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小學三年級環(huán)保作文24篇 低碳環(huán)保作文300字三年級

時間:2023-09-24 17:00:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學三年級環(huán)保作文24篇 低碳環(huán)保作文300字三年級,供大家閱讀。

小學三年級環(huán)保作文24篇 低碳環(huán)保作文300字三年級

小學三年級環(huán)保作文1

  “哎”一想起舊家就想吐,因為那里的環(huán)境太差了,一出門就有一種超臭的氣味,讓人難以接近,一離近就會中毒,所以,以前我不管春夏秋冬,出去都要帶口罩,真煩。但現(xiàn)在就不同了,我們的小區(qū)有保潔員,他們看見了各種各樣的垃圾,就急忙走過去把紙和別的垃圾都扔進了垃圾箱,我們小區(qū)變的既干凈又美麗。當然,我們院里的小朋友也很愛護環(huán)境,吃完的果皮、紙袋都扔進垃圾箱,物業(yè)的叔叔阿姨還表揚我們了呢!

  保護環(huán)境很重要,要是破壞了環(huán)境,把小樹都砍了,大地生氣了就會把風沙和洪水引來的,這樣的話,我們就等于自己害自己了。還有,要增強保護環(huán)境衛(wèi)生的意識,如果你向土里扔一塊電池,電池就會讓一個人一輩子喝的水都是被污染的,要是十三億多人都往土里扔電池的話,大自然的所有水資源都會被污染了。所以,大家要保護好環(huán)境,不要讓大地生氣。

  我會把保護環(huán)境的意識發(fā)揚光大,讓大家重新做一位保護環(huán)境的好公民。

小學三年級環(huán)保作文2

  由于現(xiàn)在廢氣污染越來越嚴重。我就決定和媽媽做輛環(huán)保汽車。

  首先,我從房間的玩具堆里拿出一輛路虎越野車。然后,我拿出綠色顏料調(diào)好,均勻地涂在黑色的車殼上,我又拿出一個易拉罐,接著,我拿出一張綠色卡紙,畫上六條黑色的橫線,一看就像斑馬線。做完這一切,我拿出幾顆小球,像剛才一樣把小球涂成綠色,又找來就跟塑料棒,把它們綁在一起。然后等它晾干。

  大約一個小時之后,我摸了下汽車,顏料已經(jīng)干了。這時候,我拿出膠水,將易拉罐膠在車頂上,又拿出剛才做好的卡紙,貼在易拉罐上。哈哈,一輛太陽能環(huán)保汽車誕生了。

  然后,我把三個小球串在一起,貼在汽車的車尾底部,又把塑料貼在汽車底部。大家不要小看球和管子,它們可以再水里產(chǎn)生浮力,防治汽車下沉。

  這只是我的汽車模型,我一定要好好讀書,長大造一輛真正的環(huán)保汽車。

小學三年級環(huán)保作文3

  雖然我們是個地大物博的國家,但是也許你們并不知道,其實我們有些資源也是很缺失的所以我們要學會節(jié)約環(huán)保。

  偉大的地球,因為有你才有我們。我們一定要報答你,人們請醒過來吧!污染環(huán)境等于在傷害我們自己。地球是我們的家,文明靠大家,其實,有時候你們只差文明一步。因為有你們這些文明舉止。我們這個地球會更美。

  讓我們行動起來吧!讓我們一起加入“為環(huán)保,獻力量”的中來吧!人多力量大。多一個人,就為地球增添了一道光彩。如果全國的人都加入這行列的話,那我們的地球可就是大變樣了。那我們祖國的壽命,有可能是一億年、兩億年、三億年。甚至無數(shù)年也說不定呢!

  我們只有好好的行動起來,每個人都一起攜手保護這個大環(huán)境,地球才會越來越美好,讓我們一起學會節(jié)約環(huán)保吧。

小學三年級環(huán)保作文4

  隨著吳中經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾的產(chǎn)量也在不斷增加,我們的生活垃圾更是不可計數(shù),堆積如山,大街小巷的垃圾箱旁堆滿子果核、瓜皮、食品垃圾、塑料包裝等等。蒼蠅、蚊子四處飛、河里的水又臟又臭,難聞極了!哎,這么臟的地方讓我們怎么健康地生活呢?于是,今天我決定改變?nèi)粘I钪欣奶幚砹晳T。

  我和爸爸搬出家里公用的垃圾桶,把一些喝完的飲料瓶和礦泉水瓶放在一起,用袋子裝起來,放在一邊,接著把廢報紙和硬紙盒分為一類,把它們整齊地疊在一起,再用繩子把它們牢牢地捆好,最后把一些塑料袋放進袋子。這一類類的垃圾怎么辦呢?奶奶會把礦泉水瓶和廢舊報紙賣給收廢品的人,再把塑料包裝這類垃圾扔進小區(qū)的不可回收垃圾箱里。哇,終于大在功告成!

