500多年前,明朝的吳承恩寫下了舉世之作《西游記》。這個暑假,應老師的要求,我到圖書館借了一套《西游記》,領(lǐng)略一下明朝文學大師的文采,同時惡" />

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小學小學生優(yōu)秀作文600字(合集5篇)

時間:2023-09-25 12:43:51 綜合范文

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1

  500多年前,明朝的吳承恩寫下了舉世之作《西游記》。這個暑假,應老師的要求,我到圖書館借了一套《西游記》,領(lǐng)略一下明朝文學大師的文采,同時惡補一下文學知識!這部名著一共有一百個回合,敘述了唐三藏和大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧,白龍馬,經(jīng)過九九八十一次磨難,到西天取經(jīng)的過程,過程撲朔迷離,扣人心弦,引人入勝。

  雖然唐僧是貫穿全書的主要人物,他溫文爾雅,慈悲為懷,但是容易被妖魔利用,遇事毫無主見。所以說到我最喜歡的人物,那非五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空莫屬。在唐僧漫漫的取經(jīng)路上,孫悟空立下了汗馬功勞,一路降妖除魔打頭陣,樂助好施,機智勇敢,爭強好勝,善惡分明,有時自己敵不過妖怪,還謙虛地求助他的各路神仙朋友。但有時頑性不改,難免做一些令師父頭疼、讓人啼笑皆非的事,氣得唐僧念起“緊箍兒咒”,才把孫悟空降住。這些故事讓人明白了即使是“大圣人”也有做錯事的時候,但只要及時改正,就不會誤了大事。

  書中塑造的“天蓬元帥”豬八戒,雖然好吃懶做、貪杯好色、時常出現(xiàn)畏難情緒,但是他為了完成觀音菩薩交給他的神圣使命,每次都能和猴哥同心協(xié)力,克服困難,營救師父,一直到師父西天取經(jīng)歸來。豬八戒在全書之中始終是一個喜劇人物,他的故事讓讀者忍俊不禁。

  “卷席大將”沙僧,忠厚老實,任勞任怨,吃苦耐勞,是孫悟空的得力助手,也是唐僧最信的過得徒弟。“你挑著擔,我牽著馬?!边@句歌詞是孫悟空和沙僧一前一后,護送唐僧西天取經(jīng)這個精彩的神話故事的真實寫照。

  《西游記》中的這些人物分工合作,齊心協(xié)力,富有責任感的團隊精神,讓現(xiàn)代人讀后感同身受,獲益非淺;作者吳承恩,以他深厚的文學功底,用精辟的語言,精彩的文字著成了《西游記》,讓讀者如同身臨其境,不愧是中國古典四大名著之一,值得一讀。

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天天氣晴朗,稍有微風。我和姨夫還有弟弟便去后山上。爬累了,我就站在一塊形狀奇怪的大石上休息。

  我的站立之處是一個適合眺望遠方,觀賞風景的好地方,被數(shù)十根甚至數(shù)千根,數(shù)萬根的竹子所包圍著,我不由得增添了一份可靠的安全感。風,來了!微風悄悄地,靜靜地,從我的臉頰旁溫柔、輕盈地拂過。,之前的累,之前的熱,被這風霎時間就帶走了。消失在樹林間,再也找不到、看不見了。我身邊的小草竟也跟著風兒搖擺著,擺動著。大自然們的葉子在風中相互傾訴。天啊—,整座大山都在唱歌,都在舞動。我被這里的鄉(xiāng)村風光所吸引了,陶醉了!

  風,忽然停了。剛剛還在舞動的森林一下子變得十分幽靜,只有鳥兒還在歌詞。我把目光朓向遠方,前面是一片菜地,都種著綠油油的油菜,顯得非常富有生機。菜地前面便是村莊了。鄉(xiāng)下的房子可沒有像城市的房子那樣位置整齊,而是大家想怎么建造就怎么建造。我想:這樣才像是鄉(xiāng)村吧!也不知道是哪戶人家,才下午兩點就升起了炊煙,不一會兒就溶入在了薄霧之中……

  時間似乎也不早了,我們滿載著一路好心情下山了。俗話說得好“上山總比下山難,”今天我算是體驗了一番。山隨樹轉(zhuǎn),樹隨山折?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”沿路而下,我們很快就下山了。但是,一路的好風景仍讓我難以忘懷!

