我好想作文600字 篇1
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文叫《東方之珠》，這里面為我們介紹香港的海洋世界公園、淺水灣、銅鑼灣的美麗、熱鬧，令人心曠神怡。學(xué)完這篇課文，我就期待著有一天能夠去香港旅游。
有一天放學(xué)一到家，我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我什么時(shí)候能做一趟飛機(jī)去香港呢？”爺爺說(shuō)：“馬上就要期終考試了，只要你能把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都達(dá)到98分以上就帶你坐飛機(jī)去香港旅游一趟好不好？”我說(shuō)：“不會(huì)吧，全都要達(dá)到98分以上啊，這要求也太高了吧?！睜敔斦f(shuō)：“少半分都不行。”我想期終考試沒(méi)剩幾天了，我非常想把考試考好，心里不禁有點(diǎn)緊張。
期終考試的時(shí)間終于到了，我非常的緊張，但是心里還是想考了好，能坐飛機(jī)去香港去旅游。經(jīng)過(guò)了三天的等待，分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，心臟在胸膛里碰碰直跳，英語(yǔ)98，語(yǔ)文98，心里更緊張了，兩門都達(dá)到了，就差數(shù)學(xué)了，隨著數(shù)學(xué)報(bào)出來(lái)：，心猛的往下一掉，香港再見了，又是數(shù)學(xué)沒(méi)考好。
有一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是非常想去香港啊？”我說(shuō)：“是的，可是現(xiàn)在已經(jīng)去不成了。”媽媽說(shuō)：“我有個(gè)好主意，我先把你送到飛機(jī)場(chǎng)去，然后你偷偷跑到要飛往香港的飛機(jī)旁，抓住飛機(jī)翅膀，這樣不就能滿足你的愿望了嗎？”我說(shuō)：“不不不，這樣怎能呢，要是飛機(jī)飛上天，我手不小心一松，還不知道漂到哪里去呢，我不干。”媽媽說(shuō)：“那你只能做美夢(mèng)去香港了?！蔽艺f(shuō)：“只有這樣了，其他也沒(méi)辦法?！?/p>
我真想去香港??！
我好想作文600字 篇2
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多讓我流淚的事。或是感動(dòng)，或是后悔，或是激動(dòng)，或是悲傷，而有一件事，卻至今令我難忘，每每想起那件事，我都禁不住會(huì)流下淚水。
那是一個(gè)夏天的夜晚，明亮的月光透過(guò)松樹的枝葉灑下一地碎銀，此時(shí)我的心也如同那銀子一般碎成了千萬(wàn)片。蟬在樹葉后發(fā)出凄涼的叫聲，并隨著重重的關(guān)門聲和吵鬧聲，一個(gè)小姑娘從屋中走了出來(lái)，她就是這樣孤零零的一個(gè)人向公園走去。
我來(lái)到公園，在草坪上坐下，此時(shí)的公園也全無(wú)往日那樣熱鬧，雖說(shuō)還是人山人海，但在我眼中卻是一片凄涼。想想剛才那件事，可真是不公，又想想自己一個(gè)人，淚水也如將要爆發(fā)的洪水般，在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這件事還得從晚飯說(shuō)起，也許是因?yàn)樘鞖庋谉岚?，爸爸的脾氣異常暴躁，一吃完飯就坐在沙發(fā)上不吱聲，我和妹妹并不知道發(fā)生了什么，依然玩著游戲，我由于玩的太盡興，一不小心把妹妹剛擺好的城堡給碰倒了。這下可不得了，妹妹大叫著要我賠，我自然不愿意，妹妹就又打又叫，引得全家人都過(guò)來(lái)圍觀。
這場(chǎng)矛盾就猶如一把火，點(diǎn)燃了爸爸的怒火，爸爸呼地站了起來(lái)，大吼道：“別玩了，誰(shuí)都別玩了，要吵就全都出去！”妹妹不哭了，只是默默流淚，我的臉也拉了下來(lái)，爸爸見了又沖我喊道：“怎么不高興那就出去?！薄俺鋈ゾ统鋈ァ?，我頂了一句，說(shuō)完便穿上鞋出了門……
看著公園里父母帶著孩子一起嬉戲玩耍，我的淚水又要奪眶而出，我只是一不小心碰了一下妹妹的。玩具，最后卻離家出走，憑什么？我至今也不明白。那月光輕柔的灑在我身上飛。菲菲，菲——菲，一聲聲呼喚，我的視線模糊了……
我好想作文600字 篇3
人生如船，夢(mèng)想是帆。
