哦我的理想作文模板 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，有的人想當(dāng)一名為民除害的警察；有的人想當(dāng)一位救死扶傷的“白衣天使”；有的人想當(dāng)一位和藹可親的老師。而我，想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
每到星期天，媽媽都會(huì)帶我去逛商場(chǎng)，到服裝店時(shí)，許許多多五顏六色、時(shí)尚又漂亮的服裝掛在衣架上，看的我眼花繚亂，目不暇接。使我既興奮，又激動(dòng)。
走出服裝店，看著媽媽大包小包買(mǎi)的衣服，我愛(ài)不釋手。便定下了一個(gè)目標(biāo)：我要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師！課余時(shí)，我就拿出幾張紙，在上面畫(huà)幾件簡(jiǎn)單的服裝樣式，然后照著買(mǎi)的衣服，拿出我的娃娃，試著給它做一件衣服。做衣服并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，我把手扎破了、衣服開(kāi)線了、把媽媽心愛(ài)的床單剪破了……好多次的失誤，連續(xù)打擊了我的信心。讓我對(duì)這件事有些灰心喪氣，但是我并沒(méi)有放棄。
我忍受著被針扎的疼痛，經(jīng)過(guò)多次的嘗試，我終于設(shè)計(jì)出了一件粉紅色的連衣裙，我拿給媽媽看，拿給爸爸看，他們鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要努力，就能成功！”我小心翼翼地把這件“藝術(shù)品”疊好，放進(jìn)我的珍藏盒子里。這次的成功讓我重新自信起來(lái)。于是，我又嘗試著做第二件……
生活中，會(huì)有許多的失敗和打擊。但是我們不能被困難嚇倒，應(yīng)該迎難而上！堅(jiān)信，只要努力，就會(huì)成功！
哦我的理想作文模板 篇2
有人問(wèn)我：“你的理想是什么？”我不假思索的可以說(shuō)出一大堆的理想。什么科學(xué)家啦、畫(huà)家啦、企業(yè)家啦、作家啦、文學(xué)家啦就是帶家的就有很多個(gè)，經(jīng)理、名星、歌星那就更多了。別看我有那么多的理想可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己到底的.理想是什么？也沒(méi)有為了一個(gè)自己的理想去努力、奮斗過(guò)。
有一次上語(yǔ)文課老師讓我們各自說(shuō)出自己的理想大家都說(shuō)了很多五花八門(mén)的職業(yè)和理想。有什么經(jīng)理、老師、明星、歌星、畫(huà)家、作家、企業(yè)家、文學(xué)家、發(fā)明家、書(shū)法家等等等等。
我說(shuō)的理想是畫(huà)家，因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)所以就脫口而出。老師聽(tīng)完了我們的理想說(shuō)：“你們大家都有理想是好事，你們一定要為了自己的理想去奮斗、努力，最后才能稱(chēng)為自己想做的職業(yè)和自己的理想?！蔽倚南氍F(xiàn)在還小有什么可奮斗、努力的這是長(zhǎng)大以后的事情，有什么可奮斗的！現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了，在這五年中我不知道換過(guò)多少理想和職業(yè)?，F(xiàn)在我才領(lǐng)略到自己以前犯的錯(cuò)誤，就是有了理想和目標(biāo)不去為了理想和目標(biāo)不去奮斗、努力現(xiàn)在我已經(jīng)知道并改過(guò)自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在別人問(wèn)我：“你的理想和目標(biāo)是什么？”
朋友們、同學(xué)們你們有自己的理想或目標(biāo)嗎？如果沒(méi)有久趕快制定一個(gè)吧！
如果有就快點(diǎn)向你指定的目標(biāo)去奮斗、努力吧！
哦我的理想作文模板 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，教書(shū)育人；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；而我就想當(dāng)一名作家。
小時(shí)候每當(dāng)我看完一本好書(shū)，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。
我知道當(dāng)作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養(yǎng)成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生，家里的條件也還不錯(cuò)，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅(jiān)持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。
我知道當(dāng)作家一定要有很高的寫(xiě)作水平，因此我從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，三年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始堅(jiān)持寫(xiě)作文，差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文，直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。
為了提高我的寫(xiě)作水平，我還養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì)堅(jiān)持去讀更多的書(shū)。
也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，但我絕不會(huì)因?yàn)樗y就放棄，也決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因?yàn)樵谂?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成。”
哦我的理想作文模板 篇4