  這次旅游,我也知道了一個道理:鄉(xiāng)村和大自然就像是親密無間的好朋友,鄉(xiāng)村是最親近于大自然的!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3

  一日為師,終身為父。

——題記

  時光一去不復返,在我腦海中揮之不去的是您那爽朗的笑聲,美麗的長發(fā),嚴厲的眼神……

  最美的字

  吳老師,從三年級開始教我們,雖然只教了我們一年,但卻是我印象最深的老師。您一開始不太習慣在黑板上寫字,所以寫出來的字歪歪扭扭的,您怕我們看不懂,就用電腦把每一個字都打出來。這一頁頁的字,都是您用哈氣和眼淚堆出來的。但我認為,您寫的字,是這世上最美的。

  童心未泯

  學校組織春游研學活動,您聽了這個消息似乎比我們還要激動,專門用一節(jié)課來決定春游所用的一切。到了那一天,您身著一套彩色連衣裙,就好似一朵嬌嫩欲滴的花朵,十分美麗。一路上,您給我們拍照,給我們介紹一些新奇的東西,照顧一些不太舒服的同學……陪伴我們度過了快樂的一天。

  溫暖大雨

  我們正準備收拾書包,準備回家。不料,一場大雨傾盆而下,阻擋了我們回家的路。您見不能回家,就陪著我們,有幾個同學有帶雨傘想要獨自回家,您卻害怕他們單獨會有危險,不肯同意,一定要給他們的家長打電話。您還安慰我們,叫我們不要害怕,大雨一定會停的。不久,雨真的停了。我覺得天上的云彩異常美麗,我想:老師一定是用溫暖消滅了大雨,將它們變成云朵。

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。到時候,教室里又坐滿了人,但一定不會是我們了,您可能會有點失望。但我相信,今天的分離是為了明日更好的相聚,我們之間的師生情永存!

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4

  暑假是學生們最開心的時間,而我也不例外,在這一個快樂、美好的暑假中,我有著非常非常多快樂的事情!接下來我就來和大家分享一下吧。

  在暑假里,最最最讓我開心的,無非就是去旅游了。我又一次來到了動物園,在里面我有見到了很多我熟悉的動物,有獅子、老虎、熊貓、袋鼠等等!其中我最喜歡的就是可愛又懶惰的考拉!它們一天有將近二十四小時的時間在睡覺可以說是吃了就睡,醒了就吃!接著,我們又來到了長隆歡樂世界,在這里,我們玩了很多很多好玩的東西,我最喜歡玩這里的“神馬過山車”了,神馬過山車一下上一下下,好玩的不得了!

  記得有一次,在暑假里,我和我的朋友一起去游泳,那次剛下了雨沒多久,游泳池五點鐘才開,我和我的朋友是第一個去到,整個游泳池成了我們的天地,我們拿著水槍邊玩邊游,我們還玩起了抓迷藏,在整個游泳池玩,我憑著我對這個游泳池的熟悉,讓我朋友抓了十多分鐘都抓不到,可是到我抓的時候,我就一分鐘不到就抓到他了!過了大概半小時,終于有一個人來了,我一看,哈哈,那個人也是我認識的,我們?nèi)齻€在玩水槍戰(zhàn),玩得好開心啊!

  在暑假里,我還和我的爸爸、媽媽看了《變形金剛3》呢!這一部電影非常好看,《變形金剛3》有的地方很好笑,而且最 好是看3D的,感覺超級的逼真!不過我還是覺得以前看的《洛杉磯之戰(zhàn)》好看,而且變形金剛一部不夠一部不好看,在變形金剛中最 好看的還是《變形金剛1》。

  暑假里,我還參加了奧數(shù),在奧數(shù)班,我們發(fā)生了很多有趣的趣事!在下課時,老師拿出一個雞蛋吃,只見老師把雞蛋殼拿在手里,把雞蛋丟到了垃圾桶里,我們一看笑的肚子都痛了,可是老師還是不知道發(fā)生了什么事,就問我們怎么了,我們笑得說不出話來了,就用手指了指老師的手,老師低頭看了看自己的手,便知道了原來是怎么回事,老師笑的眼淚都出來了,而我們也不例外!

  在暑假里,總是有這個很多有趣的事情發(fā)生,期待下一個暑假……

小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5

  百鳥爭鳴,柳條飄蕩,湖波蕩漾。你聽見歌了嗎?

  暴風襲來,亂雨狂射,沙塵漫天。你聽見歌了嗎?

  細雪飄舞,靜影沉璧,萬物靜止。你聽見歌了嗎?

  歌聲是無所不在的。當你高興的時候,伴隨你的歌也是歡快的;當你難過時,環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的;當你的心情變化無常時,歌調(diào)也會高低交替,讓你的生活充滿情感的`音符……

  但是,當你麻木時,再美好的音樂,對你來說也是無聲的。你的世界會因此而了無生機,色彩也將全部失真。即使有幾個音符,也會被你撥得雜亂不堪,發(fā)不出聲響。

  聆聽歌聲,需要我們放慢腳步,需要我們用心聆聽。

  現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的??赡阆脒^沒有,無聲無色的速度是不完美的。生活是什么?生活是一部有聲有色的電視劇,如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了,那么,還精彩嗎?還有意義嗎?

  在我們追趕的征途中,為何不放慢速度,享受一下生活的樂趣呢?為何不駐足休憩一下,聆聽一下歌聲,振奮一下精神呢?

  無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好,對暴雨招招手,對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見,這就是歌聲。

  …………

  昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌;

  屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……

  在奔跑的路上,你,聽到歌聲了嗎?

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