每年的9月1日中央頻道就會(huì)播放《開學(xué)第一課》。2021年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”給我們講述一些平凡人的故事。它以“有夢(mèng)就有動(dòng)力”“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”“有夢(mèng)就能出彩”為篇章，向我們闡述了夢(mèng)想的意義。
“夢(mèng)想”就是理想，對(duì)我們的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控作用?！疤张處煛蓖鮼喥脚c我們分享了她的夢(mèng)想。她不顧父母反對(duì)報(bào)考了航天學(xué)校，為了自己的夢(mèng)想她勇敢向前。王亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遠(yuǎn)不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸到。國(guó)際影星章子怡告訴我們不要放棄夢(mèng)想，鋼琴家朗朗告訴我們：如果熱愛(ài)一件事，就應(yīng)該把它當(dāng)成自己一輩子的夢(mèng)想去拼命努力，就會(huì)找到人生真正的精彩?！白蠲牢枵摺绷沃菃l(fā)我們一旦發(fā)現(xiàn)自己不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。我們應(yīng)該帶著夢(mèng)想和生活的希望勇敢地活下去。88歲退休教師潘其華年邁體弱，還仍然堅(jiān)持著傳道授業(yè)……她，讓我們懂得：夢(mèng)想從課桌萌芽，夢(mèng)想從課堂起飛。只有打好基礎(chǔ)、學(xué)好知識(shí)，才能為美麗的夢(mèng)想做好充分的準(zhǔn)備。
我們現(xiàn)在正是青春年華之際，所以我們應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想勇敢往前沖。我們應(yīng)該為了自己的美好夢(mèng)想，成就精彩人生。
正如他們，我們也有許許多多的夢(mèng)想。例如：警察、航天員、工程師等等。我也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名教師，為孩子們傳播知識(shí)，哺育祖國(guó)的花朵，讓這些花朵綻放。就讓我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)報(bào)效。像老師那樣，辛勤的為這些小樹苗們澆水。讓我的夢(mèng)想綻放吧！
我好想作文600字 篇4
從前，有一個(gè)小男孩不喜歡畫畫。
有一次，他的老師在課堂上說(shuō)“小朋友，誰(shuí)畫得好，誰(shuí)就可以得到這個(gè)玩具”。對(duì)那個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，那個(gè)玩具是他夢(mèng)寐以求的禮物。
幾分鐘后，幾乎所有的小朋友都畫了起來(lái)，可是小男孩卻沒(méi)有畫。
這是他的老師走了過(guò)來(lái)，看到他沒(méi)有動(dòng)筆，非常奇怪，便用手撫摸著小男孩的頭，輕聲地問(wèn)道“你為什么不畫呀？”。小男孩愁眉苦臉地說(shuō)“老師我不要獎(jiǎng)品，我也不要畫畫”。老師驚訝地說(shuō)“為什么呀”，小男孩漲紅著臉低聲說(shuō)道：“我……我……我不會(huì)”，這時(shí)小男孩的眼淚都快掉下來(lái)了。
不過(guò)，老師還是鼓勵(lì)他畫。在老師的堅(jiān)持下，小男孩無(wú)奈之下就畫了一張。
畫完后，小朋友們都爭(zhēng)先恐后的給老師看。
可那個(gè)小男孩卻呆呆地坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，同學(xué)問(wèn)他看，他也不給，小手緊緊地拽著那幅畫，生怕別人搶走似的。
終于，老師走了過(guò)來(lái)。在老師的鼓勵(lì)之下，小男孩終于低著頭，忐忑不安的把畫交給了老師。
小男孩的畫畫的并不好，甚至很糟糕?？墒浅龊跻饬系氖抢蠋熯€當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，并把獎(jiǎng)品遞到了他的手里。這讓全班同學(xué)都很驚訝，連小男孩自己都又驚又喜。