今天語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)理想的作文，我的腦袋里便蹦跳出好多夢(mèng)想，舞蹈演員、作家、科學(xué)家……掰著手指數(shù)也數(shù)不完。它們?cè)谖夷X袋里進(jìn)行著緊張而激烈的角逐，最終一個(gè)夢(mèng)想勝出了，它是什么呢？聽(tīng)我給您細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天妹妹的手不知道被什么劃傷了，我趕緊帶她找奶奶抹藥，沒(méi)過(guò)幾天妹妹的手就完好如初。我覺(jué)得很神奇，心想：“抹了藥手這么快地好起來(lái)，那不抹藥呢？”后來(lái)有一天，我切到手指，故意不去管它，過(guò)了一天多，傷口周?chē)_(kāi)始冒水泡，流出來(lái)黃黃的膿，看上去很惡心。我用紙巾隨便包了一下，沒(méi)過(guò)一天，傷口那一截變得又脹又白，流出更多的膿液，把我嚇壞了！
我趕緊去找奶奶，奶奶說(shuō)：“皮膚受傷后在傷口處長(zhǎng)水泡，是因?yàn)闆](méi)有對(duì)傷口進(jìn)行殺菌，細(xì)菌就在傷口繁殖，破壞我們的皮膚，讓傷口變得更加嚴(yán)重。”
從此我便對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，家里若誰(shuí)要上街買(mǎi)藥，我定是第一個(gè)沖在前面；家里看電視的時(shí)候，若是播放到有關(guān)醫(yī)學(xué)的節(jié)目，我定是飛快搶過(guò)遙控板不讓大家換臺(tái)；和小伙伴們玩游戲，也定是少不了我的“醫(yī)生”角色。久而久之，我認(rèn)識(shí)了不少草藥，如三七、景天、甘草、天麻、青蒿、雪見(jiàn)等。
如果我真的當(dāng)了醫(yī)生，我一定要做一名技術(shù)高超的名醫(yī)，免費(fèi)為所有的病人治病，讓“疾病滾出地球，健康永存人間！”
哦我的理想作文模板 篇5
我要飛得更高、飛得更高……狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高……
每次聽(tīng)到汪峰用他渾厚而高亢的嗓音詮釋這首《飛得更高》的時(shí)候，我似乎在云端，身邊云霧繚繞，抬頭望見(jiàn)了曾經(jīng)在這片土地上揮灑熱血的英雄，他們意氣風(fēng)發(fā)地準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，懷著必死的決心，卻依然淡然面對(duì)，正是心中的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)希望驅(qū)使他們的靈魂飛得更高。看，是誰(shuí)在感嘆？我又向遠(yuǎn)方望去：在那碧水青山間，一條河、一葉舟、一個(gè)人、一壺酒，他揮揮衣袖，大聲嘆吟著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保绱撕肋~地暢游于山水之間，尋覓著他的夢(mèng)想。
突然間，“啪”的一聲槍響傳入我的耳朵，回頭望去，一個(gè)人在他生命的跑道上飛翔，他縱身掠過(guò)跨欄，風(fēng)急速滑過(guò)他的耳朵，像一支支尖銳的箭頭，可他無(wú)所畏懼，他用執(zhí)著敲擊著命運(yùn)的繩索，他用速度刷新著一次次世界紀(jì)錄，他用夢(mèng)想創(chuàng)造著自己的天堂。而只有在那短短的110米欄的跑道上，那是屬于他人生的舞臺(tái)，只有在那，他將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。
我收回了無(wú)限的遐想，試問(wèn)，已經(jīng)六年級(jí)的我是否能擁有英雄的無(wú)畏、李白的瀟灑和劉翔的執(zhí)著呢？
是的，我將擁有，我必定擁有。
我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一切盡收眼底；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢(mèng)想如影隨形地穿梭在身體的各個(gè)細(xì)胞，我充滿(mǎn)力量，感受著無(wú)限美好的未來(lái)。我要像劉翔抓住那屬于我的舞臺(tái)，我將蓄勢(shì)待發(fā)等待著曙光的來(lái)臨放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
突然間天空變得清澈高遠(yuǎn)，夢(mèng)想就像陽(yáng)光照射著我的面龐，蒸干我的淚水，拭去我的彷徨，臉上只留下自信。我相信我將飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，去追逐我的夢(mèng)想。
我又一次聽(tīng)到那觸動(dòng)我心弦的歌：“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，我要飛得更高，飛得更高……”
哦我的理想作文模板 篇6
理想，人人皆有，有的人只是說(shuō)說(shuō)罷了，有的人是經(jīng)過(guò)許多的努力才實(shí)現(xiàn)理想。而我，是死心塌地要實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想。我的理想是當(dāng)一個(gè)福利院院長(zhǎng)，因?yàn)?，我想多關(guān)注一些需要幫助的人。我知道這是一份很艱難的工作，每天看到福利院的院長(zhǎng)忙東忙西，每天廢寢忘食的照顧一些孤兒，我都會(huì)想伸手幫院長(zhǎng)阿姨一把，可是，我又幫不了什么事情。難道，我看到院長(zhǎng)阿姨這么辛苦，就撒手不管嗎？我覺(jué)得，現(xiàn)在我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了再完成自己的理想！相信你也有自己的理想，而且還會(huì)比我更快完成它哦！
哦我的理想作文模板 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
哦我的理想作文模板 篇8
吳佳妮
我家的后院有一棵桃樹(shù)，還有一棵梨樹(shù)，小時(shí)候我想著要爬上那棵樹(shù)，但我太矮了，爬不上去，滿(mǎn)分作文網(wǎng)于是這成為了我兒時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想在我六歲時(shí)就已經(jīng)輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。于是，這個(gè)夢(mèng)想就成為了我成長(zhǎng)記錄上的一筆了。
六歲時(shí)，我上了小學(xué)，看著那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們被校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)，那時(shí)我勵(lì)志要變得優(yōu)秀，要與學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們同臺(tái)競(jìng)技，年幼的我默默地記下了他們的名字和相貌。一年級(jí)的時(shí)候，只要認(rèn)真上課聽(tīng)講就可以了。期末考試時(shí)，我考了全年級(jí)第一，這讓初出茅廬的我十分開(kāi)心。到了二年級(jí)，我便參加了英語(yǔ)大賽，與那些哥哥姐姐們同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，我十分興奮，很快就跟他們打成了一片。就這樣，我人生中若干個(gè)愿望中的一個(gè)，又被列入了已完成的清單。
