環(huán)保作文 篇1
我的學(xué)校坐落于黃山腳下。走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是：路道旁一排排矮小碧綠的柏樹，他們是那樣充滿靈氣和活力，像站著的一個個可愛的小朋友們，微笑著向我們招手，像是歡迎我們的到來。
往前走幾步，就是小操常放眼望去，便看見矮小的柏樹環(huán)繞著亭子。亭子上雕刻著精美圖案，有“龍飛鳳舞”，也有“雙龍戲珠”都雕得栩栩如生；亭子前刻記著中國古代輝煌歷史上的名人名事，激勵著一代又一代后人努力學(xué)習(xí)，報效祖國；亭子便是一片碧綠的竹林，綠的耀眼，綠的透明；與竹相鄰的是一排桂花樹，秋天來臨時，便會散發(fā)出濃濃的香味，即使你站在幾十米外，微風(fēng)一吹，也能聞到濃濃的桂花香。 走進(jìn)大操常
一棵粗壯高大、枝葉茂盛的大樺樹挺直著腰，傲立在操場上，守護(hù)著我們。即使在夏天，熾熱的太陽烘烤著大地，我們卻可以坐在樺樹下乘涼。一陣微風(fēng)拂過，一片深綠的樹葉隨風(fēng)飄動，慢慢悠悠的飄下來，活像一只翩翩起舞的蝴蝶，那么優(yōu)雅，那么動人。我們便可以拾起這片樹葉當(dāng)作書簽永遠(yuǎn)陪伴著我們。操場跑道旁的一排小幼苗在陽光的淋浴下茁壯成長，它們伸長著身姿，那么嫩綠，那么多姿。幼苗腳下的小草探著可愛的小腦袋對著周圍的環(huán)境投以好奇的目光。
突 然，一陣細(xì)雨降臨。飄飄灑灑的雨絲敲打著竹葉，“沙沙”“沙沙”像一曲雨的贊歌、無聲的歌謠；桂花樹的香氣在雨水的淋浴下變得格外沁人心脾；小草擺動著腦袋向我們問好；矮小的柏樹和粗大的樺樹在大口大口的喝水。這些綠色在雨水中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。這清新的綠色為美麗的校園增添了一片綠色、一片生機(jī)。不知道在什么時候，雨悄悄的停了?！暗未稹薄暗未稹钡乃温?，像是樹木們對這出精彩的演奏會所鼓起的海潮般的掌聲。 這就是我的 綠色校園，只要我們保護(hù)環(huán)境，相信你也會有一個綠色的校園。
環(huán)保作文 篇2
閑暇時，上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類賴以生存的家園，地球母親孕育了人類和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無私。耳聞目睹周圍環(huán)境的巨變，深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此，我內(nèi)心有一種無以名狀的沖動，便奮筆疾書將平時低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。
我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細(xì)高挑，令我們班的女生艷羨。這得益于我平時在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬于微胖界，于是爸爸深深地感到擁有一健康的身體很重要，同時也教導(dǎo)我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性循環(huán)，就無法過低碳節(jié)能的新生活。
我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學(xué)生，愛美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實漂亮，精致，可是作為中學(xué)生，為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服，也不會減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會穿幾次就淘汰不再理會。
我在行的方面，步行上學(xué)，不讓爸爸開車送。汽車是污染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開車，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作做搪塞，可是我平時一有機(jī)會就開導(dǎo)爸爸，后來，爸爸也有了大的轉(zhuǎn)變。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時時都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識，踐行吧。
環(huán)保作文 篇3
讓興趣成為事業(yè)，讓環(huán)保伴我行，用心來做環(huán)保的小強(qiáng)人。
