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猜猜他她是誰作文(優(yōu)秀5篇)

時間:2023-09-23 21:06:33 綜合范文

猜猜他她是誰作文 篇1

“桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級起就經(jīng)常被老師當作范本在同學們之間傳閱。她的每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。

  她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個十足的小書迷。聽她說,她家里有兩個大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書,可以說是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識了她對書的熱愛。見我來了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得??吹剿v得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久,阿姨進來喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對她說:“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說完,我們相視一笑……

  同學們,你們猜到這個小書迷是誰了嗎?

猜猜他她是誰作文 篇2

  我有一個好朋友,他的皮膚黑黑的,兩只眼睛大大的,好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的,顯得他炯炯有神,調(diào)皮可愛。

  他性格很開朗,平時喜歡講一些腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我:“世界上最難的腦筋急轉(zhuǎn)彎是哪一道?”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最后他揭曉答案:“就是我剛才問你的這個問題呀!”這答案真讓我意想不到啊。我還發(fā)現(xiàn)了他會“變臉”,他一會兒做斗眼兒,一會兒做鬼臉,一會傻笑,逗得我和同學們捧腹大笑,幾乎整個教室都被他樂翻了天,就連老師也忍不住笑起來。

  他平時喜歡寫書法,他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯(lián)歡會上他還為大家現(xiàn)場表演了書法,我好羨慕呀!真希望我也能像他一樣寫得這么好。

  作為好朋友我要給他一點小建議,大聲地喊對嗓子可不好,他只要以后聲音再小一點點就更加完美了。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

猜猜他她是誰作文 篇3

  我們班有這么一個人,我們對她熟悉的不能再熟悉了。

  她呀,個子不高,長著一頭烏黑的長發(fā),像抹了油似的,前面的頭發(fā)蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。不過,別看她的眼睛大,視力卻不好,還不肯戴眼鏡。

  她特別愛笑,一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的是,她掉了幾顆乳牙,只要她一笑,那光禿禿的牙床讓你一看,也會跟著一起笑。

  她呀,特別貪玩。只要一下課,她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子,在她的手上就能變出許多花樣。

  你別看她貪玩。在學習上,她一點也不馬虎。記得在一次數(shù)學課上,老師出了一道難題,我們都面面相覷,不知怎么回答。只在她高高舉起小手,響亮地說出了答案。

  同學們,你們猜,這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰?

猜猜他她是誰作文 篇4

  他中等個子,瘦瘦的,一頭濃密的黑色短發(fā)。一雙機靈的小眼睛閃著精光,他的眼珠子一轉(zhuǎn)就是一個主意。他的嘴唇薄薄的,一看就是一個能說會道的人。

  他學習不專心。總是自以為是,覺得自己不學就會,上課不認真聽講,作業(yè)寫得飛快。老師講新課,他寫作業(yè)。新課講完了,他的作業(yè)也寫完了,每當老師說“現(xiàn)在寫作業(yè)”時,他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業(yè)??擅恳淮巫鳂I(yè)都錯光了,新課也沒學會,你們說這是不是得不償失?

  別看他學習不認真,可聰明著呢。有一次上課,他睡著了,有同學對老師說“有人睡著了”,老師擺了一個“噓”的手勢,還讓同學們假裝收書包,不動聲色地走到他身邊,拍拍他的背說:“放學啦!”,他立馬坐直了身體,堅定地搖搖頭說:“這才第一節(jié)課呢!”

  他就是我們班的同學,你知道他是誰嗎?

猜猜他她是誰作文 篇5

  他是我們班最瘦小的一個男孩,他九歲了,他喜歡跑步、跳繩,他的耳朵小小的,身體瘦瘦的。他很愛笑,笑起來像向日葵花開,他的脾氣有時候也有點暴躁。

  他跑步跑的非常快,他每天都是快快樂樂的來到學校里,他的頭發(fā)總是翹起來的,很有個性!也是我最好的朋友。

  大家猜出來他是誰了嗎?

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