現(xiàn)在，我有些一頭霧水的感覺(jué)，我試圖去尋找合適我的職業(yè)，但我并沒(méi)有找到。我做每件事情都有三分鐘熱度的感覺(jué)，終于，我在朦朧的人生道路上，找到了未來(lái)美好的陽(yáng)光，我迷上了人的情感，我喜歡聽(tīng)別人講故事，也喜歡琢磨人的情感。我想成為一名心理咨詢(xún)師，幫助別人疏通內(nèi)心的煩惱，我想環(huán)游世界。
當(dāng)然，這些愿望也將成為我已完成的愿望。奮斗吧，少年。
哦我的理想作文模板 篇9
我的理想是成為一個(gè)舞蹈家。人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，它對(duì)人很重要。張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！?/p>
如果我想當(dāng)舞蹈家，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)舞蹈知識(shí)，基礎(chǔ)動(dòng)作必須要會(huì)，而且要非常熟練，高級(jí)動(dòng)作要慢慢學(xué)會(huì)。跳一支舞要一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練，然后再跟著音樂(lè)跳一遍，如果跳錯(cuò)還要再跳一遍。
當(dāng)舞蹈家要到世界各地比賽，如果表現(xiàn)好，比賽完就可以得到很多獎(jiǎng)，還可以拿到獎(jiǎng)金，再比完賽之后也可以到處游玩，欣賞異國(guó)風(fēng)情。
我想當(dāng)舞蹈家是有原因的，因?yàn)槲姨焐拖矚g舞蹈，從小班開(kāi)始到現(xiàn)在都沒(méi)有停止過(guò)練習(xí)，所以我希望我未來(lái)也可以繼續(xù)跳舞，當(dāng)一位優(yōu)秀的舞蹈家。
這就是我的理想，我相信只要我腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，理想終會(huì)揚(yáng)起屬于我的風(fēng)帆的時(shí)候。
哦我的理想作文模板 篇10
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
記得去年夏天，爺爺問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因?yàn)槲疫€從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對(duì)爺爺說(shuō)：“我的理想是當(dāng)老師！”“為什么要當(dāng)老師呢？”爺爺接著問(wèn)。我想了一下說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熓苋俗鹁??！睜敔斅?tīng)了后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你想當(dāng)老師，我很支持，不過(guò)你要記住，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。俗話說(shuō)：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識(shí)……所以，想當(dāng)老師首先要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌?，我心里久久不能平靜，我想：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中失去方向，那么，我當(dāng)老師又是為什么呢？
晚上，我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)地想這個(gè)問(wèn)題，腦海里像過(guò)電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到書(shū)海遨游，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)字王國(guó)，英語(yǔ)老師教會(huì)了我們ABC……五年來(lái)，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览?。我還想起了“20感動(dòng)中國(guó)人物”中，鄉(xiāng)村教師李桂林與陸建芬夫婦獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教學(xué)事業(yè)的感人故事。老師，這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)?。∥乙惨袼麄兡菢?，不辭辛苦，用我的知識(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家有用之才。我堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，我的理想是當(dāng)一名老師，一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師！三尺講臺(tái)是我的舞臺(tái)，語(yǔ)文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，還有一年就要步入中學(xué)的殿堂，我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)像泡沫般地消逝，所以，要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向“老師”的港灣駛?cè)ィ蚁嘈盼业睦硐胍欢〞?huì)實(shí)現(xiàn)的。
哦我的理想作文模板 篇11
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，探險(xiǎn)家、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把美麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)白衣天使。
