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關(guān)于小學(xué)寫作文800字4篇(小學(xué)作文800字優(yōu)秀作文)

時間:2023-09-23 13:44:00 綜合范文

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關(guān)于小學(xué)寫作文800字1

  在一個汽車王國里,住著各種各樣的車,它們漂亮又招人喜歡,锃亮的外表幾乎可以當(dāng)鏡子用了,超快的速度如旋風(fēng)一般。他們相親相愛,成天生活在一起。那個汽車王國就叫“悅達(dá)起亞”。

  突然有一天,人類發(fā)現(xiàn)了這個王國,潮水般地涌了進(jìn)來,看到一輛輛“悅達(dá)起亞”車,興奮得眼睛直發(fā)亮。“哇!哇!哇!”人們的嘴里一直在叫個不停。他們都被車們的外表迷惑了。有人驚奇得話都說不好了:“你們……你們太漂亮了!你們是什么呀?”有人十指交叉成拳,托著下巴,一副神往的樣子:“像鉆石一樣閃?。 边€有的人禁不住想要去摸一摸。車兒們被嚇了一跳:“他們是誰?來干什么的?”“他們啊,是被稱為地球上最聰明的動物——人,他們肯定是被你們吸引來的。你們成天打扮得花枝招展的,不是追逐著,就是嬉笑著,什么人都會被你們招來的。你們等著遭殃吧!哼!”被踩在腳下的石子路小聲地嘟囔著,也許它的身上正疼得厲害。

  車兒們被人團(tuán)團(tuán)圍著,心里毛毛的,但也覺得這些來人似乎挺好的,不是石子路說的那樣。

  最小的k20請出了它們車間里最了不起的機(jī)器車。這臺機(jī)器車已經(jīng)幾千歲了,博聞強(qiáng)記,見多識廣,正是它把這些漂亮的車帶到了悅達(dá)起亞這個王國。機(jī)器車拖著長長的白胡子走來了。他一見到人,就激動地伸出長臂來,不停地碰著人們的手說:“你們終于來了!你們終于來了!我等你們,可是等得胡子都白了。瞧,這些漂亮的家伙們有個共同的名字叫汽車,它們都擅長跑路。它們是上帝送給你們的禮物。上帝被夸父的故事所震撼,舍不得你們步行太辛苦不方便,特地給了我一本寶典,讓我為你們設(shè)計出一種交通工具。這不——”

  人們立馬歡呼雀躍,忘了腳底的大水泡正流著血水。他們紛紛打開車門,坐了進(jìn)去。有人擰起了方向盤;有人搖起了小鐵棍,座椅頓時一會兒前一會兒后的;有的干脆亂按了起來,車們忙得不是放起了音樂就是吹起了涼風(fēng)。機(jī)器車連忙上前招呼著:“別急!別急!我來介紹介紹。這輛車名字叫獅跑,不要誤會,他可不是什么獅子跑了,是韓國汽車唯一在世界汽車歷史上稱為新時代汽車象征的一款車,享有‘全球人氣車’的美譽(yù)。那輛車叫索蘭托,雖然外形粗獷,造型簡單,但尾部線條設(shè)計與車身的融合,使整個車充滿了越野的味道……”機(jī)器車滔滔不絕地說著,人們跟著他一邊走著聽著,一邊用手撫摸著。

  接下來,機(jī)器車又把操作方法教給了人們。然后,每個人挑選了一輛自己喜歡的車,開著駛向了遠(yuǎn)方。熱鬧的汽車王國里,漸漸地安靜下來。機(jī)器車知道,自己的下一個任務(wù)又將來到。

關(guān)于小學(xué)寫作文800字2

  這個禮拜,學(xué)校里舉辦了一場陽光體育活動,聽到老師宣布消息的時候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。

  大家排著隊、踩著運(yùn)動的音樂旋律來到操場,整個操場頓時明媚蓬勃起來。每個班都有不同的運(yùn)動主題,有的蹦床,有的踩高蹺,我們班的活動是玩滑板車。大家按順序一個一個輪流滑。第一個同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如,只見她一個腳站在滑板上,另一個腳往后一蹬,然后整個人輕快地“飛”起來,圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。

  接下來的同學(xué)個個不甘示弱,有的平穩(wěn)地滑著,有的像小魚飛快地穿梭在平靜的水面上,還有的像小鳥在空中翩翩起舞。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片,整個操場都變成了一片歡樂的海洋。

  接下來輪到我了,我的神經(jīng)一下子緊繃起來,我小心翼翼地將右腳踩上滑板車,左腳輕輕地往后蹬,生怕力度太大會摔倒,滑板車慢慢地向前滑行,像一個笨拙的小烏龜。我試著加快速度,卻感到整個人趔趔趄趄,重心好像向右側(cè)慢慢倒去,唉呀不好,差點(diǎn)要摔跤了!我趕緊左腳著地,又是差愧又是懊惱:別人都能做好的事為什么我就做不好?這時同學(xué)們在旁邊大叫:“加油,不要放棄,加油!”