  垃圾分類,讓我們從身邊的小事做起,行動起來,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”!

小學三年級環(huán)保作文5

  人是自然的產(chǎn)物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理。在生存與發(fā)展的過程中,人與自然應和諧相處??涩F(xiàn)在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對自然進行無節(jié)制的索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存。

  人與自然息息相關。人的生存就依賴于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無一不是直接或間接來源于自然源。

  地球資源再豐富,也有竭盡之時。因此,人類對自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開采,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應走可持續(xù)的路子,切實保護好自然資源。

  人與自然之間應和諧相處,已被越來越多的人認同,接受并去實踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復人類,這已從眾多自然災害中得到了體現(xiàn)。

  從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然。走進自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

小學三年級環(huán)保作文6

  我有一個中國環(huán)保夢。

  首先我要讓垃圾筒干凈,這樣就會讓更多的人把垃圾丟進垃圾筒,我們的城市就干凈了;我們要盡量少的使用塑料袋和一次性飯盒,因為塑料埋在土里很多年都不會腐爛,會減少土地的肥沃度,燃燒塑料制品會產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣。

  在建筑物上還要盡量少的使用反光的材料,因為它們有光污染,會讓人看了很刺眼,特別是陽光強烈的夏天。

  用完的電池要放在電池回收箱里,如果亂扔會讓很大范圍的土地永遠失去價值。

  還有就是盡量少開車,因為汽車會排出很多尾氣,尾氣污染環(huán)境。我們要盡量乘坐公共汽車,因為如果每人開一輛車比一輛公共汽車排出的廢氣多得多。

  我希望大家都能按上面的方法去做,每個人都從自己做起,這樣的話我們城市會在環(huán)保方面好很多。

小學三年級環(huán)保作文7

  一天,環(huán)保小衛(wèi)士小卡莉和企鵝咯奧海獅比克章魚及虧一起在辦環(huán)保小衛(wèi)士號,因為地球已經(jīng)被很多東西污染了,得馬上環(huán)保。他們先要保護海的世界,小卡莉開著潛水艇拉拉,在水里游來游去,突然,他們看見了許多可愛的鯉魚,鯉魚臉上一副可憐的樣子,小卡莉問他們:鯉魚們,你們怎么了?

  “我們不知道這是什么味道,這水的味道和我們家的味道不一樣,我們的家是海水!”鯉魚門低著頭說。

  “這不就是海嗎?”小卡莉問到。

  “我們也覺得海的顏色是這樣的,可是,我們覺得味道不一樣!”鯉魚含著熱淚說。

  “一定有人污染了環(huán)境!”小卡莉說道。

  “那個泡泡一定是他們污染了環(huán)境!”鯉魚一齊說。

  小卡莉看著鯉魚那副可憐的樣子,只好幫他們了。他們?yōu)榱私饷撃切┡菖?!讓神奇的咯奧幫幫,“用淡水沖,不就行了嗎?”咯奧拍著手說。

  小卡莉很高興,用拉拉里面的淡水沖了又沖總算沖完了。

  “謝謝你!”鯉魚門高興地說。

小學三年級環(huán)保作文8

  同學們,你們知道那干干凈凈的馬路是誰掃的嗎?你們知道那街道上的雜物是誰撿的嗎?你們知道我們那舒服的家園是誰創(chuàng)造的嗎?

  他,就是為我們?nèi)祟惸瞰I的環(huán)保工人。

  早上,我正睡得香時,耳邊總會時時傳來“唰唰唰”的聲音,把我的美夢給打擾了,拉開窗簾一看,原來是環(huán)保工人開始清潔工作了。下午,太陽驕陽似火,曬得人們不敢出門,我在家里開著空調(diào),正舒服地躺在床上看電視,“唰唰唰”又是那掃地的聲音。晚上,我已舒服地躺在床上,準備睡覺的時候,聽到的還是那“唰唰唰”的聲音。

  “環(huán)保工人”這一個普普通通的職業(yè),在人們的心里是一個很低的職位,可在我的心目中,他是偉大的,是無私的,是我們?nèi)祟惸瞰I的,是值得我們贊美的!我要贊美你,我心目中偉大的環(huán)保工人!