我不僅欣賞醫(yī)生的的態(tài)度，還有醫(yī)生的精神。我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了?！搬t(yī)生”這個(gè)神秘的字眼，占據(jù)了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著知識(shí)的增加，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰(zhàn)士”。我喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能夠救死扶傷;只有醫(yī)生才能幫助人們戰(zhàn)勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng):已經(jīng)當(dāng)上醫(yī)生的我，穿著白大褂，拿著手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴(yán)重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi)，把快要壞死的心臟取出來(lái)，換上準(zhǔn)備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺(tái)上跳下來(lái)，迅速地向我奔來(lái)，不停的說(shuō):“謝謝，謝謝!”
我希望有一天，我的夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在美好的想象王國(guó)中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”。
雖然我太小，但是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)。相信我吧
哦我的理想作文模板 篇12
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。
記得去年夏天，爺爺問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后的理想是什么？”我一下子就愣住了，因?yàn)槲疫€從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。突然在腦海里閃出了每天不辭辛苦給我們上課的老師，于是我不加思索地對(duì)爺爺說(shuō)：“我的理想是當(dāng)老師！”“為什么要當(dāng)老師呢？”爺爺接著問(wèn)。我想了一下說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熓苋俗鹁础！睜敔斅?tīng)了后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你想當(dāng)老師，我很支持，不過(guò)你要記住，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。俗話說(shuō)：老師是蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，卻裝飾了別人；老師又像是粉筆，犧牲了自己，卻留下了知識(shí)……所以，想當(dāng)老師首先要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌?，我心里久久不能平靜，我想：每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的理想，沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中失去方向，那么，我當(dāng)老師又是為什么呢？
晚上，我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)地想這個(gè)問(wèn)題，腦海里像過(guò)電影一樣的映出了老師們每天給我們上課的情景：語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到書(shū)海遨游，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入數(shù)字王國(guó)，英語(yǔ)老師教會(huì)了我們ABC……五年來(lái)，老師們孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼Ｎ疫€想起了“2008感動(dòng)中國(guó)人物”中，鄉(xiāng)村教師李桂林與陸建芬夫婦獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教學(xué)事業(yè)的感人故事。老師，這是一個(gè)多么崇高的職業(yè)啊！我也要像他們那樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)把學(xué)生培養(yǎng)成國(guó)家有用之才。我堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念，我的理想是當(dāng)一名老師，一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師！三尺講臺(tái)是我的舞臺(tái)，語(yǔ)文是我的舞蹈，我要用我最優(yōu)美的`舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋。
如今我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，還有一年就要步入中學(xué)的殿堂，我知道如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)像泡沫般地消逝，所以，要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的理想還需要我不斷地努力學(xué)習(xí)。如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向“老師”的港灣駛?cè)?，我相信我的理想一定?huì)實(shí)現(xiàn)的
哦我的理想作文模板 篇13
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船。我們像是船一樣在茫茫的大海中漂行，唯有理想時(shí)能讓我們隨風(fēng)而行，把我們吹響成功的彼岸。而我從很小的時(shí)候就相當(dāng)一名畫(huà)家。
記得在5歲時(shí)，我對(duì)彩筆就情有獨(dú)鐘，拿起它，我就能簡(jiǎn)略的畫(huà)一樣只有我自己才能看懂的東西。
等到再大一些，小小的紙張已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的需求了，我開(kāi)始在墻上畫(huà)一副又一副的畫(huà)，但總會(huì)被媽媽教育一頓，可我卻怎么也改不了這一點(diǎn)。