  聽著他們鼓勵的吶喊,看著他們關(guān)心的眼神,我的心里涌起一股暖流,是啊,遇到困難一定不能泄氣更不能放棄!我一邊回想著剛才同學(xué)滑行時的動作要領(lǐng),一邊重新站在了滑板車上。嗯,先要掌握平衡,才不至于摔倒,我努力掌握著身體的重心,然后繼續(xù)向前滑去,我腳下的滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬,現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣,漸漸地溫柔、聽話起來,我越滑越順手,然后再一點(diǎn)點(diǎn)加速,我終于也像一只輕盈的燕子,翱翔在碧空白云里。一過終點(diǎn),耳畔就傳來同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我感受到了勝利的喜悅,友誼的力量!

  我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著,其他班的活動也在激烈地進(jìn)行。跳繩的同學(xué)不僅有單跳,還有雙跳、后跳、群跳令人看得眼花繚亂、瞠目結(jié)舌;玩剪刀車同學(xué)個個漲紅了臉、卯足了勁向前飛速駛?cè)?,引來陣陣尖叫;還有玩逃脫游戲的,每一個身影都矯捷如燕,左突右閃,唯恐被變成“俘虜”……一項項精彩的比賽把運(yùn)動會推向高潮,加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕,整個操場幾乎都沸騰了!

  精彩的活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了,回到教室,同學(xué)們個個難掩興奮之情。我想,真正的體育比賽需要的不僅是拼搏和勇氣,更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵,它應(yīng)該如陽光般沐浴著我們所有人,在強(qiáng)健體魄的同時,也教會我們相互團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這大概才是真正的體育精神吧!

關(guān)于小學(xué)寫作文800字3

  蓮花,一種多么美麗詩意的名字,一提起來,仿佛就進(jìn)入了一種空靈,莊重、圣潔的意境和境界,哦,蓮花就是一種在浩淼的煙波上翩翩舞蹈出下凡仙子般曼妙仙姿的個性花朵,在天地遼闊中演繹出“映日荷花別樣紅”的畫朵,哦,豈止就是陽光映照得蓮花分外紅潤,其實(shí)蓮花反過來映襯得大地更加蔥蘢蒼翠、廣袤開闊;映襯得天空更加明凈而樸素、遼闊而曠遠(yuǎn);映襯得,白云更加悠悠飄移潔白,陽光更加閃閃亮亮的芬芳,大地更加蔥蘢而廣闊。蓮呵,讓天地為之動容。

  感覺蓮花,總就是有一種翩翩然的端莊的詩意美,美麗而不嬌艷,惹目而不招搖,嫵媚而不輕浮,隨風(fēng)舞蹈而不露半分放浪,全身無處不在的就是散發(fā)出來的那種潔身自好,不容褻瀆的端莊圣潔美。走在燈紅酒綠的大城市里,看多了濃艷繁華、貪戀富貴的女子、那樣地在各種膨脹的欲望中淪落,甚至自我作賤,如果世間的女子都如蓮花般高貴莊、重地綻放,我們還會慨嘆世風(fēng)日下,人心不古,社會混亂嗎?因此,總不免對鄉(xiāng)村浩淼煙波上的蓮花心馳神往,總想去池塘邊、湖泊邊,靜靜地佇立,靜靜地觀賞蓮花。

  在那樣的天高地闊中,煙波在陽光的閃閃亮亮中浩淼著,一層層的闊達(dá)碧綠的荷葉,漫無邊際地鋪展開去,仿佛只有把這樣別有靈性靈動的綠意渲染到極致,沉吟感嘆般地彈奏出綠的韻律,綠的抒情旋律,才能喚來,迎來一朵朵蓮花,并伴奏它們的翩翩起舞。也唯有那樣的荷葉之綠,才能映襯出蓮花的高貴、莊重、圣潔之美。站在一望無際的荷花前,自己也仿佛化入了陽光,化入了天空的空靈空闊空茫無邊中,生命如藍(lán)天大地一樣博大無邊了,煥發(fā)出一種蔑視世間丑態(tài)丑惡的大氣。