小學三年級環(huán)保作文9

  今天是周末,爸媽都沒什么事,于是說帶我?guī)Ц浇墓珗@玩,爸爸對和媽媽說開車去吧,我想開車費油,又會給空氣帶來污染,于是我告訴爸爸,我們步行去,反正也不遠,爸爸似乎看出了我的心思,爽快的答應了我。

  我對爸爸說,要是開車的話會污染環(huán)境的?!卑职謱ξ艺f:“兒子,你都知道環(huán)保了真厲害。那我們就走著去吧”。說著我們就準備出門。我們剛一出門,新鮮的空氣直撲過來,十分清新。我們走著走著,爸爸說:“兒子,你不累嗎?”“不累!”我回答道。我們又走了一會兒,我和爸爸都已經(jīng)汗流浹背,可是我們卻十分快樂,因為我們?yōu)榄h(huán)保出了一份力!我們到達公園了,十分興奮開心!我終于嘗試了一次不用任何交通工具的游玩,更是為地球母親出了自己力所能及的一份力!

  希望每一個人在做一件事之前想一下,這樣會不會浪費資源,會不會破壞環(huán)境,如果大家要是讀這么想,那么世界將會越來越好。

小學三年級環(huán)保作文10

  如果,在我們的生活環(huán)境里沒有垃圾桶,沒有環(huán)衛(wèi)工人,沒有煙灰缸,沒有環(huán)保這一說,我們依賴的這個環(huán)境會變成怎樣呢?當然,會變成一團糟,馬路每天都是填滿垃圾的,我們每天也都是臟兮兮,臭哄哄的。所以,環(huán)保對我們來說,是一個值得重視的事情。保護環(huán)境,從自己做起。

  環(huán)保我先行。小的方面起,要從自身做起。在外不亂扔垃圾,只要多走幾步,多彎次腰,做到垃圾入桶??吹桨咨?,也要把它繩之以桶。當然看到別人有破壞環(huán)境的行為,也要及時制止。在家里少用白色袋子,去超市,買東西多用無污染產(chǎn)品。

  環(huán)保我先行。除了這些小的事情以外,環(huán)境保護當然還與周圍環(huán)境有關。多植樹造林,保護好花草樹木也是我們的職責。

  所以,保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境,從我做起。只要每個人都伸出保護之手,多彎一彎腰,盡自己最大的努力。我相信我們生存的環(huán)境一定會越來越和諧。也希望更多的人能加入到保護環(huán)境的行列中。

  環(huán)保我先行。

小學三年級環(huán)保作文11

  今天下午老師帶著我們一起到后院參觀科普展覽,我們都非常興奮。

  學校組織的這次《小哥白尼》展覽圖文并茂、形象生動,內(nèi)容豐富。我們一邊吸取著雜志上的豐富知識,一邊做著摘抄。通過學習,我知道了:地球1960—2005年,地球溫度升高了0。76度,地面溫度上升1.1度;海平面上升1.8mm;森林覆蓋率減少80%……多么觸目驚心的數(shù)字!我們的地球正在面臨著巨大的危害。隨著科技的發(fā)展,科學家想出許多減少污染、保護環(huán)境的好方法。把廢水、廢氣、廢渣盡量消滅在生產(chǎn)過程中,或者開展綜合利用,化害為利,變廢為寶。我們應從身邊做起,采取各種措施,比如在家里,多種花草、樹木以保護環(huán)境;在生活中,少用一次性制品。減少白色污染;廢舊的電池,不能隨意亂扔,減少輻射污染……“保護環(huán)境,拯救地球”人人有責,讓我們共同使出雙手,創(chuàng)造一個美好的世界吧!

小學三年級環(huán)保作文12

  星期,五下午,我到班中就開始打掃衛(wèi)生,我先把擦布濕上水,開始擦桌子,我先把自己的事辦完后,開始擦門,幾下子就把門擦干凈了,然后開始擦班中的桌椅,后來樓上沒水了,只有去樓下接水,但樓下已是人山人海,水泄不通,我等了很久,終于到我了,我洗了擦布,上了樓,不一會擦布又臟了,我只好下樓再洗擦布,我想了一個辦法,我用一個瓶子接水,把瓶口扎了一個洞,每當我擦干凈一處,心里就無比高興。

