下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于考驗(yàn)作文600字4篇(考驗(yàn)優(yōu)秀作文600字)，供大家賞析。
關(guān)于考驗(yàn)作文600字1
在這個(gè)時(shí)代，共享單車來(lái)到了人們的生活之中，走在大街上，一排排的單車映入眼簾，那便是共享單車。共享——顧名思義就是公共享有，共享單車的出現(xiàn)，使人們的生活得到了便利，只需用手機(jī)掃一下車身的二維碼，再支付一定的押金，就可以每小時(shí)幾塊錢的費(fèi)用租用這輛單車。
之前我的自行車壞了拿去修了，我就是用共享單車上下學(xué)的，還有和同學(xué)組團(tuán)出去游玩時(shí)，我們?nèi)耸忠惠v共享單車，排成了一列縱隊(duì)還挺拉風(fēng)呢！可以說(shuō)，共享單車對(duì)人們提供了巨大的便利。
但是，共享單車出現(xiàn)的同時(shí)也是對(duì)人們個(gè)人素質(zhì)與誠(chéng)信的考驗(yàn)。
在新聞里，經(jīng)常播出一些關(guān)于共享單車二維碼被人惡意損壞，單車被人拆解拿去賣給收破爛的，甚至有人通過(guò)暴力解鎖來(lái)讓單車成為他的專人坐騎……
我震驚了，難道人們的素質(zhì)自我修養(yǎng)如此惡劣了嗎？難道人與人之間一點(diǎn)誠(chéng)信也沒(méi)有了嗎？或者這只是極個(gè)別現(xiàn)象？晚飯時(shí)，我與父母談到了共享單車及一些惡劣現(xiàn)象，但他們好像已經(jīng)見怪不怪了，臉上一絲波瀾也沒(méi)有，沉默了一會(huì)兒，爸爸慢條斯禮地對(duì)我說(shuō)：“共享單車的確是個(gè)好東西，為人們提供便利，但它注定不能長(zhǎng)久。”
注定不能長(zhǎng)久，為什么？爸爸淡淡地看著我，只是問(wèn)了我一句，“你還記得我們這里騎三輪車的老大爺嗎？”那個(gè)老大爺，不就是那個(gè)住在街角的老頭么，“前天他拉著一車的單車往鄉(xiāng)下跑，唉，也怪這共享單車搶了他們的生意，騎三輪的為了捍衛(wèi)自己的利益，正在驅(qū)趕競(jìng)爭(zhēng)者呢！”
聽著這個(gè)，我有點(diǎn)難以呼吸，天?。∪伺c人之間就這么缺少誠(chéng)信嗎？我思考著。
在這個(gè)共享的時(shí)代，也許更是對(duì)人們誠(chéng)信考驗(yàn)的一個(gè)時(shí)代吧！
關(guān)于考驗(yàn)作文600字2
每天放學(xué)，我的爸爸都會(huì)按時(shí)接我回家，和爸爸一起回家的感覺最踏實(shí)?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可還沒(méi)一個(gè)人回過(guò)家，總覺得自己還停留在“低年級(jí)娃娃”的水平。
有一天放學(xué)，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨著路隊(duì)走到樓下，照例在人群中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒(méi)找見：“咦，爸爸呢？難道還沒(méi)到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學(xué)和老師都回家了，我馬上拿起傳達(dá)室的電話機(jī)給爸爸打電話：
“喂，是爸爸嗎？”
“是的，有什么事嗎？”
“你什么時(shí)候來(lái)接我呀？”
“我在杭州，你自己走回家吧?！痹捯魟偮?，爸爸就把電話掛了。
我愣住了，一下子沒(méi)了主意。我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家，這可怎么辦？正在害怕猶豫之時(shí)，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨(dú)自游歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我吧，我還是等媽媽來(lái)吧?？墒俏疫€要寫作業(yè)呢，怎么辦呀？這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來(lái)外婆家接。于是我改變方向去了外婆家，最后還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手說(shuō)：“想想你都這么大了，自己應(yīng)該能回家，下次就一個(gè)人回家吧！”爸爸看著我也只淡淡地說(shuō)了一句：“你得學(xué)著長(zhǎng)大！”
我撅著嘴聽著，想著……原來(lái)是爸爸媽媽在考驗(yàn)我，期待我長(zhǎng)大啊！
關(guān)于考驗(yàn)作文600字3
今天早晨，老師發(fā)了數(shù)學(xué)第二單元試卷，我高興極了，這次拿了個(gè)95分的高分，整整比對(duì)手多了5分呢！