新奇的點子源于一顆細(xì)膩的心，和一雙善于觀察的眼鏡。用你過關(guān)注的都能是你的所用的。環(huán)保時刻都存在我們身邊，用心觀察，用腦做動作。
環(huán)保是生活里最能體現(xiàn)到人對生活的理解程度的，是這個程度，覺定你為環(huán)保做的一點屬于你，屬于大家的事，是有意處的。生活里有好多關(guān)于環(huán)保的事情。就說電視里吧，一天都做好多報道，環(huán)保問題是人類不能忽視的問題，環(huán)保問題是我們?nèi)巳硕家龅氖虑?，環(huán)保是貼近人們生活的是關(guān)系到人們健康生活的一個保護(hù)傘。我們要保護(hù)我們的保護(hù)傘，像保護(hù)我們的自身安全一樣重要。生活在這個世界里不說能為別人做多少，不求那么高尚，也得為自己想想吧，何況這個環(huán)保問題與我們息息相關(guān)的。我們是為了自己也好為了別人也好，都要重視起這個問題來。在生活里，看到了有在河邊扔垃圾的我們可以勸說，實在不聽的，只能是我們自己動手把垃圾撿起來，這樣不是體現(xiàn)你的懦弱。是體現(xiàn)你的高尚，是體現(xiàn)你的素質(zhì)，不要把彎次腰當(dāng)成是低人一等，不要把這樣的小細(xì)節(jié)過于拘束，你的這樣是為了更好的明天，你的這個行為會帶動身邊的人，是這么一個過程讓大家都明白，環(huán)保與人的素質(zhì)，人的生活，人的作為有一定的關(guān)系，是這樣一個簡單的細(xì)節(jié)，能夠把你身邊的人們呼吁起來，能夠把你身邊的這種高尚的做法得到體現(xiàn)。其實人們就是沒有把問題看的太透?？赐噶司褪且粋€為自己將來能有個生存環(huán)境而努力的過程，是讓我們在未來能夠有個更好的生活環(huán)境而付出自己的一點點時間。這就是最偉大的事業(yè)。
讓環(huán)保伴我行，伴我們大家行，一起走在這環(huán)保清新的大路上，共創(chuàng)美好未來。
環(huán)保作文 篇4
保護(hù)地球環(huán)境這個話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但是在平日的生活中，有些人還是認(rèn)為微不足道。在我看來，保護(hù)地球環(huán)境還是要從件件小事做起。
一次，我在上學(xué)的路上，有些同學(xué)亂丟自己的廢棄物。比如說：有的同學(xué)把自己吃了東西的.小吃袋亂扔在地上；有的同學(xué)理都不理值日的大哥哥大姐姐，明目張膽地亂丟垃圾。唉！為什么老師一次又一次地叮囑同學(xué)要保護(hù)地球環(huán)境，不要亂丟垃圾。但有的同學(xué)就是不聽勸？大家應(yīng)該都知道“保護(hù)地球環(huán)境，人人有責(zé)?！边@句話吧！我想這句話的意思是要讓我們大家保護(hù)地球環(huán)境，讓大自然還我們一片碧海藍(lán)天。
環(huán)保作文 篇5
現(xiàn)在比人們無休止的開采資源要好 ，自然已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。為了拯救垂死的地球 ，全世界的人都呼吁人們保護(hù)環(huán)境 ，珍惜人民幣 ，我也參與其中 ，樂在其中。
一個星期天 ，我在家里發(fā)現(xiàn)了很多廢塑料和廢紙……各種各樣 ，但都是一樣處理的?！凰偷嚼鴪?。我心想 ：這些物品都可以回收利用。如果我們不能充分利用它們 ，那就太遺憾了。為什么不做一個分類垃圾桶 ？對 ！動手吧 ！首先像其他大城市的垃圾桶一樣 ，做兩個垃圾桶 ，不是可回收垃圾。涂上一些顏色后 ，人就很容易分辨出來了 ，垃圾桶也就完成了。我的“杰作”誕生了 ，家人慢慢接受了 ，真的帶給了全家
不少好處呢 ：我家離倒垃圾的`垃圾場很遠(yuǎn) ，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是 ，汗流浹背 ，氣喘吁吁 ，現(xiàn)在輕松多了 ，別人問媽媽為什么用這么少垃圾 ，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后 ，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外 ，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠 ，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里 ，媽媽洗臉的剛想倒掉時 ，我阻止了她 ，并說水還可以循環(huán)使用 ，不要浪費；在學(xué)校 ，那個水龍頭滴水 ，我一定把它擰緊。萬物之泉 ，水 ，不得不珍惜。
如果全省 、全國 ，乃至全世界 ，每人都節(jié)約一點 ，那將節(jié)約多少呀。我長大以后 ，一定研究環(huán)境 ，去保護(hù)我們那美麗的地球。