  幾個同學分工,他們接水擦門,擦桌椅和擦墻等幾部分,不一會教室就被我們幾個打掃得干干凈凈了。

  到用我們的勞動換來的干凈的教室,心里感到非常激動和高興。為環(huán)保出力,應該感到高興快樂,能做出對環(huán)保有利的事,是值得自己高興,因為是用自己辛勤的勞動換來的。

  大家一定要保護環(huán)境,地球是我家,環(huán)??看蠹?。環(huán)保要從我做起,從身邊的小事做起。

小學三年級環(huán)保作文13

  在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。比如說我們周邊的環(huán)境。在廣場的草坪上,開著許多鮮花。但在草坪上,卻也有人在亂扔垃圾。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了人們的心情,還污染了環(huán)境。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美。每天天不亮環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了綠化環(huán)境不惜一切代價

  。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們要勸那些不愛護環(huán)境的人,讓他們早一日改掉這些壞習慣。在我們上學的路上,也有許多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口,他們的這些不良行為一次又一地影響著學校。在廣播里,校長一次次的叮囑,不要破壞環(huán)境,可是有些同學就是不聽,還在做一些破壞環(huán)境的事情。我們的生活環(huán)境對每一個人來說都很重要。我們要愛護環(huán)境,每一個人都來保護環(huán)境,保護地球。

小學三年級環(huán)保作文14

  當今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩。可他們又怎么知道:筷子是用木材做的,這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?當我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當了一次環(huán)保主人。

  那時環(huán)保值得前一個星期,每當我放學回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個辦法對他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進水里的話,那后果就更嚴重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非??上?。因為剛開始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。這樣,我家的兩位最難勸的人被我說服了,剩下的問題一下子就解決。

  只要我們無論做什么事都注意些,世界上就“處處環(huán)?!绷?。

小學三年級環(huán)保作文15

  綠色生活,身邊的環(huán)保,我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保,在我的眼里從來都是大人的事,對于我們小孩子有什么辦法呢?我們小孩子也不會做呀?可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源,在這我們小孩子也不能無動于衷,同學們所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動,并采取切實的行動,留下那茂密的叢林,珍惜那遼闊的海洋,保護每一處空間。這時我才感到環(huán)境的保護人人有責。

  我們在路上行走時,可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀!為什?我們會給地球帶來資源的缺少?就是因為我們?nèi)祟惒粩嗟钠茐?、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來我們將怎樣生存下去?地球還能住下去嗎?我們還有各種資源嗎?這都是人類將來是否能在地球生存的證據(jù)呀!我們現(xiàn)在一定要保護環(huán)境,保護我們的家園呀!不能再讓它受到破壞了。

  人們呀!讓我們共同來保護、維護我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞,使我們的生活更好吧!

小學三年級環(huán)保作文16

  在一個陽光明媚、春暖花開的春天,小明和爸爸外出野餐。

  爸爸在綠油油的草地上鋪上一次性的塑料紙,就去拿食品了。過了一會兒,爸爸抱著一大包零食來了,對小明說:“今天買的都是環(huán)保食品!”小明一看,哇!有薯條、罐頭、飲料……好多零食?。】吹眯∶餮刍潄y。

  小明拿起一瓶飲料,剛要喝,又愣住了:這是不是對身體無害的食品呢?爸爸似乎看出了小明的顧慮,又說:“它們無污染,對身體無害?!毙∶髀牶螅@才敢放心大膽的狼吞虎咽。

  小明吃了一會兒,抬起頭,看見了旁邊的青山綠水,十分開心。爸爸又說:“所以從小就要有環(huán)保意識!”小明點了點頭,繼續(xù)吃,但就在這時,爸爸順手將手中的空瓶子扔在了地上。

  吃完后,爸爸心滿意足地拉著小明到一邊玩,小明回頭看了看爸爸扔的垃圾,心想:這就是“環(huán)?!保?/p>

  爸爸想讓小明從小就有環(huán)保意識,可他只注意到傳授語言的知識,卻忽略了行動的教導。請世界各地的家長一定要重視行動的教導。

小學三年級環(huán)保作文17

  現(xiàn)在環(huán)保這個問題,在電視上、書本上隨處可見,大家都十分重視環(huán)境保護。我覺得想要環(huán)保,就要從身邊的小事做起,比如說——拒絕使用一次性筷子。

  在一次科學課上,老師跟我們說使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹木,僅我國每年生產(chǎn)制造出來的一次性筷子,就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對樹木的破壞可謂是巨大的。

  當樹木毀壞以后,大氣中的二氧化碳就會增加,繼而帶來的危害就是全球變暖、海平面升高,直到我們的家園被海水所淹沒,想想這種場景都會覺得可怕。

  我想我們應該從自身做起,在外邊吃飯的時候拒絕使用一次性筷子,這樣既能講究衛(wèi)生,又能夠避免更多的樹木被無情的砍伐掉,豈不是一舉兩得好事情?