從此，小男孩不再害怕畫畫，甚至非常喜歡畫畫，這使得他的畫畫成績(jī)突飛猛進(jìn)，很快就成了班里名副其實(shí)的第一名。
那個(gè)小男孩就是我，而那位不斷給我鼓勵(lì)的老師就是我的幼兒園老師——黃欣老師。
止到今天，我的畫畫有了長(zhǎng)足進(jìn)步，也取得了國(guó)畫九級(jí)的證書，但我始終忘不了黃老師的那次鼓勵(lì)，是老師的鼓勵(lì)讓我不再害怕困難，是老師的鼓勵(lì)激勵(lì)著我不斷爭(zhēng)取新的成績(jī)，老師我想對(duì)您說(shuō)“老師，謝謝您給我的鼓勵(lì)”
昨日的小男孩已經(jīng)變成了今天的交華學(xué)子，懷著同樣感恩的心，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)”。
我好想作文600字 篇5
生活中，總有許許多多美好的時(shí)刻停留在我們的記憶里。
上個(gè)星期六，是小高的生日。她邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)去撕名牌，正好男女4VS4，我是男生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
比賽開始了，按照我制定的計(jì)劃，我去撕小高，其他男生一人單挑一個(gè)女生，兩分鐘結(jié)束戰(zhàn)斗。但現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，女生也不是省油的燈。比賽一開始就是一場(chǎng)混戰(zhàn)，計(jì)劃根本不得執(zhí)行。于是，我說(shuō)了句老掉牙的臺(tái)詞：“換B計(jì)劃，隨機(jī)行動(dòng)?！苯又?，我去對(duì)付小夢(mèng)，她的“九陰白骨爪”可不是吃素的。我只能采取迂回戰(zhàn)，假裝要去幫小磊，暗中卻盯住小夢(mèng)。趁她不注意時(shí)，一個(gè)健步，猛得地抓住她的名牌，再狠狠一撕。哈，小夢(mèng)out。幾乎同時(shí)，小凱也成功地把小碧淘汰了?，F(xiàn)在局勢(shì)對(duì)我們男生大好，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！我立即向隊(duì)員發(fā)出指令，準(zhǔn)備收網(wǎng)，捕“大魚”嘍！我們從四個(gè)方向，向小高和小丁包抄過(guò)來(lái)，她們很快就被我們甕中捉鱉，三下五除二撕掉了。
接下來(lái)是男女自由混合戰(zhàn)，我和小高一組。游戲一開始，大家不約而同都向小凱那組發(fā)動(dòng)了攻擊。小凱雖然很厲害，但雙拳難敵四手，餓虎架不住群狼，小凱和小夢(mèng)最終還是out了。經(jīng)過(guò)一番惡戰(zhàn)，場(chǎng)上只剩我和小磊。“讓我們一絕雌雄吧！”我說(shuō)完就抓住了小磊的雙手，準(zhǔn)備用力量把他撂倒。但小磊個(gè)子比我高，力氣與我不相上下，我很難占到什么便宜。無(wú)奈之下，我只好以守為攻，正當(dāng)倆人僵持不下時(shí)，小磊突然跳起來(lái)想抓住我的名牌，我用雙手阻擋卻為時(shí)已晚，我急中生智，忙滾動(dòng)逃脫。小磊撲上來(lái)，我趁勢(shì)急轉(zhuǎn)彎，閃到他背后，抓住他的名牌，快速一撕，我勝利了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，“撕名牌”既讓我們體會(huì)到優(yōu)勝劣汰的殘酷，又讓我們懂得了互助合作的價(jià)值。這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)保存在我記憶的盒子里。
我好想作文600字 篇6
我叫堯承祚，年齡9歲，身高米，眉清目秀，身體健壯，皮膚白皙，是個(gè)人見人愛(ài)的小帥哥。我性格溫和，愛(ài)好廣泛，喜歡閱讀、畫畫、下棋和玩電腦。心地善良、幽默風(fēng)趣、樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn)。
我是個(gè)“小書蟲”。我有自己的書櫥，里面擺滿了童話書、故事書、笑話書和小說(shuō)名著。我常常因?yàn)榭磿浰X(jué)的時(shí)間，在爸媽的催促下依然舍不得放下手中的書。新華書店是我最喜歡去的地方，那里是“書的世界，知識(shí)的海洋”，有各種各樣有趣的書可以閱讀。超市圖書角也是我常去的地方，我都是席地而坐，抱起喜歡的書，津津有味地品讀，我甚至在家上廁所也要拿上一本書。