可是在老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己有一道“解決問(wèn)題”答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)給我打×，我立馬把那個(gè)錯(cuò)誤的答案改了，可是心里還是有些忐忑：如果我跟老師講我這題錯(cuò)了，我就會(huì)被扣去5分，就贏不了對(duì)手了！講還是不講呢？
回到了家，媽媽問(wèn)考卷發(fā)了嗎？我一下慌了神，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)還~還沒(méi)呢，還要等幾天，晚上做作業(yè)的時(shí)候，老師叫我們把錯(cuò)題給抄兩遍，我在翻卷子的時(shí)候翻到了自己錯(cuò)誤的地方，抄？還是不抄？我面臨著一場(chǎng)“誠(chéng)信”與“欺瞞”的較量，“誠(chéng)信”說(shuō)抄?。。。∫\(chéng)實(shí)點(diǎn)，抄吧，人要做誠(chéng)實(shí)的人，不要撒謊，如果撒謊了，就不是好孩子了，“欺瞞”一下子擠了過(guò)來(lái)說(shuō)別??！是老師改錯(cuò)了，又不是你的錯(cuò)。如果你抄了，老師一定會(huì)知道你錯(cuò)了。最終我“低頭”了，唉，還是不抄吧，好不容易贏一次對(duì)手，就別暴露了自己的錯(cuò)題！
夜深了，我躺在床上，被窩里冷颼颼的。窗外，天上的星星在眨著眼睛，好像在蔑視我的不誠(chéng)信。我又一次陷入了“誠(chéng)信”和“欺瞞”的心靈拉鋸戰(zhàn)，一晚上都沒(méi)法輕松……
第二天一到學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就過(guò)來(lái)誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜??！你獲勝了，我要向你學(xué)習(xí)！”看著同學(xué)真誠(chéng)的眼睛，我如芒刺背！回想起昨夜的“折騰”，我再也忍不住了，握住他的手說(shuō)：“不！對(duì)不起，這次我們又平局了?！蓖瑢W(xué)疑惑不解，于是我就從書包里抽出試卷來(lái)，坦白了昨天的行為，我們一起到老師那把分?jǐn)?shù)改了回來(lái)。說(shuō)也奇怪，少了分?jǐn)?shù)的我反而有一種如釋重負(fù)的愉悅！不屬于自己的分?jǐn)?shù)不能欺瞞，我終于敢直視自己的錯(cuò)誤了！同學(xué)看著我的試卷，又一次笑了，眼里滿是真誠(chéng)，我知道我也收獲了一份真摯的友誼。
這區(qū)區(qū)的5分，折射出的正是人的誠(chéng)信，我差點(diǎn)丟了它！這次考試我雖然沒(méi)有獲勝，但卻在人生誠(chéng)信的考驗(yàn)中戰(zhàn)勝了自己。我相信在以后的.人生旅途中，自己都會(huì)一直帶著它！
關(guān)于考驗(yàn)作文600字4
誠(chéng)實(shí)守信,是人們應(yīng)該具的品德,也是商人們常掛在嘴邊的商業(yè)秘訣,但說(shuō)到并不等于做到,因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)信太脆弱,經(jīng)不起誘惑與考驗(yàn)。
“?！睒窍碌拈T鈴響了.我一看鐘，才三點(diǎn)。爸媽不可能回來(lái)這么早吧。我好奇地拿起聽筒：“喂，是誰(shuí)呀？”“我是四樓的,幫開一下門?！被卮鹞业氖且粋€(gè)陌生的女音?！八臉堑模豢赡馨?？我們這單元樓上樓下都很熟啊，這聲音我怎么從來(lái)沒(méi)聽到過(guò)呢？”我滿腹狐疑，暗自思附著。
“喂，還在嗎？”正當(dāng)我全力思索著這聲音是否聽到過(guò)時(shí)，它又再次在我耳邊響起?！斑?，你到底是誰(shuí)？”我再次半信半疑地問(wèn)。“我真是四樓的，幫開下門?！薄斑€是開門吧，若真是四樓的阿姨，以后見面也不好看?！蔽议_了門。但一秒鐘后，我立即又后悔了，但心會(huì)是盜竊團(tuán)伙，我引狼入室了。于是我來(lái)到樓梯往下看，只見一個(gè)人影在向上走，奇怪的是，速度比七八十歲的老太太還要慢，我愈加疑惑。
約一分鐘后，那阿姨才慢騰騰地爬上了四樓?？晌也坏珱](méi)聽見鑰匙開門的聲音，反而見她停留幾秒鐘后，又繼續(xù)往上走，我越加覺得事情不妙，近了一看，竟是發(fā)小廣告的。她抬頭見了我，立即灰溜溜地下了樓。聽到樓下大鐵門“砰”地一聲關(guān)上了，我才放了心。但仍十分氣憤，為了發(fā)小廣告而去欺騙他人，不覺羞恥嗎？可轉(zhuǎn)念再想，可能她也是為生活所迫，不愿丟掉這飯碗而無(wú)奈吧。唉，難道誠(chéng)信等美德在生活、金錢面前就按暗然失色了嗎，就這么經(jīng)不起考驗(yàn)嗎？或許，經(jīng)不起考驗(yàn)的不是誠(chéng)信，而是那些成天滿口誠(chéng)信的人吧。
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