  保護環(huán)境是我們每個地球人義不容辭的責任,我們作為少先隊員,一定要率先行動起來,自覺加入環(huán)保的隊伍中去,為擁有一個美好的自然環(huán)境而努力,做新世紀的環(huán)保小能手。

小學三年級環(huán)保作文18

  最近,全國人民發(fā)起了“光盤”行動。

  所謂“光盤”行動,指的不是VCD光盤,而是在飯館、酒店里吃飯,把盤子里的食物都吃得一干二凈,實在吃不下的,則打包回家接著吃。這次行動,使食物浪費得到了有效的遏制?!肮獗P”行動號召后,大家都改掉了以前食物浪費的壞習慣開始節(jié)約起了糧食。僅僅一個月后,食物的浪費情況一下子銳減了九成以上。不少商家也發(fā)出了積極響應,有的還對點菜適量、沒吃完打包回家接著吃等節(jié)約糧食的顧客進行了打折、送優(yōu)惠券等獎勵,大大地促進了人們節(jié)約糧食的積極性。據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國每年浪費的糧食總量高達兩千萬噸,可供兩憶人吃一年啊!這是一個多么龐大的數(shù)字啊!節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在此,我希望每個人在點菜時,盡量少點一些,五到十個菜,一般來說總夠了吧,點的菜要把盤子里的食物都吃得一干二凈,實在吃不下的,則打包回家接著吃。做到零浪費,才是最好的!

  節(jié)約無小事。

小學三年級環(huán)保作文19

  “活力青奧青春南京”——環(huán)保文明的青奧會南京是“六朝古都”,南京,依山傍水,古跡眾多,環(huán)境優(yōu)美。

  而我期待的青奧會是綠色的,是環(huán)保的,文明的,是令人向往的。在去現(xiàn)場觀看青奧會時,我希望大家都不開汽車,騎自行車和電動車,或者乘坐地鐵,這樣沒有尾氣。大家都不會隨便亂扔垃圾,也不會隨地吐痰。在去觀看青奧會時的路旁,兩邊都是花草樹木,陸地和草地上沒一點垃圾,就算有,我希望我們大家都會把垃圾撿起來扔到垃圾桶內(nèi)。

  在觀看比賽時,沒人會大喊大鬧,都文明觀看,讓選手們都能超水平發(fā)揮,表現(xiàn)出最好的一面。為了迎接青奧會的到來,當好小主人,我們現(xiàn)在應該好好學習,上課專心聽講,按時完成作業(yè)。講文明、講禮貌,加強體育鍛煉,爭當一個品德優(yōu)良,團結友愛,健康向上的好少年。

  讓我們從小事做起,與青奧會共成長吧!

小學三年級環(huán)保作文20

  因為現(xiàn)在地球全球變暖,所以我設計出了一種環(huán)保住宅。

  這種環(huán)保住宅無需任何能源,水由屋頂上的太空植物產(chǎn)生,它能吸收空氣中的水分,從早到晚大約可收集87千克的水,可是水不夠,所以業(yè)主要等幾天才能入住,那時早以蓄了大約一噸的水了,等這些水用完了之后,凈水系統(tǒng)就開始了工作了,它會把用過的水凈化一遍,變成可以喝的水,這些水會分成二半,一半給住宅內(nèi)的水龍頭,另一半會給飲水機。

  住宅的電力是由鋪在外面墻上的太陽能磚塊所產(chǎn)生的一天可以產(chǎn)生88千瓦時的電,即時是陰天,它也可以發(fā)電,因為只要是光線它就能發(fā)電?;鹗侨说纳罾钤诿芊獾牡叵率耶a(chǎn)生的沼氣作為燃料,剩下的殘余物可以給房頂上的太空植物當肥料。

  這種住宅是不是很環(huán)保呢?