那是，我還不知道什么是理想，只是覺(jué)得好玩了吧了。不久后，媽媽帶我去了書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人；每一幅圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我心想：要是有一天，我也能畫(huà)出那么漂亮的漫畫(huà)人物就好了。從那時(shí)起，理想的種子便從我心中萌生。
我每次畫(huà)畫(huà)都特別安靜，所以，只要家里來(lái)了客人，媽媽怕我搗亂，就一揮手，說(shuō)“畫(huà)畫(huà)去！”我就回到我的房間，一畫(huà)就是兩個(gè)小時(shí)。我認(rèn)為漫畫(huà)人物都是有血有肉的，它和我們一起哭，一起笑。
不過(guò)，想當(dāng)一名忙畫(huà)家可不是一件容易的事，必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，只要一有空我就會(huì)翻出漫畫(huà)書(shū)，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，一副栩栩如生的人物躍然紙上，我滿(mǎn)意地點(diǎn)了頭。雖然這不是什么豐功偉績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是一次不錯(cuò)的成績(jī)了。
如今我通過(guò)自學(xué)，已經(jīng)成功考過(guò)了漫畫(huà)七級(jí)，獲得了不少美術(shù)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就欣然。有志者事竟成。我相信，我一定會(huì)在歡笑聲和喝彩聲中迎來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的那一天。
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你一定有一個(gè)五彩斑斕的理想吧？工人？教師？警察？醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，都是那么執(zhí)著。為了理想，都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是那么天真，那么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。望著那繁星璀璨的夜空。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真正的宇宙探索……
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我知道努力、堅(jiān)持、天賦，缺一不可。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)然知道做我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅(jiān)硬的外殼；2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水；5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很強(qiáng)的耐心，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神?！耙粋€(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”?！爸灰腋邢耄磺凶兂烧?！”
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我購(gòu)買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開(kāi)始讀書(shū)，覺(jué)得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手?！昂ｉ熑昔~(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的天文理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！為人類(lèi)造福！
哦我的理想作文模板 篇15
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……隨著我一天天的長(zhǎng)大一天天的成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天的長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)一天天的多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。成功是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)出這樣一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦，一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了繼續(xù)堅(jiān)持，那理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾癡迷的想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢，有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)謎，因此，我很想做個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之謎。
我當(dāng)然知道做一個(gè)天文科學(xué)家不容易，需要很高的學(xué)歷 ，還有很強(qiáng)的求知欲，想象性，還要有一種，不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我到書(shū)店專(zhuān)去看關(guān)于這類(lèi)的書(shū)，如：《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》……每一本書(shū)我都把它讀得很透，吸取了里面的知識(shí)。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持……等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不盡，知識(shí)學(xué)不完?！蔽矣行判臎_破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
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