我明白一個(gè)道理作文 篇1
在我的童年生活中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn),我正在做試卷,做著做著,我遇到了一道難題,我左思右想也想不出來,只好先做了別的題,大約做了半個(gè)鐘頭,快收卷了,按照先例,我從頭到尾進(jìn)行檢查,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做,我絞盡腦汁地想著,老師說:“離收卷時(shí)間還有十五分鐘?!甭犃诉@句話,我可慌了。心想:怎么辦,怎么辦,這題我還沒做呢。
就在這時(shí),我清楚地聽到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾:寫,還是不寫;寫,但這樣我就不誠實(shí);不寫,這道題可是10分,不能讓它白白溜走!就在我提筆的一瞬間,我感到不安,手也在抖動(dòng)。
終于收卷了,我下定決心,不能改,要做個(gè)誠實(shí)的人,于是,我便把試卷交了上去,雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開心,因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)!
通過這件事,我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦?,誠實(shí)是做人的原則!瞧,90分,它在向我微笑;真正的100分,在向我招手呢!
我明白一個(gè)道理作文 篇2
往事,已經(jīng)隨著時(shí)光漸漸流逝,可有一件事深深地印在我的腦海中,從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要又耐心,才能把事情辦好。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期六,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆:一會(huì)兒干什么呢?這時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了一副釣竿,我猛地生起一個(gè)念頭:去釣魚。說干就干,我興高采烈地拿起釣竿小桶等一系列工具來到河邊,挖了幾條肥肥胖胖的蚯蚓,吧蚯蚓串到釣鉤上,就把釣線使勁九牛二虎之力拋到了河中央。河面上靜悄悄的,微風(fēng)拂過,濺起一陣陣波浪。這時(shí),時(shí)而又一條條小魚在跳著歡快的舞,多優(yōu)美啊!我急切的盼望又魚上鉤,那該多好啊!果然,浮標(biāo)在水面上動(dòng)了動(dòng),我以為是有魚上鉤了,欣喜若狂,猛地往上一提,剛才高興的勁兒被拋到了九霄云外,釣起來竟然是一個(gè)大手套。我想這個(gè)地方肯定沒有魚,拿就換個(gè)地方吧!我換到了一個(gè)綠油油的草坪上,這里的睡清澈見底,一群群小魚兒在歡快地游著。我想這個(gè)地方又這么多魚,我肯定能釣上一兩條,可是過了一會(huì)兒我也釣不上一條,哎!我又換了一個(gè)地方,那里又一個(gè)老爺爺,我看她的桶麗已經(jīng)又好多魚了,我沾沾自喜,這個(gè)地方魚真多,我也在這兒釣,別讓他一人占了這天大的便宜??墒沁^了一會(huì)兒,我還是一無所獲。我又想換一個(gè)地方去了,這時(shí)侯,那個(gè)素不相識(shí)的老爺爺對(duì)我說了一段話:“小朋友,我們無論做什么事情都要有極高的耐心,河里面不是沒有魚,只要你有耐心,總會(huì)又魚上鉤的。”聽了老爺爺說的話,我恍然大悟,變得更加有耐心了,我又繼續(xù)在這兒釣魚了,果然,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了魚,我再接再厲,釣到了一條條魚兒,我太高興了……
這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我還是記憶猶新,從這件事中,我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事,都要有極高的耐心,才能把事情辦好。
