下面是范文網(wǎng)小編整理的心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文4篇 心中的風(fēng)景的作文，供大家參閱。
心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文1
我心中的風(fēng)景不如霓虹燈下紛擾的城市，也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風(fēng)景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車(chē)的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復(fù)存在。那兒只有清翠的鳥(niǎo)啼聲，蜜蜂的嗡嗡聲和魚(yú)吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂(lè)家，不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕，那兒的空氣是甜的`，沁人心脾。
那片土地不需要很大，一方草坪，一顆梧桐樹(shù)，一從鮮花，便足已。避開(kāi)俗世的種種，在那兒靠著樹(shù)休息，感受大自然該有的美好。只有在那片土地上，心靈才是真正安寧、祥和的。
我心中的風(fēng)景，面朝大海，春暖花開(kāi)。一年四季，都將景色變化得勝似一幅畫(huà)。春天會(huì)有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒，夏天會(huì)有濃墨重彩的深綠和生命旺盛的花朵，秋天會(huì)有滿天的落葉與一地黃衣，樹(shù)木雖已光禿禿的，但卻絲毫沒(méi)有凄涼的意境，冬天會(huì)是最美的一片銀裝素裹，雪花一朵朵飄下，柔軟得像棉花，生怕壓壞了什么，用自己最慢的速度細(xì)心再細(xì)心地落在地上，靜靜地等待陽(yáng)光的溫暖，化為水，迎接下一個(gè)春天。
那片風(fēng)景，那塊土地，是心靈的港灣，是心底最柔軟美麗的夢(mèng)。
心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文2
書(shū)中的那片紅葉書(shū)簽，像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘記在我的心中。
那是一個(gè)初秋，剛?cè)氤踔械奈?，受不了學(xué)習(xí)壓力，溜出了家門(mén)去散了心。望著褪進(jìn)綠色穿盡火紅的南山，我震撼了。
高聳的山，沒(méi)有了往日的秀美，多了一份沉重的滄桑，但，遍山層林盡染，一抹火紅傾瀉而下，磨砂的一筆筆，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的落葉，將生命的.最后時(shí)刻定格在經(jīng)常的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從那透亮的網(wǎng)狀金色脈絡(luò)上，破譯出一絲生命的痕跡。
忽然我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)成一艘別致的扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一片落葉，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展示生命的色彩。（好風(fēng)憑借力，送我上青云）。我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)超越了自己，觸摸到悠悠彩云。
那片落葉已在我心中所駐，裝飾著我的心靈。每當(dāng)乏累時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)實(shí)的生命線，我便看到了前方的道路。
有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。落葉記載著生命歷程最短的領(lǐng)悟。如果能在有效的歲月中散發(fā)無(wú)限的生命力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般凋零時(shí)，就不會(huì)有一絲怨悔嘆息，而是有一片金色的歡唱。
心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文3
“呀，怎么突然下起雨來(lái)了，真該死，沒(méi)帶傘”看著窗外豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下落，我無(wú)奈地坐在教室里，“可是窗外雨下得這么大，誰(shuí)又會(huì)來(lái)給我送傘呢？”我在心中這樣問(wèn)自己。于是，我起身走到窗外默默地祈禱著，可雨就是下個(gè)不停，好似老天爺硬是要和我作對(duì)。不一會(huì)兒，一位身上有些淋濕、頭發(fā)有點(diǎn)凌亂的`中年人疾步走向我，我一看，是媽媽。
我接過(guò)媽媽手中的傘，扶著媽媽坐上電動(dòng)車(chē)，那一刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽“塵滿面，鬢如霜”。我有點(diǎn)后悔，要是中午出門(mén)時(shí)帶把傘媽媽不就不需要來(lái)送傘了嗎？但是，中午一片晴天，我卻沒(méi)想過(guò)不帶傘會(huì)給媽媽帶來(lái)麻煩，讓她大老遠(yuǎn)這么辛苦來(lái)送傘，我不禁自責(zé)起來(lái)。
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，不知不覺(jué)兩滴熱乎乎咸咸的液體流到我嘴邊，我很清楚，這不是汗，而是淚向母親致敬！
沒(méi)錯(cuò)，這是我最深刻的記憶，也是風(fēng)景，直到今天，到時(shí)的畫(huà)面歷歷在目，這份關(guān)愛(ài)是任何東西都不能替代的，母愛(ài)是最偉大的！
人們都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶”。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了。我暗暗下定決定，好好學(xué)習(xí)，以后讓媽媽享福。
母愛(ài)，是無(wú)形的，但也許，它就在某一個(gè)事物中緊緊牽連著你。
心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文4
一塊黑板，記下老師的無(wú)限深情；一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一次測(cè)試，標(biāo)志了耕耘的收獲。老師的一舉一動(dòng)無(wú)不成為我們心中的一道風(fēng)景。
有一次，測(cè)試的結(jié)果并非是讓人如意的，其中我的成績(jī)也下降了。心中想這回的一頓批評(píng)是少不掉了。
中午我失落坐在教室中，這時(shí)班主任老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“考試成績(jī)下降也在所難免，但是考完之后要對(duì)此進(jìn)行分析和總結(jié)，以免下次再出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。”
晚上在床上睡覺(jué)時(shí)，覺(jué)得老師對(duì)我的嚴(yán)格，是對(duì)我們負(fù)責(zé)任。俗話說(shuō)：“教不嚴(yán)，師之惰！又何必跟老師過(guò)意不去?！痹僬f(shuō)考差了總比偷考要好吧！
每當(dāng)經(jīng)過(guò)老師窗前看見(jiàn)老師在批著作業(yè)，為新的課程進(jìn)行備課。老師的付出雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但合在一起卻無(wú)法估量。
看著老師樹(shù)起的好榜樣，我真的覺(jué)得自己沒(méi)有掌握好一分一秒的'時(shí)間。為學(xué)習(xí)進(jìn)行更好的預(yù)習(xí)。
在我的心目中，我是一棵樹(shù)，沐浴著老師那智慧的陽(yáng)光，在知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心中，生生世世，永不忘懷。
俗話說(shuō)得好，老師是紅燭照亮別人，燃燒自己；是園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角；是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。這就是我心中的老師，無(wú)法忘懷的老師。
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