)下午6:00—7:00進行培訓(xùn),時長1H。
九、培訓(xùn)地點:公司安排能容納6人培訓(xùn)教室,必須保證無外界干擾。
十、培訓(xùn)工具:白板一臺、白板筆若干、電腦一臺(自備)、各店面專業(yè)知識教材。
十一、其他:各培養(yǎng)對象能夠堅決服從,按照計劃貫徹落實。
十二、期望:希望公司能夠大力支持并配合此次儲備干部培養(yǎng)計劃,為公司長期穩(wěn)定發(fā)展打好戰(zhàn)略基礎(chǔ)。
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