我明白一個(gè)道理作文 篇3
今天,天灰蒙蒙的,上午發(fā)生的一件事讓我明白了一個(gè)道理,那就是不要破壞他人物品。
上午,我和幾個(gè)小朋友,來到了一片廢棄地廠房,我們?cè)谠豪镒隽艘恍┬∮螒?,玩了一?huì),感覺有點(diǎn)累了,這時(shí),小明撿起一塊石子,向廠房的玻璃扔去,只聽“嘩”的一聲,玻璃背砸的粉碎,我們幾個(gè)笑的前仰后合,都不約而同的撿起地上的石子,扔向玻璃,一塊快玻璃砸的粉碎,覺得好玩極了,突然,身后傳來一位大爺?shù)穆曇簦斑@做廠房還有用呢,小朋友不要隨便破壞他人物品,這種行為是不對(duì)的?!边@時(shí)我們才意識(shí)到我們錯(cuò)了,慚愧的低下了頭。
經(jīng)過這件事,讓我明白了,一定要愛護(hù)他人的物品。
我明白一個(gè)道理作文 篇4
我是一個(gè)插班生,二年級(jí)下學(xué)期從舞水小學(xué)轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班,現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。這之間,我和同學(xué)發(fā)生過不少的矛盾,而這些事全是由張老師解決的。
我這個(gè)人很小氣,也很沖動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以,我經(jīng)常跟別人鬧矛盾,最后就打了起來。
上個(gè)學(xué)期,我和王超杰打了一架,原因很簡(jiǎn)單,我罵他,他給了我一拳,我也回敬了他一拳,我們就打了起來。很多人來勸架,并把我們倆分開,還告訴了張老師。張老師來了,王超杰仍然很生氣,他跑到我面前,狠狠地給了我一拳,他才消了氣。張老師問我們?cè)趺椿厥?王超杰便把事情的經(jīng)過一五一十的說了出來,張老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后,我冷靜了下來,張老師說的沒錯(cuò),只是我太小氣了,王超杰打我一拳,何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會(huì)掉一塊肉。再說,他氣消在了這一拳上,就不會(huì)再打我了。而且這事是我引起的,我不罵他,他哪會(huì)打我呢?早想到這不還手了,唉!
張老師教我們做人要大方,寬容,我也正向著這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)!
我明白一個(gè)道理作文 篇5
曾經(jīng)有一個(gè)名人說過:不會(huì)寬容人的人是不配受到別人的寬容的。其實(shí)寬容別人的過失,就是寬容自己,我和王雪就是如此,寬容對(duì)方,自己也得到了回報(bào)。
有一天,我照常去上提高班。課間,由于我測(cè)驗(yàn)考了滿分,就興奮地在教室里“橫沖直撞”起來。突然只聽“砰”的一聲,一只漂亮的鉛筆盒徑直掉到地上。我定睛一看,原來是王雪鉛筆盒。糟糕,這下她又要說我了!這時(shí),我腦子里一片空白。忽然,一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦子里:趁現(xiàn)在沒有人,把它放回原位。于是,我撿起鉛筆盒,放在王雪的桌子上,然后我若無其事的坐在座位上。
上課了,我顯的有些坐立不安,時(shí)不時(shí)看王雪一眼。臨近下課時(shí),老師讓大家記作業(yè),王雪打開鉛筆盒一看,發(fā)現(xiàn)她所有的`筆都斷了。她大吃一驚,轉(zhuǎn)過頭來問我,看見誰把她的鉛筆弄壞了嗎。我想:還是不說了吧,否則,她會(huì)和我絕交的。可是,老師平時(shí)教育我們要誠實(shí),我還是實(shí)話實(shí)說了吧!于是,我對(duì)她說“對(duì)不起,是我弄壞的”?!皩?duì)不起?一句‵對(duì)不起′就好了嗎?“對(duì)不起,我真的不是故意的?!薄拔也还埽闩獕奈业你U筆盒是事實(shí)!”我正想解釋,可是她聽都不聽,一扭頭就走了。那一天,我們倆仿佛被一堵無形的墻隔開了,誰也不愿意和對(duì)方說一句話。