我還是個(gè)“開心果”。我喜歡看《故事與笑話》和《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，為此我擁有許多幽默細(xì)胞。在我們班我還是搞笑四人組的組長(zhǎng)呢，有我在的地方就有笑聲。每次出去旅行，我的幽默常把同行的叔叔阿姨逗笑。
我也是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。同學(xué)的鋼筆沒(méi)墨水了，我二話不說(shuō)將自己的鋼筆借給他；同學(xué)有不會(huì)做的題，我會(huì)耐心地教他方法。
我也有許多缺點(diǎn)，粗心、愛(ài)做小動(dòng)作、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)……但粗心是我最大的缺點(diǎn)。記得有一次數(shù)學(xué)期末考試，我把最小的四位數(shù)看成是最小的三位數(shù)，因?yàn)榇中目哿?分，考了99分。老師說(shuō)這次題目很難，可我卻在簡(jiǎn)單的題上丟分實(shí)在可惜。我告訴媽媽，這次考試“陷阱”很多，同學(xué)掉入陷阱，可我卻在平地上摔了一跤。面對(duì)這些“絆腳石”，我要努力清除。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
我好想作文600字 篇7
獨(dú)自一人在街上閑逛，漫無(wú)目的，我承認(rèn)那是在虛度光陰。
何時(shí)開始我變得那么憂郁？何時(shí)開始我便失去了快樂(lè)？又是何時(shí)開始我學(xué)會(huì)了想念？姐，我真的好想你了……
每當(dāng)我看到自己家門口時(shí)，我便想起你；每當(dāng)我坐在自己床上時(shí)，我便想起你；每當(dāng)我見到那個(gè)裝滿愿望的許愿瓶時(shí)，我總會(huì)想起你；每當(dāng)……今天我好像看到了我們的身影，就在那個(gè)廣場(chǎng)門口……
你和我就像一對(duì)雙胞胎，穿著同樣的衣服、同樣的鞋子，帶著同樣的發(fā)夾，整天都形影不離，身高差不多一樣，走在街上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)否定這一點(diǎn)?？墒钦l(shuí)也不會(huì)想到你我之間相差5年。那天你我都穿著一件粉紅襯衫，倆人攜手一同出門，你說(shuō)要帶我去見識(shí)“世面”，我高興得跳起來(lái)，一路上你都被我的快樂(lè)弄得頭暈?zāi)垦Ａ税?，因?yàn)槲沂悄菢拥呐d奮、激動(dòng)。后來(lái)，你確實(shí)讓我見識(shí)了“世面”——廣場(chǎng)中心。
你把我拉到廣場(chǎng)的一個(gè)的角落，那里人最少了，很難被人發(fā)現(xiàn)。你從一草叢里掏出一物品——許愿瓶。你小聲地告訴我，這是你用自己的零用錢買的，不敢拿回家，怕被媽媽責(zé)罵，媽媽一直認(rèn)為那些都是沒(méi)用的東西。而你卻尤為喜愛(ài)那小小的瓶子里裝滿著愿望的小紙條。諾大的廣場(chǎng)，我們就在那個(gè)角落里玩弄著那個(gè)瓶子。當(dāng)時(shí)你我都許了一個(gè)愿望呢！陽(yáng)光下，折射出你我的影子，從此便印在那地面上，擦不掉。
可是，你知道嗎？今天我又看到了這一情景，可主角并不是你和我，就算不是，我依然很懷念當(dāng)時(shí)的一切。
時(shí)間流逝的速度，令我驚嘆！不得不承認(rèn)我的能力還未能抓住時(shí)間的尾巴。
你就是隨時(shí)間的改變而改變，比我大的你最終還是要脫離我的生活，到我遙不可及的地方去求學(xué)。我苦苦哀求你不要離開我，狠心的你在那個(gè)冬天收拾東西就走了。臨走時(shí)，我分明看到你眼里的不舍。
媽媽說(shuō)，時(shí)間會(huì)沖淡一切的。那是對(duì)于做事不認(rèn)真的人才有用，怎能將我與其相比？我一直哭喊著要姐姐，直到我再次看到那個(gè)許愿瓶時(shí)，我的哭聲隨即停止。你沒(méi)有帶走所有的東西，并且把你最喜歡的東西留在了我的身邊，代替你陪伴著我。
但你卻不知道，我對(duì)你的想念是一天一天地加增，并且沒(méi)有滿的一天。