環(huán)保作文 篇6
每個人都有自己的習(xí)慣，不是是早睡早起，還是按時吃飯，或者是按時鍛煉身體，甚至有自己不衛(wèi)生的習(xí)慣，但是我想跟大家說的就是，對于污染日益嚴(yán)重的今天，是不是應(yīng)該養(yǎng)成一個環(huán)保的習(xí)慣，讓環(huán)保從我們做起。
記得小時候，我家門前的小河里面魚兒是多么的暢快的在里面嬉戲，鳥兒是多么歡快的在歌唱，樹木是多么的翠綠，而我們也是多么的活潑，而今天一切都變了，工業(yè)污染日益嚴(yán)重，各方便的生化污染也是越來越嚴(yán)重，我們做為新一代的青少年，為此也要付出自己的責(zé)任，雖然不能改變太多的那些已經(jīng)不可能，但是如果從現(xiàn)在開始，讓環(huán)保從我們開始做起，我相信我們的以后一定會回到以前鳥語花香的樣子。
每一個都曾想過自己有一天能夠做一個英雄，記得小時候我看的那些正義的超人，我多么希望自己能成為他啊，我們我們都是一樣，每個人的開始都是潔白的，當(dāng)你在大冬天不想出門的時候，那些清潔工的阿姨叔叔們，冒著刺骨的寒風(fēng)，還是任勞任怨的在街道上收拾垃圾，什么是英雄，這就是英雄，當(dāng)你看到那些老奶奶們將那些飲料瓶一個個撿起來的時候，你又是怎么想的，但是我想說，這就是英雄。
每個人的人生都是短暫，而如何用自己短暫的人生做出最有利于社會的事才是最有意義的，作為新一代的青少年，我們應(yīng)該找回從前的那個時代的舍己為人的精神，那么就讓我們讓環(huán)保從我們做起。
環(huán)保作文 篇7
環(huán)境保護(hù)并不是一個新鮮的話題，但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個龐大的系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬萬人的命運，所以這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個地球，地球已存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染，空氣污染，江河斷流等等。看看1998年的洪水和前幾年的海嘯吧，我們就會知道，地球其實已千瘡百孔，如果有那么一天，地球不堪重負(fù)，我們的命運又將何去何從呢?毫無疑問，我們別無選擇，只有死路一條。所以，作為地球的一員，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護(hù)我們的眼睛一樣愛護(hù)我們的地球。
二十世紀(jì)中葉以來，環(huán)境問題已經(jīng)成為整個地球的一大危機(jī)，人類賴以生存和發(fā)展的環(huán)境受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。無限制地開發(fā)導(dǎo)致了資源的日益枯竭，遭到嚴(yán)重破壞的生態(tài)環(huán)境，更是造成了各種污染事故頻頻發(fā)生。環(huán)境問題作為當(dāng)今人類面臨的全球性問題之一，已經(jīng)引起了各國的普遍關(guān)注。
人類必須意識到，人的生存無不依賴于自然生態(tài)系統(tǒng)，人類文明與大自然的生命緊密結(jié)合在一起，就如同心靈和軀體一樣密不可分。今天人類不能再以一個征服者的面目對自然發(fā)號施令，而必須學(xué)會尊重自然，善待自然，自覺充當(dāng)維護(hù)自然穩(wěn)定與和諧的調(diào)節(jié)者。從一個號令自然的人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是人類角色的深刻轉(zhuǎn)換，而實現(xiàn)這一角色的轉(zhuǎn)換不僅需要外在的法律強(qiáng)制，更需要人類的良知和內(nèi)在的道德力量。
自然是我們生存的寄居之地，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，我們應(yīng)該倡導(dǎo)一種保護(hù)自然、拯救自然的實踐態(tài)度。今天，人類比任何時候都能領(lǐng)略到氣候變化的威脅，如果人類再不行動，那么面臨的將是毀滅性的災(zāi)難。保護(hù)自然，修復(fù)自然，維護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡與和諧，應(yīng)當(dāng)是我們義不容辭的責(zé)任。
沒有什么是不可能的，也沒有什么奇跡是不可能發(fā)生的。朋友們，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的每一份力量!