第二天,她看我的目光中,有幾絲歉意,我猜可能是她相通了,不該那樣對(duì)我,可是她并沒有對(duì)我說。直到有一天,除了我們倆,其他人都出去了,教室里靜極了。我和王雪都好像欲言又止。最終,還是我打破了寂靜:“對(duì)不起,王雪那天-------”“別說了,”王雪打斷了我的話,“那天,是我不好,我不應(yīng)該不聽你的解釋,就走了。原諒我吧!”我想:那天,是我先不對(duì),她竟然這么大度地原諒我,還向我道歉,讓我有些不知所措,這時(shí),王雪又走過來, 勾著我的肩,說:“以后,我們還是好朋友!”就這樣,我們恢復(fù)了友誼。
經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理:只有寬容,才能保持永遠(yuǎn)的友誼。
我明白一個(gè)道理作文 篇6
生活中每天都會(huì)發(fā)生許多事,從許許多多的事中,會(huì)受到深刻的教育和感悟,其中有一件事使我受到了很大的啟發(fā)。
記得那是去年夏天的一個(gè)晚上,爸爸媽媽都不在家,我去附近的表姐家吃晚飯。我在表姐家吃過飯后,就和姐姐在那玩了起來,一邊玩電腦、一邊聊,不知不覺忘了時(shí)間,當(dāng)我打了個(gè)哈欠覺得困的時(shí)候,一看表已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。因?yàn)闆]有住外面的先例,我急忙向表姐告別,盡管她極度挽留,我還是沒等她說完,就慌忙跑出了門。
我一個(gè)人走在人行道上,看見大馬路上的車已非常少了,人行道上也只有燈光和樹影給我作伴,這時(shí)我心中突然有過一種從未有過的寧靜。突然,一個(gè)黑影在我的眼前晃來晃去,時(shí)而若隱若現(xiàn),離我越來越近,我加快了腳步,心情也一下子緊張起來,腦海中蹦出了許多閃念:莫非是傳說中的鬼、幽靈、僵尸嗎?我不敢再想,嚇得出了一身冷汗,簡(jiǎn)直就要哭出來了,這時(shí),我想起爸爸曾經(jīng)給說過的話,世界上是沒有鬼的,那都是自己在嚇自己,即使你遇見了什么,也不要慌,要鎮(zhèn)靜、勇敢的`想辦法……,想到這里,我的心情稍稍放松了一些,然后我鼓起勇氣猛的一回頭,使我大吃了一驚,原來一直在我身邊晃悠的是鄰居王奶奶家的小貓咪。我緊張的心情頓時(shí)煙消云散,一下子變得輕松起來,很快就到了家。
從這件事以后,我知道了:遇到困難要機(jī)智冷靜的想辦法,即便走夜路的時(shí)候,也不要緊張懼怕,要勇敢!因?yàn)槭澜缟鲜菦]有鬼的,不要相信那些傳說,要相信科學(xué)的力量。作文
我明白一個(gè)道理作文 篇7
在四年級(jí)的時(shí)候,我明白了一個(gè)道理,那就是不能驕傲,要是驕傲了,自己就會(huì)退步,有一句話是這樣說的:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
又一次,我和媽媽一起在商場(chǎng)買東西,突然我看見前面圍了一大群人,我的好奇心對(duì)我說:“快去看看前面在干什么。”我拉著媽媽就往前走,好不容易擠到了最前面,原來是一個(gè)科學(xué)小玩具,拿玩具是一個(gè)有電的小玩具,有一個(gè)圈,圈上有一個(gè)把手,只要握著它,順著一個(gè)東拐西拐的的`鐵絲一直把它拉到頭,把手不能挨著鐵絲,如果一挨就會(huì)發(fā)出聲響。一個(gè)叔叔拿著那個(gè)把手,好不容易的拉到了終點(diǎn),一個(gè)儀表上顯示說,那個(gè)叔叔挨了6次。我對(duì)媽媽說:“我能一次不挨?!眿寢屨f:“你不能太驕傲了?!币苍S是我的話讓那個(gè)老板聽見了,老板說:“小朋友你來試一試?!蔽夷弥咽?,心怦怦直跳,想著一定不能挨,接過挨得比那個(gè)叔叔還多。
從這件事中我知道不能驕傲,我一定要把驕傲的毛病改掉,時(shí)刻記?。禾撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
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