姐，我好想你…
我好想作文600字 篇8
一年中我們有大半的時(shí)間是在學(xué)校里面度過(guò)的，在我的學(xué)習(xí)生活中，每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外，還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂的學(xué)習(xí)大都一致，上課的時(shí)候老師就在課堂上講著，我們就在自己的座位上聽著，等到課上的任務(wù)一完成，下課的鈴聲一響起，這就是屬于我們自己的時(shí)間了。
我們自己的時(shí)間不單單是休息玩樂(lè)，也同樣有學(xué)習(xí)，只不過(guò)在這段時(shí)間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好來(lái)的了。
我們會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，有的同學(xué)會(huì)選擇看一些自己喜歡看的課外書，比如世界名著之類的，這段時(shí)間里，我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂(lè)趣。
我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分，一個(gè)課上，一個(gè)課外。課上就不多說(shuō)了，課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因?yàn)樵谡n外的學(xué)習(xí)中，最主要的是根據(jù)我的選擇來(lái)，我想學(xué)什么？又喜歡學(xué)什么？
有時(shí)候的假期里，我依舊在一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的生活中，我會(huì)來(lái)培養(yǎng)我個(gè)人的.興趣愛(ài)好，會(huì)不斷的充實(shí)自身。學(xué)習(xí)，其實(shí)我們每天都在學(xué)習(xí)，不單單我們?cè)趯W(xué)校里面的時(shí)間是我們的學(xué)習(xí)生活，假期也同樣是屬于我們的學(xué)習(xí)生活。
這兩者之間的不同就在于，前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃，后者更像一個(gè)潛移默化的過(guò)程，但我們也是在學(xué)習(xí)，不過(guò)后者我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較緩慢，我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)，每一次考試過(guò)后，幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步，而在課后的學(xué)習(xí)生活中，就沒(méi)有這么明確了。不管怎么樣，我們都要保持一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)充實(shí)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程之中學(xué)習(xí)與進(jìn)步同在。
我好想作文600字 篇9
昨天晚上，我就興奮得睡不著，一會(huì)兒一看時(shí)間，生怕睡過(guò)了頭，好不容易睡著了……猛一睜眼，趕忙跑到客廳看時(shí)間，原來(lái)才凌晨四點(diǎn)鐘……
媽媽看著我這么緊張的樣子，笑著說(shuō)：“你放心睡吧，媽媽一定6：00準(zhǔn)時(shí)叫你起床?！币獑?wèn)什么事，值得我如此緊張？告訴你吧，今天我當(dāng)“禮儀生”。這可是全校學(xué)生最值得驕傲和羨慕的榮譽(yù)，為了爭(zhēng)取當(dāng)上禮儀生，我處處嚴(yán)格自己，不敢有一點(diǎn)疏忽。