小學三年級環(huán)保作文21

  地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們要愛護地球,我還做了一個小調(diào)查。我來到小河邊,眼前的景象讓我目瞪口呆,小河里到處丟滿了塑料袋、罐子、包裝盒等垃圾。我來到下游,那里更加骯臟了。

  原本清澈、湛藍的小河,現(xiàn)在卻面目全非,使我不敢相信,這就是那條魚兒歡唱、鳥兒鳴叫的小河,河水竟然有點發(fā)綠。見了這景象,我的心情很激動,我們不應該亂丟垃圾,要把垃圾丟進垃圾桶中,這樣小河才能保持干凈?。∥矣謥淼侥蠞∽顭狒[的大街上。大街旁堆滿了各種各樣的垃圾,而汽車排放出的尾氣,污染著城市的上空,把星星們都遮得嚴嚴實實,而大路像一個痛苦的病人,正在不停地唉聲嘆氣。

  如果人們能把馬路當成我們的家,不亂丟垃圾,那該多好啊!地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們要愛護地球,人們?nèi)绻粣郗h(huán)境,環(huán)境就要對人類進行懲罰。讓我們一起努力,讓地球媽媽更加美麗、更加健康。

小學三年級環(huán)保作文22

  我每天吃完飯都會用面巾紙擦嘴,已經(jīng)有很長時間了。今天吃完飯我依舊拿起了面巾紙,可是我忽然想到了一個問題:紙是用什么做的?記得學校的一個大哥哥曾經(jīng)給我們講過一節(jié)關于環(huán)保的課,他告訴我們紙是用樹做的。那我這樣用紙不就是在毀滅一棵棵大樹嗎?一棵樹的生長需要很多年,可是最后被我們砍伐掉,多可惜呀!

  我從書上看到,全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著,等于每分鐘我們都會失去一塊足球場大小的熱帶森林。每年全球紙張產(chǎn)是3。2億噸,如果以每噸紙需砍伐4棵平均20年樹齡的樹木作原料的話,那么1年就有近13億棵這樣的大樹從地球上消失。如果就這樣發(fā)展下去,用不了多少年,全世界熱帶森林資源就可能會消失。好可怕呀!

  我決定從我做起,以后我少用或不用面巾紙了,改用手絹。讓我們一起來保護環(huán)境、保護地球吧!

小學三年級環(huán)保作文23

  一天清晨,陽光明媚,一只小白兔一蹦一跳地來到小河邊采蘑菇。走著走著,她看見小河里的很多小魚都浮出了水面,嘴里還吐著一串串白色的泡泡,小白兔驚奇地問:“小魚,小魚,你們?yōu)槭裁锤〕鏊嫜??是來曬太陽的嗎?”“不,不是的,因為水被污染了,水里缺少氧氣,所以我們只能浮出水面來呼吸氧氣。”小魚吃力地回答說。小白兔仔細一看,果然小河水變臟了,又黑又臭。于是,精明的小白兔順著水流向上游找去。她終于看到了一家工廠,污水正“嘩嘩”地向小河里流著。小白兔立刻找來了工廠的廠主——小狗聰聰,和他評理,小狗聰聰知道情況后慚愧地低下了頭,把工廠關閉了。

  過了幾天,小白兔又來到了小河邊,一群小魚高興地圍上來對小白兔說:“謝謝你小白兔,是你給了我們一個干凈美好的家園?!?/p>

  我們每個小學生都要向小白兔學習,愛護環(huán)境,不僅要自己做好,還要向別人宣傳環(huán)境保護的美德,像小白兔一樣,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!

小學三年級環(huán)保作文24

  冷是誰在炎熱的夏天美化我們的家園,是誰在寒的冬天美化我們的家園,他們毫無怨言,他們就是美化家園的天使———環(huán)保工人。

  記得是在去年的暑假。天氣十分炎熱,我熱的受不了了,我便去小店買了一個冷飲,買完我就把包裝紙一扔,我I哦就吃了起來一位清潔工阿姨看見了,連忙跑了過去,把包裝紙撿了來起來放回了它的家。突然,我感覺到有人拍了我一下肩,我回頭一看,原來,是一位清潔工阿姨,她汗流浹背,可她臉上掛著甜蜜的笑容。她心平氣和地對我說:“小朋友,下次不要亂扔垃圾,要把垃圾放回它們該去的地方,要保護環(huán)境,有句諺語是這么說地保護環(huán)境,人人有責。你知道嗎?”頓時我的臉紅了,我不好意思地說:“我知道了,我不會再亂扔了?!卑⒁绦χ鴿M意地點了點頭。我看著她慢慢遠去的背影,心里不是滋味。

  他們在默默無聞的為我們服務,清潔工難道不是美化家園的天使嗎?

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