環(huán)保作文 篇8
說起環(huán)保，大家首先想到的一定是節(jié)能減排，低碳生活，但這對于我們少年兒童來說的確有點力不從心。那作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)該如何用實際行動來保護(hù)地球媽媽呢？這就需要我們一起從生活的點點滴滴做起，從最基本的校園生活入手。
當(dāng)前，在我們小學(xué)生中最為普遍又最為嚴(yán)重的現(xiàn)象就是浪費紙張。我們每天用的每一張紙都是用大樹的木漿所制成的，浪費紙就等于在砍伐樹木，雖然大家并沒有親手傷害每一棵大樹，但歸根結(jié)底的罪魁禍?zhǔn)讌s還是我們小學(xué)生呀！幾天前，我在報紙上看過這樣一組數(shù)字，假如每天每個人浪費一張紙，全國十三億人就是十三億張紙，一年365天就將出現(xiàn)一個龐大的數(shù)字，這個數(shù)字相當(dāng)于砍伐了非洲熱帶雨林三分之一的樹木，這個結(jié)果多令人吃驚??！也許當(dāng)時我們在撕紙的時候感到微不足道，但如果人人都這么想的話，那地球就會因為我們這個細(xì)小的動作而變成沙漠！
有這么一句話說得好，“關(guān)注環(huán)保就是關(guān)心你自己?！北Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們攜起手來，一起來做一名合格的校園環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保作文 篇9
這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國家發(fā)生洪澇災(zāi)害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災(zāi)害，這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現(xiàn)在人們對環(huán)境保護(hù)提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環(huán)保小公民。
環(huán)保作文 篇10
【珍愛生命，遠(yuǎn)離污染】
聽，地球媽媽似乎在傷心地哭泣，又像在傾訴著什么。怎么會這樣呢？現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，人們的生活也越來越好了，地球上的景色也是五彩繽紛，地球媽媽應(yīng)該開心才對啊，可她為什么會傷心呢？哦，原來是現(xiàn)在的污染實在是太嚴(yán)重了，給人類帶來了巨大的麻煩，甚至?xí)≈敝了劳?，污染竟會如此的可怕?/p>
先說最常見的生活垃圾，有些人會隨便扔垃圾，扔到溝里河水里，使小河變得臭氣熏天，污染了周圍的空氣。還有污染最大的電池，一粒紐扣大的電池棄入大自然，可以污染60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的用水量；如果把它用火燒掉，就把空氣污染了；把它埋在土地里，可以使一平方米土地寸草不生，成為一個名副其實的“廢地”。電池如此可怕，大家可不能把它隨便亂扔哦，要按正確的方法回收。
還有就是白色污染了?，F(xiàn)在的塑料袋在生活中可謂是無處不見，人們使用的太頻繁了，也給人們帶來了太多的方便，但是它的污染也是特別大的。把這種袋子埋在地底，可以保持幾十年甚至上百年都不腐爛。若是把它用完后放在烈日下暴曬，會發(fā)出巨大的惡臭味，造成的污染是可想而知了。
電污染來源于手機(jī)、電腦和電視等一系列電器，一般人可能感覺不到它的污染帶來的危害有多大，但是長時間下來，就會讓人感覺到渾身上下都不舒服。像那些生活在輻射很大區(qū)域里的人或動物，生下的孩子都和正常人不一樣，不是缺胳膊就是少腿，動物也和平常不一樣，老鼠都能像一頭豬那么大，過不了幾個月就會死掉。這就是電輻射給人類帶來的災(zāi)難。
再就是現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，人們的生活都富裕了，化工廠原料和產(chǎn)品帶來的污染，汽車尾氣、燥音污染；裝修用的各種材料污染……
污染帶來的災(zāi)難正在向著人類走來，危機(jī)也在步步逼進(jìn)，全世界的人們都要敲響警鐘。環(huán)保人士們正在向世界人民呼吁：“珍愛生命，遠(yuǎn)離污染！讓我們一起來保護(hù)環(huán)境，別再讓污染靠進(jìn)我們的地球！”
環(huán)保作文 篇11
地球只有一個，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。為了人類，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個美好的生存環(huán)境，我們倡議：
1、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。
2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品，不浪費紙張不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、提倡綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車，健康環(huán)保兩不誤。
7、提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。
8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識，創(chuàng)造良好的家庭和社會環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會風(fēng)尚。
廣大的社區(qū)居民朋友們!讓我們成為環(huán)保家族的成員，讓我們現(xiàn)在就付諸于行動，攜起手來，積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實踐活動中，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧!