急忙扒了幾口飯，空上整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，往鏡前一站，感覺(jué)自己特別精神，到了學(xué)校，我從少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)那兒拿了寫著“東街學(xué)?！钡募t綢帶系在身上，興高采烈地站到了校門口。那一刻，我感覺(jué)天空是那么的藍(lán)，陽(yáng)光是那么的溫暖，就連小鳥也在樹枝間不停地歡唱，好像在向我們問(wèn)好。此時(shí)，我心里充滿了神圣之感，仿佛是在干一件驚天動(dòng)地的大事，一定要做好，做成功。
這時(shí)，校長(zhǎng)騎著自行車來(lái)了，我們六個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手行了個(gè)隊(duì)禮，然后齊聲喊道：“校長(zhǎng)好！”頓時(shí)，我感到平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)已變得那么和藹可親……
我一年級(jí)的班主任王老師來(lái)了，我格外用力地喊到：“老師好！”王老師見到了，親切地說(shuō)：“這不是梁佳怡嗎？當(dāng)上禮儀生了，你可真棒！”聽到王老師久違的夸獎(jiǎng)，我分外激動(dòng)。
我們用熱情的問(wèn)候迎來(lái)了一位位老師一個(gè)個(gè)同學(xué)，換回的是老師慈祥的微笑和同學(xué)們可愛(ài)的笑臉。
預(yù)備鈴聲響了，我們也結(jié)束了光榮的的禮儀使命。時(shí)間雖然短暫，但我卻從中獲得了尊重與被尊重的快樂(lè)。
我好想作文600字 篇10
“開飯啦！”媽媽在廚房里叫道，一聽到開飯聲，我立馬就從房間里三步并作兩步就跑到了飯桌前，一眼看去，“哇！”我叫了一聲，紅燒帶魚、黑胡椒牛柳、紅燒鴨子……個(gè)個(gè)都是我的餐中最愛(ài)。
我看著這么多的美味，就怕有人會(huì)和我來(lái)?yè)尦裕谑俏译S手拿起一把大椅子坐上去，拿起筷子就開始打算狼吞虎咽的開吃，可是卻被爸叫住了，原來(lái)在大人沒(méi)有吃之前孩子是不能吃的，我雖然是小孩子，但是要有點(diǎn)禮儀，于是我就坦然的接受了。
過(guò)了一會(huì)兒，大人們都開始吃了，我也開始真正的狼吞虎咽。我用筷子夾到了一塊最大的黑胡椒牛柳，可是沒(méi)有想到的是爸爸也夾中了這一塊，俗語(yǔ)說(shuō)：“先禮后兵嘛”，于是我先“禮”一場(chǎng)，我用表情告訴他：“爸爸，對(duì)不起，這是我的.肉，請(qǐng)你去找別的夾吧。”沒(méi)想到老爸眉毛一跳，也用表情回了我一句：“不，我就要這個(gè)，你去夾別的！”我看完之后心想：“看來(lái)‘禮’對(duì)他不行啊，沒(méi)辦法，只好用‘兵’了！”想完我立馬就開始動(dòng)手了，我用最快的速度夾住牛柳，然后拉回自己的碗里。爸爸早就看穿了我，一秒破功，把我的牛柳打回了盤子里，他用出了“佛山無(wú)影手”，我使出了“天馬流星夾”，倆人打得根本不分上下，不過(guò)在最后的一瞬間，爸爸他分神了，所以最后還是我搶到了那塊大牛柳。當(dāng)我正打算吃的時(shí)候，想到了爸爸每天都那么辛苦的工作，連個(gè)飯都吃不好也吃不飽，那也太沒(méi)有人性了吧，于是我把牛柳還給了爸爸，在一旁的媽媽夸獎(jiǎng)了我。
這一頓飯吃得真有趣啊，兩位餐桌上的“大師”交過(guò)了手，我還懂得了一個(gè)尊老愛(ài)幼的道理。
我好想作文600字 篇11
今天中午，我像往常一走在放學(xué)的路上，我一直想著中午吃什么飯，突然爸爸和媽媽開車將我接走了，開車去的方向并不是回家的方向，我奇怪的問(wèn)：“芭比咱們?nèi)ツ陌?？”爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)ズ汝P(guān)的農(nóng)家樂(lè)，和另一家我的老同學(xué)一起聚一聚。”我想“我能做點(diǎn)什么呢？”突然我想到我們學(xué)校每天中午播放的餐桌上的禮儀，我恍然大悟。
走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)我們就看見爸爸的同學(xué)正在向我們招手，我們迎面走去，在他的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)一個(gè)房間，里面有四個(gè)人，因?yàn)榘宓什粔蛩员仨氂幸粋€(gè)人站起來(lái)，我毫不猶豫地站了起來(lái)，并說(shuō)：“小孩子腿軟，應(yīng)給多站站?！贝蠹液逄枚?，我也跟著笑起來(lái)。等菜、主食全部上齊后，我們開始吃飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有動(dòng)筷子，我想“媽媽為什么不吃呢？