  蓮花呵,高貴、莊重、圣潔,卻絕不冷艷,更不冷漠,反而有一種本色樸素的親和感,讓人去與之心心相印地親近,喃喃低語地親昵。其實(shí),世上很少有花能如蓮花般直入心靈,給人以心靈的撫摸擦拭,撫慰在塵世掙扎中的累累傷痕,擦拭掉心靈中的種種污濁的欲望和一團(tuán)亂麻的糾結(jié),讓疲倦的靈魂輕輕地舒展如蓮。難怪佛家中的佛、菩薩、羅漢、都坐在蓮花座上,蓮花才代表了高貴、莊嚴(yán)、圣潔的極致,難怪母親小時候?qū)ξ覀冋f觀音菩薩比世上的任何女子都美麗,觀音菩薩也就是站在或坐在蓮花座上呀!那滿塘滿湖的蓮花喲,想就是那些一代代一世世在塵世中走過一遭,不忍再來世上受一點(diǎn)點(diǎn)輕薄作賤的女子而紛紛投胎轉(zhuǎn)變?yōu)樯彽拿矗?/p>

  難怪有詩人說:“生當(dāng)如蓮花般高貴、莊重、圣潔之靜美”。綻放到了極致,才能如此令佛、菩薩都神往敬重,才能在污濁的世間傳經(jīng)布道般喚醒蕓蕓眾生的慧根,構(gòu)成了蓮花那美侖美奐,無法言說的超凡脫俗的氣質(zhì)、神韻、韻味,讓人欲語還休,只能久久地、靜靜地佇立天地間,臨水而望,永不厭倦,進(jìn)入至樂至美至空至靈的境界。

關(guān)于小學(xué)寫作文800字4

  上四年級的時候,我們換了一位新的語文—陳老師。我們的新老師會是什么樣的呢?大家心里不由的在心里暗自揣度。

  新學(xué)期第一節(jié)語文課,剛打上課鈴,只見一位文質(zhì)彬彬的女老師走進(jìn)了教室。陳老師看起來40歲左右的年紀(jì),一雙杏仁般的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在身后高扎一個馬尾辮,看起來又精神又干練。陳老師剛一上課,就給我們來了個下馬威,她的聲音不高,卻句句敲到我們心里:“我給大家立幾條規(guī)矩,一、語文考試時基礎(chǔ)知識不能出錯,錯了就要挨罰;二、預(yù)習(xí)本、作文本等書寫認(rèn)真,潦草的一律重寫;三、上課時絕對不允許說話……這時,我聽到身后一個男生小聲嘟囔:“這下可慘了,碰到了一個超級嚴(yán)格的老師?!蔽乙膊唤底酝铝送律囝^,心想自已這個小馬虎可要認(rèn)真起來了。

  立完規(guī)矩,陳老師就開始給我們講課,陳老師講課繪聲繪色,還配有精美的PPT,讓同學(xué)們漸漸聽得入了神。上課時,陳老師鼓勵我們積極回答問題,還告訴我們說錯了不要緊,只要大膽發(fā)言說出自已的理解就可以了。從前,我不太積極發(fā)言,總怕說錯了大家笑話我,有時是因?yàn)橹R面不夠?qū)挷粫卮稹,F(xiàn)在我也試著舉手,雖然有時候說的磕磕巴巴,但陳老師總是不斷的鼓勵我、引導(dǎo)我,讓我從一個語文課上不愿發(fā)言的女孩,成為了一個愿意在課堂上積極舉手回答問題并勇于發(fā)表自已感想的學(xué)生。每當(dāng)我流利正確的回答完一個問題,看到陳老師贊許的目光,心里別提多高興了。

  作文一直是讓我頭疼的課,常常是只寫了一兩百字就不知下文該怎么寫,絞盡腦汁也湊不夠四百多字,有時還不得不“求教”作文選,寫出來的文字干巴巴、不生動。陳老師要求我們課余多閱讀文章,遇到好詞好句及時摘抄下來,慢慢的我的摘抄本上積累的優(yōu)美的'詞語越來越多,寫作文時不時會冒出幾句精彩的語句來。我寫的每一篇作文陳老師都會認(rèn)真地批改,還面對面的給我講解、指導(dǎo),作文本上留下了陳老師密密麻麻地批改痕跡……在老師不厭其煩地教導(dǎo)幫助下,我的作文水平逐漸提高,拿起筆來再也不會言之無物了。

  又逢九月教師節(jié),我沒有華麗的文字來贊美我的恩師,也沒有精美的禮物送給我的恩師,只有對恩師的一片感激之情。千言萬語都匯聚成一句平常得不能再平常的話:“謝謝你,陳老師”,是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個刻骨銘心的字:“師恩難忘!”

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