倡議人：
時間：年月日
環(huán)保作文 篇12
我是一個美術(shù)生。一次，美術(shù)老師跟我說要做一幅關(guān)于節(jié)約，環(huán)保的美術(shù)作品。當(dāng)時，我絞盡腦汁也想不出。在回家的路上，我邊走邊想：怎樣做出一個好的作品呢?忽然，一個被人扔掉的水瓶出現(xiàn)在我的眼簾，有一個古靈精怪的想法闖入我的腦海——為什么不用這些水瓶來作一幅畫呢?回到家，我立刻動起手來，這些在別人眼里無用的廢水瓶，在我眼里卻是多么有趣，多么有用。在經(jīng)過我的小手的工作之后水瓶變成一個有創(chuàng)意的作品，一幅美麗的畫：水瓶渣變成了白云，瓶蓋變成了太陽和花蕊，水瓶身變成了透明的飛機(jī)。
把畫交給美術(shù)老師時，她的眼里充滿了驚喜和贊嘆!
我的畫如愿以償?shù)孬@得了獎項，可是這是我卻聽到同學(xué)們的質(zhì)疑：“不就是用一些破水瓶嘛?有什么好獲獎的!”，“對咯對咯，一些垃圾做的畫，也是‘垃圾’!”，“對啊!一些破水瓶做的畫都能獲獎，那我的作品也能獲獎啦!”……
垃圾!那些水瓶是垃圾!我的心被擠滿了大大的問號——這些水瓶是垃圾?不!它們并不是垃圾!
從小，我們在城市生活的孩子被大人灌輸節(jié)約，環(huán)保的知識，可是在用到“節(jié)約、環(huán)保”時我們有用它嗎?繪畫時，畫錯了一點就用一張嶄新的紙，這是節(jié)約、環(huán)保嗎?吃飯時，在桌子上，碗里殘留一些米粒不吃干凈，這是節(jié)約、環(huán)保嗎?明明知道自己家有許許多多新奇又漂亮的玩具和文具，可是看到一些更加漂亮，更加吸引你的玩具，卻又要吵著媽媽爸爸要買，這是節(jié)約，環(huán)保嗎?如果我們真正有節(jié)約、環(huán)保的意識，便不會這樣做了，那樣的話，畫畫時，大樹會因為你節(jié)約一張紙而感謝你;吃飯時，農(nóng)民伯伯會因為你節(jié)約一顆米粒，把飯吃得一干二凈而開心;買東西時，媽媽會因為你懂事，不買無用的東西，不做無謂的浪費而欣慰呀!
讓我們真正做到節(jié)約、環(huán)保吧，從身邊做起，從一張紙!一滴水做起!
森林不僅是動物的家，同時它還能綠化增氧、調(diào)節(jié)氣候，是人類賴以生存的條件。然而一棵棵大樹倒下，變成了一張張紙、一雙雙一次性木筷。世界上越來越多的森林變成了一望無際的沙漠，不僅動物們會無家可歸，人類的生存環(huán)境也會越來越惡劣。如果我們每個人都從節(jié)約每一張紙、少用一次性木筷做起，久而久之，會保護(hù)多少森林啊!水，乃生命之泉。世界上水資源并不是無限的，干凈的水資源還十分稀少，雖然我們都能喝到干凈的水源，可是世界上還有很多地區(qū)的人做不到這一點還喝不到干凈的水，還在為干凈的水資源而發(fā)愁呀!所以我們更要珍惜我們的“生命之泉”——水!
我們都明白了節(jié)約，環(huán)保的重要性了吧?現(xiàn)在，我們能用礦泉水瓶做出一件件美麗的環(huán)保作品，能用廢紙做成一本本草稿本、折成一個個紙飛機(jī)和紙船;能用廢紙盒做成我們玩游戲的“家”;能用洗過菜的水去澆花……為了茂盛的大樹，為了可愛的動物們，為了我們的珍貴的水資源，為了人類更好的生存環(huán)境，我要再次呼吁：現(xiàn)在開始，環(huán)保，節(jié)約從小事做起，從細(xì)節(jié)做起——讓節(jié)約，環(huán)保的精神充滿世界每個角落吧!
環(huán)保作文 篇13
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?有這樣一個小故事：我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起，從凈化校園做起。
當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾筒;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾放進(jìn)垃圾筒……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，使我們的校園更加干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
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