哦------對(duì)，在餐桌上要等比自己年齡大的人先夾一口，自己才能吃?！蔽蚁氲竭@里拿起筷子的`手又放了回去，為了不使場(chǎng)面尷尬我捧起茶杯津津有味的喝著，大家都吃過(guò)后，我才開始吃，在我旁邊坐的是一個(gè)阿姨，為了表示禮貌，我每次吃菜之前都給他或其他人家過(guò)一次后再給自己夾；每次喝茶我都會(huì)看看別人的杯子里面有沒(méi)有水，如果沒(méi)了我會(huì)先給他倒然后再給自己倒······這一切我并沒(méi)有在意，可是對(duì)面的叔叔卻看得一清二楚，說(shuō)：“這個(gè)孩子真懂事，有一種紳士風(fēng)度?！?/p>
我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，這是每一個(gè)小孩子都會(huì)做的?！闭f(shuō)實(shí)話，我嘴上這么說(shuō)但是心里卻是美滋滋的。媽媽也好像被夸了一樣，因?yàn)槲沂撬囵B(yǎng)出來(lái)的，所以臉上一直洋溢著笑容。這頓飯不僅讓我吃出了味道，更讓我吃出了一個(gè)做人的基本道理。
禮儀沒(méi)有大小，盡管是問(wèn)一聲好，但是沒(méi)有禮儀可是很可怕的，所以我希望人人都要有禮儀，這樣我們的社會(huì)才能變得更加和平，更加和諧。
我好想作文600字 篇12
禮儀，是人與人之間溝通與交往的橋梁。中國(guó)是禮儀之邦。"愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。"千百年來(lái)，一直受人們的推崇。
——題記
禮儀是什么?顧名思義，是禮節(jié)儀式。
禮儀還是什么?禮儀還是見到老師的一聲"老師好";禮儀也是別人幫助你之后的一聲"謝謝你";禮儀更是對(duì)別人表示歉意地一聲"對(duì)不起"。
禮儀就存在于日常生活的微小細(xì)節(jié)中。古人說(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立"這句話的意思是說(shuō)：不學(xué)習(xí)"禮"就無(wú)法在社會(huì)中立足。是啊，現(xiàn)在社會(huì)中，禮儀成了評(píng)定一個(gè)人是否有內(nèi)涵的基礎(chǔ)。
假如你失去了今天，沒(méi)關(guān)系，你還沒(méi)有失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);
假如你失去了金錢，沒(méi)關(guān)系，你也沒(méi)有失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋;
假如你失去了文明，對(duì)不起，你已經(jīng)徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮儀，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)意，而不是虛假的應(yīng)付。日常生活中一些簡(jiǎn)單的小細(xì)節(jié)，卻有著極其微妙的`作用。我們應(yīng)該提高對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)，還要嚴(yán)格的要求自己。
文明禮儀是一個(gè)愛(ài)心使者，它使人與人之間變得有愛(ài)起來(lái)，變得親密起來(lái)，也變得和諧起來(lái)，它讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
禮儀之花已經(jīng)在校園各處開遍了，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，尊敬師長(zhǎng)，穿戴整齊，禮儀已經(jīng)存在了每個(gè)同學(xué)的心中。
有人說(shuō)過(guò)"文明的基礎(chǔ)就是：面必爭(zhēng)，發(fā)必理;衣必整，紐必結(jié);頭容正，肩容平;胸容寬，背容直;氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。
讓我們大家攜起手來(lái)，共同努力，讓那朵開得正旺的禮儀之花常開不敗!
我好想作文600字 篇13
家，溫暖的港灣;家，歇腳的地方;家，照亮星星的燈塔。
我現(xiàn)在是一個(gè)初中的學(xué)生了，已經(jīng)長(zhǎng)大。異鄉(xiāng)讀書的我，卻心中一直有個(gè)抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉(xiāng)的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時(shí)時(shí)牽掛。
在學(xué)校的這些天，可憐的我總會(huì)想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦中不時(shí)出現(xiàn)在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛(ài)之菜，個(gè)個(gè)菜，道道菜，都是用心做出來(lái)的。你聞，總會(huì)有股愛(ài)的味道撲鼻而來(lái)。你給我夾菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑;看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛(ài)極了!看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢?沒(méi)有母親在身邊鼓勵(lì)，沒(méi)有父親在身邊支持，我好無(wú)助，徹底的無(wú)助。
不過(guò)，現(xiàn)在的我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會(huì)努力，請(qǐng)相信我，我一定行!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因?yàn)榧沂俏业淖類?ài)、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉;我想家，難以入睡;我想家，心腸斷碎;我想家，達(dá)到極點(diǎn);我想家，愛(ài)在傳達(dá);我想家，思念不斷延續(xù)……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我好想作文600字 篇14
世界上沒(méi)有一種藥能讓我們回到過(guò)去的某一瞬間，但是如果有的話，我想我會(huì)毫不猶豫的吞下去……
時(shí)間如飛馳的火車，只要發(fā)動(dòng)了，就不能再倒回來(lái);我們就像車上的乘客;一旦選擇了目的地，就再也買不到后悔的票了，并且還要隨著火車一起向遠(yuǎn)走去……
記得當(dāng)時(shí)，我大概十歲，那時(shí)候我剛剛和朋友從家附近的一個(gè)小公園游玩回來(lái)，天特別熱，中午的太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐，毫不憐惜地照射在我身上，使暴躁快速地蔓延上了我的心頭，我不由得加快了腳步。
到我走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，看到一個(gè)衣衫襤褸的老人正跪在地上，據(jù)我猜測(cè)，那是一個(gè)行動(dòng)不便的乞丐從他旁邊的破椅子上摔下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很想把他扶起來(lái)送到醫(yī)院，可是在我邁向他的第一步時(shí)，猛地想起爸爸說(shuō)過(guò)的話：干萬(wàn)不要隨意地相信你所看到的，眼見不一定為實(shí)!所以我猶豫了，因?yàn)槲易运搅?，我因?yàn)楹ε滤菈娜硕桓胰シ鏊?，但我最后還是編了一個(gè)理由把我自己說(shuō)服了：就算他是壞人，一會(huì)兒也會(huì)有人把他扶起來(lái)的，你就別多管閑事了吧!盡管我知道這個(gè)理由是多么地荒.唐!
正當(dāng)我要走的時(shí)候，我感覺(jué)到了老人的絕望，我看到他那充滿希望的眼晴瞬間黯然失色，那該多絕望啊!
那一路上我都在想這件事情，我太自私了，并且一點(diǎn)也不善良!因?yàn)榫退愕悄莻€(gè)老人是個(gè)壞人，但他也確實(shí)受傷了我也確實(shí)應(yīng)該把他扶起來(lái)!
這件事一直隱藏在我的心頭，盡管那天下午我又回去尋找那位老人，但也并沒(méi)有尋見，或許是他自己離開了，也或許是別的好心人送他到醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我很內(nèi)疚也很難受。
從那起，我覺(jué)得人的一生不長(zhǎng)，我們盡量不要做讓自己后悔、遺憾的事情!
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